教师个人转正申请书通用版5篇范文.docx

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1、教师个人转正申请书通用版5篇老师个人转正申请书通用版1 敬重的学校领导： 我来到贵学校快一年，试用期已满，依据贵学校的规章制度，我现申请转为贵学校正式老师。 作为一个应届毕业生，初来学校，曾经很担忧不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化，让我很快完成从学生到幼儿老师的转变。 在岗位实习期间，我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。本人工作仔细、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热忱;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和娴熟的沟通技巧，有很强的团队协作实力;责任感强，的确能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业学问和实

2、践工作相差较大;但是各领导和同事的耐性指导，使我在较短的时间内适应学校的工作环境，也熟识学校的整个操作流程。 在学校的工作中，我始终严格要求自己，仔细刚好做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充溢自己，希望能尽早独当一面，为学校做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经验也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提示和指正。 经过这几个月努力，我现在基本能够独立完成教学任务，整

3、理各种资料，驾驭幼儿心理活动，帮助学校各项工作分析，从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有许多不足，处理问题的阅历方面有待提高，团队协作实力也须要进一步增加，须要不断接着学习以提高自己业务实力。 这是我的第一份工作，这半年来我学到许多，感悟许多;看到学校的快速发展，我深深地感到傲慢和骄傲，也更加迫切的希望以一名正式幼儿老师的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和学校一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我接着熬炼自己、实现志向的机会。我会用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本职工作，为学校创建价值，同学校一起展望美妙的将来! 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_

4、日 老师个人转正申请书通用版2 敬重的园领导： 经过x个月的学习和实践，我对幼儿园的工作有更进一步的解，知道爱孩子不是停留在表面或嘴上说说;而是无私的奉献、全身心的投入到幼教事业之中。我从园领导和老老师身上找到这些答案，工作中他们对我的帮助很大，可以说手把手带我成长。我已慢慢懂得和驾驭做一名合格的幼儿老师应具备的最基本的素养。知道怎样关切照看孩子，怎样选择适合的教学活动，怎样与家长沟通。我更加酷爱这份工作，我觉得自己已经有实力担当幼儿老师的责任，因此，我慎重的申请转正。 在今后的工作中，我会虚心求教、勤于学习，努力使自己的教化教学水平、科研水平、技能技巧都更上一层楼。我坚信经过自己的努力、不懈

5、的追求，及园领导和老师们的帮助，我将更快的成为一名高素养的幼儿老师。 请园领导考察我，并赐予我这次机会。 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_日 老师个人转正申请书通用版3 各位领导，各位同事： 我叫_，毕业于_高校体育学院，在20_年，我参与并通过农村老师特设岗位安排的考试选拔，最终被安排到_镇_小学工作，起先了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中渐渐成长。转瞬三年已过，在此期间，在各级领导的关怀和支持下，我始终坚持以德育教化为核心，以教化教学为中心，努力提高教学质量，主动推动素养教化。 一、政治思想方面 本人主动参与政治学习，关切国家大事，拥护党的各项教化方针政策，忠诚于

6、党的教化事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，仔细负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的老师形象。同时向同事虚心求教，共同钻研业务，互相学习，共同进步。闲暇之余，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与培训，不断地给自己充电，仔细学习细致体会新形势下时代对老师的要求。三年来在校领导的关切下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，实力也得到了很大的熬炼。 二、教化教学方面 在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教化教学实力和教学质量，我首

7、先从自己做起，变更观念，努力改进课堂教学，做了以下几点： 1、一丝不苟抓实抓好教学各个环节，我特殊是在备、辅、考三个环节上下功夫。备备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中学问结构由浅入深，选材内容贴近生活;辅辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。考不超纲，不离本，考题敏捷，开发思维，快速反馈，刚好补漏。 2、注意教法改革，不断探求教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣的教学方法，求异思维教学法，激发学生爱好，让课堂教学“活”起来。在课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做嬉戏、唱歌、表演等方式诱发学生的学习爱好，课堂教学中运用实物教具，创设情

8、景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。教学活动化，活动交际化，丰富了学生的学问，提高了学生学习爱好和学习实力，拓宽了学生视野。 3、留意培育学生良好的学习习惯，优化。个人认为，学生学习的不仅仅是学问，好的行为习惯和对学生的成长也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生科学文化学问的同时，也注意习惯和方法教学，并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，削减畏难心情，轻松学习。 4、主动向他人学习，提高自己的教学实力。刚参与工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚

9、至是新老师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我常常虚心向他们请教沟通，渐渐地，我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教化生涯中一笔珍贵的财宝。 5、做好后进生转化工作。作为老师，应当明白学生都有优缺点，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。 三、工作考勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨

10、、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、工作业绩方面 在教学成果方面，随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，刚参与工作的我，在各位同事的帮助下，努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我所教的班级的成果也有了显著提高，我所教的数学成了学生喜爱的课程，我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成果得到了学校领导和其他老师的一样认可。 当然，作为一名青年老师，我在工作中还存在种。种有待完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人”。在今后的工作中，我

11、会多学习、多动手、多思索、多总结、多反思，以期更大的提高，争取成为一名优秀的人民老师，为教化事业添砖加瓦! 在此，我深深的感受到了作为一名老师的无上荣誉和责任，经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“特岗安排”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿接着留在_镇任教，请各位领导赐予批准。 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_日 老师个人转正申请书通用版4 敬重的学校领导： 我来到贵学校快一年了，试用期已满，依据贵学校的规章制度，我现申请转为贵学校正式老师。 作为一个应届毕业生，初来学校，曾经很担忧不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是学校领导和其他老师宽

12、松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化，让我很快完成了从学生到幼儿老师的转变。 在岗位实习期间，我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。本人工作仔细、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热忱;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和娴熟的沟通技巧，有很强的团队协作实力;责任感强，的确能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业学问和实践工作相差较大;但是各领导和同事的耐性指导，使我在较短的时间内适应了学校的工作环境，也熟识了学校的整个操作流程。 在学校的工作中，我始终严格要求自己，仔细刚好做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高

13、充溢自己，希望能尽早独当一面，为学校做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经验也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提示和指正。 经过这几个月努力，我现在基本能够独立完成教学任务，整理各种资料，驾驭幼儿心理活动，帮助学校各项工作分析，从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有许多不足，处理问题的阅历方面有待提高，团队协作实力也须要进一步增加，须要不断接着学习以提高自己业务实力。 这是我的第一份工作，这半年来我学到了许多，感悟了许多;

14、看到学校的快速发展，我深深地感到傲慢和骄傲，也更加迫切的希望以一名正式幼儿老师的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和学校一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我接着熬炼自己、实现志向的机会。我会用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本职工作，为学校创建价值，同学校一起展望美妙的将来! 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_日 老师个人转正申请书通用版5 敬重的学院领导： 本人harry，男，26岁，在学院领导的关切关怀下，我于20_年6月30日到_分院履职，自来分院后，在学院和分院领导的正确领导和指导下，工作兢兢业业、勤勤恳恳，半年以来工作略有成果，鉴于工作状况，现

15、就几个方面的状况提出转正申请： 一、工作看法。 我是个热衷于教化事业的人，在学院工作让我有了归属感。由此产生了对学院的认同与酷爱，对本职工作的酷爱与追求。以至于在工作中，为了学院的发展和稳定，时常朝而往、暮而归，有时甚至夜以继日，但从无怨言。因为我知道，是学院赐予了我演绎人生的舞台，让我有了实现志向的机会，我决心要让学院收获丰收的硕果。 二、工作实力。 本人在学院领导的关怀下，强壮成长，能较好地完成学校领导交办的各项工作;能主动主动地向领导汇报工作，做到了政令畅通，上传下达;能负责任地搞好分院的各项常规和特别规工作;能较好地处理同事之间的关系，努力保持分院和谐稳定;能有意识地调动辅导员及学生干

16、部的主动性，从而有成效的开展分院学生管理工作; 三、工作表现。 这半年来，主要做好了以下工作： 1、用最快的时间融入到文法分院这个温馨的大集体;融洽了同事关系，创建了和谐氛围。 2、用最短的时间了解并驾驭了分院办公室主任工作任务。开展工作顺当，得到有力支持。 3、全力做好了以下工作，一是迎新工作井然有序，得到学院、家长、新生三方确定;二是日常教化常抓不懈，取得肯定成效;三是平安稳定工作重点落实，确保师生平安;四是法制、平安教化宣扬到位，五是综治工作主动开展，得到领导认可;六是主动开展各项工作，具有肯定成效;七是关爱学生，得到好评。 这半年来，在实际工作中取得了一些成果，当然我清晰地相识到这是跟学院领导的关切关怀是分不开的，同时我也很醒悟地意识到，成果只属于过去，希望还在将来，本人将接着本着一颗酷爱教化事业的心，在以后的工作中，以孺子牛的精神，脚踏实地地做好各项工作。 在此，我特向学院领导提出个人转正申请，望赐予批准! 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_日 老师个人转正申请书通用版5篇