手抄报比赛的策划书例文.docx

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1、手抄报比赛的策划书手抄报竞赛的策划书1 为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。现将活动方案如下： 一、活动目的 丰富中小学生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感。 二、活动对象 全校中小学生 三、活动领导小组 组 长：王 洪 杜秋萍 副组长：颜玫 成 员：戴梅珍 胡世薇 万

2、文华 方实 杨扬 各班班主任 四、作品要求 1、作品内容。以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传闻、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教化意义。要求内容精炼、图文并茂，色调搭协作理、作品有创意、报头新奇、贴切。2、作品形式。手抄报和电子报均可(打印成纸质)。小学低年级学生以绘画呈现为主，小学高年级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。同时，激励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。 五、报送数量、规格要求与收件截止时间 1、报送数量：各班在本单位竞赛的基础上，评比出优秀作品上报学校。每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局

3、。 2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导老师(不得超过1人)。 3、收件截止时间：20_年9月26日。 六、评比表彰。 1、分小学组、初中组评比出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。 2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。 手抄报竞赛的策划书2 一、活动主题： “我看两会”手抄报绘制大赛 二、活动目的 通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维实力，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热忱，和对社会焦点问题的关注，调动同学们的主动性，开阔学习的视野，体会世界的丰富多彩

4、，_级生态团支部特地策划举办高校生手抄报大赛，现面对全院征求参赛稿件。同时，扩大我团支部在院内的影响。 三、活动介绍 参赛对象：地理科学学院全日制学生 活动时间：_年3月8日-16日 活动地点：福建师范高校地理科学学院 四、活动流程 1.活动前期： 1、宣扬：3月8日-16日画海报 (1)在各寝室楼下张贴海报，宣扬有关主题的一些学问，激发同学们的爱好，激发对活动的热忱。 (2)在各寝室楼下张贴海报，介绍手抄报制作方法、竞赛流程及本次活动的意义和评分细则。 (3)通知各班团支书，并由团支书在各班宣扬。 2、报名参赛： 在各班团支书处报名。报名时间为期三天。截止日期：3月16日 3、在各寝室楼下设

5、立作品提交箱。 2.活动中期： 1)参赛选手制作手抄报：3月8日3月16日 将作品交到各班团支书处或干脆投到d1-307宿舍。 2)作品初审：3月19日 借用小教室，联系评委。优秀作品进入复审。若有外院同学参赛，可找各学院团委宣扬部及校团委宣扬中心相关人员作评委，以保证公允。 3)观众投票：3月20日 将进入复审的作品分别在共青团广场展出，并由观众进行投票。投票说明：分发给大众一些小贴纸，每人一张，选出喜爱的作品，以便进行直观的比较。 3、活动后期： 1.最终评审及颁奖：3月23日 借用大教室及投影仪，将优秀作品展出并由作者讲解主题及创作过程，由评委采纳五分制打分，去掉最高分和最低分取总分。将

6、观众投票数除以100加入总分。评出一、二、三等奖，及“最佳书写奖”、“最佳版式奖”、“最佳创意奖” ，最终颁奖。 2.优秀作品展出：3月24日4月24日 将优秀作品(附带作品创意说明)在宿舍楼下展出，展示地科院学生的风采。 3.后期公益活动： 参赛作品可按个人意愿捐给聋哑学院的学生，通过你的手传递一份爱。 4、活动总结 留意事项： 1、海报尽可能长久的保留，避开被覆盖; 2、做好人员配置并与其他部门进行协调。 3、活动期间做好工作记录 4、全部费用一律以发票作为报销凭证。 5、要提前借用教室，展出、投票所需展板及桌椅。 6、在预定时间内完成安排。 五、设计要求 一、手抄报的版面设计： 1、主标

7、题：即手抄报的名称，如“两会之我见”等。 2、报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。 3、文章：是手抄报的主要部分，最少有三个栏目必写：两会与党 二、手抄报的制作完成： 1、文章的抄写。体要工整、美观，不写错别。 2、标题的书写。标题要醒目。用美术体书写 3、标题的装饰。可以干脆在标题上装饰。也可以在文的旁边加以装饰。 4、报头绘制要醒目，而不刺眼。 5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。 6、底纹的装饰。可以在排版时做好，也可以在写好作装饰。最终将报面擦干净。 六：评分细则 评审团本着公允、公正、公开的原则，依据评分表上的评分细则给参赛作品做出公正的评价，最终分数是去掉

8、一个最高分去掉一个最低分取平均分。可参照一下评分标准评分。 评分标准 评比项目 评分标准 1.主题显明(3分) 手抄报主题明确、新奇 2.内容丰富(2分) 选取的文章符合主题，有深度，对问题有自己独特的看法。若为原创作品有相应加分 3.版面设计(2分) 要求版面设计科学、合理、新奇，文、画面所占比例平衡。 4.创意新奇(1分) 发挥想象，新奇新颖 5.书写与插图(1分) 要求手工制作，迹工整清楚，画面和谐 6.整体效果(1分) 比例协调，视觉效果好 最终得分 满分10 七、奖项设置 一等奖一名：奖品(金额待定) 二等奖两名：奖品(金额待定) 三等奖三名：奖品(金额待定) 优秀奖四名：奖品(金额

9、待定) 最佳书写奖：若干名、奖品待定 最佳版式奖：若干名、奖品待定 最佳创意奖：若干名、奖品待定 手抄报竞赛的策划书3 一、活动目的 中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，节期为农历八月十五。是日恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”;又有祈求团聚的信仰和相关节俗活动，故亦称“团聚节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动是围绕“月”进行的，其中的“赏月”、“吃月饼”团聚饭等习俗始终流传到今日。关于中秋节的起源大致有三种：起源于古代对月的崇拜，月下歌舞觅偶的习俗，是古代秋报拜土地神的遗俗。中秋节从_年起为国家法定节假日。 为庆祝中秋节，我校确定实行“庆中秋”手抄报竞赛。详细要求如下： 活动时

10、间: z20_年_月_日-20_年_月_日 活动对象: 全体学生。 活动内容： 一、竞赛要求 手抄报统一用8K 纸，由学校统一发放。每份报纸上、下、左、 右页边距各 1-1.5 厘米，版面布局合理，图文结合，学问性和欣赏性 有机统一。 二、参赛形式 1、以年级为单位，进行参赛。 3、全部参赛作品于 20_年 9 月 6日上午放学前交到少先队大队。 三、版面要求 1、手抄报必需包含报头、插图和文字等三部分。 2、版面内右下角写明班级、编者和指导老师等信息。 3、版面制作均运用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何 粘贴。 四、评比标准 1、内容健康，主动向上，突出“欢庆中秋佳节”的主题。详细题目

11、自行设计。 2、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。 3、手报纸的名称贴切，版面设计新奇，有创意，版面图文并茂， 整体效果好。 五、奖项设立： 各年级评比一名优秀班级 手抄报竞赛的策划书4 活动主题：绘出你心中所想写出你心中所知 活动目的：让高校生重温制作手抄报的乐趣的同时也给高校生供应沟通美食，共享美食的平台。将手抄报、美食、诗词歌赋相结合，多方面展示美食的魅力。 主办单位：校团委、校社团联合会 策划承办单位：文学院团委、美食协会 活动对象：全校在籍学生 活动时间：待定 活动内容：你有什么私房菜，你有什么健康的饮食建议，你觉得高校生应当如何均衡膳食，只要你有任何关于美食、饮食的建议，都不

12、妨拿出来show一show。当然，假如你对美食的制作和常识一窍不通也没事，信任身为高校生的你，脑海里肯定有不少关于美食的诗词歌赋吧，不妨也写出来比一比，看看谁肚子离得墨水多。或者，你可以找几道菜肴，配以你精彩的解说，再者你可以给他们取个独一无二的名。你是不是已经跃跃欲试了呢，来吧，绘出你的idea，用你的双手来丰富我们的美食大舞台。期盼你的精彩一绘。 (一道或几道美味佳肴的制作方法;你对健康饮食的一些想法;你对饮食搭配的一些独到见解;你所能想到的有关食物、美食的诗词歌赋;给美食配上你独一无二的解说或者取一个特色显明的名。) 活动步骤： 一. 前期宣扬 二. 作品的收集与评比 三. 活动结果的告

13、示，优秀作品的展示及活动报导 奖项设置：一等奖 二等奖 三等奖 评比方法：总体感观 内容 迹 结构设计与布局 参加方法：作品注明学院、班级、姓名、联系方式交至袁同学、耿同学处。 手抄报竞赛的策划书5 一.竞赛名称：“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛 二.竞赛背景： 为了响应低碳，普及环保理念，以及通过新奇的宣扬形式我们校内的绿色文化，进行思想意识教化和艺术文化教化，引导学生成为绿色使者，丰富学生的艺术生活，为缔造绿色校内文化营造良好的氛围，材冶系团总支探讨确定举办西安建筑科技高校华清学院第一届“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛。 三.竞赛目的 提高学生的英语表达实力及书写规范性，以文艺形式加强学生

14、对英语学习的爱好，增进学生之间绿色文化的沟通，为和谐社会造就具有环保素养、创新意识和动手实力的高素养人才。 四.策划举办单位： 西安建筑科技高校华清学院材冶系团总支 五.竞赛简介： 1.竞赛主题：绿色家园 2.竞赛口号：do good to the environment,caring for nature (善待环境，关爱自然) 3.竞赛地点：西安建筑科技高校华清学院 4.竞赛对象：西安建筑科技高校华清学院材冶系全体学生 5.竞赛流程： (1)宣扬动员及作品提交阶段 _年11月28日_年12月11日 (2)作品评审阶段(系级评奖) _年12月12日_年12 月18日 (3)作品会展阶段 _年

15、12月19日_年12月23日 六.作品要求： (1)围绕“绿色-环保”主题构思，主题显明，立意新奇，内容健康向上 (2)以个人或团体为单位创作参赛 (3)以英文形式出报，图文并茂 (4)纸张必需为4开或2a规格 (5)作品背面右下角注有参赛者姓名、专业班级、联系方式 (6)必需是原创作品，严禁抄袭 七.作品评比： (1)内容(50%)：围绕主题(20%) 作品整体质量(20%) 符合作品要求(10%) (2)创建(30%)：方案设计新奇(20%) 形式新奇(10%) (3)：语言表达(20%)：版面语言简洁、凝练(10%) 书写规范，看法仔细(10%) 八.奖项设计： 一等奖2名 二等奖4名 三等奖6名 优秀奖10名 九.竞赛询问： 西安建筑科技高校华清学院材冶系团总支博客 西安建筑科技高校华清学院 材冶系团总支 手抄报竞赛的策划书