教师顶岗实习心得体会简短优质.docx
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1、教师顶岗实习心得体会简短老师顶岗实习心得体会简短范文1 这次实习,我任初一(5)班的英语科任实习老师。本次实习有两项主要内容-英语听课和教学实习、协助原班主任管理工作实习。 刚到宜阳县城关镇西街学校,我在学校和指导老师的支配下,起先熟识实习学校、班级状况,并随班听课,仔细做好听课笔记与评议。听课是自己提升教学实力的捷径。通过听别人上课,学习他们处理教材的手法,吸取他们的教学阅历,和他们一起探讨讲课技巧,将他们的教学方法运用于自己的教学之中,提高自己的教学水平。所以实习一起先,我先重点放在听课上,努力向学校优秀老师学习他们的教化方法和教学阅历。在听课之后思索假如这堂课是我自己上,又该怎么设计,进
2、行前后对比。实时调整授课节奏,授课方法。为了全方面了解学校课程支配以及学生总体状况,我还听不同科目不同老师的课,观摩不同老师的教学风格以及学生对其的不同反应,学习不同老师调动课堂气氛的技巧,以及同一老师在不同班级教授同一内容的时候教学方法的调整。通过两个星期的听课,我受益非浅。 大多数人看上一节课,无非就是经过备课、上课、评讲等这样一个流水线。然而看起来简洁,可其中每个环节又有许多小的细微环节,俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”教学中,首先,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性,记得一位优秀的老师曾说过:“备课备不好,倒不
3、如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂打算充分的课,会令学生和老师都获益不浅。 其次上课,在指导老师的激励下,我讲了自己作为老师的第一节正式课,虽然以前有过家教和辅导阅历,但这终归是作为实习老师的讲课。我了解到讲课起到教学主导作用,既要将学问教给学生,还要处理应急事务,掌控整个课堂。上课时导入时关键,一个好的开头就有一个好的结尾,这个方面我自己做的却不太好,对课堂的掌控不好,不能在一节课上完成我既定的教学任务,我知道自己应当实时改正。当然上好一堂课,任务设计也是关键。
4、依据学问结构的不同,采纳不同的教学方法,设计不同的教学情景,在情景中我也设置了不同的任务,这些任务都是围绕情景绽开,任务环环相扣,贯穿课堂的始终,用任务来不断激发学生的成就感,更好的调动了学生的主动性。 再次,课后反思。为了进一步丰富自己的教学技能,提升自己的实践实力,更好的开展下一课教学工作,每次课后,须要了解学生驾驭学问的程度,发觉学生学习时所遇到的困难,刚好调整教学节奏,变更教学方法;同时,开展自我反思,撰写教学反思,从教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导等各方面入手,总结课堂优缺点,改正不足,发扬优点,在整个教学过程中,必需始终坚持以学生为主体的教学模式。 在班主任
5、老师的指导下,我顺当的开展协助他的班级日常工作,主要包括督促他们学生的学习、纪律以及卫生,在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教化。我每天第一个到教室,主动和学生多接触沟通,细心视察,较快地熟识和驾驭了学生的状况。每天早读、自习、课间操等等,我都会去和大家沟通,渐渐地融入了这个班集体。学生也很喜爱实习老师,能像挚友一样和我闲聊、诉苦,一些淘气的学生也能虚心听取我的教育,努力改正,和学生相处得特别融洽。 这期间特殊让我感受深刻的是我给学生们上的一节很有意义的人生课。我为了这节课打算了很长时间,付出了许多努力。我从自身体会给他们讲英语的重要性,让他们喜爱英语,教给
6、他们正确的学习方法,比如在记忆单词时,可以实行多种方式学习相结合,驾驭其规律,让学生有据可依,有章可循,而不是机械地记忆某一个学问点。告知他们要端正学习看法,对学习英语要主动大胆地说,大胆地读,留意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理障碍,要持之以恒地学习英语,要靠日积月累地坚持学习,最忌一曝十寒。我告知他们要信任自己来激发他们学习的主动性,告知他们平常养成按时完成作业,勤用工具书,科学利用时间等好习惯。并给他们讲解多留意熬炼身体,远离网吧,留意平安等一系列的道理。孩子们都很听话,我告知他们要有一个远大志向,要为了这个志向好好学习、努力奋斗。同时我也相识到我须要更加努力地学习,提高自身的素养,发挥自
7、身的辅导作用,让学生信任和崇拜老师 古人有云:“纸上得来终觉浅,决知此事要躬行”。实习是一件很重的责任。我必需为每一件事付出自己的努力。班主任工作使我在教化学生的同时,也使启发了自己。虽然现在的我与指导老师还不能相比较,但是我从指导老师身上学到了很多的教学阅历,管理理念,我真的很感谢我的'指导老师。和孩子们在一块的生活也是我感动,原本是生疏的人因为实习而联系在一起了,与这群可爱的学生相处的日子里,我每天都很欢乐。只有自己经验过了才深深地感受到老师在学生心目中的宏大和神圣。或许,随着岁月的消逝,我会渐忘他们的脸孔,但这种美妙难忘的师生之情将永驻我心。在这段时间中,我付出了许多,但得到学到
8、的更多。不管将来我是否成为一名老师,这些都使我终身受用。 为期两周的实习生活在不知不觉中落下了帷幕,在这段时间里,我得到了一次较全面的、系统的熬炼,学到了许多在课本上和高校课堂里根本学不到的学问和技能,也体验到了许多人生中从未有过的经验。实习让我更清晰的了解到自己的优缺点,我会在今后生活中改正自己不足之处。或许在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟:实习不仅教会了我英语教学方面的学问,更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。这两周的所得,无论自己将来从事何种职业,都将使我终身受益! 老师顶岗实习心得体会简短范文2 在经过长期积累和近两周的试教与微格教学熬炼,我们第一次以老师等身份面对
9、学生。尽管面临着很大的压力,但最终他们还是以良好的精神状态投入到实习工作中,并且用实际行动去关爱学生、带动学生,用自己的热忱和表达方式去教他们。 对与参与实习的来说,没有丰富的授课阅历,但却以状态努力奋斗着,不放过每一次学习的机会,虚心听取指导老师的看法;在这期间同学们有在我之前上课的,我也在旁边见习。之间相互沟通与学习;不断吸取阅历教训,取长补短,仔细改善,明显提高了教学实力,并且与实习学校的师生搭建了友情的桥梁。 吴老师带领我们21个从事着不同项目的学生一起到电力学院,运动实习。在实习中,老师们深化了解实习生的生活和工作状况,并依据实习生在教学中所出现的一系列问题刚好提出看法。同时还对实习
10、生提出了严格的要求:要求全体实习生要严格遵守实习学校的规章制度,要有严密的组织纪律性,完成实习任务;要求大家在实习过程中要虚心学习特区先进的教学和管理阅历,通过实习对所学的学问进行检验和刚好充电;要求要取得的实习效果,为武体争光,使武体和电力学院两校的领导都满足。 实习中,大部分同学都担当体育课教学工作的职务。实习的第一周,实习生先是熟识学校及学生的基本状况。听该校体育老师讲课,作笔录参加探讨,备教案,学习一些上课的技巧。其次周正式上课。吴老师把这次实习生的队长职务给了我,作为这次21个实习的队长更要把一切都精确支配课时,把每个人值班的时间分好。每个人都要根据规律来,我们大家是一个整体,更要相
11、互帮助,同心同德,和老师主动协作共同让这次实习工序圆满胜利的结束 俗话说:难有真实的碰触才能真正体会到在教学过程中所带来的磨练与成长,这就给他们供应了一个良好的时机。擅长扎住学生的心理特点,实行不同的实施管理充分发挥自身创建性和自主性,并专心去关爱,专心去了解,这便是心得体会。实习看法。其实在这之前自己也是特别惊慌,怕自己做不好,不能完成第一节课。虽然在学校里也看过和学习过有关教学的一些资料,但是终归没有亲自体验过,也怕有许多学生不听话,不能相互协作!但是实习期间这些学生还是比较听话协作我的,看到这样情形我当然也越来越放松。在实习过程中,并且喜爱唱反调,对于这样的学生,更应当用和善的看法去了解
12、他们,关切他们,多与他们沟通,并赐予激励和帮助,这样才会得到敬重。 通过实习,实习生普遍感到自己在许多方面有了明显的提高:在体育教学过程中,应结合理论学问做好备课工作,这样才能合理的支配课堂安排并重视技术动作的规范示范。对那些不能一下子就能接受汲取的学生更要耐性讲解,和多做技术动作的示范。也应刚好去了解学生的性格与思想,应专心去呵护,肩负起一名老师的责任,团结协作,在学生心中塑造一个良好专业体育老师的美妙形象。 一个月的教化实习虽短,却给每一位参与实习的同学都留下了美妙的回忆。同学们在教学学问,教学水平,教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼,向社会展示了体育系学子的良好素养,也为自身今
13、后的参加工作打下了良好的基础。通过实习,同学们也增加了自信,坚决了信念,大家有一个共同愿望就是:成为一名合格的人民体育老师,为祖国的建设添砖加瓦。 老师顶岗实习心得体会简短范文3 读高二的时候,班上来了一位语文的实习老师。那时才第一次接触到实习这个概念。实习老师来到后,同学们都觉得很簇新,也不胆怯他。他也向挚友一样和我们打成一片。没想到时间飞逝,转瞬之间,我也从一个实习老师教过的学生变成了一个真正的实习老师,心里有许多期盼和欣喜,也有一些惊慌。_月_日下午,当我们第一次踏进_中的大门时,为期两个月的实习工作也拉开了它的帷幕。在这两个月的实习中,我不仅体会到作为一名实习老师的各种酸甜苦辣,也不断
14、回忆起当时作为一名中学生的种种心情。作为一名实习老师,这两个月让我学会了许多东西,懂得了很多道理。读万卷书,不如行千里路。这次实习主要是教学工作和班主任工作两方面,仅仅这两方面就让我受益匪浅。 一:教学工作 教学是作为一个老师的首要任务,能否教好课,干脆关系到学生对老师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的爱好。在实习过程中,我上了3次新课,一共11节课,虽然总的说来上课上多了有些进步,但我觉得没有哪堂课令我非常满足,教学过程和环节中总是存在疏漏的地方,让我事后惭愧。我想,真的要走上教学岗位,成为一名优秀的人民老师,还需自己以后不断的努力实践。我在上课教学中暴露了很多不足之处。在我上第一堂课的时
15、候,我就出现了这样一个问题。一堂课我都只是看着前面的学生,而完全忽视了后面学生的存在。而且,每次起来让学生回答完问题后,都没有刚好地让他们坐下。刚起先学生好象也不大习惯这样,后面上课的次数多了,他们也就习惯了。我还没叫他们坐下,他们就自己坐下了。第一堂课吸取教训后,以后每节课我都会主动叫坐在后排的学生回答问题,也常常看看后面学生脸上的表情。后来也渐渐发觉,在课堂上看着每个学生脸上的表情,他们的眼睛,能够看出他们这节课有没有在听,有没有听懂。最终发觉,阅历是要一点一点地渐渐积累,尤其是要抓住在课堂上这一个机会。 实习将近两个月,上了几节课,在新老师与原来的老师之间,学生都反映我在课堂上带读单词和
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