小学六一活动的策划方案精编.docx
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1、小学六一活动的策划方案小学六一活动的策划方案1 一、活动目的: 1.营造活泼向上的校内文化,提高队员的全面素养,让队员度过一个欢乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2.进一步推动我校书香校内建设,活跃校内文化生活,营造深厚的校内读书氛围。 3.使队员们在主动的参加中体验欢乐、展示风采,激发酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,体现队员们朝气蓬勃、主动向上的精神风貌。 二、活动支配: 1、校内布置彩旗。 2、趣味活动会。 (1)集体活动:跳绳拔河竞赛 (2)自由活动:投球捶球点鞭炮吹蜡烛摸鼻子钓鱼 三、时间支配: 5月31日下午2:30-4:00 四、趣味运动会支配: (一)自由活动: (1)投球竞
2、赛:四六年级。(地点:南面球场) (2)捶球竞赛:一三年级。(地点:北面球场) (3)抛乒乓球:低年级和高年级分开。 (地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室) (4)吹蜡烛:低年级和高年级分开。 (地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室) (5)摸鼻子:低年级和高年级分开。 (地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室) (6)钓鱼:低年级和高年级分开。 (地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处) (二)集体活动: 跳绳:一二年级每班选出10人,三四年级每班选出12人,五六年级每班选出15人.(男女各一队) 拔河竞赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进
3、行竞赛。 (全体老师负责) 六、留意事项: 1、讲平安:听从负责老师的支配,按要求活动。 2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。 4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假 5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。 备注说明: 1.六一当天的活动,要求正副班主任全程参加,随班管理; 2.学校为每位队员供应35元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量平安,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发
4、票的张数不要太多,以年级为单位统一购买,并开具统一发票。 3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、平安教化。 小学六一活动的策划方案2 一年一度的“六一”儿童节到了,为了增加节日氛围,让学生过得快乐有意义,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到熬炼,让学生度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动,使学生人人自主地参加活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获得学问;在活动中培育实力。经校领导小组探讨确定,我校将实行丰富多彩的活动,为使活动开展得平安有序,现将活动内容拟订如下。 一、活动内容 (一)新队员入队 (二)体育项目 1、篮球竞赛 2、乒乓球竞赛 3、拔河竞赛 4、赛跑
5、竞赛 5、跳绳竞赛 6、呼啦圈竞赛 (三)游园活动 1、钓鱼 2、蒙眼打球 3、套圈圈 4、定点投球 5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行 二、详细活动支配 1、新队员入队仪式 2、跳绳竞赛:分低、中、高年级组,每班男女生各选送4名队员。 3、赛跑竞赛: (1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组竞赛。 每班选送男女生各3名队员。 (2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组竞赛。 每班选送男女生各4名队员。 4、乒乓球竞赛:每班选送男女生各3名队员队员。 5、拔河竞赛:分低、中、高年级组,人数依据实际状况来定,男女生分组进行竞赛。 6、呼啦圈竞赛:每班选送男女生各4名队员。 7、篮
6、球赛:五、六年级,只限男生。 三、裁判支配 1、“跳绳”的裁判:_ 2、“呼啦圈”的裁判:_ 3、“赛跑”的裁判:_ 4、“拔河”的裁判:_ 5、“篮球赛”的裁判:_ 6、“乒乓球”的裁判:_ 7、负责登记、拍照:_ 8、总负责人:_ 四、游园活动项目负责 1、钓鱼(_) 2、蒙眼打球(_) 3、套圈圈(_) 4、乒乓球(_) 5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(_) 五、时间支配 1、篮球赛:5月29日下午课外活动课进行。 2、乒乓球赛:5月30日下午课外活动课进行。 3、新队员入队仪式:5月31日上午7:00进行。(_主持) 4、其它项目竞赛依次:呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河 竞赛:5月3
7、1日上午进行。 5、游园活动下午3时起先。 六、奖项设置 1、集体奖:颁发奖状。 2、体育单项设一、二等奖各一名,学校赐予实物嘉奖。 3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。 七、意外事故平安保卫:黄尤璋、苏一、胡小龙。 八、后勤保障工作:黎丽 _ 小学六一活动的策划方案3 一、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使少年儿童自主的参加活动;在活动中,使少年儿童享受节日的欢乐;在活动中,培育少年儿童的全面发展,从而推动素养教化,营造和谐的校内文化氛围。 二、活动主题:“金色童年欢乐六一” 三、组织领导及详细分工 (一)、活动组委会: 主任:_ 副主任:_ 成员:_ (二)、工
8、作领导组: 组长:_(兼) 成员;_ 活动组委会负责整个活动的组织与协调,活动组委会下设活动工作领导组,负责活动详细支配与督促。 四、活动支配 (一)发展一批新少先队员 各校在“六、一”期间发展一批新少先队员,各校要做好新队员的入队仪式,以新队员入队仪式为契机,营造比学赶帮,争当少先队员的热潮。 (二)开展一次_工业游活动。 依据县教化局关于开展20_年全县中小学生“_工业游”活动的通知,本着自愿原则,组织四六年级部分少先队员同学参与。 实行庆“六、一”文艺汇演 为了深厚“六、一”儿童节的节日氛围,让少年儿童过一个欢乐而有意义的节日,学区中心校将细心组织一台庆“六、一”文艺汇演。详细要求及支配
9、如下: 1、学区各班级依据本班学生特长,结合“_学区中心校20_年庆“六、一”文艺汇演节目安排表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室,中心校将依据学区整体状况统筹支配,于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目,参加“庆、六一”文艺汇演的节目评比。 2、中心幼儿园每位老师打算至少1个节目,红灯小学作为一个班级上报节目。 3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需打算一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式,中心幼儿园打算一台联欢会,届时中心校将派相关领导参与。 4、节目总体要求高年级侧重语言类节目,中低年级侧重于歌舞类节目。 5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评比,最
10、终确定18个节目参与“庆六、一”文艺汇演节目,节目评比对服装、化妆不作要求。 6、各班级的节目由班主任协作音乐老师完成,其节目成果与班级音乐老师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩,另外,中心校希望有特长的老师参加的节目的指导,成果作为绩效考核加分因素。 7、每个节目的指导老师不得多于两人。 8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名,依据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。 五、时间支配: 1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。 2、新队员入队仪式及文艺汇演:6月1日下午(如遇阴雨天另行通知) 六、几点要求 1、各单位要高度重视此次活动,主动宣
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