2022小学生家长会家长代表发言稿例文1.docx

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1、2022小学生家长会家长代表发言稿小学生家长会家长代表发言稿在不断进步的社会中，发言稿的运用越来越广泛，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的小学生家长会家长代表发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学生家长会家长代表发言稿1敬重的老师，各位家长，同学们：大家下午好！我是王林晴子的家长，首先感谢学校老师赐予我这次这么好的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子们的成长教化，我感到非常荣幸。今日在这里也借此机会，让我代表在场的各位家长们对各位老师的辛苦和对孩子们的无私教化表示诚心的感谢！接下来，我想提个问题在坐的各位

2、家长们，你们认为学生的任务是什么呢？在思索问题的同时，大家看到了这个很重很重的书包里装的都是有关孩子们的学习课本材料相关辅导书练习册之类，还有看不见的一些，比如家长们的吩咐，父母的爱，爷爷奶奶的关切同学的看法，可见同学们背的不仅仅是一个书包，他们背得其实就是他们的生活。那么，回到前面的问题，学生的任务是什么呢？许多家长心里的答案确定都是一样的，那就是学习，这就是家长错误的思想和理念。我认为学生的根本任务就是学会生活。学校就是一个小小的社会，他们现在就是青春少年还没有成熟到可以到现实社会中去生活去实现自己的幻想，去管理自己的人生，那么，学校就是这样一个帮助他们管理自己，实现幻想的一个场所。是一个

3、会熬炼自己实力，发觉自己潜能和学习各方面学问的象牙塔。我们的孩子，六年后考入高校和走进社会，他们都得离开我们身边，他们今日学到的学问，以至于他们今日考试的成果，对今后他们的生活会影响多少呢？不用我说，每个家长都是过来人，谁还会记得你初一那次考试的成果和排名，相反他们在中学阶段学到的世界观，人生观学到的为人处世的道理和见机行事的实力学到的，学校开放自主、特性的理念，才是伴随他们胜利的利剑。我清晰的记得孩子们第一天上课时冷老师说的一些话：成果好的同学我不会优待，成果差的同学我也不会看不起我，我看中的是你是否在进步。每个孩子都是天使，都有其自身的优点，学习成果好坏的差别，或许是学习习惯的差别和学习方

4、法不同的问题。学习成果差的同学呢？或许是内心没有真正意识到学问的重要性。刚才跟大家说了，我的教化理念，接下来谈谈大家再教化中应留意的环节。首先，习惯养成和学习爱好的培育。放手让孩子独立学习，独立生活，自主消费，这些看似简洁的问题，其实做起来也挺难的。所以培育孩子们的有安排性、独立生活实力，让他们学会安排自己的时间适应学校的节奏，这很重要。今日是我们初中阶段的第一个家长会。许多孩子们的家长可能会想，冷老师今日确定会说，期中考哪位同学有没有考好啦，老师会怎么说啦？老师说的会不会让我们没面子啦。其实孩子们现在的成果好不好，不是大问题，但是一个孩子要是失去了学习爱好和信念，那问题就大了，其实我们有许多

5、家长都会拿自己孩子的成果跟那些成果好孩子做对比，包括我自己也是这样的，时间长了，这样子拿别人的特长和自己的短处，比来比去，很快的就会把孩子的学习爱好和自信念比没了。只有从内心里意识到学习，有爱好学习，用学问武装头脑，一个人的贫富并不是看你家庭条件，而是脑袋里的学问，我们的孩子想要过富有的生活，首先要富有的写想脑袋富有了，口袋才会富有。其次呢，是重视孩子的健康，这里的健康，不仅仅指的是身体健康，更重要的是孩子的心理健康。要培育从自己的行为习惯做起，克服烦躁心理和耐苦畏难心里，订正马虎大意的习惯生活中按时休息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不以自我为中心要经得起指责与挫折。使孩子们思想品德、科

6、学文化素养和健康素养不断的提高。第三把孩子当做一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。给孩子创建一个良好的家庭学习环境孩子做作业时我们家长尽量不要看电视，玩电脑，玩手机，给孩子一个宁静舒适的学习环境。第四，主动协作学校老师的工作，“师者父母心”，老师是孩子的学问传授者，道路指引人，做家长的肯定要主动协作老师，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完备无缺，而且老师都希望每个孩子都能胜利，试想在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教化，一个班有40个孩子，其难度之大，大家应当是想象得到。我们做家长只的只有与学校协作，才能与学校形成帮助孩子成长合力。才能让孩子得到力度的发展。各位

7、家长做人是孩子的殒身之本，能使孩子成才。先教孩子做人这是家长的重要任务。以此作为今日的总结以上所说的，仅是个人粗浅的看法，欢迎大家指责指正。我再次代表家长向各位老师道一声你们辛苦了！祝全部的同学学习进步，每天快乐！全部的家长，心想事成，万事如意！小学生家长会家长代表发言稿2各位家长： 大家好！ 我是xxx的妈妈，当x老师告知我，让我今日在家长会上与大家一起共享一下育儿心得时，我有些惶恐，因为笑然不是秀的孩子，我更不是秀的家长，所以首先特别感谢学校，老师始终以来对笑然后教化与爱惜，其次要感谢我的孩子，是她平常努力才为我赢得了今日这个机会。相识我的人都知道，笑然始终在爷爷奶奶身边长大，直到今年二年

8、级，我才把她带在自己身边，所以始终以来，与其说是笑然在长大，不如说成是我和笑然在一起成长，所以今日让我来共享阅历是真的谈不上，我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事，每个孩子的特点都不一样，适合笑然的不肯定适合每个孩子，所以我今日把我和笑然的成长经验与大家共享一下。首先谈谈自主学习吧，这也是天下全部父母较为关切的一个话题。我们都知道让孩子在欢乐中学习，而这一切的欢乐都要孩子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会欢乐。笑然目前的自主学习特别好，每天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我只须要在她完成后检查一下然后签上我的名就可以了。大家也不要认为笑然一起先就是这样，我也是从陪伴中过

9、渡来的，必竟孩子没有那么大的自我约束力，习惯的养成须要家长的付出。应当说整个一年级我是陪伴的笑然过来的，进入二年级后，我对笑然说，你已经长大了，作业须要独立完成，因为她们很少有写的作业，一般状况下都是读读，因为这样读的话就必需有家长在旁边听，所以我和然然说须要读的就写下来，并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈，这样利于孩子动脑，而不要把我们当成她的依靠，有问题找妈妈。其次就是上课的听课效率，上课的效率对一个学生而言有着至关重要的作用，所以把握好课堂的40分钟可以使孩子的学习变的更轻松，现在孩子小，上课不听，回家我们也可以给孩子讲一下，随着孩子渐渐长大，上了初中，

10、中学，即便我们有这个实力有这个时间来给孩子补习，但是孩子也不有时间的，所以从现在就要给孩子养成一种好的习惯，对笑然的上课效率我自我感觉和通过老师了解都是不错的，而这一习惯的养成也并非说就是孩子听话，我和笑然在家曾这样做过，大家都知道，孩子最佩服的人就是老师，对孩子而言老师有着世上最至高无尚的权利，大部分孩子都有这样的幻想，长大了当一名老师，所以我们何不现在来满意一下孩子这个愿望呢？我们家呢现在鞠老师上课用的全套设备我们家都有，白板，白板笔，黑的红的蓝的，教鞭棍，耳麦，让笑然回家产小老师，而我们就是她的学生，讲的内容就是当天学的学问，当然的，和她说的时候，不能说是让她感觉我们是不信任她，每天晚上

11、检查她上课是否仔细听课了，而是一种虚心的看法，让她带着责任来完成这件事。我是这样和笑然说的，我说，我们上学的时候学的和你怎么都不大一样呢，我和她商议说，你看这样行不行，你每天仔细听老师讲课，回家的时候，当妈妈的老师，帮妈妈讲一下，笑然开心的答应了，自此以后的每天个晚上我们都会在家上一节课，由笑然当老师，当然我这个学生肯定也是一个合格的学生，我会仔细的听她讲，还会主动的回答问题，哪怕有时错了，但我肯定会主动，这样做有两个目的，一是，检测一下孩子的听课效率二是言传身教，让孩子看看上课应当是什么样子的，每次完后，我都会夸张的表扬然然，并且问她，这样的学生老师是否喜爱呢，不用说出来而让她明白上课应当是

12、什么样子，不过现在我们已经不再每天坚持了，不是笑然不情愿，而我真的没时间，我们还要练钢琴，还要看书，她每次一讲起来，就没完没了，也是因为我感觉笑然现在已经养成了这种习惯，最至少从目前来看。三是阅读。其实我们每个人都知道读书可以给孩子带来的好处，不仅仅是写作，分析理解，而是会受益终生的，关于阅读的好处我们可以说也一系列的名言，读万卷书，行万里路，读书破万卷，下笔如有神，等等等等，并且我们这个二实小也特别的重视阅读，每月都有举荐的书，学校已经给了孩子这样一个氛围，一个提示，告知孩子读书的好处，那么家长带给孩子的也很重要，作为家长我们首先要做到的是三个舍得，舍得时间，舍得金钱，舍得放弃，舍得时间，在

13、养成习惯的初期须要家长的陪伴，舍得金钱是舍得给孩子买书，舍得放弃是消遣时间，我和然然现在每天都有固定的读书时间，对于这一点我们从未放弃每天在练完钢琴后，我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角，这个角呢其实很单，我在地是铺了一个垫子，买了一个矮书架，放在旁边，这样她可以顺手拿的到，而不用坐在写字桌上，直直的坐的，感觉就很累。在我们家每个屋都有书，我末逼着她去看书，而我只是让她感觉书的存在，假如她视而不见，我就顺手拿一本，读给她听，不管她听与不听我都读，有时我还夸张的笑，她当然也新奇我为什么笑，有时会问我，我就把最有意思的部分读一点，关键时刻我会停下来，告知她我有事了，下次再读吧，她当然焦

14、急，所以只能自己拿起书。舍得给孩子买书，让孩子每天都有书可以看，从二年级以来半年的时间我买了大约300多本书，这些书有是笑然看了，也有没看的，还有的看了5遍的，当然这些没看的书，现在她不喜爱并不代表以后她也不喜爱，所以我认为这并一不一种奢侈，所以肯定要让孩子看可以吸引她的书，让她从书中得到乐趣。在培育笑然的这爱好时，我们家曾这样做过，我们三人轮番读一本书，每个人在规定的时间内必需把书交到另一个人手上，到三人都看完时，我们针对这本书开一个家庭探讨会，都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获，由然然来主持。还有就是我们在家制作了一个简易的评比台，我们三个人每看完一本书就增加一个标记，每周总结一次

15、，输的那人要满意小标记最多的那人一个愿望，当然了每次输的确定是我和她爸爸，总之我们通过这一系列的方法，让笑然爱上了读书。在笑然爱上读书的时候我就起先激励她起先动笔，每天坚持写一篇日记，无论写的如何，都要去激励她，渐渐这种坚持就变成了一种习惯。最终是与学校老师的沟通，我们是两个人甚至是四个人在照看的一个孩子，而老师是一个人要照看的40多个孩子，所以难免会有忽视的地方，所以我们要加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教化孩子起着重要作用，刚好了解孩子在学校的动态，发觉问题立刻对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长。主动参与学校组织的各项活动，这些活动的参与，或许看不到自不待言的成

16、果，但我的目的是让笑然对待任何事都有一个主动向上的心态。每个孩子都有自己优点和特长，那么也有自己的缺点和不足。我不是秀的家长，笑然也不是最精彩的学生，但是我们会一起努力成长，共同进步。在座的许多家长都会有自己独特的育儿方法值得我去学习和借鉴，还有许多优秀的学生是笑然学习的榜样。希望学校和老师可以多供应这样的机会让我们一起沟通，共同进步。感谢大家！小学生家长会家长代表发言稿3敬重的老师、叔叔阿姨们：大家晚上好!我是。今日，很荣幸站在这个讲台上，代表全班的同学发言，我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。各位叔叔、阿姨， “望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛

17、勤培育，更离不开您们的细心呵护!老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。我很感谢辛勤培育我们的各科老师，更感谢各位家长们，感谢您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表全部的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”(鞠躬)叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的教化方式，我们的困惑和疑虑须要您们和老师来解答，我们的无趣和顽皮同样须要您们的宽容和豁达。在此，请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议：1、要以身作则，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要。2、要注意我们的学习过程。成果的凹凸并不重要，重要的是教化孩子的方式，要了解我们在学习上的看法和热忱，随时了解驾驭

18、学习状况，帮助我们解决学习上的一些困难。3、书籍是打开世界的窗口，请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到幻想和真理，找到您们的希望和价值。4、常常和我们沟通，谈心，我们在进步时须要您们的激励，在受委屈时更须要您们的劝慰。尊敬的老师，敬爱的家长们，请放心，我们会时刻牢记你们的嘱托，我们肯定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望，用满足的答卷给老师和家长们一份惊喜!最终，祝老师们工作顺当!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!感谢大家!(鞠躬)小学生家长会家长代表发言稿4敬重的老师、叔叔、阿姨：你们好！首先感谢大家能在百忙之中抽空来参与学校召开的家长会，我很荣幸能代表四（2）班全

19、体学生在这里发言，我代表我们班全体同学对你们的到来表示热情的欢迎，感谢各位家长关注我们的学习。叔叔、阿姨们：我们的教室宽敞光明，校内环境很美丽，设施设备很完善，我们上课都用多媒体教学平台，各科老师制作了生动好玩的课件，让我们能轻松简单接受老师传授的学问，我们在这里生活得快乐，学得欢乐。叔叔、阿姨们，你们就放心我们在这里读书吧。叔叔、阿姨们：您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望我们有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的

20、、有效的教化。自从我们上了四年级,让我们感到幸运的是：我们班有特别负责任和有爱心的班主任刘老师，有学问渊博、教学仔细严格的数学老师房老师，他们无私的给我们学习上的激励和关怀，教我们学文化和做人。不过，要想让我们养成良好的学习习惯，提高学习成果光靠老师还不行，我们还须要爸爸妈妈们的督促和激励，因为我们的年纪还小，免不了会贪玩、偷懒，自控实力还比较差。象我们班有个别同学比较淘气，学习比较懒散，不能依时完成老师布置的学习任务，我们有不少的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性，有自己的爱好和兴趣。如今，在班主任老师的带领下，经过半学期的努力，我们班大部分同学的学习比以前有了很大的进步，

21、我的成果也有了很大的提高，取得的成果离不开老师对我的悉心培育、辅导，更离不开全班同学对我的支持和激励，当然，这些成果不只属于我一个人，是大家的共同努力。但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的协作教化下，我们肯定会成为优秀的人才！我很感谢全部关切和帮助我的老师们，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班的全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”请你们放心，我们肯定会以优异的成果来回报学校、老师、以及您们对我们的期望！感谢大家！小学生家长会家长代表发言稿5敬重的各位家长：下午好。很兴奋能

22、有这样一个机会，和你们一起沟通孩子的英语学习。我们知道，从三年级起先，英语正式成为主课，而且，三年级起先的这套英语教材与初中英语教材是完全配套的。孩子在三年级这个起始阶段英语学得好不好，习惯培育得好不好，将确定、影响着孩子将来的英语学习！因此，当各位敬爱的家长把孩子送到我们手里的时候，我们全体三年级英语老师不敢有丝毫的懈怠。让全部的孩子在三年级这个起跑线上得到最佳的发展，成为了我们英语老师的孜孜追求。 今日我想就三年级学生的英语学习和开学至今孩子在英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，为日后的英语学习打下坚实的基础。首先向您简洁介绍一下三上英语教材，本学期英语

23、学习的内容有：1、26个字母的大小写。对这26个字母要求是：听得懂，读得对，说得出，写得标准。字母学得好，这对学生今后所要接触的大量词汇的听、说、读、写很重要。2、教材中的新单词。课本后的单词表（62-64页），是每个单元的新单词，要会读，知晓中文意思。第五单元起先第一板块（story time）下面有部分名词性的单词，这些单词是重点，要多听、多说、多读、多写。3、课文中的对话和日常交际用语。要求娴熟、流畅地读出来，说出来，部分课文内容老师会适当要求背诵。 特殊强调的是要仿照课文中朗读，那才是最纯正的朗读。4、听力训练。三年级的课文内、练习中和试卷里听力题的比重较大，所以老师布置的听录音跟读任

24、务不容忽视，一般新授内容每天都会布置听录音。爱因斯坦说：爱好是最好的老师。要学好英语，首先是要对英语感爱好，喜爱英语。为此，我们努力探讨，探讨，力争每一堂课都让孩子感到好玩，乐学，学得好。我们让教学设计贴近生活，符合小学生爱好的需求；课堂上重实践、重参加。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。通过视、听、说、玩、唱、等好玩味的活动，让学生接触足够量的语言材料，使学生逐步培育初步的语感；此外，为了激发学生学习英语的主动性，依据以往的阅历，在课堂上我们运用了嬉戏教学法，TPR教学法，使孩子们充溢了簇新感，他们主动地投入，乐此不彼。享受课堂，享受学习，感受胜利。现在越来越多的孩子喜爱上英

25、语课，喜爱英语。这为孩子们能取得优异的学习成果作了很大的保障。同时，要学好一门外语，必需具备良好的听，说的习惯。具备了这样的好习惯，会为孩子的英语学习奠定坚实的基础，会让孩子轻松学习英语，保证学习成果的精彩，并且能持续的喜爱英语，从中获得成长的乐趣。我们是这样培育孩子听的习惯：我们在课堂上都会播放纯正的英语录音，让学生静听，仿照，评比最佳配音员，以此激励孩子主动学习录音里的语音、语调。英语的每项听力作业，也运用英语软件制作出来的听力，不断的训练孩子的耳朵。英语家庭作业里，也会适时的布置听录音的任务，与英语课堂遥相呼应。我们是这样培育孩子说的习惯：我们老师细心组织教学，寓教于乐，让学生身置语境，

26、有意识或无意识地开口练说，最大限度地发挥学生说英语的主动性和主动性。同时老师发挥“情感教化”在英语教学中的作用。老师用“师爱”去赢得全体学生的亲近和信任，使师生感情双向沟通，形成轻松、愉悦的课堂气氛，使学生克服怕开口说英语的惊慌心理，开创敢讲英语、争讲英语、爱讲英语的局面。再者，我们老师从课内到课外尽可能地为学生创建语言实践机会。如:组织语言嬉戏、举办英语爱好小组，排演英语文娱节目，强调师生间、同学间用英语问候，要求学生把所学英语用到日常生活中去，以此造成说英语的氛围，激励学生多开口说英语。在上好课，培育孩子良好的英语习惯的同时，我们看到，有一小部分孩子会因为种种的缘由，学习上有了困难。我们英

27、语老师都会主动，热忱的走进孩子。劝慰他们，耐性的帮他们补一补课。并且帮他们找出问题的症结在哪里？教育孩子解决的方法，更主要的是激励他们，并且给以持续的关切、关注。小学生家长会家长代表发言稿6敬重的老师、各位叔叔阿姨大家午时好：我叫张_，是五年级四班的学生，很兴奋你们在百忙之中抽空来参与这次的家长会。今日能在家长会上作为学生代表发言，我感到非常荣幸。在那里我要感谢学校领导和老师们对我们的辛勤培育和大力支持。回顾五年来的学习与生活，我个人有些学习心得与体会与大家沟通一下：1、上课时我仔细听讲，老师提出的问题，我都仔细思索，进取回答;2、上课时决不搞小动作;3、不会不懂的题目想方法解决;4、按时完成

28、老师布置的作业，尤其是双休日的作业，我都仔细完成。正确对待考试，学习是为了驾驭学问，提高解决问题的本领，使自我成为一个有用的人才。成果好了自然兴奋，成果不好也不能放弃，刚好查找缘由，改正错误，就会提高!为了让我们得到真正的、全面的教化，请让我在此代表全班的同学向各位家长爸爸妈妈们提几点提议：1、要以身作则，以身试教，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行对我们都至关重要;2、要注意我们的学习过程，别只关切结果，要时刻提示我们上课仔细听讲，端正学习看法;3、支持我们的课外阅读需求，读好书培育我们的情操，让我们在书本中找到幻想和真理，找到您的期望和价值;4、常常和我们沟通、谈心，我们恒久是您的

29、儿女，在提高时须要你们的激励，在受委屈时须要你们的劝慰。时间如梭，转瞬间，我们已经在学校度过了五个春秋，蓦然回首，五年来我们已退去了当时的稚嫩与无知，多了些成熟与充溢，驾驭了很多文化学问，明白了很多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教育，又倾注了多少爸爸妈妈的心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向全部的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感谢你们的培育和教育，今日是母亲节，我代表全班同学向老师和妈妈们说声：我爱您!我的发言结束了，多谢大家。小学生家长会家长代表发言稿7在这阳光明媚、万里无云的日子里，我们迎来了本学期第一次家长会。能作为学生代表上台发言，我感到非常荣幸。同时我代表全体同学，向

30、你们表示热情欢迎！我叫xx，是一个身高一米五六的小伙子。本学期身为班长的我，能够以身作则，带领好我的这一批班干部，管理好班级一周各方面的常规。我的学习成果不错，每次考试都能在90分以上；九十五分对于我来说也是“常客”。由于取得了这一点点小成果，有很多同学总会和我开玩笑：“你的成果这么好，有没有什么隐私和我们共享共享？”这时，我总会微微一笑道：“其实没有什么隐私可谈，我在家里花的时间和你们是一样的！”我觉得，之所以我的成果这么好，主要在于我上课能够仔细听讲。虽然我在班上坐在倒数其次排，但是我的眼睛总是能跟着老师转，思维能跟着老师走。只要上课能仔细听讲，课下的作业就可以迎刃而解了。由于我上课能仔细

31、听讲，在家里，作业多的时候，一个小时就可以写完了；作业少的时候几非常钟就可以解决了。剩下的时间，我总会捧起一本好书，细细品读其中的精华，或者下楼玩一小会儿，放松放松身心。我觉得，新世纪的少年要德、智、体、美、劳、各方面全面发展。我在这方面就挺不错的。我不仅在校内表现精彩，在校外，英语、奥数、象棋、作文等都是我的强项。特殊是象棋，我曾经一路过关斩将，取得了全省第三名的好成果。当然，取得了这么多好成果，我觉得归功于三位主科老师以及家长们。三位主科老师在学校里教会我学习，并告知我人生哲理；家长们在家里辅导我学习，督促我养成好习惯，改正坏习惯。他们都功不行没。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。今后的

32、日子还很漫长，我肯定要加倍努力，不辜负老师家长们对我的期望！感谢大家！小学生家长会家长代表发言稿8班级：六年级三班发言学生：敬重的老师、叔叔阿姨们：大家晚上好！今日，很荣幸站在这个讲台上，代表同学发言，我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。各位叔叔、阿姨，“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心呵护！随着时间的飞逝，挤眼我们就要上初中，离开我们的母校了，老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。我很感谢辛勤培育我们的各科老师，更感谢各位家长们，感谢您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表全部的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一

33、声：“您们辛苦了！”我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法：1、做到课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，上课时我仔细听讲，并把上课的重点登记来，对于老师问的问题，仔细思索，主动回答，考试时仔细看题，细致回答，上课时决不搞小动作。2、克服学习上的坏毛病，学生上有始有终，不会不懂的题目想方法解决。按时独立完成作业完成老师布置的作业。3、养成良好的读书习惯，扩大阅读量，增加学问面。有选择的上网和看电视。我最爱看的是我爱独创和新闻节目。4、珍惜时间、合理利用时间，合理支配时间。该玩的时间玩，该学习的时间学习，做到早睡早起。叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的教化方式，我们的困惑和疑虑须要你们和老师来

34、解答，我们的无趣和顽皮同样须要您们的宽容和豁达。在此，请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议：1、要以身作则，做我们生活的榜样，学习的楷模。榜样的力气是无穷的，对于我们孩子来讲，这一点尤其重要。您的一言一行都对我们至关重要，都有可能成为我们的效仿，要以身作则、以身示教、说话算数，切不行言行不一，要求我们做到的，请您也要做到，因为我们每天都生活在一起，你们的良好习惯自然成为我们的习惯。而且现在的我们大多是独生子女，都有点小性格，所以母要特殊重视榜样对我们的巨大影响作用，时时到处为我们树立好的榜样。2、要常常过问我们在校的状况，要注意我们的学习过程。成果的凹凸并不重要，重要的是教化孩子的方式，要

35、了解我们在学习上的看法和热忱，随时了解驾驭学习状况和学校要求，帮助我们解决学习上的一些困难。我们都有懒散的心理，要督促我们养成良好的学习、卫生等行为习惯。3、书籍是打开世界的窗口，请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到幻想和真理，找到您们的希望和价值。要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。4、常常和我们谈心沟通，驾驭我们的心理状况和优缺点。我们想和家长做好挚友，我们在进步时须要您们的激励，在受委屈时更须要您们的劝慰。我们须要家长赐予我们平安感，信任感，我们虽然有很多缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性。我们有责任心强的老师，有爸爸

36、妈妈的协作，有关切我们的学校。因此，我们才会有这么好的成果。如今，在老师的耐性教育下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。敬重的老师，尊敬的家长们，请放心，我们会时刻牢记你们的嘱托，我们肯定会脚踏实地的加倍努力学习，奋力拼搏，争取以志向的成果向你们汇报，报答学校和老师们的训诲之思，报答家长们的哺育之恩。感谢大家！xx年2月27日小学生家长会家长代表发言稿9敬重的各位老师、家长、敬爱的同学们：你们好！我是三年级周若曦同学的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一次机会，能够让我站在这里和大家共同沟通探讨孩子的成长教化这个话题，我感到非常荣幸。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。老师

37、们高尚的品德、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢！也同时感谢北王营移民小学为孩子们供应了这样一个良好的学习环境。家庭是孩子的其次课堂，家长是老师教化孩子的得力助手，在教化孩子方面，我做得很不够，与在座大多数家长耐性细致的教化相比有很大的差距。今日，在这里，我谈一谈自己的观点和体会，不肯定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。我想说的第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。我

38、们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，劳碌程度不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我们都知道人生受教化的时间是极其短暂和珍贵的。特殊是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都须要父母关爱和督促。不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，都是为了家庭美满。而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以无论你多忙，肯定要抽时间关切孩子、尽可能多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费，有多少付出就有多少收获。敬爱的同学们 ：好好学习吧！不要让我们的人生输在起跑线上

39、！我想说的其次个观点是：家长是孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和仿照自己的家长。假如父母真正地喜爱自己的孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平常生活中就要多方面留意，尽可能多给孩子做出良好的榜样，留意不要使自己的坏习惯影响到孩子。孩子在遇到挫折和失败的时候，我们要适时调整，刚好沟通，了解他的思想状况，让他正确地相识自己，既要看到客观存在的问题，又要信任自己，不灰心，不丧气。父母这时候应当是他最好的挚友，共同寻求对策，做他坚毅的后盾，给他足够正能量，使他拥有折服一切的信念和力气！因此我想和那些工作太忙的家长们共勉，无论多忙，无论多么喜爱玩，肯定要把孩子放到第一位，肯定要对自己的孩子

40、负起责任来，多多陪陪他，多给他关切和爱惜。下面，我向家长们提出一些建议：一、多主动和学校老师沟通，刚好把握学生的动态，把一些不良习惯歼灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再指责指责孩子。二、重视孩子的“健康”肯定要重视孩子的身体健康和心理健康。要培育他们规范的行为习惯，增加爱国主义，弘扬和平、勤劳、英勇、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素养和健康素养都不断得到提高。三、给孩子创建一个良好的家庭学习环境要给孩子创建一个卫生宁静的学习环境。完成作业后可以适当的看一些有意义的故事书，开拓视野，提高自己的文化素养。四、把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。家长

41、挚友们，让我们共同努力，让孩子成才，实现我们的幻想！。最终，祝老师们工作顺当，祝家长们事事如意，祝同学们学习进步，祝北王营移民小学的明天更加辉煌，感谢大家。小学生家长会家长代表发言稿10敬重的各位老师、家长挚友们：大家好!我是xxx的家长。今日我能代表家长发言感到特别荣幸, 首先特别感谢一(1)班老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教化孩子的问题。我在教化小孩子方面，实在是门外汉，始终是摸着石头过河，一边向过来人讨教方法，一边在书本上找寻阅历。有人说：“孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这句话，并身体力行。我信任再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长须要父母

42、的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教育和引领。下面我就简洁介绍一下自己的做法：一、培育孩子自觉性，养成好习惯。我深知习惯养成的重要性。我在告诫自己：好习惯养成应从娃娃抓起。从小我们就特别重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对xxx在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手;自己的书桌在学习过后要整理整齐;作业本和书本要包皮，用后作业本和课本平整放入书包内，尽量别出现折角;作业书写要工整、大方，杜绝潦草;读课文、背课文要声音嘹亮、声情并茂。要求有了，重在落实，落实须要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每天检查、整改、激励。好习惯的养成不是一天两天

43、形成的，坚持常常才会习以为常。我们对孩子的学习成果看的比较重，但并不教条，我们一样认为在小学着重培育的应当是一种良好的学习习惯，一次两次成果不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但肯定要给孩子施加一点压力养成好习惯。二、让孩子学会听从和认同，刚好确定激励。没规则不成方圆，上面所说的习惯养成其实就是在不断定规则，并使之常常化。而规则首先要让孩子无条件听从，我觉得这须要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规则的道理和好处，并激励孩子仔细去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告知孩子：有进步，真棒，再专心点会更好。不断的激励能增加孩子的认同感，他会更加努力的朝着既定目标前进。xxx上学的

44、时候，有一个不好的习惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，打开电视看动画片。针对这种状况，我们首先树规则：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。必需无条件听从。起先孩子撅着小嘴很不乐意，但摄于家长的威历又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同，我们给她分析利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们可以早睡早起，其次天上学有精神;回到家就完成作业，我们就有时间多复习以前学过的学问，基础打牢了，不管老师怎么小测，我们都得优。孩子有了目标，就有了动力。三、注意营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换许多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职

45、业。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造，对孩子的成长很重要。我们在孩子学习的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书仔细的看;孩子有问题寻求帮助，我们帮孩子找方法;我们共同读书，背书，依据我们性格的不同进行角色分工，一个红脸，一个白脸，特别状况互换角色。我认为在家庭教化中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教化效果的最大化，只有夫妻教化角色互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成才。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲和辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健

46、康地成长，她将会是我们的傲慢。最终，我祝福我们的老师健康、欢乐，也祝福在座的各位家长，享受孩子们成长的华蜜与欢乐，感谢大家!小学生家长会家长代表发言稿11敬重的各位老师和各位家长：大家好，我是咱们班孟xx的妈妈，首先请允许我代表我们八年四班的全部家长，向为了教化事业静默奉献的老师们致以崇高的敬意和诚心的感谢！也对能够来参与今日家长会的家长们表示真诚的问候！每次来参与家长会，我都是怀着无比激烈和感谢的心情而来，因为在家长会上更我让体会到学校和老师们想方设法培育孩子的殷切期盼和无私奉献的精神。我们都知道，孩子的健康成长既离不开学校的教化活动，更脱离不了家庭的教化和熏陶。昨天高老师让我说两句，当时虽

47、然答应了，但心里却没想好说什么，我想不管是老师还是家长我们的目标都是一样的，那就是让我们的孩子更优秀，所以我就说两句实话吧！与大家共享一下儿子给我带来的震撼和傲慢！其实我的孩子学习成果并不是特殊优秀的。但是，在我的眼里，他确是最精彩的，因为他聪慧活泼、为人坦诚，心地和善，善解人意，有较强的表达实力、组织实力和自我管理实力，特殊是乐于助人，有责任感，不虚荣，我支持他常常为同学和老师做些小事！我最想和全部的家长沟通的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，我们的孩子都是秀的。说起孩子的培育，我很惭愧，我儿子健康的成长让我更多的是感谢在他最重要的学业生涯中遇到了负责任、懂教化、会管理

48、的老师们。一、机遇予人，成为同龄人中最幸运的孩子我始终和我儿子说，虽然你没有诞生在富贵人家，现在又有一个身体不好的妈妈，但你确是一个特别幸运的孩子，在小学、初中你的人格素养和良好学习习惯养成的重要时期，遇到了你人生中最重要的贵人，那就是你小学的关老师、董老师和中学的高老师和王老师，还有我不太熟识的老师们，她们高尚的情操、严谨的治学作风、幽默风趣的谈吐、渊博的文化学问、大气的为人处世风格，无不影响着我的孩子。让我看到了一个健康、欢乐、主动向上的儿子在渐渐地成长起来了。我常说，我的孩子其实没有我的教化功劳，除了基础好，就是老师教化的成果，可能老师们对他的关注，比我还多，我只是管好吃喝。最胜利的教化就是我的什么也不管。记得在年初，我因病住院，孩子几乎每