感恩节幼儿园小班活动策划范文.docx

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1、感恩节幼儿园小班活动策划感恩节幼儿园小班活动策划1 目标： 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。 前期工作： 1、感谢信：全园发放感恩信，告知家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。 2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节欢乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参加，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责) 3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节

2、的相关教化，如感恩节故事观赏、感恩节标记性词汇学习;d.制作感恩贺卡; 4、感恩周：a.每天的晨间接待老师扮装成印第安人。B.感恩行动：周一珍宝为您捶捶背;周二珍宝为您洗洗脚;周三珍宝给您端杯水;周四珍宝送您一个吻;周五珍宝秀一下。 当天活动前的打算：a.全体师幼学习感恩的心手语表演; b.请家长帮忙打算水果小吃以及一串爆米花项链; c.打算暖场音乐以及感恩的心tenlittleIndians音乐，主持词 d.制作“金摇篮美食部落”标记，并打算大布盖上(用于揭幕仪式);打算剪彩的相关物品。 e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成相宜大小)

3、，保证卫生并打算牙签，纸杯，纸巾等。教化幼儿学会谦让、适量品尝。 F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。 当日活动流程： A,早上起先抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：感谢您，感恩节欢乐;孩子之间拥抱。 B,9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。 C,9：10，主持人宣布活动起先,简洁介绍感恩节相关学问。 D,英语老师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks-giving! E,集体表演感恩的心，拥抱身边的人 F,美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式

4、。 G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。 活动结束： 1、感恩节活动新闻发网站 2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享 3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势) 4、幼儿写口述日记讲解并描述感恩节的过程与收获。 感恩节幼儿园小班活动策划2 活动目标： 1、通过感恩父母、感恩挚友、感恩大自然等活动，让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。 2、开拓幼儿视野，增长学问，体验和父母、同伴一起活动的欢乐，亲近大自然，体验农家生活。 3、让幼儿在与大自然的接触中感受人

5、与自然和谐的重要，增加环保意识。 4、增进老师与家长、幼儿的感情，放飞心情。 活动打算： 事先与太湖绿光农场联系。 活动过程： 一、集中点名，请家长留下联系电话。 二、老师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求： 1、家长在整个活动中要培育孩子的独立实力。 2、主动参加各项嬉戏，培育幼儿的主动性、主动性。 3、培育幼儿的交往实力。家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的嬉戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。 4、要求家长准时集合，不迟到。带好孩子，留意平安。 5、教化幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己打算的塑料袋中) 三、感恩父母活动 1、通过对父母赠上一句感谢的话语，喂父母

6、吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动，学着关爱和敬重长辈，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 2、和爸爸妈妈制作并送“感恩卡”。 四、整队动身 沿途引导幼儿视察看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。 五、集中活动 (一)全体幼儿、家长围成两个大圈，家长在外圈，幼儿在内圈。 (二)老师组织家长、幼儿进行亲子嬉戏。通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 1、抓尾巴 目的：视察幼儿的反应实力 规则：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在

7、家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。 材料：5个尾巴 2、吹泡泡 玩法：宝宝和爸爸(或妈妈)手拉手围成一个圆圈边念儿歌边做嬉戏。 3、袋鼠亲情接力 活动人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。 活动内容：幼儿剥糖果喂给家长吃，然后双手抱住家长的颈项，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为成功队。 4、踩气球： 玩法：把气球系在家长脚上，家长和孩子手拉手，去踩别人的气球，最终，没被别人踩破的为胜。 5、开飞机： 玩法：孩子用双腿夹紧爸爸的腰部，身体前倾，同时两臂侧平举，作成机翼状

8、。爸爸双手夹住孩子的胳肢窝，把孩子举起向前跑。 六、感恩挚友、中餐、自由活动 1、请幼儿将为同伴打算的食品拿出来送给好挚友一起共享，并且大声说出感谢你。 2、家长、幼儿一起午餐，激励幼儿自己吃;休息时谈谈自己的感受。漫步享受休闲好时间。 3、清理场地：带领幼儿捡起活动后的垃圾，培育幼儿爱惜环境。 七、感恩自然活动 1、家长、幼儿一起快乐种植薰衣草，并且在薰衣草上贴上自己的感恩卡。 2、亲子采摘：组织家长和孩子一起采摘簇新的黄瓜。采摘黄瓜时，要相互帮助，团结友爱。把自己亲自采摘的黄瓜带回去和家人，同伴一起共享。 3、巧手状元：全家总动员，合力夺状元。 八、集中，返回幼儿园。 感恩节幼儿园小班活动

9、策划3 自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报，的传统美德， 来，许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是天经地义，只知道索取。面对他人的帮助，连一声“感谢”也不说，于是幼儿园老师们想到了借西方“感恩节”的机会开展“感恩生命”的活动。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关切和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活! 活动时间：20_年11月_日晚7点 活动地点：园内礼堂 活动主题： 活动工作打算及负责人员： 1、节目打算14个 大班组：2个中班组：2个 小班组：1个英语组：2个 舞蹈班：1个老师：2个 家委会：1个电子琴班：1个 社区节目：1个 2、主持人：两名 3、教研组

10、负责：音乐打算，节目打算状况把控舞台布置 4、场地布置：年级组长，后勤人员 5、后勤负责场地卫生、平安布置。 6、教研组负责：老师节目的打算 舞台设计：彩虹桥一座桃形图若干个字体制作 节目支配：大班组：2个中班组：2个 小班组：1个英语组：2个 舞蹈班：1个家长：1个 老师节目：2个社区：1个 电子琴班：1个 节目指导小组：教研组 指导时间及彩排时间：11月6日下午15：1016：20(指导) 11月_日下午15：1016：20(指导) 11月_日上午9：00(彩排) 11月_日上午9：00(彩排) 活动程序 一、主持人宣布活动起先 二、主持人介绍参与本次活动的各位嘉宾 三、领导讲话 四、节目

11、表演依次 1、老师节目 2、小班节目亲亲珍宝 3、园一班节目老师亲、妈妈亲 4、中一班节目大家一起来跳舞 5、老师节目 6、外教节目哆唻咪 7、社区节目和谐中国 8、电子琴独奏金凤子、开红花 9、中二、中三班节目妈妈，你快歇歇吧 10、家委会瑜伽表演学二班 11、老师节目 12、社区节目我和我的祖国 12、英语情景剧丑小鸭 13、舞蹈班节目萤火虫 14、大班节目感恩的心 五、主持人宣布活动结束 六、班级按依次退场 感恩节幼儿园小班活动策划4 活动地点：各班级 活动过程： 一、观赏话剧感恩节的由来 了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人 二、感恩_ 走入班级，对曾今帮助过你的

12、老师、小挚友表达谢意 三、感恩节特殊活动-护蛋之情，感恩之心 让孩子们了解父母哺育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私 四、观赏感恩的心故事 五、手语感恩的心感恩的话 六、幼儿制作爱心树 七、感恩节宴会 竞赛嬉戏：搓玉米 以下须要家长协作： 1、11月_日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。 2、11月_日聚餐时请为宝宝打算两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作水果沙拉以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的拿手菜带到幼儿园与小挚友一起共享。 留意事项： 1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿打

13、算的食品是正规的厂家食品 2、为了保证活动的顺当开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品 感恩节幼儿园小班活动策划5 活动时间和地点：20_月_日上午9点在_小区 活动意义：汲取感恩节主动成分，融入传统美德中，并给予新的涵义。 让孩子了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人。 培育孩子具有爱人、感谢人、包涵人的品德及习惯。 让家长：感悟生活，感谢赐予，相互体谅，人际关系更和谐 教化目的：教会我们的孩子懂得感恩。培育孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友情，感悟生活给予的一切美妙的东西。 活动人数：全体小班组幼儿 活动打算：自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡 活动过程： (1)每

14、班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小挚友主动送出自己打算的礼物，再说一句感恩的话。 (2)到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。 (3)回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们! (4)感恩保安叔叔的辛苦工作! 活动延长： (1)让幼儿讲解并描述感恩活动的感受，相互探讨，感恩节的欢乐! (2)让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人! (3)老师总结：你用真诚感恩的心去感谢身边全部的人，会给自己和他人带来感动，大家要会专心去感悟和感谢生活。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 感恩节幼儿园小班活动策划