小学教师个人工作总结十篇精选.docx
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1、小学教师个人工作总结十篇小学老师个人工作总结1 一转瞬,一个学期又快过去了。在这个学年中,我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。 在政治思想方面,我的教学思想和教化观干脆影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与党团活动,并且做了大量的政治笔记与理论笔记。端正思想,教书育人,为人师表。 在教化教学方面,仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,仔细编写好教案制定好教学安排,依据学生的实际学习状况和向其他老师取得的阅历,不断地加以改善修改备课;在传授学生学问时,不厌其烦,耐性教育学生,还耐性地辅导学生复
2、习遗漏学问;在传授学生学问的同时,并对他们进行思想教化,教化优生帮助后进生。 在课堂上,仔细授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。激励学生大胆质疑,注意师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习主动性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。 在工作考勤方面,我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间,并能主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在本学年的工作中,我取得了肯定的成果: 教化是爱心事业,从学生身心健康动身,依据学生的特性特点去点拔引导。对于
3、个别后进生,利用课间多次倾谈,激励其确立正确的学习看法,主动面对人生;而对优秀学生,教化其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教化教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的老师。 小学老师个人工作总结2 一年来,我仔细学习贯彻党的_大精神,严格遵守中小学老师职业道德规范要求,落实教化局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践实力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教化,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下: 一
4、、仔细学习,提高思想相识,树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,相识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高实力,以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。 2、通过学习新的课程标准,使自己逐步领悟到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐同等的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,承认学生特性差异,主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的
5、理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,详细表现在: (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对中年级学生特
6、点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的主动性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种嬉戏
7、、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为老师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是自不待言的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,干脆影响着全班学生的整体成果。所以,一年来,我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作: 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨天好,即使不然,也应信任他的明天会比今日好。
8、 2、因势利导,化消极因素为主动因素。 首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其它学生同样的同等和民主,也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 小学老师个人工作总结3 时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在抗“非典”时
9、期,能够主动协作学校,做好防治宣扬工作。 二、教化工作方面 这学期,本人担当一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累,有了心得体会就刚好登记来与同事沟通,本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次
10、参与市级沟通、获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并主动各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作。 小学老师个人工作总结4 怀着对教化的幻想,我光荣地踏入了老师的行列中。作为一名新老师,在半年多的教学中,我深刻地体会
11、到了老师的辛苦与欢乐。在这短短的时间里,我学到了许多教学阅历,感受到了不同老师的教学风格,同时也被学校的文化深深感染着,来到了新校,我收获了,也进步了,为使今后的工作取得更大的进步,下面我对自己在这半年多的工作进行一下工作总结。 一、德扎实肯干 在思想道德相识上,我仔细学习新的教化理论,并依据自己的教学实践,刚好写下教学反思,并在反思中不断更新教化理念。主动参与校本培训,并做了大量的笔记,听后刚好写下自己的学习感受,在不断的学习中丰富自己的综合素养。 在学校教学理念的熏陶下,我不断学习学校文化,并在实践中践行学校的文化理念。同时,我坚持每周的新老师培训和市、区教研,学习老师应当具备的优秀品质,
12、仔细践行老师职业道德,做到爱岗敬业,对工作高度负责,仔细备课上课,仔细批改作业,仔细辅导学生;做到关切酷爱学生,同等公允对待每一位学生;做到坚持教书育人的理念,遵循教化规律,实施素养教化,培育学生良好品德,激发学生创新精神,促进学生全面发展;做到为人师表,严于律己,以身作则;并且不断学习,树立终身学习的理念,拓宽学问视野,更新学问结构,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。 二、能努力提高 在教学工作及实力提高方面,我担当一年级一个班和三年级级部的英语教学工作,由于教学阅历颇浅,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化探讨教学法,虚心向前辈学习。为了提高自己的教学工作实力,我
13、仔细学习新课标理念下的英语老师用书,在老师用书的指导下,结合各班的基本状况进行教学活动,刚好进行教学反思,修改教学步骤,以达到教学的效果。 为了能更好地使学生驾驭所学的英语学问,我细心地进行备课,仔细按排每一个英语教学环节,注意每一个教学重点的理解教学。同时,利用课余时间学习和教学有关的资料,使自己能够更好地驾驭教材中的难点,有针对性地利用不同的教学手段进行教学。授课后依据得失刚好写教后感、教学反思。这半年多的时间里,我主动参与教研活动,收获不小。我有幸还倾听了优质课评比的活动,在教研员评课议课中,我受益匪浅。不但感受到了不同老师的教学风格,同时也由衷的钦佩优秀老师那种对课堂掌控和带动学生主动
14、学习的实力,这是我须要学习和亟待提高的一点。 课后,我们英语组内集体备课,仔细探讨教学得失、回顾小结,刚好反思手段,努力创设英语情景,让这种英语的氛围感染学生,从而全面提高学生的英语实力。通过这些活动,有力地促进了我的英语老师业务实力的提高。同时,在日常教学中,我努力做到在教中研,研中教,教研相长。在教学工作方面我还存在许多须要提高的地方,须要我仔细学习的地方也许多,我会坚持加强教学理论方面的学习,不断的在实践中充溢自我,提高自我。 三、勤任劳任怨 在作考勤方面,我酷爱自己的教化事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间,并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在做好各项教化教学工作的同时,严
15、格遵守学校的各项规章制度。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,我不但主动参与各项培训,到各区听课学习,平常,常常查阅有关教学资料,不断的提高自己的专业学问实力。同时常常在课外与学生联系,时时关切他们。当然在教学工作中存在着某些不足的地方,须在以后不断的努力学习,得到进一步的提升。 在教学成果方面,我始终坚持国家教化方针,贯彻英语新课程标准的要求,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生综合、全面的发展。我工作责任心强,听从领导的分工,主动做好本职工作
16、,仔细备课、上课、听课、评课,广泛获得各种学问,能形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学精神,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。通过上学期和学生的磨合,和共同努力,学生在英语听说读写方面都得到了肯定的进步,并且在期末统考,取得了比较不错的成果,我信任通过以后的努力,和与学生的共同合作,会在今后的日子里,取得更好的成果的。 小学老师个人工作总结5 时间飞逝,如同白驹过隙,一转瞬,在懵懵懂懂中来到华泰小学工作已将近一年了。 一年的时间,对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是,对于我这个刚刚
17、走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年里,我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,回想,以往每天的场景历历在目。做班主任工作更是体会到了做老师的艰辛和欢乐,自己也和孩子们一起成长了。翘首回望,既有辛勤的耕耘,也有收获的喜悦,当然也存在很多的不足和缺憾。现将本学年工作做如下总结: 一、师德方面 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我努力坚持给学生一个好的示范,教室里,我常常做到弯一弯腰捡一捡;学生帮助后立刻送上“感谢”等敬语。让学生从老师身上学习,并在
18、实践中得以运用。当然,在自己身上也存在许多缺点,或许给孩子带去了不好的学习。王老师和师傅也给我提出过身上存在的不足和缺点,也努力地在改,信任通过不断的努力,肯定有所成效。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、语文教学方面 在这方面,作为新老师的我面临的问题是不熟识教材,不了解重、难点,也不知道应当怎样上课。对此,工作之初,我的心里非常焦急,生怕因为课上得不好而影响了学生对学问的驾驭以及对这门课的爱好。但是,我也坚信“万事开头难”。所以,我每次都很仔细的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课德前提。我有幸能得到一位教学阅历丰富又肯教的水雁老师的指导,她在
19、教学方面给我提出许多珍贵的建议,从她身上我学到了许多有用的东西。由于自己教学阅历不足,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向师傅或者同办公室的其他老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。为了把自己的教学水平提高,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,还珍惜外出听课学习的机会,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。在工作之余,我还看了做一个聪慧的老师和给老师的一百条新建议和其他小学语文等相关能提高工作实力的书本和杂志,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实
20、践中来验证和发展这种理论。本学期还指导一个小挚友的文章,在宁波晚报上发表了。这也是对于我工作的确定,也是我今后更努力的动力。 平常的家常课,我都是在之前仔细的看语文书,参考其他教案,上网搜寻相关课件资料,学习它们的内容、学问点,取其精华,去其糟粕,以更集中更简约的形式出现在学生面前,让学生花更少的时间去驾驭他们该驾驭的内容和学问点。 除了慎重的对待每一次的家常课之外,对于每一次的赏析课,我更是投入大量的时间和精力去打算、去磨课。一次次的试教,一次次的修改教案、修改课件。这其中更是离不开师傅的教育和帮助。虽然每一次的过程有点苦痛,但是“不经验风雨,怎 能见彩虹”呢?这样的一个过程,更有助于新老师
21、的快速成长。 管住后进生还不够。课堂的教学对于接受实力好的小挚友来说,是得心应收,但是对于接受实力差的小挚友来说,课堂的一遍教学还远远不够。所以明年,要更加管住后进生,使班级优秀率更加提高。一方面拉近了同班学生之间的差距,也拉近了与其他班级的差距。 一、班主任工作方面 第一年工作,我不仅担当一个班级的语文教学工作,更是一个班级的班主任。在这学期,我努力地向四周的老师们、班主任们学习,让自己以最快的速度融入到班主任这个角色当中。从第一次以班主任的角色站在孩子和家长面前时,我是手足无措的。特别惊慌、担心。我不知道家长以什么样的眼光看待我。在经过家访、一次次的电话联系沟通和沟通后,发觉我和家长的距离
22、更拉近了。工作第一年,在从第一次与家长接触到现在,我发觉自己与他们的沟通、沟通实力也增长不少,一方面是向其他老师学习的结果,另一方面是在实践中不断收获得到的可以称之为“阅历”的珍贵财宝。 存在不足的是班级常规方面。自己是一个粗枝大叶的人,做事大大咧咧。对于班 级规则的制定,也是不能持续很长时间。班规的制定和遵守如同一个国家的公民遵守自己地方上的法律。由于自己是一个刚从校内里出来的高校生,学生常规教化实力还不够。一特性格方面,一个是实力方面的缘由。经过工作来第一年的班主任工作实践后,从中也吸取了肯定的教训,希望在迎来我的其次个工作年时调整状态,重新着手更好的方法,以更强有力的方法去抓课堂常规。使
23、整个班有一个向上的学习氛围,有一个爱学习的班风。或许到了二年级,在实践中还会产生其他方面的困难,但是我还有下下学期,再下学期。只要自己能从每一次的失败中吸取教训,信任自己会有一个满足的结果。 二、自身研修方面 在华小工作虽然只有一年,但在这一年中,我有幸听了许多优秀老师的课。华泰小学,有优秀的师资队伍,在语文低段教研组中,已经有这么多优秀的老师在了。每一次的低段教研赏析课,都是我学习的的时间。上课实力有限的我,听课实力也有待加强。虽然说不上经过这一年的磨练,有很大的进步,但是我的收获并不少。每一次听课中,我仔细的做好笔记,进行反思,从她们好的教学设计上、教学环节过渡上、教学语言上去琢磨、去学习
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