敬老院活动总结报告范文范例.docx
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1、敬老院活动总结报告范文敬老院活动总结报告范文1 今日去了敬老院,收获很大,虽然很多老人对我们的探望没有太大反应,但是他们那一个个动作,和简洁的“感谢”两个字却映在了我的脑海里,他们的每一个动作,每一句话都是发自内心的,虽然他们年纪大了,家人也不怎么照看,使他们的心灵受过创伤,可是在敬老院,还有爱戴他们的阿姨和叔叔,还有前来探望的孩子们,哦,对了,他们还有一颗爱国、感恩的心,在敬老院里,他们可以相互闲聊,可以看看电视、吃吃水果,累了就休息一会儿。 我采访的是一位已经84岁高龄的爷爷,当我问他喜爱听什么歌曲的时候,他回答:“我的祖国。”这普一般通的四个字,里面却包含了浓浓的爱国情,这首歌,我没听过
2、,更不会唱,就只好给爷爷唱了国歌,歌声落了,爷爷拍拍手,告知我要好好学习,孝敬父母,将来报效祖国,我哽咽地点点头,因为,我望见爷爷在告知我孝敬父母的时候,眼里的神情不是能用哀痛来概括的,他也渴望儿女的照看。 从敬老院走出来,我感慨万千,我懂得了要爱国,要敬重父母,要好好努力。 一上午的敬老院慰问活动,深深的触动了我。 看着年迈孤独的老人们,心里的第一个感觉是:难过! 虽然去之前心里已经做好了打算,但当我亲眼看到时,还是难以抑制心中的心酸,为儿女操劳了大半生,如今却在应当安享晚年时来到敬老院。 此时,告诫自己:绝不做不孝子! 首先要做的,便是敬重老人。或许他们脾气有点坏,或许他们对我爱理不理,或
3、许他们头脑不醒悟,或许他们耳朵不好使,我便耐性地和他们渐渐地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要溶化这层隔阂须要时间,也须要关怀。我们还为老人们细心支配了节目,以此来给他们单调的生活送去一份欢乐、一点暖和。 活动的时间过的很快,很快要和老人们道别了,望见许多老人用期盼的眼光看着我们,80岁的老爷爷拉着我的手:“你下次还会来吗?”我大声说:“会的,会的,因有你们在,我肯定会来。”我心里很酸,终归我们人数有限,不行能每个老人都和他们聊会儿,关爱老年人的今日就是关爱我们自己的明天。正如古代先贤所提倡的,“老吾老以及人之老”,要像对待自己的长辈一
4、样,善待天下全部的老年人。尊老爱幼是我们的应当做的事,而且,每个人都有老了的那天 假如您家里有一个孩子,请告知他,孝敬老人乃做人之本; 假如您身边有一个老人,请走近他,让他感受到晚年的温馨; 假如您是一位胜利人士,请领先垂范,与老人共享您成就的甘甜;假如您是一位有识之士,请献计献策,为老年人营造金色的家 老人,他们也年轻过。年轻人,我们也将老去。善待老人就等于善待自己。 敬老院的老人虽然年纪大了,有的还生活不能自理了。但是他们有一颗坚韧的心。为了让他们更好到生活,我参与了在敬老院为老人打扫卫生的活动,由此生有体会。 在敬老院打扫卫生虽然很辛苦,但是我很欢乐。因为我们能帮他们做到也就是这些。平常
5、能够多帮助帮助老人们的卫生问题,这样也是为老人的健康做铺垫。帮助老人我们快乐,老人欢乐。希望通过这次劳动,提示大家多去关爱老人。让老人生活的更加和谐健康,这样我们的社会才会更加漂亮。 敬重老人人人有责。 希望能够对你有所帮助。 我们吟诵起“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”这首诗的时候,我们怎能不想起生我们养我们的父母。父母是我们人生的第一任老师。他们用爱心哺育我们的身体,用才智启迪我们的思想,用美德陶冶我们的品行,用真情暖和我们的心灵。父母对子女的爱是这世界上最无私的付出。而终有一天,我们的父母不再年轻,腰杆不再挺直,行动不再灵活,当他们孤寂地看着夕阳最
6、终一抹光线消逝在山后面的时候,他们多么希望也能得到子女的关爱,也能得到心灵的劝慰。这时候,我们怎能遗忘孝亲敬老这应尽的责任。 孝亲敬老是我们中华民族的传统美德,孝亲敬老,就是要学会关切爱护和照看父母长辈。古往今来,我们中华民族流传着许很多多孝亲敬老的典范。黄香9岁,夏为父扇风,冬为父温被;子路为母背米百里,陈毅为母清洗衣裤他们都是我们学习的好榜样。 同学们,尽管我们年龄还小,不能担当起家庭的重任,但我们可以从身边的小事做起,主动担当力所能及的家务劳动,父母生病的时候,守候在他们身边嘘寒问暖,端汤送药,让父母从心中感受到你对他们的关爱。我们还要将爱心持续到在社会上帮助那些生活不便,有困难的老人,
7、给他们多些心灵安慰;在公共场所让一个位,撑一把伞,换一个绚丽的微笑,都会让人感到无限的暖和。 孝亲敬老是我们中华民族的传统美德,不管是今日,还是明天,我们都要弘扬这一优良传统,做一个孝亲敬老的好孩子。同学们!孝亲敬老,我们能做的还有许多,你起先行动了吗? 敬老院活动总结报告范文2 为了丰富我们的周末生活,让同学们了解养老院中老人们的生活,我们_中学实行了一次以 关爱老人,服务社会 为主题的活动。_月_日,我们前往敬老院为各位老人送爱心,送暖和。 在此之前,我们做了大量的打算工作。包括利用课余时间排练歌舞表演,集体购买慰问品,以及向负责人员询问地点、支配访问时间等等。 8点30分,两个班级的的三
8、十几位同学到校区门口集合。早晨阳光明媚,天朗气清,没有一丝萧瑟气息。暖和的阳光照得我们心里特别清爽。我们怀着激烈的心情踏上中巴车前往敬老院。经过了三十多分钟的车程,我们胜利抵达目的地,在该敬老院负责人的带领下,我们走近院门。 在我们正前方的是一个院子,在门的左手旁是一栋住宿楼,老人们住在一楼和二楼。当我们到达时,有几位老人在园中漫步,院方负责人告知了我们这些老人的状况,他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照看他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不便利,甚至始终都是坐在轮椅上,所以我们的
9、成员到他们房间里当心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅,还搬来凳子让老人们坐好。我们和老人围坐在一起,内心是无比的温馨感动。 随后敬老院的负责人致辞,向大家介绍敬老院的.状况,以及向老人们说明我们青协志愿者此次来的目的。在和老人们闲聊拉家常的过程中,我们三十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目,有唱的、跳的,虽然有的节目排练的有些许瑕疵,但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情敬老院活动总结敬老院活动总结。小演员们唱了许多怀旧的歌曲以及几首红歌,老人们一边仔细的听着一边为我们打拍喝着,融洽的氛围让我们都沉醉其中。老人的脸上渐渐洋溢出华蜜的笑容,欢乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后,我们和
10、老人们一起闲聊谈论日常生活。大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致,也使此次之行变得更加完备。活动结束时,我们一起祝老人们身体健康、生活欢乐、长命百岁,答应老人我们以后会常常去看他们。随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。在敬老院门口拍照留念后便恋恋不舍的离开了,同时我们也很快乐此次活动取得了巨大的胜利。 其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多,只是希望我们这些子女能够常常去看看他们,和他们闲聊让他们感觉不再孤寂。但是仅靠我们的微薄之力是确定不能解决社会上全部须要关切的事情,所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤寂,让他们能
11、够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。 作为一名中学生,我们须要的并不只有书本上的学问,更多的我们还须要像这种实践活动,学校以外的另一种生活。不仅增加我们的责随意识,而且还提高了我们的实践实力。 敬老院活动总结报告范文3 孝敬长辈、敬重长辈是中华民族的传统美德。今年_月_日是国家第_个法定的“老年节,也是新修订老年法实施的第_年,是贯彻实施全市老龄事业发展规划的承上启下之年。 依据教化局关于开展20_年敬老月活动的通知,结合幼儿园的实际状况,_中心幼儿园主动开展“敬老月主题教化活动,我们通过请“爷爷奶奶同活动、“民间艺术老人进课堂、“我为奶奶唱支歌(跳个舞)”等互动活动,让全体师生体会老人的
12、社会价值,产生孝敬长辈、敬重长辈是中华民族的美德情愫,教化幼儿懂得感恩,发扬和继承尊老敬老的优良传统。 一、开展亲老敬老宣扬教化,努力营造深厚的亲老敬老氛围 幼儿园领导高度重视,探讨制定了切实可行的敬老月活动方案,成立了以校长为组长,园长为副组长,结合幼儿园实际状况,各班组以符合本班幼儿年龄段阅历的活动绽开,以多种形式向老人庆贺节日,努力营造亲老尊老敬老的深厚氛围。 1.园外悬挂宣扬标语,营造宣扬教化氛围,在园门口悬挂宣扬”爱老从心起先,助老从小做起的宣扬标语,主动向家长宣扬“尊老、敬老、爱老。 2. 深化开展老年法的宣扬教化活动。制作关爱老人 感恩成长的宣扬板报,将宣扬内容辐射到社会。 3.
13、 组织老师深化学习、宣扬“老年法”,把宣扬“老年法”与弘扬中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德相结合。 二、将”爱老从心起先,助老从小做起的主题内容渗透到各年龄班幼儿的教化活动中 1. 各班启动“敬老月”主题教化活动,向幼儿宣扬“老人节,让幼儿从小懂得尊老、敬老、爱老。 2.各班在家园专栏,宣扬尊老敬老的传统美德;利用家长资源,让幼儿了解长辈照看和培育晚辈的艰辛,教化幼儿懂得感恩并与幼儿一起以行动去关爱和帮助家庭中、生活四周的长辈。 3.各班通过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参加手工制作等互动活动,让幼儿体会老人的社会价值,培育幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的良好习惯。 4.开展爱老敬醇厚践
14、活动,通过为爷爷奶奶做一件事:讲一个故事、画一幅画、唱一首歌等互动活动,让老人感受来自孩子的爱心回报。 通过这些活动,孩子们不仅懂得了“索取含义,更加领悟到了“回报”的宝贵。活动让孩子们体验了人间最美的情感,也是在真挚情感的感召下激发了孩子心中的和善与仁爱。对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递,更是一个祖孙情的沟通桥梁,能感受到家的暖和、温馨,构建和谐的家庭氛围。通过此活动引导幼儿关切长辈、为长辈做一些力所能及的事,更进一步地在活动中培育了幼儿的操作实力、审美实力。 三、结合礼仪教化,帮助幼儿形成尊孝助老的良好行为礼仪 1.学习礼仪教化活动的有关内容,懂得如何才是敬重老人的行为。 2.在生活中
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