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1、2022小学政教处工作计划小学政教处工作安排15篇 时间过得飞速,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个安排吧。什么样的工作安排是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是我为大家收集的小学政教处工作安排,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 小学政教处工作安排1一、指导思想:本学期学校的德育工作以党的“十八大”教化方向为指导,以养成教化为目标,本着服务学生,为学生的人生成长铺路,为学生将来的发展、华蜜奠基的教化宗旨,坚持从实际动身,主动开展切合我校实际的德育工作,努力使德育工作务实而有效,营造和谐健康的校内气氛,培育德、才兼备的合格人才。二、工作目标:帮助学生形成良好的
2、行为习惯、意志品质和心理素养,提高文明素养,使学生成为有学问、明礼仪、遵守法律纪的合格中学生。三、工作重点:1、培育学生处理问题的正确意识和实力,严防校内暴力。2、培育学生良好的行为习惯,克服吸烟、赌博、沉迷网络等陋俗。3、教化学生正确对待挫折,培育战胜困难的坚毅意志品质。四、实施措施:1、定期召开班主任例会。每月定期召开班主任工作会,刚好总结一段时间以来班主任工作中的成果,分析并解决阶段工作中存在的问题;布置下一阶段的任务和工作要求;指导班主任在处理班级事务方面的工作方法和管理艺术,尤其留意指导青年班主任如何正确处理突发事务的意识和实力。2、加强班干部的培训。为了使班干部尽快胜任班主任工作的
3、助手,本学期有安排、有组织地开展班干部培训工作,相识班干部工作的重要性;学习班级管理的学问、方法;处理突发事务的实力与技巧,同时组织班干部进行管理阅历沟通,通过沟通活动,正确相识自我,取长补短,共同提高,从而有效提高班干部的整体素养,为做好学校德育工作创建有利条件。3、充分利用好“国旗下讲话”和班会、团会等时机,对学生进行思想品德教化。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话,用国旗下的讲话的机会对学生进行爱国主义和日常行为规范等的教化。各班级也主动组织开展形式多样的主题班会,对学生进行思想品德教化,提高学生的思想道德素养。4、加强学生仪表仪容的管理。全面贯彻执行中学生守则和中学生日常行为规范的规定,
4、进一步加强对学生的纪律管理,培育良好的行为习惯和健康的审美观念,促进学生身心健康发展,营造平安、文明、和谐的班级和校内。从学生仪表仪容起先抓起,(1)彻底整治男生长发、大包头,女生披肩发,染发,涂甲,佩戴项链、耳环耳锸、拖鞋,短头(露脐)裤等奇装异服。(2)规定男生发型发式标准,统一学生装,前不遮眉,侧不盖耳,后不到领,不留过厚过长的鬓角。5、加强学生的纪律管理。仔细实行中学生守则和中学生日常行为规范;以行为习惯养成教化为重点,以加强细微环节教化为手段,充分发挥全体教职工在学校教化改革发展中的重要作用,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的特性心理,全面提高学生的综合素养,促进学生健康成长
5、。小学政教处工作安排2一、本学期德育工作指导思想及原则本学期,我校德育工作将以“加强德育队伍建设,突出学校德育特色”为中心,以学生的道德价值观教化、养成教化、礼仪教化、感恩教化为重点,团结、领导全校青年团员以及少先队员,紧紧开展形式多样,内容丰富的活动,扎实有效地搞好德育教化工作,全面提高我校青少年学生的思想道德水平。二、详细工作措施:(一)加强学校德育常规管理本学期,我校德育工作的开展将突出“以教化学生,开导学生,规范学生行为习惯”的指导思想,让学生从日常生活的细微环节方面做起,成为“有思想、有礼貌、讲文明,守校纪”的合格的中学生。因此,我校在本期将加强对学生日常行为习惯的管理,详细措施如下
6、:1、进一步完善学校德育工作网络。形成以学校行政为核心,政教处、团委会为龙头,团委会书记、各年级组长、班主任,全体教职工(含生活老师)共同参加的学校德育教化工作体系。2、加强班主任队伍建设,有安排、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训,两周一次,每次2节课时间,每次有主题,形式多样化。3、进一步完善班主任岗位职责,工作条例,考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据。4、加强学生常规管理依据中小学生日常行为规范及学生在校一日常规,结合日常行规教化,开展学生礼仪行为养成教每周依据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,评出流淌红旗(分两类:纪律流淌红旗、清洁流淌红旗),每
7、周/为您整理在全校公布,激励先进,鞭策后进。花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的习惯,同时狠抓清洁卫生方面的“严禁乱丢乱甩”和“卫生监督岗”制度。5、进一步规范升降旗和国旗下讲话制度,切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教化和遵纪遵守法律教化,强化团队精神。6、重视和加强德育后进生的转化工作,建立帮教机制。7、依据每月教化重点和班级实际,生动活泼地、有安排地组织好每周一次的班会课,严格检查。8、仔细落实每周一节心理健康教化课,特地设置心理辅导老师刘*老师,建立心理询问箱,开设心理询问室,开好讲座,加强心理健康教化。9、加强纪律平安教化和法制教化,不断增加学生的
8、纪律法制观念,提高学生自我爱护意识和实力。创建平安文化、创建平安校内,人人视平安为首位,每天有平安教化时间。*、加强学校、家庭、社会的联系,如通过开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,形成共同抓好德育工作的合力。(二)规范校内德育教化宣扬工作1、为了进一步规范并提高学校德育宣扬工作。本学期,学校政教处、校团委、学生会将明确专人负责校内广播工作,并由校团委书记亲自参加广播的组稿、审稿、播音等工作,使校内广播能真正成为学校德育工作的主要平台之一。2、接着推行“校内课间文化活动”从上学期起先,我校利用每周三上午课间操时间,开展的“校内课间文化活动”,在师生之间产生了极好的反响,通过这一活动的开展,不
9、仅展示了班级风采、学生风采,而且,陶冶了学生的情操,使他们充分感受到了传统文化和主流文化的魅力,已成为我校精神文明建设和德育教化活动的一块重要阵地。因此,在本学期,我校将接着推行“校内课间文化活动”,并在上期基础上,进一步提高活动的质量,争取更多的学生和老师参加其中,努力把此项活动开展得更加的合理,规范,有特色。3、仔细支配每周一“升旗仪式”仔细支配每周的国旗下讲话,利用重大节日对学生进行适时教化,并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想内涵真正贯彻到学生的头脑中,做到以知保行,最终达到知行统一。4、加大对各班黑板报的检查力度,主动组织,严格规范各班级板报评比。5、狠抓平安工作,任重道远。在学校
10、内,利用宣扬栏和校内广播站,普及平安常识,着重对食品卫生平安和建筑施工平安对学生进行教化,并通过心理询问消退或缓解地震带来的心理问题和余震的平安影响;学校主动和家长协作对校外的平安问题进行监督(如:交通平安、夏季游泳平安等);学校还邀请交警、戒毒所、派出所等执法机关来我校利用班团队活动时间对学生的平安进行教化讲座。真正使“警、校、家”三位一体地对学生的平安进行保障。(三)接着加大对外信息宣扬力度。主动将学校的大事、时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、进一步扩高校校在社会上的影响力。(四)学校住校生管理随着我校住校学生的增多,为了体现校生管理的人性化、制度化,根据省校风示范校的有关要求,本
11、学期,我校将加大对住校学生的管理力度,严格住校学生寝室的管理制度,相关措施如下:1、开学第一周,起先生活老师培训工作。首先对生活老师强调住校生管理的重要性,要求各楼层生活老师熟识学校住校生管理的相关制度,在对学生进行管理的过程中做到有章可循,提高住校生管理员的个人素养,体现“人性化管理”这条主线。2、开学其次周召开一次全校住校生大会,宣讲住校生管理的有关规定以及奖惩措施,让各项规章制度在学生大脑中根深蒂固。从本期起先,学校住校部每月定期/为您整理召开一次住校生大会,对当月住校工作进行总结。3、合理利用好公布栏。每周星期一,各楼层管理员将上周住校生公寓检查、考核状况公布到公布栏上,做到寝室管理的
12、“公允、公正、公开”。4、每月第四个星期,举办一次“学生寝室清洁大比武”活动5、半期之内,评比一次红旗寝室。6、本期期末前,住校生管理人员上交个人总结的文字材料。(五)加强学校共青团队伍建设本学期,学习政教处将联合校团委将以提高广阔团员的基本素养为抓手,切实加强学生干部的培育,提高学生干部的工作水平和工作实力。将分批对学生干部进行培训,包括班长,团支部书记,卫生委员,宣扬委员,国旗班成员,广播站成员。真正使学生干部成为团委工作的助手,成为与学生沟通的桥梁。同时,还要抓好团员和团干部、团员主动分子的培育和考核,抓好团籍整理工作以及团费收缴工作。做好新团员的发展工作(五月份将发展一批新团员)。亲密
13、联系全部的团员青年,刚好发觉问题,刚好解决问题。严格把好发展新团员的关口,成熟一个,发展一个,宁缺勿乱。相关主题活动:(1)、实行新团员入团宣誓仪式,举办团学问讲座,团干培训班,强化团员意识。(2)、结合“公民道德建设宣扬月”活动,加强对团员青年的爱国主义教化,进一步提倡“尊师重教”的良好风尚,培育广阔学生/为您整理的感恩之情,组织各班级利用主题班会、黑板报、画廊等形式开展以“感恩、思亲以及灾后心理重建”为主题的相关活动。(3)、开展纪念“五.四运动”的征文竞赛,加强对学生的爱国主义教化。(六)仔细开展学生会工作开学代会选出学生代表,让学生代表行使肯定的权利,使学生会工作能落到实处。(七)强化
14、心理健康教化,培育心理健康的中学生为了仔细实行20xx年*区学校德育工作精神,促进我校政教工作更快更好的发展,进一步加强和改进学校未成年人思想道德教化,同时,主动将德育教化工作有效的融入到学校常规管理和教学工作之中,体现我校德育工作“以人为本的思想促进学生、学校和谐发展”的原则。本学期,团委将加大青少年学生的心理健康教化,培育身体健康、心理健全的中学生,将有针对性的组织开展心理健康教化,在广播中开设心理健康教化专栏,利用国旗下讲话、橱窗等,针对学生实际,刚好疏导学生心理,使心理教化更具针对性和实效性。小学政教处工作安排3一、指导思想坚持“以人为本”“德育为先”的方针,以提高老师的师德修养,学生
15、的文明素养为重点,深化开展校内一日常规及其他丰富多彩的活动,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使老师的个人素养得到提高,学生的德智体美等方面都能得到发展。二、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的常规教化、养成教化,爱国主义教化,心理健康教化。规范班级及中队量化考核方法,完善班级各项综合考核评比措施;加强对班主任、中队辅导员及政教组长的培训,促进不同层次德育工作者的专业成长。三、工作要点及措施:(一)严格常规管理,促进良好校风的形成1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。实行政教组长值日制度,培训好学生督查员,严格根据评估
16、细则进行检查,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教化落到实处。每月评比时采纳过程评价与终结评价相结合,精确评价与模糊评价相结合,反馈到老师用分数,反馈给学生采纳星级评价。2、组织开展好班队会。要求各班级按规定的主题组织召开班队会,并对开展状况进行检查,刚好上交班队会材料,每月抽查一次班队会材料,并将检查状况及班队会材料检查成果一并计入班级及中队量化评估。3、促进班级文化建设,营造良好学习氛围。班级布置要有主题,符合本班实际,突出班级特色,内容丰富,营造主动向上的学习氛围。4、出好每月一期的黑板报。规定每期主题,定时检查评比。(二)加强家校联系,促进学生健康成长1、充分发挥家长委员会作用,
17、开展系列活动。依据教化局要求召开相关的会议,开展活动。2、开好全体家长会与部分家长会。学期初召开全体学生家长会,要求家长会时布置教室,会前交班主任及任课老师发言材料,会后上交材料。以后每月召开一次部分家长家长会,并于月底上交材料,时间自主确定。(三)开展各项活动,促进学生成长1、开好秋季运动会。各班级要做好运动员的选拔与培训,仔细组织,周密支配,成果计入班级量化考评。2、办好冬季越野运动会,为参与县冬季越野运动会选拔动员。并力争在县冬季越野运动会上取得好的成果。3、进行广播操竞赛,规范学生的做操行为。4、学生成长档案袋评比。5、针对节日、纪念日开展相关活动。如 “中秋节”“老师节”、“国庆节”
18、、元旦等节日,开展爱国主义、传统文化等教化,让学生在活动中感悟德育。6、开展爱我校内活动,组织系列的活动,让学生在活动中受到教化。如:手抄报、小制作、作文评比等。(四)进行培训学习,提高德育工作水平1、定期开展班主任、中队辅导员的学习培训活动,每月举荐学习材料,在博客上撰写学习笔记、学习体会,提高班主任及中队辅导员的个人素养及工作实力。2、培训政教组长,成为班级管理的领头雁。让政教组长明确责任,既帮助政教处作好各项检查评比工作,又能带领本组成员做好各项常规工作。(五)组织好老师值日工作。支配好大门口老师值班,带领学生督查员组织学生的路队及入校工作,督促学生养成良好行为习惯,确保学校正常、有序的
19、教学秩序。(六)充分利班级博客。刚好上传资料、定期检查评比。不断充溢内容,使其成为宣扬推介学校的窗口,教化教学资源沟通的平台,家庭、学校、社会三者联系的纽带。(七)加强校内外德育阵地建设。办好红领巾广播站,不断完善和丰富德育室建设,开展丰富多彩的教化活动,丰富学生课余生活。附:每月工作支配:九月份:1、制定政教工作安排,各班(中队)制定本班(中队)工作安排,检评各班(中队)工作安排。2、重新划分各班卫生区。3、各班进行卫生大扫除,政教处进行检查。4、培训学生文明督查员。5、进行中队辅导员护导分工。6、黑板报检查。7、班队会开展状况检查。8、班级博客管理运用状况检查。9、反馈各种检查状况。10、
20、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)。11、各班召开全体学生家长会。12、健康校内申报工作及档案的整理。十月份:1、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)。2、黑板报检查。3、班队会开展状况检查。4、检查文明督导员执勤状况。5、评比九月份班队会材料并反馈。6、反馈各种检查状况。7、各班召开部分家长会。8、实行秋季运动会。十一月份:1、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)。2、黑板报检查。3、班队会开展状况检查。4、评比十月份班队会材料并反馈。5、反馈各种检查状况。6、班级博客管理运用状况检查。7、各班召开部分学生家长会。8、进行广播操竞赛。十二月份:1、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机
21、)。2、黑板报检查。3、班队会开展状况检查。4、评比十一月份班队会材料并反馈。5、反馈各种检查状况。6、各班召开部分学生家长会7、迎接县局督导检查。一月份:1、做好放假前的各种打算工作。2、检查班级放假时教室状况。3、下发致学生家长的一封信。4、统计汇总反馈各班级中队成果。小学政教处工作安排4一、指导思想在新学期,学校将坚持以德育为首,为学生终身华蜜奠基,坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学生德育体系,以爱国教化、平安教化、感恩教化、养成教化、法制教化、师德教化、体验教化、心理健康教化、环境教化等为重点,深化推动“德育特色学校”创建工作,努力形成敬重
22、师长、关切同学、酷爱学校、热心公益的优良校风,形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校内,不断增加我校德育工作的针对性和实效性。二、工作目标围绕一个中心“以服务教学为中心”,抓住两个重点“加强学生的思想品德教化、加强校内常规管理”,凸显三个亮点“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”, 坚持以爱国教化、平安教化、感恩教化、养成教化、法制教化、师德教化、体验教化、心理健康教化、环境教化等为重点,形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面。三、开展工作措施1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好老师群体的道德素养和人文素养,为此进行以下几方
23、面工作:规范老师行为,在本学期与每位老师要签订师德承诺书,加大老师职业道德考核力度,考核结果与绩效工资挂钩。坚持正面引导,大力宣扬优秀老师的先进事迹。在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教化,防止老师简洁粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、保卫处组织实施,年段长、班主任、团队干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参加的学校德育工作网络。(1)加强政教处德育干部队伍建设。组织本处室干部的德育理论学习和德育探讨,创新性地开展德育工作;每大周召开行政会之前,先召开
24、政教处德育干部工作会议,总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务,并把每大周工作任务在政教处公布栏公布,责任到人,以便抓落实,促成效;明确政教处工作人员的职责分工,把政教处部分工作进行专项管理(卫生、平安、宿舍)由三位副主任实行轮岗管理,以便提高工作效率;政教处主任、副主任要深化到各年段班会课进行检查登记(初二、高二恒毅师,初三洪祺师,、高三逸凡师,初一、高一柏生师),刚好了解各年段德育实施状况;建立德育导师与问题生挂钩制度(初二、初三洪祺师,、初二、高二恒毅师,初一、高三逸凡师,初一、高一柏生师),以便进一步抓好问题学生的专题教化;仔细贯彻执行安溪县学校德育工作督导评估细则,以提高工作有效性
25、和针对性。(2)协作团委加强团队、学生会干部队伍的建设和业余团校建设,注意对学生干部的培育。通过 “团代会”选举产生新的学生会、团委会干部,壮大优秀青少年组织;通过 “团员意识教化”、 学生干部值日(文明督导)、学生干部培训等活动,提高共青团员和学生干部的素养,充分发挥他们的自主管理和引领作用。(3)抓好年段长、班主任队伍建设。修改、健全和完善年段长工作考评条例、xx中学班主任工作量化考评条例;坚持每月一次的年段长、班主任例会制度。一是组织年段长、班主任学习,开展丰富多彩的年段长、班主任培训活动,为年段长、班主任的提高学习创建条件;二是对年段、班主任工作做出阶段性的总结和布置,使年段、班主任工
26、作目标明确,使全校德育工作形成一盘棋;接着推动班主任理论学习活动,激励每位班主任每学年撰写教化随笔,每学期写一篇班主任德育论文;加强对年轻班主任的培育,关切他们的生活与工作。特殊是学校领导和政教处成员,要做好班主任的后盾,遇到难题主动过问,支持班主任把工作做好。对新班主任,在业务上,政教处定期组织培训,由阅历丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决方法,使新班主任尽快成长起来(新老班主任结对子);加强班会课的指导,要求班主任对每大周班会课要细心策划、打算、组织,必需按大周支配的事先(单周三前)制定切实可行的、适合学生特点的、符合教化规律的学年主题班会课教案、课件(制定
27、时必需围绕学校政教处工作安排、年段工作安排);建立德育教研活动时间。每大周星期一老师例会后确定为班主任的研讨活动时间,由年段领导组分年段开展德育研讨活动。小学政教处工作安排5一、重点工作及措施(一)重点做好学生的平安工作。本学期,学校与家长签定平安责任书。主动做好防震、防火、防水等学问普及和技能训练,各班根据学校支配召开好平安主题班会。总之,学生的平安工作要每天讲、每天抓。(强调对班主任、任课老师在学生平安事故的预防和处理中的责任)(二)协作少先队做好建国65周年活动。德育活动中,发挥少先队在德育中的主体地位。第一,少先队要结合传统节日、纪念日,开展千名名家进校内、五个一活动。在五个一活动中,
28、除了抓好平常的活动外,利用端午节、清明节等节日引导学生自主开展五个一活动。其次,本学期要主动开展八类群体工作,班主任和导师每月以表格形式上报工作简要。(三)学校心理询问室与学生成长导航站成立并开展工作。本学期,仔细总结前期学问阅历,成立学校的心理询问室和学生成长导航站并开展工作,在理论普及、个别辅导中团体辅导等方面主动开展工作,尤其要在心理询问行动探讨和学能训练方面做好阅历的积累和理论探讨,主动参与市区课题探讨。尝试开展班主任心理健康探讨,以减轻班主任的心理压力。二、常规工作及措施(一)学生常规、卫生的检查与反馈,开展好3月份常规强化月的检查评比工作。2月底3月份是新学期常规强化月,首先召开好
29、新学期的首次班主任会,要求班主任严格要求并主动引导学生尽快投入到新学期的工作中,3月份常规强化月中,重点在对学生楼内跑闹和喧哗进行检查监督,要求学生右行礼让、轻声慢语,从各方面评比出优秀班级,录像示范,表彰嘉奖。在日常要抓好学生的常规管理,重点是在学生文明礼仪、入放学队、课间表现、环境卫生等方面进行管理,抓好典型,树立标兵。同时要抓好纪律、卫生督察队员的培训工作。(二)年级团体量化评比。(同评比以往学期)每月量化评比中,刚好作好对年级的反馈,对优秀的班级刚好推广阅历,对个别须要加强的班级实行个别沟通的方式开展工作。发挥优秀班主任的作用,自愿组成帮扶对子开展活动。(三)加强班主任队伍建设,每月召
30、开班主任例会。学期中,制定出台班主任管理工作规范,明确每天干什么、每周干什么、每月每学期干什么,使工作规范化,减轻班主任负担。接着加强班主任的理论建设,定期开展多种形式的班主任工作阅历沟通活动,以叙事探讨的方式,通过广泛采集班主任在班主任工作过程中的案例,达到整体提高班级管理水平、努力促进个人成长的目的。本学期,接着做好班主任班级管理案例的征集并争取结集出版,双周的周四下午5点以前每个班主任要以电子稿的形式将个人班级管理案例或者班级管理随笔、心得体会等发到邮箱z。(四)亲子共成长活动按安排授课。依据市区教化局关于家长学校开课活动的要求,仔细开课,主动参与上级以及学校有关家庭教化与心理询问教研和
31、培训活动。3月、6月开课两次(4课时)。实行专家集中授课和班主任进行班级授课想结合的方式,对班主任的班级授课。要作好授课前教案编写的指导和授课后的总结工作,争取授课取得家长更广泛的欢迎,同时有更多的教案参与上级评比,对在家长学校授课中表现突出的班主任,优先举荐上级家长学校有关评比。三、创新工作(一)学校心理询问室暨学生成长导航站成立并创新开展工作该工作以根据以下议程开展:1、成立阶段(2月份)(1)建立健全制度,硬件设施配备;(2)吸纳、带动24名热心心理询问、学能工作的年轻老师作为学校家庭教化的骨干师资力气。2、宣扬阶段(3月份)(1)通过召开家长会进行宣扬,同时印发给家长的一封信,向家进步
32、行宣扬,让家长知晓学校该工作的状况;(2)开展市区心理询问课题探讨;(3)开展学生学能培训的探究。3、工作阶段(3月份)在校内通过讲座、宣扬栏进行学问普及,同时接受家长和学生的来访。4、作好过程资料的积累,并刚好总结该工作。附:每月活动主题及主要工作2、3月份-常规管理强化月1、召开班主任会,布置开学常规管理事宜。2、培训督察学生,加强学生管理。3、庆祝三八妇女节。4、采集班级管理案例。5、成立学校的学生成长导航站。6、家长学校开课四月份爱我风筝都,做文明小公民1、对3月份常规强化月进行评比表彰。2、召开班主任会。3、开展风筝节有关活动。4、八类群体开展工作。6、采集班级管理案例。5月份-劳动
33、最光荣1、召开班主任会2、开展劳动教化主题班会。3、开展千名名家进校内活动。4、采集班级管理案例。6月份-高兴奋兴迎期末1、采集班级管理案例并进行总结评比。2、期末总结表彰。3、家长学校其次次开课。4、期末家长会。5、放假典礼小学政教处工作安排6一、指导思想:本学期政教工作以“仁、义、礼、信”为德育教化核心内容,以培育“志高存远、得才兼备、身心健康、特长彰显”的中学生为德育育人目标,重视学生平安教化,并以养成教化为主,全面做好学生的思想教化及管理工作,最终实现学校“办华蜜教化,创沂蒙名校”的发展目标。为体现本学期工作的指导思想,实现德育育人目标,依据我校实际状况,主要工作要点如下:二、政教重点
34、工作、常规教化常抓不懈抓平安,为学校稳定发展奠定基础;抓学生管理,为学生身心健康发展供应保障;培育习惯,养成受益终生的良好平安、遵纪、生活、行为、思想、学习等习惯。1、加强平安教化,落实平安措施。以校内平安为主题,每周开展平安自查、隐患排查;每月一次平安主题班会;定期实行平安教化周活动;开展好消防、灾难平安疏散演练;通过班会、致家长一封信等形式,加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教化,学会自救、爱护,确保校内平安万无一失。2、抓好行为规范教化。各班要利用班会对学生集中进行行为规范系列教化,强化训练,以培育学生自我约束、自我管理的实力。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”,
35、使良好的行为习惯内化为自觉的行动,让学生终身受益。3、开展养成教化,奠定学生胜利华蜜的基础。本学期接着开展以“重平安、守纪律、讲文明、懂礼仪”为主题的德育教化活动,提倡学生养成好良好的个人习惯,体验华蜜,为学生走向胜利奠定坚实的基础。4、开展感恩教化,供应胜利华蜜的动力。通过观看感恩教化视频、主题班会、宣扬栏、黑板报等形式,组织开展感恩祖国-感恩学校-感恩父母感恩老师感恩社会等系列教化活动,让学生从中体验教化的华蜜,为学生的身心发展供应强劲的动力源泉。5、开展志向教化,指引学生通往胜利华蜜的方向。引导学生树立崇高的人生志向和奋斗目标,围绕“我的中国梦”、“我的志向”等主题,与学校团委共同组织开
36、展演讲、征文竞赛等活动,让学生把自己的将来与祖国的命运与个人前途联系起来,为学生走向胜利指明正确的方向。三、加强班主任队伍建设。依据新学期学校工作安排要求,抓好班主任队伍建设。使“华蜜教化,成就华蜜人生”成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩方法,用好平邑街道一中班级管理量化细则,不断总结阅历,完善具有我校特色的班主任培育体制。组织班主任学习领悟与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作沟通、班主任论坛”等形式相互学习、资源共享、共同提高,并且着力培育优秀班主任、学者型班主任、名班主任提高班主任老师的理论水平和管理水平;教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级
37、管理;并让班主任体验到班级管理带来的喜悦与华蜜,提高班主任的工作主动性,提升老师的华蜜指数。四、抓好学生干部管理,突出学生自主管理地位。本学期通过选举、调整学生会干部队伍,加强管理和运用,激励学生大胆参加学校日常管理,突出学生在管理上的主体地位,体验“我是学校主子翁”的华蜜感,并通过学生干部的合作沟通,带动全体学生综合素养的全面提高。努力使学校成为“平安校内”、“和谐校内”、“文明校内”、“漂亮校内”。五、搞好校内文化建设,营造华蜜校内氛围。以学校新教学试验楼的建成运用为契机,充分发挥环境育人的作用。通过美化校内环境、塑造书香文化,让师生感觉到校内的温馨与和谐,让学校的一草一木,一墙一壁都是华
38、蜜的载体,每一个墙角都充溢朝气与活力,每一名学生都以在街道一中学习而骄傲,时刻感受到校内内的一切带给他们的华蜜。六、着眼活动发展特性,培育华蜜学生。一是开展多种形式的德育活动。可以围绕“让华蜜绽放校内”的德育理念,让学生时时感受华蜜、到处感受华蜜、事事感受华蜜。学生的华蜜是参加、是融入、是主子意识。基于此,我校学生用自己的华蜜感言、自己的华蜜笑脸、自己手绘的华蜜花盆、自己宠爱的读书格言、自己心爱的书籍、自己参加活动的华蜜瞬间装扮着校内。将时时华蜜、到处华蜜、事事华蜜体现得淋漓尽致。因此本学期政教处、团委通过每月开展一次“让漂亮绽放校内”活动,比如装扮教室、主题班会、手抄报或征文竞赛,搭建多元舞
39、台,让每一个孩子都能在舞台中得到熬炼,得到展示,得到成长。二是开展身心统一的华蜜活动。目前而言,我校部分孩子已有了自己宠爱的固定舞台,比如学校播音员队伍、学校篮球队、政教处和团委新成立的“学生拍客团”等等;为了让学生的校内生活更加丰富多彩,让学生不仅感到华蜜欢乐,同时也收获体育、艺术、科技等特长,本学期起先开设特色活动,比如学校田径队、乒乓、美术(书法、绘画)、音乐(舞蹈、民乐)手工制作等活动项目爱好小组。这些爱好活动小组要本着“立足实际、因地制宜、师生宠爱、全员参加”的原则来设置,学生按自己的意愿参与活动,每周固定一个下午来实施该活动。让孩子们带着深厚的爱好参与活动,体验着活动给带来的欢乐,
40、享受着活动带来的华蜜。七、构建德育工作体系,规范德育工作档案。接着坚持学校领导、政教处、团委、年级组、班主任构建的工作主线,深化学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系。注意家校联合,坚持科学管理,公允公正评价班主任工作实效,创建轻松开心华蜜的工作氛围。同时,平常多积累学校、年级组、班主任、学生德育工作的有关资料,刚好收集、规范管理,编辑成册。小学政教处工作安排7一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生平安为重,养成教化为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教化,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教化,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教化内
41、容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。二、工作目标1.在前面的工作的基础上,接着抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。2.重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教化渐渐形成青岛九联小学“自信、阳光、欢乐”的学生管理特色。3.加强班主任队伍建设,通过培训阅历介绍或反思中不断提升班主任管理水平和实力。4.定期对学生进行平安教化确保学生在校内不发生平安意外事故。三、工作措施1.做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教化,前两周下午活动课由班主任带领学生学习小学生日常行为规范、守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,
42、让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理。2.加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教化落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、财务管理八项。3.重视学生礼仪教化,提倡学生争做“阳光少年”,学校依据青岛九联小学学生日常行为规范进行检查,成果作为班级量化成果予以记录。4.本学期将以班级为单位,开展队列、拔河、跳绳等竞赛活动,旨在陶冶学生的身心、活跃小校内生活,同时增加学生的纪律意识、团结合作意识,增加班级的凝合力5.班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训,供应高班主任的业务水平;二是加强班主任
43、工作研讨,针对思想工作河班级管理方面新的先进典型,实时召开班主任工作研讨会。6.进一步抓好平安工作,确保学生健康平安。树立“平安第一”的思想,对平安工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种平安演练四、详细支配9月份1.学期初整顿教化,规范学生纪律、卫生、进餐、两操、等要求。2.抓学学生文明礼仪教化。3.规范学生路队纪管理。4.队列训练.5.考核学生小学生日常行为规范以及制度的驾驭状况。6.总结本月学生常规。十月份1.国庆xx周年庆祝活动。实行“队列表演赛”向国庆献礼。2.班主任培训。3.总结本月常规。十一月份1.跳绳竞赛。2.班主任培训。3.总结本月常规。十二月份1.迎新年拔河
44、竞赛。2.班主任培训。3.总结本月常规。一月份1.期末复习。2.总结本月常规。小学政教处工作安排8一、指导思想政教工作本着全面育人的思想,在全校师生中实行我为人人教化,把小学生日常行为规范贯彻到实际的学习生活中,养成良好的行为习惯和生活习惯,从小事做起,从我做起,为全校的教化教学工作供应良好的环境。二、工作目标1、在老师中大力提倡无私奉献的精神,从师德入手,针对社会所反馈的不良倾向对老师们进行思想教化工作,刚好订正不良言行,树立为人师表的形象,真正地体现老师这个职业的特别性,表现附小的风范。2、接着完善“示范生”的模范工作制度,为给师生起到带头作用,本学期将扩大示范生的范围,上一学期的优秀学生
45、即三好学生、优秀干部、纪律和卫生标兵为这一学期乃至今后的全校“示范生”。在班级、学校起到应有的()模范作用,对于不称职的要取消荣誉称号。3、针对学生的实际,从学校教化这个角度动身,有针对性的宣扬和开展相应的活动,不良行为的警示力度加大。除月份工作支配外,在校内充分利用可利用的空间进行宣扬警示教化,引导学生树立良好的学习、生活习惯。三、月工作支配三月份1、开学典礼(公布本学期学校工作安排,提出新学期要求;表彰上一学年的优秀学生;)2、检查寒假工作、汇总、总结;3、班会:开学第一课“怎样才是一个好学生”4、召开家长会(布置新学期学习安排)5、结合“雷锋纪念日”开展文明礼仪月活动;本月中各班的宣扬委员要做好班中好人好事的记录,在3月26日前将班中的好人好事记录册及活动纪实的照片等资料一齐上交,学校依据好人好事的数量、质量状况评比出“雷锋班”四月份1、爱国卫生月(学校提出卫生月口号:人人动手劳动,治理校内环境,关注个人健康,美化身心环境)2、“环保班级”评比;(卫生保持好、打扫好、分工好,让学生从小养成爱劳动,爱清洁的好习惯)五月份1、“劳动最光荣”体验活动(培育学生从小养成自己的事情自己做;参加对象是一、二、三年级学生,做穿衣服、叠衣服、整理书包等动手活动,评比出“劳动小模范”)2、推广“文明用语”(语言美,可以提高一个人的身份)六月份1、庆祝“其次届
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