幼儿园业务园长年终总结最新.docx

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1、幼儿园业务园长年终总结幼儿园业务园长年终总结1 时间荏苒，转瞬间就要放假了。回顾开学之初，那种惊慌的状态历历在目，经过我园全体教职员工的共同努力，在园的85名孩子个个有进步，幼儿园的管理水平也有了很大的提高。本着“反馈、总结、自省、提高”的原则，现将2020年度工作总结如下。 一、团队建设方面 作为一家城中村幼儿园，根据较为合理的人员编制配备每个班的师资力气。我园主动响应家长的要求，开园伊始，将加强老师队伍的建设工作作为重中之重。 1、是把好入园老师资质关。加强在园老师培训，提高老师专业素养。在保证老师编制足够的前提下，我园利用“请进来，走出去”的形式，不拘泥于形式，实行多种培训手段，提高老师

2、的专业教学水平，开拓他们的视野，增长他们的见识，增加他们与家长的沟通实力。7月，我园邀请到了北京慧凡老师进行园内培训;每月北大少儿英语的老师，会入园月训，老师们还要出去培训奥尔夫音乐，带回了新的教学理念与方法，从理论了提高了我园的教学水平;8月，我和张老师有自费参与慧凡的高端园长培训，提高自身素养实力，在招生，教学管理上学习更多的阅历。 2、结合幼儿园里实际状况，开展了多种多样的活动。风筝节，三八活动，家长课堂，爬爬赛，绘画展，星耀中国的竞赛，跳蚤市场，六一、元旦晚会。都取得了特别良好的效果。 3、是提高老师福利待遇，提高老师地位，切实解决老师生活问题。营造欢乐氛围，践行“欢乐共享”的教化理念

3、。信任是最好的管理武器，我园敬重每一位老师的观点与建议，幼儿园遇到困难问题，首先想到的是激发老师的潜能，同心同德，在老师会议上商讨以后，再让各位老师执行，让她们享受到事业的成就感。截止至目前为止，经过全部老师的共同努力，90%以上的家长都能理解幼儿园老师的工作，并主动主动地与老师联系，支持我们的工作。 依据管理学原理，人的心情是会感染的，我园坚信只有一个欢乐的老师，才能带领一群欢乐的孩子，组织好他们一日生活吃住行。我园利用可用资源，主动引导全体教职员工团结一样，相互关切。经过引导，我园全部教职员工在日常生活中，无论哪一位老师有困难，其他人都会主动向他伸出救济之手，赐予最大的帮助。每周五的老师例

4、会上，老师们无一例外地能感受到自己被确定、被敬重、被关怀的氛围。每一天，幼儿园里萦围着的是一种主动向上、感恩的心态，这种心情变成一种乐观向上、笑眯眯的表情传递给了每一位家长。幼儿园食堂免费供应就餐。从制度上保障了我园老师团队的稳定性。 4、供应共同愿景，塑造健康向上的园所文化。通过学习及会议培训的机会，我园适时向各位老师传达国家关于学前教化的最新政策及动态，无论体制如何，最终是会发展壮大的。只要我们老师自身本事过硬，任何时候，都是会有用武之地的。通过学习，整个园所老师之间比学赶超，主动创新，好点子，好思路层出不穷，给幼儿园带来了无穷的活力和取之不尽的教学源泉。 二、平安管理方面 1、是健全运行

5、机制，规范办学，为幼儿园平安工作供应基本保障。在节假日支配、每日作息时间上合理支配，避开事故发生。在园所收费方面，仔细科学测算每一项成本，结合农村家长的收入状况，制定切实可行的收费标准，在前期装修时安有监控，24小时守园，凝视园所周边动态，保卫孩子们平安。 2、建立健全了平安管理规章制度。接送卡制度。午睡值班制度。食堂选购、户外活动平安看护制度。环境卫生制度。晨午制度，传染病防护隔离制度。 3、抓好了与家长的联系环节，实行接送卡制度，动员家长主动协作幼儿园共同做好幼儿的平安工作。严格执行卫生保健制度。幼儿时期生长发育旺盛，反抗力弱，为了保证幼儿正常的生长发育，保障幼儿的身心健康，做好幼儿卫生保

6、健工作。首先，仔细做好了传染病的预防工作，严格把好新生入园关和教职工每年一次的体检关。制订了合理的食品卫生平安制度。 三、保育教化工作当 老师们基本能够根据教学安排完成教学任务。卫生与消毒工作基本到位。 四、存在的不足 作为我自身来说，管理有待提高，监管不够，在教学上又在下功夫，制定合理的教研安排，更好的帮助老师提高教学实力，多注意老师的培育。在后勤上因再细化各项制度，食品留样，检查制度等。 回顾一年的工作，收获是欢乐的，也是丰厚的。这其中，有老师队伍的提升，有幼儿的健康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有自己在这一过程中得到的充分熬炼和提高。我也深刻地体会到，自己和幼儿园所取得

7、的每一点一滴进步都离不开校老师们的大力支持、老师队伍的团结奋进、家长的全力协作和孩子所带给我的.喜悦和动力。展望新的一年，我充溢了向往和希望，因为我看到了努力付出后的收获，感受到领导家长的期望。我肯定会接着总结阅历，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。 幼儿园业务园长年终总结2 满怀着希望和向往，满载着欣慰和喜悦，我们园全体老师在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责，对家长们负责，对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。但我们工作中也16年幼儿园园长工作总结满怀着希望和向往，满载着欣慰和喜悦，我们园全体老师在园长的带领下共同

8、走过了发展中的又一个学期。 我们本着对孩子们负责，对家长们负责，对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。但我们工作中也还存在许多的不足，为了能把以后的工作做得更好，在这里我把这学期的工作状况做一下回报：思想工作方面：我们园深化贯彻上级教化方针，坚持保教并重的原则，以促进幼儿德智体美全面发展为目标，在此期间，我们园实行了班级责任到人，定期检查常抓不懈，以此来充分的调动老师们的工作主动性，发挥其潜能。在工作中相互提携共同进步。 一、环境创设方面 我们依据本园的实际状况，对室内外的装饰、墙壁、调挂等都进行了改装。让孩子们在环创中找到自己感爱好的话题，并自主学习，从中感受心中

9、乐园的欢乐!在环创中，老师们从自身做起，遇事相互帮助相互激励，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。 二、教化方面 我们从常规入手，从自我做起，做好礼仪示范。微笑面对每一位家长，亲切欢迎每一位小挚友，主动问好，并严格要求自己的言谈举止，为人师表。同时培育孩子们成为讲文明懂礼貌的好孩子。课堂上从生活点滴抓起，形成良好的坐姿习惯，说话先举手，宁静倾听他人说话，不随意打断他人说话。我们还利用儿歌嬉戏来约束小挚友们听从指挥。定稿版我们仔细组织老师们学习了如何制定学期安排月安排周安排，如何备课做简易教具，如何评定公开课。我们还深化各班了解老师们

10、的教学状况，仔细开展公开课的评课。每次活动后，大家都相互沟通心德提出改进看法。 三、我园依据幼儿年龄状况，制定教学安排 我们从课堂礼仪入手，学说一句完整的一般话，让他们通过平常习惯的养成，并结合资料的积累，在嬉戏中通过儿歌、字宝宝的形式来驾驭一般话的本事。我们从学习几句通顺的一般话入手，再通过创设生活情景(故事表演)，以日常生活为切入点，在小班的基础上，进一步驾驭一般话，的本事。另外就是大班，大班是我们幼儿园教学的重点，语言课我们以学习拼音为重点，用拼音来归正字音和学习一般话，并在中班的基础上，利用文字语句来提高幼儿语言实力。大班最难的是手脑速算，数学课方面，由于幼儿的年龄差异大，又在教学中常

11、会出现一半先懂一半慢懂的局面，老师也经常会花更多的时间去辅导让孩子易懂。舞蹈教学方面：我们充分利用课间活动时间，组织老师们对幼儿进行舞蹈培训，让孩子们在舞蹈中得到熬炼感受乐趣，同时也陶冶情操，从而吸引更多的小挚友加入舞蹈训练，并喜爱上舞蹈课。 四、保教方面： 我们合理支配和组织幼儿的一日活动，动静结合室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间，来提高幼儿的成天素养。在孩子们入园前，每天先做好老师内外的通风卫生工作，每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好具体记录，同时做

12、好药品管理记录，即时发觉问题刚好通知家长。 五、平安方面 我们时刻牢记：眼中有孩子，心中有平安，到处有教化。我们还利用平安教化碟片来协助教学，增加幼儿的平安意识，时刻防范一切担心全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理，以免小挚友因定稿版意外而丢失。再就是课间、午间、嬉戏时、入厕洗手时、室内追逐时、进餐前后、午睡、起床、户外活动等几个关键时间段的防范，刚好发觉问题，刚好整改。 六、家长方面 我们做到主动亲切与家长沟通，利用早接晚送的时间和家长沟通，平常多视察小挚友在园的各种状况，孩子们的点滴进步成长、特长、优点都刚好反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，如遇到特别

13、状况时切忌发生口角，家长看法细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够，还须要我们老师们仔细去学习、去探讨去努力。 以上点滴都离不开老师们的精诚团结和协作的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨静默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今日我们幼儿园的发展。真实希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同仔细拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。 幼儿园业务园长年终总结3 20年在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，为打造公信教化树立了新的形象，形成了新的面貌，取得新的成果。无论是办

14、园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。 一、注意学习反思，不断提升自我 我是一个善学习、思进取的人，在闲暇之余，常常性的翻阅有关管理与教化方面的书籍，每当阅读到精彩之处我就会比照自己的工作，找寻差距，不断地充溢、更新自己的管理理念，调整自己的工作方法;通过查资料、看信息、培训、询问、探讨、反思等多种途径，加深对新课改理念的理解。 同时，不断地提升、挑战自我。20年，我被内蒙古师范高校接着教化学院、内蒙古小学中学接着教化中心特聘老师，应邀对全区幼儿园园长、骨干老师进行幼儿园管理方面的培训。近两年，我又担当起了巴彦淖尔市全部的公民办园长的培训任务。这些，都督促着我不断

15、地学习、不断地总结、不断地反思。 二、依靠群体力气，凝合集体才智 俗话说：才智来自于集体，一个人的力气是有限的，而集体的才智能创建一所幼儿园的将来，能够解除将来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展的过程中，我和班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、才智的管理团体，从党、政、工、团到教研组长，我们常常在一起沟通沟通、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中遇到看法不一样时，我们始终遵循一切从大局动身，一切从提高幼儿园保教质量动身的原则，抛弃个人杂念。 多年来，幼儿园综合管理水平始终保持在市直教化系统前列：自20年起已

16、连续七年被评为市教化局教化目标考核优胜单位;我园党组织已经连续十年被评为市直教化系统先进基层党组织。 三、创新管理模式，探究校内文化 学校管理的实践表明，没有健全的规章制度、没有合理的组织结构，学校的管理是不完善的管理，但这些也并非肯定就能提高管理效率。由于社会的不断发展，人才间的竞争和惊慌的工作节奏，导致人的价值观的衰退和目标取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解，人际的友情、友好互助的同等合作精神被淡化了，人的特性的充分发展受到了限制和突破，可以说，这种现象在女性成群的幼儿园显得尤为突出。作为管理者，就必需对幼儿园的管理重新定位，用以价值观为核心的文化进行管理，寻求促进老师和幼

17、儿园正常发展的突破口。 在这样的理念指引下，我从去年起先尝试开展了“合作文化”管理探讨，通过亲自讲座授课、邀请企业文化管理学者与老师座谈、举办“夸一夸我的好搭档”文化沙龙等形式，把合作引入到幼儿园的文化建设中。另外，老师形象和幼儿形象也是展示幼儿园文化建设的一道窗口，在管理中我们提倡行为文化和微笑文化，确立了人际交往准则，出台了强调合作规范和志向的教职工文明礼仪须知。老师们身着统一制作的园服，待人接物落落大方。幼儿们轻声慢步，落落大方，人人争做“文明小卫士”。通过这些措施，在领导与老师、老师与老师、老师与幼儿、老师与父母之间探究一种合作模式，注意培育和激发人的合作相识和团队精神，以此来增加幼儿

18、园的凝合力、向心力和长久力。 四、狠抓内涵建设，提高教化质量 本年度，我们接着坚持“以幼儿发展为本”的理念，促进幼儿身心和谐健康发展。以一日活动的各个环节为抓手，强化指导、督促、检查。充分利用各种形式开展生动而富好玩味的晨间活动，让幼儿在活动中体验欢乐;重视和探讨有利于幼儿自主发展的嬉戏，充分发挥嬉戏在幼儿身心发展中的作用，有效地开展和指导户外活动和嬉戏活动。 开展优质课评比、优秀教案设计评比、教化随笔评比、视察笔记评比等活动。常常组织老师开展互听互评、新老师研讨课、骨干老师示范课等教研活动。激励老师主动撰写论文，并请专业老师进行指导，努力提高老师的理论素养。让每一个老师有进步，使每个老师都有

19、提高。 我始终认为：“一个老师再优秀，贡献也是有限的，要打造一个优秀的老师团队，贡献才会无穷大!”因此，我园特别注意老师队伍的学习培训工作。 走出去组织全园老师到全国观摩学习;请进来聘请知名教授、老师，指导课题及教研活动，开展老师才艺技能培训;园本自培园长带头授课，“七巧板嬉戏”、“同心杆原理”;开展“魅力小舞台，人人露一手”的老师才艺大比拼，开展“爱心承载希望，责任伴我前行”的爱心演讲;园长荐书爱的教化、每天点亮一盏灯，举荐每一位老师开卷有益;课题探讨担当中国上小学前教化探讨会“十一五”探讨课题幼儿园组织文化建设策略的探讨、蒙古族民间艺术资源与幼儿园艺术的融合等3项重要课题，目前20万字的科

20、研成果即将付梓出版。 如今，幼儿园有专任老师70名，老师专业合格率达100%。其中，陈桂兰等近20名老师已经成长为内蒙古自治区级和巴彦淖尔市级的教学能手、骨干老师和学科带头人。 五、强化平安工作，落实平安措施. 平安工作始终是幼儿园最重要的工作之一。尤其是今年以来，针对各地不断发生的平安事务。我们把平安工作放在了一切工作的重中之重，我们重点落实了以下工作。 针对甲型手足口等传染病高发的特点，进一步建立健全了传染病预防机制和处理预案，建立了传染病防控工作领导小组和疫情上报制度，贯彻执行“预防为先、分级负责、刚好处置”的工作原则，通过加强宣扬、制度强化、重视晨午检、体温测量、环境治理、严格消毒等措

21、施，力求务实、高效、科学、有序地预防各类传染病的侵害。 教室和食堂是幼儿园管理的两大阵地，也是我园管理工作的一大亮点。食堂办得好不好，干脆关系到师生的身体健康，尤其是幼儿的健康成长，干脆影响幼儿园的社会形象。因此，我园坚持以科学发展观精神为指导，以服务师生为宗旨，进一步健全食堂工作管理制度以及各岗位卫生责任制度，并与所聘人员签订聘用合同及平安责任状，做到有岗就有人，有人就有责;加强后勤人员素养，提高服务质量，组织职工学习食品卫生平安法，对她们进行平安教化，增加食堂工作人员规范操作的相识，提高规范操作的实力;重视卫生平安工作，坚持在防疫部门挂牌信得过单位定点选购。在与供货商合作前，我们仔细审核两

22、票一证，明确责任，签定协议。把好选购、取样、验收关;在食品卫生管理上，对于不簇新的食品原材料，我们实行“三不制度”，即：选购员不买;保管员不收;加工人员不用。从源头上杜绝变质原料的流入。对于炊事员加工的食品，实行“四隔离”制度，即：生食品与熟食品隔离;成品与半成品隔离;食物与杂物隔离;食品与自然冰隔离，避开食品相互污染。对于成品，严格执行食品48小时留样制度。留样人员和检查人员都要签名登记，保证食品的平安性。对于餐具和炊事用具实行“五过关”：一洗、二刷、三冲、四消毒、五保洁，保证用具的清洁卫生。努力把食堂办成老师满足、父母放心、幼儿快乐的食堂。 幼儿园业务园长年终总结4 一、优秀文化塑造个人品

23、性 本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同事，热心帮助年轻老师;教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作仔细负责，关切孩子，爱惜孩子，为人师表，有奉献精神。励精图治，各项工作都有了新进展。 二、优秀服务营造和谐氛围 敬重特性，服务于幼儿。一流的服务应从微笑起先。每天早晨我都以微笑迎接孩子们的到来，在抱一抱、笑一笑的轻松氛围中，让每个孩子都拥有一份好的心情。在我的带动下，每位老师都能以微笑回报孩子们稚气的言行，微笑着与家长沟通，微笑着处理日常琐事，形成了我园一道独特的风景线。为了给孩子创设一个舒适的生活学习环境，暑假期间对全园进行了房舍的粉刷，全部更换了新的课桌椅、床位，每班视频展

24、示仪等电化教学设施配备齐全，为幼儿供应了更佳的教化教学环境。 双向互动，服务于家长。由于全民教化意识的提高，家长们迫切须要与老师的沟通和指导。我充分利用电话、宣扬橱窗以及面谈等方式，刚好与家长沟通，互通信息，与家长全方位互动。在春、秋季分别组织了中大班家长半日活动以及小班、托班的展示活动，并多次向家进步行相关内容的讲座，受到家长的欢迎和主动响应。 适度引导，服务于老师。“问渠哪的清如许，为有源头活水来”，作为一个年轻的管理人员，如何为学校的管理注入新的活力是我常常思索的问题。在不断学习中，我尝试“以人为本，适度引导;以情为主，服务老师”的柔性管理，一方面组织老师学习先进的思想理念和方法，不断地

25、提高自身师德修养。刚好地支配教化教学安排，总结各阶段的活动状况，为日后的教研打好基础。另一方面关切老师的生活及思想状况，尤其是年轻老师的成长，精力打造生力军。 三、优秀团队凸显发展潜力 一个品牌，一种信念，一种境界，一种追求。在老师的主持下，部分老师参与了区优秀教研组评比活动。通过孜孜不倦的努力，我的专业技术工作水平也得到了不断的提高，同时通过仔细打算，参与了教学能手的评比活动，以期更好的体现自我价值。 在即将过去的一年里有着耕耘和收获，其中点点滴滴都包含着我对幼儿的爱心，包含着我对幼教事业付出的努力。 幼儿园业务园长年终总结5 一、加强领导管理 依据我园的特点，成立园委会领导班子，设有园长一

26、名(全面负责幼儿园工作)，副园长二名(负责幼儿园教学和日常平安管理工作)。园长按工作安排全面组织开展幼儿园管理工作，每周五召开园委会，总结本周的工作以及探讨下周的工作支配，每月定期召开全园工作会议。副园长严格根据本园的各项规章制度进行各自的管理工作。 二、规范幼儿园管理 我园坚持正确的办园宗旨，结合本园实际的状况，建立了比较健全的组织机构和各种规章制度，各类人员岗位职责明确。建立严格考核制度。措施和完善激励机构，并能仔细执行落到实处。逐步完善档案资料，分类归档。 (一)教学管理工作，分管的副园长依据我园实际状况制定保教目标和学期安排，督促老师制定各班有学期、月、周保教工作安排，并定期检查老师的

27、教案，合理支配幼儿一日活动。动静交替。户外活动每天不少2个小时，合理组织教化内容，以嬉戏为基本活动，有效促进每个幼儿在不同水平上的发展。并定期老师进行教化理论和幼儿常规的培训，在2至3月份详细进行了对老师手指操的培训。在4月份和去年的10月实行了教学活动，并仔细做好评议。各种保教资料刚好归档。 (二)幼儿园的卫生保健、平安管理工作，分管的副园长仔细执行幼儿园卫生保健管理实施细则，建立健全平安的卫生保健制度，制定每周食谱，保证幼儿每日必需的养分。加强食堂管理工作，确保平安无事故。加强晨检午检的工作，并做好记录。对各种资料刚好归档立卷，幼儿园档案管理较规范。 三、做好家长工作 依据农村幼儿园的特点，主动开展家长工作。成立了家委会，建立家长信息档案，便利与家长刚好联系。在去年12月实行亲子运动会，加深了家长与幼儿园的感情，受到家长们的好评。在5月份将实行幼儿手工制作展示活动，要求家长们抽出时间主动参与。在4月办了一期关于“手口足病”宣扬栏，使家长了解有关的学问。 幼儿园业务园长年终总结