最新教师个人年终工作总结精品.docx
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1、最新教师个人年终工作总结2021老师个人年终工作总结一 本学期我担当五年级的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前仔细备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,主动探究小学英语欢乐课堂,在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况: 一、仔细备课、面对全体授课 在教学中,仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,结合自己的教学阅历与学生的学习状况,仔细编写好教案制定好教学安排,并不断地加以改善修改。在传授学生学问的同时,关切爱惜学生,特殊是差生,课堂亲密留意他们,教化他们求学勿半途而废。在思想
2、教化的同时,还耐性地辅导学生复习遗漏学问,使他们的学习成果跟上班里的其他同学,帮助他们树立学好各门学问的信念。 二、在课堂教学中 第一、在课堂上,仔细授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。激励学生大胆质疑,注意以学生为主体、老师为导的教学方法,充分调动学生的学习主动性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。 其次、在批改作业方面。学生的作业总是按时刚好地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法,一一分析讲解、帮助学
3、生解决疑难习题,大大提高了教学质量。 第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。 三、在辅导学生方面 首先,依据我所任教班级的实际状况,优生不多,中差生却俯视皆是。因而对占相对多数的中差生,我留意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的同等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。 厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到真诚二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到接受,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,
4、如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,激励他们自由探讨;最终做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,兴奋地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步。 老师个人年终工作总结二 转瞬一个年度的时间即将消逝,我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学工作。 一、充分相识教材的特点,了解学生的特性 这届学生用的是人教版的goforit.这套教材内容丰富,理念新奇,针对的是有肯定英语基础的学生,同时这套教材营造了一个倾向本土化语言的环境。和以前的教材相比,goforit的起点比较高,单词的呈现比较多,而且难度梯度不明显,提倡“用到即学”,许多内容对于大多
5、数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的学生原来基础就差,在这种状况下,我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题详细化、枯燥的问题趣味化,尽力实行多种方法去提高学生学习英语的爱好。如多讲一些有关英美国家的文化学问、生活故事,把难记的学问点编成一段段朗朗上口又简单记忆的顺口溜,教唱几首英文歌曲等。 二、注意因材施教,精确把握难易度 我们都知道,了解和分析学生状况,有针对性地教学对教学胜利与否至关重要。在这套教材的设计中,可能常常会遇到这样的问题:在一节课上,既有大量的单词呈现,又有句子、篇章的理解,还会有语法的讲解,给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感
6、觉。所以我在备课的时候,就会依据学生的实际状况把教材内容进行适当的改编、整理,每节课确定一个重点内容,对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加,这样学生更简单接受。 同时依据不同的班级学生的整体素养,性格特点等,我也实行了不同的策略。 三、仔细完成各项常规教学环节,力求落到实处 老师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。这一年来,我仍旧坚持仔细备好每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的打算去完成每次教学任务。在教学活动中,我针对不同的教学内容实行不同的教学方法和教学手段,力争给学生呈现通俗易懂又趣味易记的教学内容。并能耐性细致地给学
7、生做好辅导工作,具体地批改每份作业。坚持单元检测,刚好发觉并提示学习出现问题的学生,帮助他们把成果赶上来。 四、加强学问点的巩固和落实,分批对待不同的学生 我们知道英语作为一种语言的特别性,须要所学者反复记忆、背诵,不断巩固才能很好地驾驭。所以我在每天上课前总会先给学生报听写,并当天批改后发给学生改正,其次天又听写,这样一个单元的内容学完,单词也能写上三到五遍以上,学生驾驭的状况就比较好。我也有选择性地指导学生背一些课文、段落,或者叫学生把课文里精彩好用的句子抄到摘抄本上再背诵。对于一些听写背书不志向的学生,我会在课后让他们重新听写和背诵。 而英语学科的特别性也会导致两极分化现象的出现,但差生
8、面扩大会严峻影响班级的学风和班风。若是只用一个统一的标准去要求全部的学生,就会使那些基础较差的学生觉得自己恒久也达不到要求而产生抵触心情,甚至放弃这门学科。 所以,我对于一些基础较差的学生适当地降低肯定的标准,使他们感到通过自己的努力能够达到老师的要求,以此也能享受学习的欢乐,增加自信,不至于过早地产生厌学心情。 五、努力完成其他方面的工作 在完成教学工作的同时,我还主动参与教研活动,并虚心向其他同事请教多媒体教学的方法,初步驾驭了下载、制作课件并利用课件来协助教学的教学手段。 总的来说,这一年的工作我取得了肯定的进步,但也还有很多不足之处。在今后的工作中,我会更加严格地要求自己,争取百尺竿头
9、,更进一步。 老师个人年终工作总结三 本学期,我担当高_年级_班的政治科任老师。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。还留意以德为本,了解学生不同的学习基础,采纳因材施教的方式在教学工作中有针对性地落实教与学的任务,圆满地完成了学前任务,取得了较好的成果,现总结如下: 一、加强教化教学理论的学习和探讨 由于是新课改,理论实践阅历缺乏,对“自主学习”一时还吃不透,因此,本学期我抓紧学习“自主学习”的理论,深化挖掘“新课标”,显明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导,是对修订大纲的新发展,明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图,做到教学中整体把握,有
10、的放矢。通过自己课堂实践,我深刻相识到教学就是和学生们一起参加的活动,只有充分发动学生的学习主动性和主动性,才会有学生的创建性,从而将学校大力推广的“自主学习”的模式从本学期做好心理上、看法上、工作中的切实转化,为下个学期全面开展“自主学习”做好充分的打算。 二、做好教学常规工作 本学期我能依据学生的详细状况详实的制定教学安排,按章办事;能仔细的备课,充分的备好学生,写好教案,绝不上随意课,一学期共有教案和反思55个;仔细的上好每一堂课,主动的探究新的教学模式,并有的放矢进行改革,学生反映良好;能适时布置作业,做到全批全改,并能对后进生进行帮扶;仔细的组织好单元考试和校内统考,做好质量分析,刚
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