幼儿户外亲子活动策划精编.docx
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1、幼儿户外亲子活动策划幼儿户外亲子活动策划1 活动目标: 1、激发幼儿主动地参加活动,并感受嬉戏带来的乐趣。 2、通过活动培育幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的实力。 3、培育幼儿英勇克服困难的品质。 重点:幼儿学习从2025厘米高的地方双脚并列地往下跳。 难点:驾驭双脚落地时的屈膝缓冲。 打算:橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块 活动设计: 由木偶剧小红帽引入嬉戏,先给小挚友戴上小红帽,使幼儿进入情景中。随着歌曲小红帽的音乐,做热身动作。基本动作练习学习从高处往下跳,老师讲解,指导幼儿练习。最终带幼儿进入嬉戏环节。 活动过程 1、我们看了木偶剧小红帽,你喜爱小红帽
2、吗?那么今日我们来做嬉戏,老师来当小红帽的妈妈,小挚友就是小红帽。 2、这是我们的家,快快进来,妈妈要给小红帽带上美丽的红帽子。(给幼儿带上小红帽) 幼儿户外亲子活动策划2 活动时间:20_-6-19下午4:00至5:30 活动地点:万宁兴隆石梅湾 参与活动班级:大一班和大二班 组织人员:万宁欢乐宝岛幼儿园全体老师 一、活动目标 1、亲近并感受大自然的美妙,萌发酷爱家乡的良好情操。 2、孩子、家长共同共享亲子嬉戏的乐趣,加深亲子感情。 3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、沟通,促进家园同步。 二、活动打算: (一)、材料打算: 1、公共汽车 2 辆,“欢乐宝岛幼
3、儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。 2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。 3、嬉戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。 4、班主任打印班级幼儿名单,动身前和回来时都要进行点名。 (二)活动前需向家长沟通的事项: 1、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景,也为了削减幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。 2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:打算帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。 3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕竞赛时运用,尽量人手一份)。 三、 户外亲子嬉戏家长须知: 1、请
4、家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时动身,活动地点为万宁兴隆石梅湾 2、请家长为孩子打算1-2套衣服,以防汗湿时更换。 3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。 4、我们会实行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。 5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。 6、为了活动过程的平安,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。 7、活动过程中,须要您和宝宝合作完成任务,因此您须要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。 8、不建议孩子下海游泳,所以请您肯定要看护好孩子。 9、不能中途离开,如有事必需告知班主任老师。 10、活动当
5、天,请孩子统一穿园服参与活动。 (备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提示每位家长过目,负责人另外打算一份贴在活动现场。) 四、活动人员支配: 1、主持人:吴丽雅、符籽慧 2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:谭莎莎 3、摄影:彭燕(蓝队)钟玉(红队) 4、计分员:陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队) 5、嬉戏调控人员:余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队) 6、活动中材料负责人:陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队) 7、自由调配人员:黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队) 8、红队队长:黄达瑜;蓝队队长:余洁璇 五、活动支配: 1、当天下午3点整,参与活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集
6、合,3点20分起先动身。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。 2、旅途中老师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便嬉戏时能够更好地合作。 3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。 4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。 5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及留意事项。 6、其他工作人员各站其岗,打算嬉戏材料。 7、嬉戏负责人说明嬉戏规则,起先嬉戏,每项嬉戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。 8、嬉戏1:推小车,嬉戏2:背子传旗接力赛,嬉戏3:堆沙堡竞赛。 9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。 1
7、0、集中-点名-返园。 活动前后待办事务的人员安排:陈寒妮负责活动须要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师帮助。 余洁璇负责传送活动相片到博客, 许辉玲负责进行活动小结并发送到博客。 幼儿户外亲子活动策划3 一、设计思路 亲子活动是我园教化教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、老师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、沟通,统一教化理念。 二、活动目标 1、让孩子、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。 2、给孩子表现自我的机会,培育孩子活泼、
8、开朗的性格,促进孩子交往实力的发展。 3、通过活动让家进步一步了解孩子,促进家园同步教化。 三、b间:20_年10月20日(星期六)上午90011:00 四、地点:金牛岭公园。 五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师。 六、活动打算: 1、按年龄组策划嬉戏 2、扩音器、哨子及嬉戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相 5、少量食物 七、活动支配: 1、小班亲子嬉戏: (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇 2、中班亲子嬉戏: (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳 3、大班亲子嬉戏: (1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立(5) 4、
9、共享食物 5、自由活动 幼儿户外亲子活动策划4 一、活动目标:共度欢乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。 二、活动组织:策划:_成员:_后勤:_摄影新闻:_ 三、活动时间:20_年6月1日(星期五)上午8:3010:50 四、活动打算: 1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴特性化的嬉戏单。 2、每班打算两个嬉戏,正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物,嬉戏小奖品若干。 4、每位家长一张嬉戏卡,优胜奖券若干。 五、活动流程: 1、8:309:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领嬉戏卡,班主任对孩子进行节日教化,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法。
10、2、9:0010:30家长带孩子随意参与同年龄班级组织的嬉戏,每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章,不得重复玩一个嬉戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭嬉戏卡(必需六个嬉戏全部玩过)换小礼物。 3、10:3010:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。 六、活动项目: (一)小班组 嬉戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:_) 打算:场地上画有起点与终点的标记。 玩法:分4组进行嬉戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳动至终点,先到者为胜。 规则:必需双脚并拢跳动至终点,否则视为犯规,不计成果。 嬉戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:_) 打算:筷子
11、、勺子、弹珠若干,碗若干。 玩法:分4组进行嬉戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。 规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。 嬉戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:_) 打算:场地上画好四个走道。 玩法:一位家长和一位幼儿参与活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,打算动身,嬉戏起先,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。 规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。 嬉戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:_) 打算:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。 玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四
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