飞鸟集高中生的读书心得5篇范文.docx

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1、飞鸟集高中生的读书心得5篇飞鸟集中学生的读书心得范文(1) 读书十数年，真正能令我感动的往往不是突变的惊险。一瞬间的刺激所带来的快感往往如流星划过，了无痕迹。有那样一种文字，淡淡的，柔柔的，初看并不起眼，却会如水一般沁入人的心底，唤起人性中最松软的那点感悟。 飞鸟集不正是这样么?一行行字像鸟儿一般拂过，却将漂亮的倩影深深驻留，再也挥之不去。 很早就听人说起过泰戈尔，谈起过飞鸟集，当时觉得这些词汇仿佛来自遥远的国度，像个透亮的童话故事，只可能在梦中显出纯净的一角。 当然，那时习惯于影视快餐的我连看名着都会头痛，又怎肯抽身去读那本小集子。或许，喜爱快节奏的我，根本不屑看那样一本书吧。 后来，在课本

2、上读到了其中的两篇，心中便忽地有了一种湿湿的感觉，只觉得这些文字好像不应属于这里。于是，带着一点莫名的伤心，我向爸爸索到了这本飞鸟集。 在晚自习的光明灯光下，松开白色校服外套的拉链，从众多沉重的书中抽出这本集子。翻开，便是一行：夏天的飞鸟，飞到我眼前唱歌，又飞走了。鸟儿的身后，是一句连一句的淡淡的思索，仿佛一种轻雾，又柔得似牛奶，淡淡地将我缭绕，自然、世界，大地、花朵，大与小，神与人，光与影，都在这其中慢慢地旋转，慢慢地融合又分别，幻化出一个个漂亮的形象，都纯净得如山泉，好像可以一眼望穿，但在视野的最远处，又都隔着一层朦胧如琉璃的色调。 我不能说出任何一个字要表达的感情，亦不愿给它定义，每一只

3、鸟都有其困难的心事，所以，我更爱在不同的心境中感悟联想，每一次占据我脑海的，可能是喜悦抑或哀伤，可能与评论家的情感大相径庭，但那时最真的，只有那些真情，才是鸟儿真正所歌颂的，也是泰戈尔最想给我们的。 当你在淡淡改变的人生中经验了一次爱与愁怨的旅途中，你的心绪终会渐渐平定，像落定的烟尘，然后，便能有刚刚沐浴过的孩童的眼睛，来看透这被心洗净的初春与清秋。 只是，当我观赏地将它拿给同学们时，他们却流露出了不懂或不耐烦的表情，我初时困惑，后来也便释然了，这些比之前的我还要快节奏的人们，有怎会有读它的心境? 飞鸟的天籁，虽美，却需慢下来方能体会，这，或许是一种缺憾，或许是另一种残缺的绝美。 飞鸟集中学生

4、的读书心得范文(2) 泰戈尔即这本书的作者，用他最特殊的方式写下一首首诗。他的诗最大的特点就是短小，可是“麻雀虽小，五脏俱全。”虽然每首诗的篇幅很小，但泰戈尔仍旧可以用他奇妙的文笔和独特的想象力将人生、自然结合起来，表达出对人类、自然和宇宙的爱，对人生哲理的深度思索。 在泰戈尔简洁清爽的诗句中，我总能读出对生命的奋勉向上的情感。虽然有很多首诗中涉及到死亡、孤独，但我们知道、他也在诗中告知了我们生命的每一刻都在成长，而成长是无法避开这两个话题的，因此，只要努力主动的向前走去就好。 在这么多短诗里，在那么多人生哲理中，令我感受最深的就是关于“自我”的话题。 有一首诗在我看来，讲的就是自己对自己的了

5、解。你了解自己吗?可能吧，每个人都会比别人相识自己更深化、更全面一些。可是你真的就完全了解、完全相识自己吗?你真的觉得自己就是自己心里想的那样优秀或者不堪吗? “你看不见你自己，你所望见的只是你的影子。”有的人太过于自知，影子只是关于你自己的轮廓，它是你，又不是你。那个影子是你的大体模样，它可以照应出你的身高，你的脸型，但那只是你的外，影子怎么可能望见你的内心世界呢?有的人外表光鲜亮丽、炫彩照人，而内心却早已腐败不堪。就犹如那被虫子从果核起先啃食的苹果一样，色厉内荏。许多人只是做好了一点点微乎其微的事，就沾沾自喜，丝毫不自知，距离别人的目标还差多远。 而有的人过于不自知。就像泰戈尔在另一首诗中

6、写到：“群星不怕显得像萤火一样。”其实只要心中有方向和方法地朝着既定目标赶去，在完成目标后，接着制定另一个目标，并接着努力，在这样的不断追逐下，没有什么是完不成的。仰视星空，脚踏实地，才能做到大胆自信，不断超越自我。人在激励了千百次努力和汗水、追逐与超越后才会发觉，你无需群星聚集才能散发出刺眼的光，因为你早已变成了众星仰视的那个太阳。 不要自卑，也别自傲，做个有自知的人，你不肯定要完全相识自己，也可以变成更优秀的自己。 飞鸟集中学生的读书心得范文(3) 是谁陪我观看前庭花开花落，天上云卷云舒?是谁伴我走过春华秋实，日落东升?又是谁帮我识别阴晴冷暖，善恶美丑?是你，如歌的书籍! 秋风渐瘦。秋天的

7、飞鸟，落在我的肩膀上，我静静地沉醉在安静的.世界里。 九月的枫叶正红，此时读书爱好正浓。我手里随时捧着本书，到车站搭车，却遇到交通堵塞，之后车又久等不来。心里感到急躁，这漫长的等待该如何度过?就在此时，我瞥见手里这本印度作家泰戈尔的诗集，便顺手翻开，旁若无人。 飞鸟集就使我在拥挤热闹的公共汽车上拥有一个较为安祥的世界。在森林公园有成群的鸟的欢快地游戏，有的在低吟浅唱着，有的在窃窃私语着。看想它们，我想：小鸟们在属于各自的天地里找到自己的欢乐，谁说人不能读懂小鸟的心情?想着想着，我的目光拉了回来，便停留在那页被风掀起的书页“当你因失去太阳而流泪，那么你也将失去群星”“海水呀，你说的是什么?是永恒

8、的疑问。 天空呀，你回答的话是什么?是永恒的浑”突然，一股灵动而隽永的细流缓缓流过我的心田。于是我迫不及待地读下去，我遗忘了烦躁，遗忘了来这的目的，遗忘了四周的热闹等我抬头，发觉人群渐散，而我也错过了好几趟车，不这这已不再重要了。 午后的阳光缓缓流淌，我独坐窗台，一只玲珑的鸟正落在窗棂上。我想鸟的翅膀是用来翱翔的，那人的翅膀呢?我想应当是有的，只不过人为了美观，拥有的是隐形的翅膀。 淡淡的油墨香扑鼻而来，原来这就是书香啊!午后的风拂过书页，我听到了遥远的志向国度里宏大的诗人那激情高亢的声音： “使生如夏花之绚烂，死如秋之静美。”这是我们应当努力达到的人生境界; “河岸对河流说道：我不能留住你的

9、波浪，那让我保存你的踪迹的在我心里吧!”这是我们对过往人事的真情流露。 轻快地翻过又一页书页，秋天的黄叶正随风飘落，它们飞动着双翼，飞向远方，那些声音在我耳边回响着。 我静静静地倾听书中奇妙的声音! 飞鸟集中学生的读书心得范文(4) 最好的自然的诗歌是怎样的呢?我不知道，但是我信任泰戈尔的飞鸟集肯定是最清爽的自然诗集!随意翻开这本书的随意一页，随时都可以看到一些关于自然的词语，比如说：“瀑布”、“鸟儿”、“云”、“太阳”等等。不过，虽然写的都是大自然的事物，但隐喻的却是各种各样人生的哲理。 印度是一个“诗的国”。诗是印度人日常生活的一部分。印度文学巨匠拉宾德拉纳特?泰戈尔泰戈尔著名世界。飞鸟集

10、是他的最具代表的诗集之一。他在诗中写到“假如你为了思念太阳而落泪，莫非你没有错过群星吗?”是啊，其实太阳跟群星一样，其实都是宇宙之中的一颗星星，但由于太阳干脆给人类带来光明，而星星只会在夜晚的天空里眨挤眼睛，于是在我们眼里，太阳发光发热，而群星的闪烁连月亮的光辉都比不上。于是我们注意了太阳，忽视了群星，注意了宏大，忽视了渺小但事实上呢?我们已经错过了太阳，莫非还要放弃星星的漂亮吗。何况许多星星其实比太阳还要大很多了! “鸟儿但愿它是一朵云，云儿但愿它是一只鸟”。我读到此句会心一笑，其实它们何必各自“但愿”呢?人们总认为别人的东西才是好的，自己的东西总不如别人，但借来一用却往往发觉，其实别人的东

11、西也不过如此，或者说还不如自己不知道有多少你的“厌倦”，别人还在“但愿”呢? “上帝期盼，人能重拾童年的才智。”那么处在童年的我们有怎样的才智能让上帝也记忆犹新呢?成长的过程中我们又会丢掉多少美德呢!是可爱，是单纯、还是成人难有的真诚长大后的我，能保留儿时的美妙，不让上帝悲观吗? “人类自设障碍，应付自己”，中国也有成语叫做自作自受。人类造出武器，相互攻打的也是人类自己。在这句诗歌写后的若干年，环境污染，气候变暖，物种消逝，核电危机，哪一样不是“人类自设障碍，应付自己”呢? 飞鸟集是一本好书，从它至少有15个中译版本便可以知道，译者和读者对它的宠爱。飞鸟集诗歌集语含义特别丰富，就是相同的人，年

12、龄和心境不同，也会有不同的理解!而且当我学习疲乏后，看一看飞鸟集身心就会伸展开来，我信任你也会喜爱上它! 飞鸟集中学生的读书心得范文(5) 我还在读幼儿园的时候，有一次跟随父亲到清华上课，在路过教室时看到一句格言：凡是有圆满的品性的事物都是人类共有的，是美的东西就不能让人独占。于是我记住了泰戈尔。 “夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。”不管何时读到泰戈尔的飞鸟集，我都分不清，是因为泰戈尔而喜爱上飞鸟集，还是因为飞鸟集而喜爱上泰戈尔。 在飞鸟集里我读到了泰戈尔对时间的感悟。时间是一种客观存在吗?或者仅仅是我们的主观感受?其实在严格意义上，

13、我们感受不到时间，只能感受到运动，然后把运动的过程描述为时间。 夏天的飞鸟和秋天的落叶都是在我们主观感受中描述客观的事物，但我们信任日月的轮转同步于生命的轮转，信任这就是时间的力气。我们的每一次努力，其实都想为自己赢得更多的时间。而生命就是一场关于时间的博弈，每个人都在自觉不自觉地和别人交换着时间。学习就是一种提高效率，从而获得更多时间的方法。吊诡的是，效率又和时间成反比。 当你在课堂上听的兴致勃勃时，你会觉得时间如白驹过隙而感叹人生苦短。当你在课堂上觉得索然无味时，那就是度日如年，才上半节课就有长生不老的感觉。于是，对于那些拥有超高效率的人来说，必定更加珍惜时间，也享受时间带来的一切美妙。在马太效应的作用下，这些人将拥有全部的时间及资源。 今日，我理解泰戈尔的那句话，为什么要挂在清华的教室中。因为除了要知道“天行健，君子以自强不息”，让大家一味追求效率，驾驭更多的时间及资源但这些对于国家的发展和社会的进步是远远不够的，我们还须要懂得谦让和和善。所以泰戈尔还说过：教化不应当是从智力上着眼，必需力求使受教化者变得更加敏锐、文明，更加宽容、慈爱。 每一次打开飞鸟集就看到泰戈尔的才智充盈世间，每一次合上飞鸟集就感觉人性中至善的力气贯穿始终。或许此情可待成追忆，或许只是当时已惘然。 飞鸟集中学生的读书心得5篇