高中感动作文700字精品.docx

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1、高中感动作文700字中学感动作文700字1 感动，是那么转瞬即止，又是那么漫长悠远。它，使你留下一滴晶莹的泪水;它，使你心中留下了不行磨灭的印记。 雨轻轻拍打着窗户，奏出的好听的音乐。我的思绪飞到了几个月前的雨天。那天，雨下的特殊大，我感觉有人惹雨姑娘生气了，心里正埋怨着，这时，雷公叔叔发出了怒吼的声音，像是在为它的女儿解气呢!我奔跑在人行道上，看着路上穿梭着的人群，心情低落到了极点，今日原来是想出来买本书的，谁知，被这突如其来的大雨给阻挠了。好不简单跑到了报刊亭，却没望见我想要的书。原来就不好的心情又被一块重石压了下去。突然，一位面带笑容的中年妇女走出报刊亭，我端详着她，穿着有点淡蓝的衬衣，

2、举着促销用的雨伞。她缓缓向我走来，慈爱的说：“小姑娘，别站在雨里，会感冒的，先进报刊亭躲躲雨吧。”突然，心，想被什么轻拍了一下，泪水就像没有水坝的彼岸迅猛地涌了出来。我走进报刊亭，环视着这巴掌大的房间，那个中年妇女就像这灰暗雨天中最美的“彩虹。”“你要什么书呀，小姑娘?”那个中年妇女微笑的看着我说，“那本书没有来呢!”我郁闷地说到。“那你要什么书呢?”“意林小小姐。”“哦，我找找。”说着，她便起先找寻了起来，看着她劳碌的身影，我什么不好的心情都抛到九霄云外了，取而代之的是一份暖腾腾的感动。“找到了!”那个中年妇女兴奋地说道，我也兴奋地站起来，看到的不是最新版的，而是我已经买过的。我对中年妇女说

3、：“阿姨，这本我买过了，劳烦你找了那么久。”“没事，下次出新的我给你留一本。”她还是微笑地看着我说道。这时，雨住了，出现了一道彩虹，阳光映在这个中年妇女的脸上，我突然觉得，这微笑和彩虹一样漂亮，一样绚丽多彩。 现在想起来，心中总是涌动出一股暖流，流遍我的全身。天涯出现了一道彩虹，就像那个中年妇女慈爱的微笑。 中学感动作文700字2 在我的学习过程中有很多优秀的老师教化着我，关切着我。但有一位老师却常常令我感动。 她是一个乐观又，仔细和善的好老师，在我心中，她是多么美妙，多么宏大。她相貌平平：一张慈爱的脸在双眼的衬托下变得如此生动。在辉煌的灯光底下，她的杏仁一样的脸儿像白玉一样，光润透亮。一头乌

4、黑飘柔的亮发令人看了就会心动。 她是一个平易近人的老师。在生活中，就像是我们的好挚友，当我们面对一道百思不得其解的难题时，她便帮助我们解难题。即使有人不做作业，她也会亲切地说：“没关系，我信任，这只是一时的“举动”，接着努力，争取做到最好。我对你有信念。”一句平常的激励语，深深唤醒了每一个同学。 她是一个一丝不苟的老师。虽然她乐观，豪爽，常常哈哈大笑，但是，笑归笑，笑过之后，在工作上仍旧是来不得半点马虎。记得有一次，她在批我们的日记，批得时候是一字一句地斟酌，修改。全身心投入我们所写的日记中，虽然有些人的字写得模模糊糊，有的语句特不通顺，她还在仔细细心的改。她总是说：“只要你情愿仔细得去写，哪

5、怕写得短，我也会用同样的看法去对待。”一个小小的事情打动同学们的心灵。 她是一个尽心尽责的老师。记得有一次，我们在打扫包干区，虽然我们已经读中学了，可是我们的扫地“技术”并不娴熟，老师便手把手地教起我们扫地的要领。之后她又拿起扫把辛勤地扫了起来，而别的老师只是在旁边指指引点，有的甚至看也不看。一个小小的举动使大家非常激烈。 她是一个关切学生，呵护学生的老师。记得有一次，我们班篮球队队员竞赛时，一不当心擦破了皮，鲜血流了出来，老师看了心疼死了，就像心被锐利的针刺了几下。她连忙扶起运动员，心疼地说：“没事吧，有没有摔疼，还能坚持下去吗，要不要休息一下?”还有一次我们的同学没来上学，她知道后心急如焚

6、，马上打电话问候，得知学生病了，她担忧地不得了，特地打电话问同学的病情，直到康复才解除忧心。这时，她脸上露出了绚丽的笑容。这样的问候，担忧让大家感到她的付出。 说了这么多，这位宏大，令人感动的老师是谁呢?她就是我的班主老师。她的爱无处不在，无处不有。她暗暗地为大家付出宏大又无私的爱。试问，这样的老师，这样的爱，能不令人感动吗? 中学感动作文700字3 是一缕阳光，驱散心中的阴霾;感动是一场春雨，滋养生命的激情;感动是一颗泪珠，划过孩子的心灵。或许在眉宇间，或许在眼神里，生活须要感动! 步入哲学的殿堂，青春任我挥洒，家庭与我的距离越来越远。我走在旭日东升的晚上，更不屑于沉郁的父亲。在家里时常爆发

7、的斗争，再次“硝烟”充满。 “我要一辆新自行车!”妈妈一听，“瞧你爸，这么辛苦，忍心吗?”我又吼道：“可谁让我是你儿子?车子太旧，太老，别人都讪笑我!”“不行，回屋去!”听到这儿，我怒气冲天地摔门而入。 父亲木讷地夹在中间，一言不发 几天后，父亲突然提出带我去买自行车。我一怔，平常与我关系惊慌的他怎么会?可我马上又说：“好极了!走啊!” 记得那天，秋姑娘已带来寒意，雨后的天白云朵朵，银杏叶早已飘飞泛黄，我的步伐异样轻快。“爸!你打算出多少钱?”我贸然问道，他先是一慢又赶忙说：“随你。”我对这答案很满足，便趾高气昂地迈入了车店中。老板热忱地介绍，我与父亲事先约好他不讲话，我在琳琅的店中搜寻到了一

8、辆满足的车子，老板兴奋地夸我：“小挚友，有视力!”我骑了出去，父亲一见：“行吗?”我撂下一句：“就这辆!” 骑了几步，又停了下来。望着西天的山峦与彩云，蓦地一瞥，却见父亲从那紧绷的西装上掏出一大把零钱，老板那递烟的手又收了回去，父亲尴尬地讨还着价钱，随后细致地数着这把零钱。父亲的满头银丝在萧瑟的秋风中如此刺眼，是父亲早起的寒霜吗?那额角的道道皱纹是寒风与岁月残酷刻上的吗?那锋利的眼神，直挺的身躯在哪里?父亲老了。这一切是我为父亲留下，是他夜以继日地营生才印下了这苍老的面容，我的泪涌出了眼眶。 父亲数清晰后慎重地交给了店主，那人却不屑地将父亲的汗水与辛苦掷入一个筐中。我分明看到父亲谦卑地笑了。目

9、光向我投来，时额角的皱纹随之伸展开来。 从那黯然的目光里我感动，苦涩地笑。在父子目光相融的那一刻，我看到了父亲的一生，由潇洒到苍老，但永不变更的是父亲对我深厚的爱，泪簌簌地落下。 骑着单车，任泪水流淌，在那天最终的一片晚霞中，享受父爱的暖和。 那天起，我学会了感动。 生活须要感动! 中学感动作文700字4 “恩诚者，人之道也。至诚而不动者，未之有也。不态，未有能动者也。” 相传孔子门下有三千，最出名的有七十二个，子路就是其中之一。子路是鲁国人，据说他小时候家里贫困，长年以粗粮、野菜充饥。有一次，他的父亲想吃米饭，可是要从亲戚家借米，至少要翻过好几道山。子路没有皱眉，他翻山越岭，脚都走肿了，才借

10、回了米，为父母做了一顿香喷喷的米饭。邻居们听说了这件事，没有人不为这个孩子的英勇和孝顺所感动的。子路小小年纪便能做出这平凡而又宏大的事，而现今的我们又如何呢? 屈原死前不忘对祖国的伤怀;红军爬雪山、过草地，而其中那金色的鱼钩验证着爱国;98年的大洪水带走了多少解放军!感动不分大小，从小家到大家，从个人到国家，因为感动而引导着一代又一代。 感动不分国界，不分种族，感动是通用的。 记得其次次世界大战中的一次大战役，盟军的一队伞兵因飞机偏航而误入绝境。他们被捕了。在德兵的下，俘虏们做着苦役，身形憔悴，支撑他们的是盟军肯定会打过来的信念。枪炮声一每天近了，德军脸上的乌云也越来越重了。一天黄昏，一阵急促

11、的号子声把俘虏们赶成一长排，周边是荷枪实弹的德国士兵，伞兵们一下子就明白了将要发生的事情。 一位年轻伞兵的手猛烈地颤抖着，他想起了爸爸妈妈，还有可爱的未婚妻。他的眼睛潮湿了。一位老伞兵紧紧抓住了他的手：“兄弟，我们不哭!”一瞬间，全部的伞兵一个接一个地把手拉在一起。而如“思诚者，人之道也。”因为他们的存在，使得我们能够真真正正的感受到来自异国的感动，一位位英雄大无畏、坚毅不屈和在困难面不改色，不正是我们所须要学习的精神吗?不正是我们当今世界所须要的吗?不正是维护世界和平发展所须要的吗? 至诚而不动者，未之有也。不诚。未有能动者也。感动可以平凡，感动可以宏大，感动可以奇妙，但是对于那些“不动者”

12、而言却是无用的。只有那些真真正正能“至诚而动者”才是最基本所须要的，连这个都没有的人只能被社会所淘汰，因为我们不须要这样的人作为我们的挚友、亲人。感动常在，世界因此而奇妙。 中学感动作文700字5 前后近一学期的时间，回顾刚进校的那一刻，我将志向的种子埋在了这里，在来回教室之间，每每都当心翼翼，担忧幻想破裂，而现在最担忧的确是我所触犯的，我破坏了种子的胚乳，或许它不再生长，至少它不再开出杏花。 幸好，我在这难过的地方得到份感情，纯净!象征着青春年少的活泼，但为什么，学习就能代表一切，不堪回首，性格制约了人的一生，而学习是变更人的命运，在学习与性格的冲突中，我追寻着调和的方法，却最终忽视地失败了

13、，我常想，是性格不适合学习，还是没有找到学习的方法培育良好的情操，或许尝试失败的教训中，我痛过，难过过。但没有人了解一个人性格所致的缘由。 我爱喧闹，是因为有挚友而不是酒肉挚友;我爱沉静，是因为我爱独自思索哪怕是空想，也觉得是种劝慰。 当我走时，我或许回掉滴泪水，洒在曾经争取的N中，让种子在此萌发，或许它会成为N中子弟的教训，在我眼中，它是我路过时，乘凉之处，清清爽爽而又自然。 走后，班旗的71将划圆，空位久久得放在角落被人冷落，最终记不起曾经的那个男孩，直到新人代替他曾经的苦痛。 不管怎样，我感谢和我一起的全部的十三班的兄弟姐妹们，三年以后我将是一棵开满杏花的大树。 听罢，我感慨万千，我回头

14、看角落坐在角落里的那位同学，他正埋着头，在思索?在忏悔?还是在缄默?我不得而知。我好像听到了他的隐隐抽泣，我望了许久，他始终没有抬头。 期末考试的前一天，他要走了，几个好伙伴一一和他拥抱，我也走了过去，本准备和他握手的，但我的手终究没有伸出来。我给了他一个笑脸：“可以把你的周记给我吗?我想留做纪念。”他也笑了笑，“拿去吧” 不知道别的同学怎么想，我知道我已经被他感动，我觉得心里一阵酸楚，这是我上中学来的第一次感动，他尽然感动了一个意志坚毅的男孩子。违反了纪律应当惩罚，这就是规则。不管怎样，我将恒久记住这位坐在角落的男同学，恒久记住我和他曾经的欢乐的笑容，恒久记住高一年级给我的种种感动，恒久记住他的历史给我带来的教训，恒久记住不应当被遗忘的就发生在我身边的一切的一切 中学感动作文700字