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1、高级学院校园文化活动总结高级学院校内文化活动总结1 作为社联开展活动的专业队伍,我们的本学期在活动开展方面懂得工作也完成的非常精彩。不仅在两个品牌活动“素养教化讲堂”系列活动和“珞珈剧苑”系列活动中表现突出,在其他各类活动中也大放光彩。现将部分活动总结如下: 、“素养教化讲堂”系列活动 “素养教化讲堂”系列活动作为本学期学生社团联合会着力打造的品牌活动,将各类讲座悉心整合,力求以大品牌提升影响力,旨在推动素养教化、服务学生的全面成长成才。 本学期“素养教化讲堂”实行各部门轮番负责制,由每个部门负责一期讲座。作为活动牵头部门的活动与策划部既面临着机遇,又面临着挑战。在动力与压力的双重督促下,我们
2、精彩的举办了两期“素养教化讲堂”。 10月25日在教五多功报告厅的本学年度“素养教化讲堂”第一期“戴正清职业性格与职业规划的”的讲座。活动期间各成员都能提前到达会场,各思其职,场面布置与维护都做的很好,整个活动井然有序,讲座之前会场已经观众爆满,活动取得了良好的效果,同时也要感谢其他各部门的大力支持。 11月7日在教五多功报告厅举办了素养教化讲堂的其次期“铁窗下盛开的人间真情,平凡警察与特别养女的故事”。现场气氛良好,不少观众潸然落泪。媒体也对这次活动赐予了很高的评价。 、“珞珈剧苑”系列活动 “珞珈剧苑”项目于本学期顺当的交接完成,作为项目负责部门的活动与策划部全力以赴,主动协作负责该项目的
3、副主席,为“珞珈剧苑”打开了新的局面。“珞珈剧苑”项目组创建仅一年之久,在短短的一年时间里却取得了喜人的成果。本学期,为了更好的推出这一品牌活动,将“珞珈剧苑”真正作为学校戏剧类社团的大联盟,我们召开了多次戏剧类社团负责人会议,为“珞珈剧苑”项目做了不少基础建设工作,并共同探讨了现在“珞珈剧苑”所存在的问题,同时为了加强各社团之间的沟通和沟通,实行了演出社团做东,兄弟社团观看演出,沟通阅历的制度,从而让戏剧类社团能真正的整合起来,做到相互学习,共同进步。 副部长和多名部委到场帮助工作,帮忙布置会场、维持现场秩序等。整个活动期间,我们的成员都表现得很主动,随叫随到,不怕寒冷,始终坚守到最终,整理
4、好了会场才离开,对于活策工作人员在这期间的工作,主席团也给了充分的确定。 、“苏泊尔”励志电影进校内 11月2日,我们在教五多功能报告厅负责“苏泊尔”电影放映活动的的现场工作。从初期的海报宣扬,到现场布置、发放礼品,我们都做了充分的打算。尽管放映的电影不久前在梅园小操场放映过,但当晚现场仍旧很火爆,活动反响也很剧烈。 高级学院校内文化活动总结2 上了高校,进入了计机班是我在高校的最重大的一个人生转折。因为我在这里面收获的不只是学问,更重要的是和班里每个人的那一份份友情,还有班里的凝合力。 今年我做为团支书,作为这次第六期“活力在基层”活动的组织者之一,我觉得我们这次活动做的可以用一个词来形容,
5、就是“太棒了”。我觉得我们这次做的事情都是特别有意义的,而且每个环节都还算是比较胜利。前期的南沙天后宫的班级建设,对我们本次活动起到一个特别重要的作用。我们班里的每个人都很主动地参加进来。我觉得这次活动过后,我们计机x班的整个精神面貌都发生了很大的变更。大家在日常生活中都更加相互理解,相互关切,整个班的凝合力提升了一个档次。这个为我们后面的以“志愿禁毒,构建和谐”为主题的活动奠定了基础。 本次活动的一个中心点就是这个“志愿禁毒,构建和谐”的活动。我们是以作为一个志愿者的身份,联合海珠区青协去到南石斗街进行这次活动的。本次活动从刚起先的.策划,到人员支配,再到现场的嬉戏和现场的宣扬方式我们都足够
6、地重视。因为我们知道这是一次很有意义的活动,我们做的不是为了自己,更多的是为了整个社会,为了人们。我们本着为人民服务的决心,所以从刚起先的时候我们就有信念把此次活动做到,而且依据现场参加的人员的反应还有海珠青协那边的反应,我们的确做的很不错。我们每个人都有自己的感受,都有自己的收获。同时,我们不只是单单做此次活动,我们还在不断扩大此次活动的印象了,让大家都相识到毒品的危害,让大家都来重视禁毒是我们每个人都应当尽到的义务。此外,我们借此机会来增加学生们的“识毒、防毒、拒毒”的实力。使学生自觉做到珍爱生命、远离毒品、拒绝尝试,为构建和谐社会贡献力气,所以我很骄傲我们班组织的这次活动。 高级学院校内
7、文化活动总结3 为丰富高校生课余生活,活跃校内文化,培育当代高校生的团结、竞争、进取的素养,体现当代高校生的精神面貌,在十二月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”高校生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下: 一、活动方式 本次活动面对各学院通过内部选拔,组成一支队伍参与女院里的竞赛。本次辩论赛采纳淘汰制的方式,一共八支代表队参与竞赛,首轮共四只代表队获胜进入下一轮,他们分别是信息技术学院,会计学院,管理学院和外语学院,四只代表队经过抽签产生半决赛名单,最终经过激烈角逐,会计学院和信息技术学院进入决赛,最终,信息技术学院代表队凭借四位辩手灵敏的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。 二、活动
8、时间及地点 此次辩论赛历时一个月,共四场竞赛。 1、半决赛地点合班楼509,时间11月23号-11月24号; 2、决赛地点在合班楼509,时间12月3号。 三、活动经过 1.预赛:11月11号12日在普教楼304实行,经过抽签,最终第一场外语学院-社会与法学院;其次场信息技术学院-文化艺术学院;第三场管理学院-旅游学院;第四场会计学院-教化学院,最终获胜分别为:外语学院,信息技术学院,管理学院,会计学院。 2.半决赛:11月23号-24号在合班楼509实行,经过抽签,最终确定对阵外语学院-信息技术学院,会计学院-管理学院,获胜方是信息技术学院和会计学院。 3.决赛:12月2号-12月3号,3.
9、4名决赛在管理学院和外语学院双方实行,最终双方共获第三名。12月3号在合班楼509,实行了决赛,邀请了山东省劳动职业技术学院辩论协会,山东工会管理干部学院辩论协会,山东师范高校辩论协会的会长和同学前来观战。最终信息技术学院获得冠军。 四、活动效果 此次竞赛的辩题涉及的内容相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉刚好事问题,校内问题,一方面辩题的生活化赐予了广阔同学思索的空间,另一方面,辩题紧扣时代的发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,喧闹好看,而赛后又能引发人们的思索,给人一份耐人寻味的隽永和深厚。可以说,
10、精当的辩题设置,为这次辩论赛的胜利实行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和剧烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的学问积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们非常留意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的状况。全部参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代高校生的良好形象。 高级学院校内文化活动总结4 此次的以“新重庆,新机遇,我们的新生活”为主题的活动在班委和同学们的协作下取得了圆满的胜利。这是班级的凝合力的体现,也是本次活动的一个亮点。只有调动全部的同学主动协作,活动才能搞起来。 一、活动概况 在此次活动中,同学们都踊跃的参与。在前期的的班级打算中,许多同学都主动的参与,帮
11、助生活委员布置教室,从中看出班级同学都很认同此次的活动。 此次活动调动了几乎全部的班级同学,每个班级同学都参与了这次活动,同学打算的节目丰富多彩,如主持人的围绕本次活动的主题打算的有奖抢答,成安之同学的双截棍,还有一些同学的唱歌节目。这些节目充分带动了活动的氛围。并且我们特邀了学校的魔术社联来参与此次活动,社联表演的魔术让同学们惊羡不已,使本此活动的气氛更加的活跃,将本次活动推向高潮。 二、活动总结 为了总结此次活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们刚好对活动效果、活动意义进行了总结,大家主动发言,英勇指责,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。 1、活动自我评估
12、总体来说,我们这次以“新重庆,新机遇,我们的新生活”为主题的活动,各个阶段的活动都非常胜利,胜利的缘由我们总结为以下几点: (1)打算较充分 “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的安排和充分的打算,这次活动才有了胜利开展的前提。在活动开展前期我们就把活动的策划书弄好了,活动根据策划书开展的有条不紊。 (2)亲密协作 各方面的主动帮助和努力,是活动得以完成的保证。班委都带头领导,学们都不怕苦,不怕累的参与,体现出了班级的团结意识。在前期活动中有 许多同学的才能脱颖而出,例如王晓东的书法,胡三道的板报都是此次活动发觉的。 (3)分工详细支配合理 在活动没
13、有起先之前,班委就已经将本次活动所需的工具打算好、劳动任务合理安排,同时也留意到宣扬组织工作的开展、活动时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。 2、在胜利的背后,我们也仔细反省思索了我们的不足 (1)场面有点混乱。活动虽然经过详细分工,详实支配,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。 (2)支配上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够主动,对安排的任务不能刚好保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有肯定关系。 (3)时间有些仓促。这主要是由于在晚上才最终确定我们的活动的教室,所以对教室的布置就不是很好。 三、活动意义 此次活动不仅给同学们带来了快乐,班委也获得了
14、许多在实际中的阅历,这能为以后得活动更好的绽开供应保障。 在以后的活动开展中我们要主动的号召,并且组织同学们参加,要将此次活动中的问题在下一次的活动中要留意,并且完善活动的细微环节我信任我们土木二班的活动将会组织的越来越好。 高级学院校内文化活动总结5 这次活动是入学以来的第一次由全班同学参与的一次别开生面的课外活动,事实上这是高校教化的一项重要内容,是辅导员对学生进行思想品德教化的重要途径之一,是促进学生全面发展的有效手段。因此,通过本次活动的开展,既表现出了好的一面,但也存在着不少问题。详细问题如下: 一、好的方面 1、活动的广泛性是吸引学生主动参与的重要缘由 所以这次,总体而言,大多数同
15、学都能主动的参加进来,这一点是值得确定的,通过这一点完全可以看出我们班的同学是团结的,有责任心。由于,本次活动的形式生动活泼,活动的内容丰富多彩,使得每个学生都可从自身的实际动身选择和参加到各种各样的活动中去,使同学们都能各尽其能,使得活动呈现多样化。由于,活动作为一种社会活动,其本质是实践的,在活动中同学们通过自己创建条件或环境,设计、组织或实施活动内容以达到本次活动的目的,即同学们通过自己动手,通过体验,通过活动去丰富自我。这是本次活动的一大亮点。 2、活动能够充溢和丰富学生的精神生活 由于高校生的身体正处于快速成长的时期,心理发展和改变很大、很快,他们在集体中、在社会中,有着对友情、情感
16、、消遣、审美、志向情操、伦理道德、人际关系、科学文化、艺术、体育等等日趋剧烈的精神追求。精神生活,是一种高层次的生活。课堂活动也是一种精神生活。毫无疑问,辅导员要抓学生的学习,但辅导员更应当重视学生思想素养、文化素养、心理素养、身体素养和劳动素养等的全面发展和提高。这次活动以上所述基本体现,这是值得确定的。 3、课外活动能促进学生良好特性的发展 从这次活动,使得课堂教化与课外教化的同步进行。因此,现代的教化要面对将来,要使同学们学会生存,学会做人,重视同学们特性的培育和发展。这次活动也基本体现。 二、不足的方面 由于,在本次活动中,时间紧急,但凡有点不足之处。比如:多少有些同学没有参加进来,在
17、通知后的详细时间和详细地点后,仍旧有同学没有按时过来,在环保座谈的前提之下,仍有同学乱扔垃圾的状况。 三、以后需改正的地方 依据学生的特点,主动组织同学们广袤开展课外活动,促进同学们良好特性的发展。这一作用的机制在于,对于同学们共同参与的课外活动,要求大家共同遵守其活动规则,要求参与者具有肯定的实力和素养,加强每一成员的协作、协调和互补,因此,在以后课外活动中,要重点强调的一点。比如,某同学由于学习基础较差,平常缄默寡语,心灰意懒,了解状况后,激励他们去参与课外活动,慢慢地复原了他们对学习的信念。课外活动作为教化的其次渠道,在充分发挥学生的才智和才能的前提下,可以全面发展特性。比如,以后的集体活动须要友爱、关爱和敬重,辩论须要理智和幽默,演讲要有激情,文艺活动能使人大方、活跃,等等。 实践还表明,本次活动以班级为主,使得有专长的同学的以表现和发挥。总之,主动组织学生广泛开展课外活动,对于增长学生的学问和实力,丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好特性都有着重要的作用。同时,对于辅导员进行班级管理和集体教化以及学生进行自我教化也都有着极其重要的意义。 高级学院校内文化活动总结
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