高中下学期个人工作计划优质.docx
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1、高中下学期个人工作计划中学下学期个人工作安排1 指导思想 本学期,高一年级坚持“以人为本培育习惯”的教学管理思想。在教学工作中,仔细落实学校提出的“因材施教,关注每位学生的成长”的教学原则,使每一位新生都能看到希望,保持学习热忱。在管理工作中,秉承“严格管理与耐性指导相结合”的工作思路,抓住活动和评价两条主线,规范学生行为。 工作目标 1、依托任课老师和备课组长努力建设高效课堂。 2、培育学生学习规范。在使学生坚持好学习常规的基础上,再养成一两个受用三年的好习惯。 3、帮助学生树立遵规守纪意识。在学生中形成行为文明、生活简朴的新风气。 4、着力建设团结、稳定、主动、向上的班集体。 工作措施 一
2、、教学工作 落实“分层教学”原则,努力建设高效课堂。分层教学的核心是让不同水平的学生都能有胜利的体验,在活动与思索中不断进步。这就要求老师们在设计教学时要考虑不同层次学生的基础、感受。 (一)依据不同类别学生、不同学科确定不同的教学内容、教学进度、教学目标和教学方法。 1。体育班教学。任课老师以学考考纲要求的内容和难度为教学蓝本,要对难点或非重点内容删减,合理整合学期教学内容,作出进度安排。对高考学科的教学,老师们要仔细探讨高考大纲,对重点内容的基础考点做重点分析,删繁就简确定教学内容,集中力气突破基础学问点,体育班的教学必需彻底贯彻“精讲多练”原则,力争当堂内容当堂消化。 2。平行班教学。反
3、观近年高三备考,基础学问薄弱是阻碍学生提高成果的主要因素。因此,我们认为高一教学的主要任务是夯实基础学问,驾驭基本解题方法。不求高考一步到位,只问基础记准做透。年级要组织老师学习高考大纲、多做高考真题。要求老师们在高考的思维_会高一教学内容,找到我们应当重点突破的基础学问点。老师在讲课时要放慢脚步,留意学生的反馈,反复强调重点基础学问,帮助学生在练习中找到问题,不断进步。另外,在平行班的教学中,老师要重点关注与学困生的沟通,多提基础问题,作业面批面改。 3、优录班教学。做好优生培育工作。第一,在10月初,年级组织年级前三十名学生的培优。初步安排是:以数学、物理两个学科为主。每周一次。重点是梳理
4、一周所学基础学问,建立学问网络,提升解题实力。其次,对优秀生的薄弱学科要重点关注。激励他们勤问老师问题,建立良好的师生情感,帮助他们鼓起学习的志气。 (二)加强教学探讨和教学检查。1、定期召开备课组长会,统一教学思想,解决实际问题。2、明确各备课组组活动时间和内容、年级主任分包的备课组。3、在组活动中,仔细探讨探讨与进度内容相关的考试大纲,制定高一基础学问的教学方案。4、开展“分层教学”示范课、展示课活动。5、坚持年级主任随机听课、评课活动。6、定期检查老师教案,刚好记录老师的考试成果。 二、管理工作 高一新生的入学管理工作是关系到学生学习、成长的关键。年级结合政教处对高一学生进行反复的入轨规
5、范教化。为使学生养成良好的生活学习习惯,我们坚持常规检查工作不放松。抓评价,树新风,持续规范学生行为。 (一)狠抓内务整理和休息纪律。内务整理是新生开学第一课。通过学生叠被,让他们感受到做好一件小事也是不简单的,但是只要做好了这件小事,就可以熬炼我们做其他事的品质。休息纪律是保障学习的高压线,让学生感受到它是不行触碰的。1、在军训后至九月底的三周时间内,接着端正学生看法,督促学生把内务整理水平提高到新高度。第一,年级主任和班主任每天到宿舍检查卫生,对出现的问题刚好返工整改。其次,年级组织班主任大联查。对问题宿舍和铺位全面返工。第三,十月初对军训后内务整理、休息纪律的先进个人和班级大力表扬。利用
6、这次大会接着统一全体学生思想、订正一些错误看法,为提上升一整体内务水平和纪律意识营造舆论导向。2、对违反宿舍和午休纪律的同学,班主任刚好让学生交代问题,反复违纪或情节严峻的,请家长协作学校教化引导。3、年级主任和班主任坚持检查的长期性和刚好性。把抓宿舍作为整个学期的重点工作,一刻也不能放松。 (二)强化各项规章制度的学习。1、利用班会、年级广播会和年级全体会等多种形式,反复学习各项规章制度。让学生逐步树立纪律意识和行为规范意识。对违反纪律的学生,各班可以让学生抄写制度规范。2、依据学生行为特点,年级在军训后制定高一年级学生行为规范。组织各班学习落实。 (三)常抓教室常规不放松。1、严守作息时间
7、。年级要求学生在预备铃响前进教室,打算上课材料或预习。2、努力做到让学生进教室就保持宁静。方法是提出标准,反复检查督促。依据现在学生的基础和行为习惯。只是提出要求,还远远不够。更须要我们的管理团队付出辛苦,反复检查、反复指导。3、制作教室常规检查表。年级主任对各班教室卫生、自习、上课状态、等进行打分。年级每周将结果反馈给班主任,检查结果会在月评估中占有肯定比例。让学生感受到在学校的每一个环境都要遵规守纪。 (四)开展系列教化活动,让学生在体验中进步。比如书法竞赛、演讲竞赛、征文等各类文化体育竞赛。另外年级高度重视课间操质量。各班充分宣扬跑操意义,严格要求跑操各项纪律。通过课间操巩固军训成果,时
8、刻提示学生要有规范意识,形成班级凝合力。还有,要加强爱国主义教化。利用升国旗活动、重大事务学习活动,提升学生的爱国情感。 (五)细心营造班级文化氛围。除板报外,各班要设置班级文化墙。内容有国家大事、学校制度、学生奋斗目标、学生作品展示等。文化内容要定期更换。 (六)制定具体评价方案,刚好评价班级或学生个人在活动和学习中的表现。通过大会、展牌等形式不断表扬先进,弘扬正气。 中学下学期个人工作安排2 一、学生状况分析 刚接触这些新生,并没有深化地了解,虽然大家都说这届高一年学生的基础相对说比较差,但是目前从整体上课的状况来看,学生普遍听得懂,学生学习的主动性也很高,课堂气氛活跃,遇到不懂的就问,作
9、业也按时有效完成。这比想像中要好得多,至少他们肯学。 二、教材与教辅分析本学期高一物理的教学任务是完成人教版必修1的教材。 必修1这本书是新教材,突出了新课程的四个特点: 注意基础。 1、强调从生活走进物理,从物理走向社会,注意爱护探究爱好,学习欲望。 2、强调学问的构建过程,注意培育物理试验、科学探究实力。 3、强调基础学问的学习,注意物理学核心概念的建立。 必修1是整个中学物理的基础,有许多重难点都是高考、会考中的重难点,比如匀变速直线运动、摩擦力、力的平衡、牛顿三大运动定律等可以说是整个中学物理的重中之重。而质点、位移、加速度等概念又是同学们进入中学新接触到的,理解起来又比较费劲,但是这
10、些概念是学习运动学部分的关键,因此务必要引起学生重视。 三、本学期应达到的教学目标 本学期的主要任务是带领学生在高一打下良好基础,为进一步学好高二和高考作好辅垫。 学生能够在活跃的教学气氛下,主动主动地学习,能够驾驭好基础学问和把握好重点。并在学好基础之上,有意识让学生接触到往年的高考题,拓展他们的思维,提高学生的解题实力。并在平常注意养成学生良好的解题习惯,规范解题的格式和步骤。坚持小测并保证质量,加强学生对学问点的记忆和巩固。为此,详细要求如下:单元考、期中、期末考试中力争平均分、及格率、优秀率相对别的平行班级稳步提高。 四、改进教学的措施及教学中应留意的问题 1、因材施教,精讲精练,刚好
11、巩固,改进不足,争取每位学生都有所突破。 2、加强试验课的教学和探究,特殊是分组试验,要保证学生都能独立地完成,培育学生的动手试验实力和用试验解决物理问题的实力,努力渗透物理探讨问题方法的培育。 3、重视课外活动,进行物理课外爱好小组活动的指导,进行探讨性学习,给学生以充分的课外探讨探究的舞台,使学生的课外物理活动丰富多彩,真正成为培育爱好、发展实力的阵地。 4、在教学中可以理论联系生活,让学生体验到学习物理的有用,从而激发他们的学习热忱。 五、教学探讨的安排 1、加强校本课程的探讨,开发本校的校本课程,课题探讨,提高本人的教科研水平。 2、每上完一节课后进行教案的整理以及进行教学反思,重新备
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