校长述职工作报告优质.docx

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1、校长述职工作报告校长述职工作报告1 20_20_学年，在区教化工委和教化局的正确领导和带领下，在全体教职员工的支持及协作下，身为小、特、幼“三教”的校长，一方面能不断加强政治、业务学习，提高自己的政治觉悟和理论水平，另一方面，严格要求自己，自省自律，努力工作，并主动为教职工办好事、办实事，做师生的贴心人，调动了我校教职工酷爱学校、敬岗爱业、享受工作、享受生活的热忱。 回顾一学年来的工作，从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结，既是对过去工作的检讨，也是对自己今后工作的促进。 反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和责任感，尽职尽责

2、地完成各项工作。坚持做到“在认仔细真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同学校、同事业的关系，把实现个人的人生价值与听从上级领导的支配和开创教化工作新局面紧密地结合起来，在工作和事业面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高志向的追求、保持良好的道德情操亲密相关。我只有更加努力工作，让老师们的心血和汗水获得应有的回报，才能表达我的感谢之情。 一个人综合素养的凹凸，工作实力的强弱，确定着他能否履行好岗位给予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的实力。 1、坚持不懈加强理论学习

3、、提高理论素养 2、深化学校、课堂了解老师，驾驭学校和学生的实际状况，为正确履行校长工作供应真实依据，力保师生、学校财产平安，狠抓教化教学质量，促进学生的习惯养成教化。 3、珍惜团结局面、维护和谐稳定，一个学校只要团结共事，形成一个和谐氛围才能大家心情安逸地开展工作，在工作中我严格要求自己，大力支持老师们做好各项工作。 4、非常留意保持与全体老师常常性的沟通，常常听取他们的看法，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互协作，使老师们工作心情安逸、精神激昂。 5、留意听取方方面面的看法，特殊是反面或不同看法，这样不仅是对别人的敬重，更重要的是对完善自己的工作思路，将起到主动的作用。 反映一个人的工

4、作看法和事业心。自担当校长以来，我始终保持良好的精神状态，能努力把上级对我的重托，广阔师生、家长对我的厚望，化作工作的动力，满腔热忱地投入到繁忙的工作之中。以校为家，在工作中得以充分体现，工作中勤奋仔细，勤劳奋进，以身作则，从不搞特别化，上班时早来晚走已是我30多年养成的良好习惯。 一学年来，学校也取得了肯定的成果：20_年5月我校以94。5的高分通过厦门市义务教化标准化学校评估验收;我校获20_年海沧区学生电子制作团体第一名，厦门市团体第三名;曾惠娟老师获海沧区语文老师技能大赛特等奖;曾惠娟老师和许晓姗老师获厦门市小学老师技能大赛三等奖。 我是一名共产党员，在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省

5、、自警、自励。要自重：就要珍重自己的言行，人格和名誉，决不干那些自轻自贱、与校长老师不相符的事情。要自省：就要常常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益。要自警：就要用党的纪律和国家的法律法规约束自己，警告自己不要有越轨的行为。要自励：就要始终保持旺盛的工作斗志，激昂的精神状态。时时刻刻按党员的标准严格要求自己，不断加强学习，加强政治思想和道德修养，吃苦在前，享受在后。 校长述职工作报告2 本人自一九_年_月任小学校长以来，至今年十一月十日，任期已四年。有关个人的简历就不再赘述。任职以来，在上级部门的领导与全体教职工的热心帮助与大力支持下，学校工作得到了肯定的发展，办学水平也有了肯定的提高，

6、尤其是得到了全体教职工的大力支持，徐江小学的发展态势日趋明显。在这里，对于工作中给了我支持和帮助的同志一并表示感谢。 现将20_年校长工作述职如下： 这一年来，我在履行校长职责中，坚持“上级领导，校长负责，支部监督，民主管理”的管理理念，在学校管理工作中做到“依法治校，制度管理，分工明确，责任到人”。在工作中，团结同志，增加凝合力。 在去年的教职工大会上，我在学校工作报告中提出“深化教化教学改革，扎实推动素养教化，进一步强化校内建设，做好布局调整工作，紧抓新课程改革试验，带动学校教化科研再上新台阶，全面提高学校办学水平，为创省示范性小学而努力奋斗。”的工作中心，一年来，我们在完成党风廉政建设、

7、综合治理、平安、创建、计生等常规工作外，我们的工作重点是围绕这个中心开展的。 一、加强教化科研。 这一年来，我较为重视教科研工作，坚持科研立校、科研兴校的思想，通过教化科研为先导，来确立先进的教化思想和教化理念，确立先进的教学方法和教学手段。坚持新课程改革与学校教化科研相结合的原则，以点带面，提高科研效果。 1、督促我们的老师参与教化科研，初见成效。全校绝大部分中青年老师参与课题探讨，学校目前有金华市级课题一项，义乌市级三项。有几项已获市教科所成果鉴定，我组织的团体主攻课题“小学数学培育创新实力的探讨”也被认定为科研成果，我始终以来较为重视科研工作，督促有关老师开展探讨。 2、我市是其次批国家

8、级新课程改革试验区，而我校又是义乌市确定的六所重点试验学校之一，是作为农村和城郊的学校代表。为此，学校高度重视课程改革工作，始终把它作为学校的重点工作。在工作中，我留意课改与教化科研相结合。提出了“培训先行、试验探讨、教研推动、评价保证、管理促进、总结提高”的思路开展新课程改革工作，在茫然中起步，在探究中适应，在实践中发展。 通过培训促进学校试验老师与其他老师及学校管理者树立新教化观念，主动开展教化教学改革。做到：师生教学相长、共同发展;引导学生学会学习;促进教学方式与学习方式的变革。以“变更学生的学习方式”为突破口，以点带面，全面促进教学改革，以试验年级为龙头，带动全校的教改试验工作。我始终

9、要求其他年级向一年级学习，我坚信，其它年级运用旧教材，但运用新的'教与学的方式也能够取得较好效果。 我也重视开展校本培训，重点学习了纲要解读、各科标准及标准解读，并组织全体老师进行了参加式的探讨，做到边试验边探讨。 这一年，我们的教学探讨由单纯的教的探讨转向学的探讨，以学促教，以学论教。也由说教式的探讨转为参加式、探讨式的探讨。课改试验工作中，我们做好了资料整理归档工作，定期进行了总结。 在11月8日，省教化厅领导及省、金华市教化教学专家一行二十余人到我校进行课调研，我代表学校介绍我校的办学状况与课程改革的工作状况，我校一年级的四位试验教展示体现了新课程理念的课，获得领导专家的高度评价

10、，认为我校的课改工作做得很扎实，体现了新理念。 11月28日，义乌市小学生数学学习方式研讨会在我校召开，全市小学一年级课改试验老师一百四十余人参与这次会议，这次活动中我干脆加探讨，我校三位试验老师再次展示了体现了新课程理念的课堂，并且我把我校的探讨成果研讨学生的数学学习方式 开展小学数学课程改革在大会进行宣读，获得与会者的赞同。 总之，近四个月的课改试验带动我校的教化科研工作，也推动我校的教化教学改革，工作扎实，成效明显，给上级领导留下了深刻的印象，使学校的知名度得到进一步的提升。 二、创办特色学校。 创办特色学校，是深化素养教化所要求的，也是从实际动身，实事求是办学所必需的。特色是学校的生命

11、，而事实上上级部门既要求我们创特色，事实上的创特色时间与空间并不多，但我们在工作中，在全面贯彻教化方针，全面推动素养教化的过程中，在学校管理或教化教学中，要不同于一般学校，有我们自己的独到的做法，并在大面积提高教化教学质量方面取得显著成效，积累肯定阅历，形成自己的特色。我们的学校管理正在进一步规范化，形成了良好的校风、教风与学风。我们也有了一批业务实力强，上进心强的老师队伍。我们在不影响正常的教化教学工作的状况下，要推动教化教学工作，激发主动性，提高凝合力。 依据学校创办特色的规划，近期我提出运用现代教化技术的办学特色。我们已初步具有了运用的设备和师资。在这一年中我们做到：接着提高全体老师运用

12、现代教化的水平，以现代教化思想、全面提高教化教学质量为指导思想，师生大面积参加的原则，进一步提高学校的知名度，取得实效。这一年中我们接着要求45周岁以下的老师能做几个精品课件，获市一级及以上的嘉奖。每学期每位老师运用多媒体平台达五次以上。能运用网络资源，为教学服务。100%的老师能上网，能利用网络资源为教化教学服务。我们第三次代表教办参赛，获得了团体三等奖，两个个人三等奖。 这一年，我们已建立了徐江小学学校网站，我的个人网站小数在线获金华市二等奖，为全国小学数学老师供应免费的服务，并得到了省教化厅及市教化局领导的赞许，每天的点击次数达二千次以上，知名度颇高。这些说明，我校的现代教化技术特色已初

13、见端倪。 这一年来，把课堂教学改革作为学校的办学特色来发展，其中数学学科的教学探讨，已小出名气。怎样强化已有的强项，挖掘别的学校没有而我们又能做得了新的特色工作，这一点须要我和大家仔细思索的。 三、强化师德建设。 强化师德建设我们以全面提高老师素养为目的，切实加强我校老师队伍的政治思想教化和职业道德建设，进一步提高我校老师的道德水平，使全体老师坚固树立科学的世界观和高尚的职业道德，建设一支充溢朝气和活力，与现代化教化和城市化建设相适应的老师队伍。在今年的师德建设中总体目标是通过师德建设系列活动，使广阔老师树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业奉献和求实创新精神;树立正确的教化观、人才

14、观和质量观，主动投身教化实践与改革;言传身教，为人师表，爱惜学生，严格要求学生，敬重学生人格，着力培育学生的创新精神和实践实力，全面推动素养教化，全面提高教化质量。力争人人成为师德达标老师，争创师德达标学校。在工作中，我们做到： 1、加强政治理论的学习。与学校政治学习相结合，有安排地组织全体老师仔细学习有关文件与论著，尽管许多是说教式的，但我们还是看到了成效。 2、人人制订整改安排，并按安排整改。全体老师在学习的基础上，有安排的了解学生、家长、社会反映剧烈的师德问题列为重点整改的内容。老师依据中小学老师职业道德规范的有关规定，结合本人的实际状况，制订出师德问题整改安排，由学校存档。 3、加强师

15、德规范考核。依据学校制订的老师师德考核方法，并把师德考核与老师年度考核相结合，通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对老师的师德进行全面评价。开展了“师德规范达标老师”评比活动，多名老师等被评为师德先进老师，评比结果作为年度考核中“德”的分数的主要依据，作为评比师德达标老师，师德先进老师和师德标兵的依据。 学校设立师德举报箱。定期不定期地对老师师德整改安排落实状况进行指导和检查。全体老师也统一了思想，提高了相识，明确了目标。切实重视师德的建设。我们已经做到老师的师德考核结果与老师的评奖、评优和晋级相挂钩。 我们相识到在师德建设方面我们做许很多多的工作，成效也较明显，但不行否认的是我的工作还远

16、远未到位，我们一小部分老师还不能转变观念，还存着事业心不强，不思上进，得过且过的这种师德不正的表现。一小部分老师还存在着体罚学生与变相体罚学生的行为。我认为这说明我校的师德教化工作还未真正落实到位，我们的老师也没有把这个问题放到相当的高度，还有的抱着无所谓的看法。但是，在这里我肯定要告诫大家，假如再这样麻木不仁，还照样实施这样的行为，会给你个人和学校带来极大损失。学校多年以来的办学声誉会毁于一旦的。肯定要做到警钟长鸣。 四、争创省示范学校。 省示范学校的基础是金华市示范学校和实施素养教化示范学校。我们这两项基础已达到。在过去的一年里，我们主动争取江东街道办事处和上级部门的大力支持，启动了综合楼

17、工程，新配置了25台电脑，各完小也有了一台，我们即将配置好标准自然、音乐、舞蹈、美术、书法、图书阅览室、劳动等专用教室，一个300座的多功能阶梯教室也将造好，同样录放像系统和闭路电视系统正在筹建中。到明年五月份，新大楼竣工，届时我们撤并毛店完小，完成布局调整工作。 新隔塘小学的项目也已落实，即将起先征地与学校建设规划工作。徐江片的两所省示范小学呼之欲出。 这一年中，我们不但在硬件建设上下了功夫，而且进一步发挥了师资、设备运用等方面基地作用。在省教化厅考察我校课改工作和在我校召开全市研讨会，我们汇报教改阅历和科研成果。也使学校的德育工作、学校管理、教化教学改革、教化科研等方面也得到了一次考验，也

18、渐显出示范功能。这一年中，我们进一步强化了学校内部管理，进一步明确了依法治校、制度管理、分工明确、责任到人的管理思路，全校教职工紧密团结，真抓实干，同心同德。在学校办学初显特色的基础上，学生的特性得到了和谐发展，学生的学习变得主动、生动。我们把德育渗透于各科教学和学校各项工作之中，注意学生行为规范的养成教化，学校的信誉得到了社会和家长的认可。 五、工作中不尽如意的地方和一些感想。 一年来，成果应当说是有一点点的，但我更相识到：在工作还有许多不如意的地方，在硬件建设上，中小与各完小步调还是落后。尽管中小已通过示范学校的验收，有一块牌子，但从高标准来要求，还是有肯定的差的距的，与省示范性小学的差距

19、还是很大。软件建设上，我们许多老师，当然与包括我科研意识不够强，向科研要质量的观念还没有得到有效的提高，肯定程度上还是把课题探讨和教研看作一种硬任务去应付，须要督促才会完成，缺乏原动力。试想，这样的教化科研会出真正的成果? 学校的教学综合楼已开工建设，至明年5月份可投入运用，可是困难还是不少，经费缺口还是比较大。当年江东评教化强镇的时候，因为有了我们这个示范性学校的指标，如今江东上档次的学校多了，我们的地位日益下降。摆在我们面前的事实是：小学以后都是新造的，就我们徐江小学可能还是老样子，而其它学校都上等级了。这里我的思索是两个字：边缘。我们不是窗口学校，可能也是领导不感爱好的学校了。所以，在这

20、里我要思索，我们全体教职工都要思索，怎样自我加压，怎样崛起，怎样提高学校的办学声誉，要靠我们自己的努力来获得上级的另眼看待。 还有市教化局对学校的目标责任制的考核，对我和我们学校来说，要求更高了，担子更重了，我们的工作的确是尽力了，但我们的名次可能还是落后的，尽管去年我们的压力很大，我们还是刚好在前三分之一，今年状况不明啊!尽管有这么多的困难，我也始终不怨天尤人，因为压力就是动力吗! 通过这三年的工作，使我感到工作压力较大，平常工作也较为繁忙，使我深深的体会到办学的艰难。但我始终没有气馁，始终保持一颗平常心。对待同志们的表扬我有自知之明，我是一个非常平凡校长，正因为平凡，既使不当校长也很踏实。

21、对同志们的指责我也时常反省，总要找找自己的不够之处，是否达到虚心谨慎的程序这还要同志们评价的。我们事实上也取得了一些成果，如毕业班全科及格率超过95%，学校被评为学科教学技能培训先进集体，学校食堂也被评为市先进食堂，义乌市治安平安单位，学校也在不断发展，知名度又有了肯定的提高，但我从来没有想过这是什么英明领导，全部成果的取得都是同志们努力的结果。实话说，同志们对校长第一年是期望值很高，到了其次年一般会说“不过如此”。现在可能进入“悲观”期。不过我表态，我将更勤奋工作，俗话说“勤能补拙”吗?总的一句话，我没有太大的实力，希望和大家共同努力，形成一种徐江小学的精神，一种向上、敬业、奉献、走在前沿的

22、创业的精神，这是我们学校最为珍贵的财宝。任期是有限的而工作是无限的。 在今后的工作中，我仍以 “依法治校，制度管理，分工明确，责任到人”的管理工作思路。接着仔细实施校长负责制，实施它的内涵：“上级领导，校长负责，支部监督，民主管理”这十六个字。我要进一步明确自己作为校长的工作职责，也就是自己对下代表政府管理学校，对上代表学校全体师生，是法人代表，要维护老师和学生的利益。 我想，在这段时间内，我个人干的工作是非常有限的。因为我认为，学校的教化教学工作必需在稳定中求发展，不能急功近利，当然也不能说造了几幢房子就有多少政绩。我想，只有提高整个学校的办学水平，硬件软件一起上，使学校上档次，上等级，那才

23、是政绩。因此，我觉得这道路还很远，可谓是任重道远。为此，我们进一步提出了学校为学的方案与目标，那就是“深化教化教学改革，扎实推动素养教化，进一步强化校内建设，做好布局调整工作，紧抓新课程改革试验，带动学校教化科研再上新台阶，全面提高学校办学水平，为创省示范性小学而努力奋斗。” 当然，在这段时间的工作上我还有许多不足之处。也由于个人思想水平不够高，对校长工作或许不够娴熟，工作方法上也可能较为简洁，在此我向平常我不够留意的地方向有关老师道谦。学校的工作还是靠学校的其他领导与老师职工做的，与我们大家精诚团结分不开的，在这里再次表示感谢。同时徐江工作片的领导同志在工作赐予了很大的支持与指导，这里再次表

24、示感谢。至于我个人还须加强思想与业务上的修养，要具开拓、创新精神，更要有超前意识，还应更严格的要求自己。最终，我诚心欢迎同志们多提指责看法。 校长述职工作报告3 敬重的各位领导、各位同仁： 大家好，在这阳春四月，我们迎来了崭新的20_年，回顾过去的一年，_完小的各方面又迈了一大步，上了一个新台阶，成果的取得得益于各级领导的关切和各界的支持，也凝合着全体老师的心血和汗水。首先感谢各位领导给我这个机会向大家汇报工作： 一、思路清楚 团结进取 争优创先 我们的宗旨是：睿智 明理，即每一位学生都能明辨是非，懂得做人的道理，具有崇高的道德情操，让每一位学生都能学会学习，驾驭科学文化学问。根据“德厚而成人

25、，学优而成材”的信条，努力把学生培育成德才兼备的人材，我们确立的工作总体思路是：抓德育促育人，抓教学促质量，抓管理促规范，抓班子促和谐，抓队伍促发展。让学生有良好的成长环境，让环境帮学生养成良好的习惯，为学生今后的发展奠定基础。20_年我校将接着前进，以改善学校环境，打造高效课堂，提高教学质量为根本。 二、回顾过去，我校取得了一些成果。 1、改善了办学条件，校内环境更加规范有序，更加美观。投资1万4千元翻新围墙70米;1万7千多元用来取暖管道改造、锅炉以及各项修理的支出;花1万8千多元新配两台电脑、一台一体机和桌椅来尽力改善教学条件;8千多元进行绿化美化建设;5千多元购买图书、更换橱窗。 2、

26、老师队伍的素养显著提高 努力提高老师的自身素养。常言道“打铁还需自身硬”老师素养的凹凸，干脆影响着教学质量的凹凸。因此，我们主动为老师成长创建机会和条件。我们要求每个老师自觉学习业务学问，学练基本功，每人读一本教化理论专著，教学心得，主动开展教研活动。走出去，到其他先进学校去听课，每位老师都有机会出去听课，取长补短。听课后都要有心得体会。并结合自身实际打算一节高效课，供大家学习沟通，相互指导，相互提高。坚持科研兴校，学习先进的教学思想，转变自己原有的教学观念，逐步适应并能运用“三段六部”教学法，教委和局领导多次到我校听课，提高课堂的效率。 3、培育学生的良好习惯，努力提高学生的道德修养 在培育

27、学生良好的习惯方面，我们从以下几方面入手：培育学生良好的文明用语的习惯，见到老师或长辈要主动问好;良好的卫生习惯，每天要穿的干干净净，勤剪指甲和头发，不乱扔果皮纸屑，看到地上有垃圾会主动捡起放进垃圾箱;良好的学习习惯，课前预习，课后复习，仔细完成作业，用好错题本，有错必改。 抓住国学经典进校内的机会，对学生进行道德修养的培育，我校也主动组织师生学习，有老师、有教材、有内容。全年级都学习弟子规，另外五年级学习中庸六年级学习论语。国学经典让学生受到了传统教化，也起到了很好的社会效应，受到了家长的好评。 4、大课间操的勃勃朝气 校内文化的绘声绘色 大课间操是我校的一个亮点，毛栓桩老师组织全县老师到我

28、校视察大课间操，赐予了很高的评价，并在县检查评比中获得“大课间操优秀学校”，今年的自编操有进行了改编，太极和长拳的有机结合，又快又慢，既有武术韵味，又能熬炼了身体。 进入教学楼后，到处都能感觉校内文化的育人功能，楼道文化丰富多彩，20_年学校组织全体老师布置楼道文化，楼道内张贴着学生自己的美术作品，悬挂着帮学生养成良好习惯的图画，每个教室都有自己的专栏，展示本班学生的书法作品、优秀作文、手抄报等，窗台上都摆放鲜花和金鱼， 5、制定了切实可行的制度 实施“日清周结”。 “日清周结”是我校为保证各项工作顺当进行而实行的详细措施。我校本着今日事今日毕的原则，每天由一名领导，三名老师和各班的值日班长对

29、学校的各项详细工作进行检查记录，全面负责学校的礼仪、考勤、纪律、卫生、老师上课状况、作业量、批改作业的检查，每天放学后汇总，并填好日清检查记录表，每周五由学校领导负责汇总本周发生的大事和存在的主要问题，提出改进建议。由于“日清”检查涉及学校的方方面面，因此能够发觉很多以前留意不到的细微环节问题，同时得到特别刚好的处理。实行“日清周结”管理，是老师们一个自我教化的提升过程。 通过日清周结制度的落实，校内、教室干净整齐;学生仪表朴实大方;懂得运用文明用语;学生学风深厚;老师教风严谨;校内气氛和谐、师生关系融洽，平安零事故。 三、 还存在一些问题 1、校内绿化面积较少，每年夏秋两季杂草丛生，影响校内

30、的整体美观。 2、老师的老龄化严峻，我校有24名专任老师，40岁以下6名，仅占25%。 3、领导班子理论水平不高，工作凭热忱和阅历。老师的高效课堂有时不够高效，还要进一步磨练。 四、展望20_的工作 1、接着坚持以德育求生存，质量求发展的思路，努力提高教化教学质量，办一所花园式的学校。 2、接着加强两支队伍建设，加强学习，主动开展校本教研，完善制度，提高师德修养和专业文化素养，提高课堂效率，使教学工作再上一个新台阶。 3、接着以武术为载体，校内文化为契机，丰富学生的文化生活，实施素养教化。 在上级领导的关切下，在全体师生的共同努力下，_完小的明天肯定会更好，感谢大家! 校长述职工作报告4 一、

31、理论学习 扎实开展“两学 一做”学习教化，按要求参与校院中心组学习、支部学习、普法教化、自主网络学习，将学习和工作有机结合，提升理论素养和业务水平。 二、组织领导 1、学院党政领导赐予学生工作大力支持和指导，形成同心同德的良好风气; 2、加强班主任、年级辅导员、学生干部、党员队伍建设; 3、完成第十八届分团委学生会换届选举，发挥群团组织的纽带作用和“三自功能”。 三、高校生思想政治教化工作 1、扎实开展调查探讨，通过座谈会、专题调研深化分析，改进学生教化管理服务水平; 2、做好学生的思想动态调查，重点关注家庭困难、学业警告、心理困难学生的思想状况，刚好反馈正确引导; 3、开展民族团结教化，承办

32、学校“第五届蒙语演讲竞赛”，关注关切民族生的学习生活; 4、根据学校的总体部署，细心组织20_年暑期社会实践活动，接着申报国家级项目，直属队中标团中心“红色基因代代传长征精神永放光”20_年暑期高校生贵州遵义实践活动50支实践队之一，赴湖南省、贵州省开展社会实践，获得校级、自治区级暑期社会实践优秀直属队和全国高校生社会实践“镜头中的三下乡”活动优秀团队奖; 5、开展校纪校规、法制平安教化，学习学生违纪处分规定，支配92名违纪学生参与校内联防，为符合条件的18名违纪学生撤销处分;通过多种形式增加学生平安意识; 6、协调各教研室共同做好新生专业思想教化，分专业举办专业介绍会，巩固专业思想。 四、学

33、风建设 1、全员形成合力，学风建设常抓不懈，推动考勤“三联动”、规范课堂纪律等基础文明建设，为良好学风、班风的形成和维护正常教学秩序奠定坚实基础;隆重召开20_年学风建设表彰暨20_年学风建设动员大会，学风建设表彰动员会，表彰班级、宿舍、个人和科技创新指导老师; 2、在教务处、学院大力支持下，主动筹措经费开展科技创新，激励学生参与各级各类科技竞赛，营造科研氛围，提升工科学生的科研水平，组队参与自治区、全国性各类科技创新竞赛，获得国家级一个冠军、三个二等奖，自治区级一二三等奖各两个，创新创业作品获得国赛一个铜奖、区赛两金一银三铜; 3、工作重心调整至对班级后1/3学生的全过程帮扶和精细化管理上，

34、推动以宿舍内务卫生、课堂秩序纪律为主的基础文明行为建设，定期反馈刚好整改;加强班集体建设，激励资助班级开展班团日活动; 5、实行切实措施落实校党委提出的“两提高一降低”，对班级后1/3学生实施全过程帮扶和精细化管理，辅以4月份学院实施的学业预警，调动集体的能动性，增加班级凝合力; 6、在全院学生中开展考风考纪专题教化活动，组织动员诚信考试工作，“诚信考试”参加率99%，肃穆考风考纪。 五、心理健康 1、院心理辅导站主动参加心理文化月活动，组织开展心理健康学问讲座，常态化排查心理隐患同学，建立心理档案; 2、发挥四级体系的作用，关注心理危机学生的学习生活，协作家长、校心理辅导服务中心开展工作。

35、六、学生公寓教化管理 发挥班主任、年级辅导员、班级的主动性，全面推动“星级文明宿舍创建”活动加强学生基础文明建设，将星级文明宿舍创建与学生评奖评优、困难生资助、发展党员及预备党员转正等方面挂钩，作为班级评比、班主任考核重要指标。 七、规范贫困生的资助和教化工作 班主任、辅导员牵头，班级成立困难生认定小组、奖助学金评定小组和综合测评小组，严格工作流程，最大化体现认定、评审的透亮度和公允公正，顺当完成20_年困难生认定、国家奖助学金、励志奖学金评比工作和企业奖学金的评定、发放工作。 八、党校和党支部建设 1、成立学生党支部负责人为主的工作机构，分支部推动毕业生党员组织关系排查工作，全面排查20_2

36、0_届近1500名毕业生党员组织落实状况，协调组织部为25名能落实组织关系的正式党员出具新的组织介绍信; 2、结合“两学 一做”学习教化，支持学生党支部开展学问竞赛、骑行参观多松年同志纪念馆、“1+2”共建支部联合党日活动，提升活动的效果和教化意义; 2、以机电工程学院发展党员工作实施细则为准则，坚持标准，全方面考察，注意现实表现、各类材料的.把握和全过程管理，发展新党员68人，以及党员转正49人，延期6人，取消预备党员资格3人; 3、加强分党校的软硬件建设，办好入党主动分子培训班、毕业生党员培训班、重点对象培育班，全年共培训入党主动分子194人、重点培育对象69人。 九、拓宽就业渠道 把握行

37、业现状拓展就业渠道，邀请优秀校友返校作报告(利丰集团董事长冯大庆和北京万振控股有限公司总经理赵振华)，推动创新创业教化，激励支持学生参与各级各类科技竞赛，提升毕业生就业指导工作力度;我院20_届毕业生以85%以上的就业率圆满完成学校下达的就业目标;完成20_级毕业生就业质量报告，系统分析各专业就业状况和潜在的机遇和困难，为业已起先的20_级就业工作做充分的打算。 十、校内文化硕果累累 依据学院的特色，依托分团委学生会、班级开展丰富多彩的校内文化活动，促进一二课堂协同联动。 校长述职工作报告5 每次写述职报告，心情总是特殊困难。据说是与校长评优、嘉奖结合起来，内心就更为冲突。想了许久，最终还是仔

38、细写，这不仅是出于对上级的敬重，更是回顾一下自己的极好机会。但有一点是确定的，我决不会为了自己创建获得嘉奖的条件，把别人通过努力获得的成果硬说成是自己的;更重要的是自己对过去工作的总结与反思，以增加自信，也尽可能的在今后工作中削减失误。 我自1983年起当副校长、校长已二十余年了，从主持工作起，也已经16个年头了。在校长的岗位上自己真正有所感觉，或者说自己发觉自己在不断的进步，还是近10年的事。湖塘实小是一个造就人的地方。有人说，“是庞校长造就了湖塘实小，湖塘实小也造就了庞校长。”其实，我心里明白，是湖塘实小这块肥沃的土壤哺育了自己，使得这几年在教化上我明白了很多。至于造就学校，这是每一个在这

39、里工作的人，或多或少都作出了贡献。也有人说，这10年是湖塘实小发展史上的顶峰，但我不这么认为。湖塘实小这样扎根极深的老树，通过一代又一代人的努力，会不断地萌发新枝，显示出它固有的魅力。 这几年来，湖塘试验小学在发展的的历程中，经验了一场可以载入史册的重大改变孕育了星辰试验学校。一所公力小学，要创办一所九年一贯制的民办学校的确是不简单的。星辰试验学校的初中部能否形成，都是值得社会关注的大事，不要说能否生存与发展了。但_年中考的状况已经看到她的生命力所在。星辰试验学校创办三年就发展到了3640名学生的规模，不得不说这是民办学校的创办者值得骄傲的。星辰试验学校的创办，会对湖塘实小产生肯定的影响。但三

40、年来的事实已经证明，湖塘实小经受了严峻的考验，不仅保持了老校的风范，而且不断地创建出新的骄人的业绩。从_年起生源猛增，到_年，一年级新生增到500余人，创建了湖塘实小10年内历史的新高，这是我们始料不及的。因此，这三年，是我们这些创业者面临新挑战，经受新考验，接受新磨练的三年。在这种挑战性极强的环境中，我们不仅不行能过上一天平稳的日子，而且确定会创建很多惊人的业绩。 湖塘实小的近十年的发展史上，有一些方面是值得充分确定的。 少先队工作在保持几十年优良传统的基础上，又有了新的发展，从1995年起，又有五、六名师生赴京接受中心高层领导的接见。学校成为全国青少年探讨中心的试验基地。鼓号队代表江苏省赴

41、京竞赛获一等奖。_年，团中心又在星辰试验学校实行了体验教化全国现场推动会。 “学生六个一基本技能训练”是1995年起动的推动素养教化的重大改革。它不仅使湖塘实小的学生在很多方面有别于一般学校，产生的阅历还在省及全国的很多杂志发表，辅导员杂志还发一组文章，向全国推广。武进教化局也下达文件，推广这一做法。 “语文教学创新安排”是1996年起动的重大教化改革之一。几年来，“以学为本的课堂教学模式探讨”使学校课堂教学的面貌发生了重大的改变。常州市试验小学语文老师评优活动中，我校连续4次获得一等奖。由这项改革带来的教学方面的改变与发展促进了学校保持了省内的领先水平。 “三位一体”推动体育发展，又是学校的

42、一个特色。一个基层学校有二个省级体育传统项目，在全省属于少见。少体校并入本校后，又增加了体育的竞争力。再加上体育俱乐部的形色，以及星辰创办的常州市青少年乒乓球训练基地，这种体育发展模式受到省厅的关注，也是省内罕见的现象。 “形成促进青年老师自主发展的机制”是国家级的探讨课题。七、八年来，我校形成了“自主创建”型发展管理模式。在这个机制中，老师的才智得到充分的发挥。也由于湖塘实小的管理积累，使得星辰学校一起先就进入平稳发展状态。它产生的阅历引来了常州市很多名校前来考察探讨。这种管理模式正在迈向现代学校制度的建构。 星辰电视台的发展以及电教媒体对教化的促进功能探讨做得极强。星辰电视台不仅包揽了武进电视台的少儿节目，而且取得了同行，甚至省市电视台都刮目相看的娇人业绩。 可以确定地说，学校上空星光绚丽。但必需慎重声明，这些成果的取得，都是大家共同努力的结果，其中，我只是作为一个参加者及 华蜜 的共享者而已。 校长述职工作报告