学校运动会活动总结与反思十篇精选.docx

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1、学校运动会活动总结与反思十篇学校运动会活动总结与反思1 _年_月_日我校首次进行了一次别开生面的趣味运动会，并取得了圆满。 一、 开展状况： 这次趣味运动会胜利举办包括诸多方面，但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如：趣味运动会策划书的编写、趣味运动会竞赛场地的布置、趣味运动会竞赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等，以及活动中全体教职工主动努力与协作，都是这次趣味运动会胜利不行或缺的部分。 二、活动过程 此次活动共有七个项目：个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球来回跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体项目有三人四脚。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行，这个嬉戏

2、不仅体现了速度更体现了协调性的协作，这个项目的参赛者许多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚，和螃蟹背西瓜，有一人不协作就会前功尽弃，这个嬉戏大家都协作的很好，充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球来回跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家宠爱，大家在玩这些嬉戏时笑声、加油声不断。当然场面更为喧闹的是教职工的拔河竞赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有部分学生还参加到老师队伍中帮着拉，虽然有些不符合规则，但全体师生很兴奋开心，是整个校内充溢欢声笑语。 三、工作阅历 在赛前做了充分的打算，包括活动策划书、次序册编排、会场的布局与规划，器材的打算等。在筹备过程中大家团结一样。同心协力，而且这次活动参赛者的

3、热忱也是这次活动举办胜利的因素。 本次趣味运动会胜利并让让其更出彩，还在与细微环节上花心思，就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些激励性的口号或小文章，由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会竞赛项目的延长，各个代表队为了在本队的宣扬上战胜对手，多出了稿，出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成果营造了良好的氛围，同时更好地增加了参赛者的团队荣誉感，在活跃了活动现场气氛，也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作实力。 四、活动不足处就是编排上缺少细微环节严密，某些裁判员工作阅历不丰富，还有待学习与提高。 五、活动意义 这次活动不仅丰富了

4、学生的课余生活更增进的大家的友情。我们确信，只要我们社团能够接着努力，能够虚心改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作确定会越办越好。 学校运动会活动总结与反思2 校级运动会最终落下帷幕，时而惊慌时而轻松的工作也宣告结束。在此次工作中，大家都或多或少的付出了努力，运动会顺当办完，但也有很多地方差强人意，值得总结，并进行肯定的反思和积累。 下面，我从筹备，实际工作和结果三个角度对这次运动会的工作进行一些提议和想法。 首先，就筹备而言，打算不足。 其次，就实际工作而言，有些散乱。 可以看到体育部不管是部长还是干事都付出了许多，但效果未必尽如人意。当然，有客观因素存在，比如筛选队员会有难度，没

5、有跳高跳远等测试设施，没有适合练习的场地。但这不是主因，因为其他三个学部都面临着同样的问题，所以不能一味强调客观因素，更多的要从自身的组织上找问题。而问题，我认为就是刚刚提到的，欠缺沟通。以至于体育部的同学很忙很累，老师在旁边指导着急，而其他有余力的部门不知道怎样协作，所以效果比预期要差。 再次，就结果而言，并不令人满足。 去年信息学部名列季军，而今年一落千丈。我认为问题绝不仅仅是运动员，也不是本学部的真实实力体现。由筹备到实际工作，可以说并不完备，而竞赛结果和前面的环节密不行分。在现场，有的干部并不知道自己的详细工作是什么，这与筹备也是有关的，由此映出的根本问题还是沟通，还是缺少全局观念，以

6、及作为学生干部的高度责任感。 综上所述，缺少沟通，全局观念，缺少责任感是目前学生会内部的问题。当然，也有大家都只是大一的同学没有阅历的因素存在。我建议以后定期召开例会，使各部同学刚好了解学生会重大活动。另外，有突发或临时的活动，在有可能的状况下，也召开干部会议，这样既给须要帮助的部门供应寻求帮助的平台，也能给其他部门信息，刚好精确的供应帮助。 每次活动都是一场历练，在这次运动会工作中，有优点也有不足，大家刚好总结阅历教训，不断地在历练中成长，信任日后的工作会越来越完善。 _年5月 学校运动会活动总结与反思3 一年一度的学校运动会在惊慌严密的组织，细致周到的筹备，科学详实的推演下胜利实行。本次运

7、动会是一次难忘的盛会，划时代的盛会,也是高级技工学校(筹)的第一次盛会。因为在这本次运动会上，我们组委会和全体的裁判员老师、运动员既是导演，又是演员;胜利的把这次竞赛项目最多，运动员人数最多的运动会，在比较短的时间里顺当完成了。所以，胜利的阅历要总结，发生的问题也要了解产生的缘由，从而实现运动会健康科学的发展。 一、学生的田径运动会： 1、项目设置偏少，特殊是团体项目如“4_100米接力，1050米迎面接力，跳长绳接力”。学生的竞赛还是以老一套的田径项目为主，缺少改革化的平民竞赛项目，没有把更多的学生吸引到竞赛场地上来。 2、篮球竞赛学生裁判员的培育缺乏，必需增加篮球竞赛规则的培训与讲座考试，

8、选拔裁判员。本次篮球竞赛是一次胜利的竞赛，也是一次在老师严格限制下的竞赛，因为担忧竞赛而产生冲突，所以我们在裁判工作上放手不够，学生缺少执法的熬炼。可以考虑学生执法的班级加分制。 3、老师裁判员的选择与报名。组委会选择与老师自主报名的“双向选择”过程缺失。今年的老师裁判员工作同往年一样，还是由体育组(组委会)选择，原则上是全部参与，不管你情愿不情愿，也不管你会还是不会。因此，同往年一样，老师的看法多多。 4、裁判员岗位的设置要精简，必需打破大锅饭的格局，并要突出裁判长的工作。裁判员的工作因为竞赛项目的不同而造成工作强度的差异。在实施老师选择和组委会选择的“双向选择”制的前提下，则可以有效的避开

9、因为差异而造成的冲突。 二、学生的篮球竞赛 1、参与竞赛的队伍是工贸历史上最多的一次。但是因为时间的关系，我们只能支配的赛制是淘汰制，这就造成了部分班级缺少了熬炼的机会。 2、假如是各班级报名6名运动员，竞赛实行三节制，第一节是123队员，其次节是456队员，第三节是其中的随意三位。从而突出了开展集体活动的集体性，加强了班级学生的凝合力，或者是学校群体篮球氛围也将有更大的提高。 3、学生裁判员的培育欠缺。学生裁判是活动的推广者，也是组织者。可以考虑学生执法的班级加分制。 三、学生的课间跑竞赛 1、因为有胜利的操作方法和阅历，本次竞赛是在我们严格的限制下完成的。从评委的组织分工，班级分组的支配;

10、到各组的集合站位，跑进的路途，跑步完成的时间，以及最终的成果统计。 四、教工的运动会 1、因为是第一次实行教工运动会，没有胜利的操作阅历。从项目设置，到分组支配，从录用名次，到团体总分。我们组委会在学校领导的关切支持下，几易其稿。 2、竞赛时间短，竞赛项目多，我们全体裁判组细致探讨，同心同德，制定出一份科学合理的竞赛规程，通过我们裁判员的仔细实施，保证了竞赛在规定的时间里完成。 3、各教研组的组长在本次教工运动会中也发挥了很大作用。作为各组的组长和领队，他还是一名运动员。因此，本次教工运动会的胜利实行，离不开他们的支持与帮助。 五、大会的记录 1、本次竞赛，学生组共打破7次大会记录，也创下了学

11、校运动会的破记录史。 2、教工竞赛的成果，经过整理后，我们将公布学校教工运动会的记录，为下一次破记录创建条件。 学校运动会活动总结与反思4 作为当代高校生，我们除了自己的学习任务以外，熬炼自身身体素养以及参加适当的体育运动也是很重要的一个部分。而校田径运动会恰好就是同学们呈现自我的一个平台。今年，已经是第八届运动会了。 本次运动会，我系主要由学生会体育部与其他部门共同合作完成。主要分为赛前报名，训练，号码布的发放以及运动会竞赛日的常规活动四个部分。 一、报名 报名工作于九月份中旬绽开，大一的同学们对于这次运动会的热忱很好，对于报名工作赐予了很大的支持。但是大二、大三、同学热忱不是很高，因为我们

12、体育部的宣扬工作不到位，导致许多很有阅历和实力的学长学姐们因错过报名时间而没有参加到运动会中。另外，报名中也有肯定的漏洞，比如没有细致核对办公室给的各班长的联系方式，导致有些学生无法报上自己的强势项目。另外，由于有些项目没有刚好报满，实行强制性的措施给各班安排名额，导致各班的心情很大，对此我部深感歉意! 起步我们就存在了失误，体育部成员与各班体育委员之间的沟通没有到位，不能够刚好的了解到各班同学的意愿，希望以后能够多多沟通。 在以后的运动会中，我们会将报名工作系统化，并在报名期间定期与各班体育委员联系，以确保我系的体育强人都能参与运动会。 二、训练 报名结束后，我系的集训队正式成立，并于9月中

13、旬起先由体育部带领进行常规的训练活动。 训练中主要存在以下问题： 1、虽然大多数11级新生有较高的热忱，但也有一部分同学对训练的重视程度不高，训练缺勤或迟到状况时有发生; 2、10、09级同学参与训练的人数少之又少，赛前打算不够也干脆导致了部分运动员的实力未能完全发挥; 3、器材问题：跨栏，跳高等器材的缺失也导致相应项目的运动员训练受阻，间接导致了我系在这些项目上成果不志向; 4、训练人手不够，这也是我们体育部的失误，没有刚好的与其他部门进行协调调动：另外假如有主席或是老师监督的话，可能会获得更志向的效果。 5、训练过程中，我系对于了解一些技巧性项目的同学或老师远远不够，体能当然是一方面，但是

14、没有好好的把握住技巧的话，照旧无法得到好成果。 6、训练过程中最缺乏的就是坚持，有些同学可能刚来那几天特别仔细，训练刻苦，可是后来就不主动了，不能说他们没实力，只能说他们不能够坚持，假如我们没有这样的精神，很难能够获得良好的成果。这更是我们体育部的过失，没有去刚好的去调动他们的主动性。 三、号码布的发放 秩序册是在竞赛前一天的中午从院里面拿过来的，我部的成员用了一下午的时间整理出秩序册中我系运动员竞赛的时间和名单，还有我系的号码布，然而晚上我们发号码布的时候发觉秩序册中运动员的号码前后不一样，这又给我部增加了难度，因为我们体育部没有用好的方法去发放，导致发放的时候出现了失误，有些队员没有号码布

15、，又临时用打印的数字贴在以前的号码布上面，才基本解决这个问题 四、竞赛期间 我系的只有男子乙组取得了第三的好成果，其他的组别均不志向。 在运动会中，我们部门工作中有很多不足： 1、运动会期间个别些干事的工作主动性不高，接下来的工作中我部会尽力解决这个问题。 2、运动会期间，我部与其他部门协调工作做的不是很到位。各部门的详细分工都是事先支配好的，但许多学生会同学在三天的工作中有所懈怠，或者被场内精彩的竞赛吸引而遗忘了职责所在。有时须要相关部门的人员服务时，却联系不到人，导致一时的混乱。在今后的工作中，我部与其他部门的协调实力还是须要加强。 3、在运动会起先第一天的时候，由于没有仔细阅读秩序册，错

16、以为4_400是最终一天竞赛，临时凑人进行竞赛，导致竞赛结果很不志向。 4、最严峻的问题，就是运动员的竞赛主动性问题。既然报名了，参赛就是一种责任了，有些同学却在赛前半小时临时退缩或是干脆躲避学生会通知，置个人的责任与集体利益于不顾，对我们的工作造成了极大的负面影响。我们体育部今后会仔细加强这方面的工作。 通过本次运动会我们进行了仔细的总结，充分相识了其中的不足之处，我们 会在今后的工作中引以为鉴，不断努力，使我系越来越好! 学校运动会活动总结与反思5 以上级号召的“阳光体育健身活动”为契机，我校隆重召开了_年运动会。本次运动会在校长的干脆领导下，以我校阳光健身的理念为指导，根据“和谐、奋进、

17、平安、团结”的宗旨，加强领导，组织得力，打算充分，成果显著，现总结如下： 1、组织领导 近年我校在新校长为首的领导班子的带领下，主动探究办学新理念和新模式，学校教化、管理、服务等工作均在我们自成体系的理念指引下如火如荼，持续有效的开展。而体育工作历来是我校的传统优势，领导重视，老师敬业，学生酷爱，在上级组织的各种竞赛中屡屡创建佳绩。 详细的组织由教化处负责，教化处在第一时间拿出了总体安排和筹备方案，在各处室的有力协作下，充分调动各种力气，主动协调各种资源，并自始至终参加到详细的协调、训练和竞赛组织中去。使运动会的打算和召开工作惊慌有序、有条不紊的进行。体育组在领导小组的支配下，主动进行竞赛项目

18、训练、报名统计、秩序册编制、器材整理打算、量划跑道、竞赛组织等工作，且工作仔细，效果极为精彩。 2、和谐竞赛： 本次竞赛广阔裁判员工作仔细、敬业负责。虽然遇到了风沙天气，但是没有听到一个人的埋怨，没有一个人离开场地，全部竞赛都在有条不紊的进行。投掷组裁判老师为了保证学生的平安，独自由投掷场地定落点、捡器材。用自己静默的实际行动在验证着肩头的责任。其余各组裁判员都尽职尽责，仔细执法和组织好竞赛，使整个竞赛在平安、公正、和谐的氛围内进行。 全部班级的学生在班主任和场地监督的组织下，秩序良好，文明竞赛，未发觉带跑和随意穿越场地的现象，这都是我校运动会前所未有的竞赛环境。 3。全员参加，屡创佳绩 此次

19、运动会得到了各个班主任和同学们的重视和主动参加。运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩。运动会期间，全体运动员和观众体现了高素养，高境界，在竞赛中始终保持“友情第一，竞赛其次”的原则，充分体现了我校学生团结，和谐的一面。 4、不足之处 回顾本次运动会，在取得上述成果的同时，我们也发觉了一些美中不足的地方，在此提出两点建议： 第一、对裁判员的组织和培训工作尚欠加强，特殊是各个项目的主裁判的业务水平有待提高。 其次、通过本次运动会，我们发觉学生的整体身体素养偏弱，在今后尚须加强体能熬炼。 学校运动会活动总结与反思6 社会在进步，教化在发展，须要我们大力推动素养教化。为了丰富校内文化生活，展示学校教化

20、成果，促进学校德智体美劳全面发展，我校仔细组织学生开展20_校内秋季运动会。 一、高度重视，广泛参加 把运动会学校德育工作紧密结合，引导学生参与体育熬炼，培育健全心智。本着面对全体学生的原则，依据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面对全体学生，让每一个孩子都有机会享受胜利的欢乐。不仅有个体项目，也有集体项目;不仅有学生的竞赛项目，也有老师、家长、孩子共同参与的亲子活动。 二、熬炼中提高，反思中提高 1、自食其力，分工协作，精彩开幕运动会上，精彩的开幕式赢来了家长及家长的好评。 我校主动组织学生参与运动会，老师们自食其力，为这次运动会付出了心血。特殊是开幕式的节目，在时间紧任务重的状况下，

21、老师们自己创作、编排、指导，充分呈现了我们老师的才智。也有许多老师牺牲了自己的休息时间，和学生一起排练，在指导的过程中，老师们熬炼了组织实力，工作中学会在惊慌的压力下统筹支配时间，加强了自身的修炼，对于老师来说是一个学习的过程，更是一个成长的过程。 2、团结协作，集思广益，才智的结晶 每一个竞赛节目的编排都是众人才智的结晶，台前幕后的工作靠大家相互支持、相互理解。没有大家的团结合作，是没有方法完成的。通过这个活动的开展，学校老师之间的团队意识增加了。 为了本次竞赛，体育老师也付出辛勤的劳动，不仅策划竞赛项目，而且抽空编写出竞赛秩序册，让老师们做到心中有数，使竞赛想的正规。从评分表的设计到奖状的

22、书写、方块队的排练、标语的书写悬挂、积分算分、为开幕式打算烟花、来宾的接待摄影、协议的的打算、会场的.布置、场地的划分、器具的打算协调太多的细微环节，看起来很小，可是这一个个细微环节让我们真正体会到细微环节确定成败，有时候一个环节没有考虑好，都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。 同样，我们的班主任老师，在运动会上也付出了许多心血，从运动员的选择报名到训练，都不遗余力，为孩子们参与运动会做了大量的幕后工作。在这次活动中正是因为老师们的精诚团结，才擎起了马鞍这片蔚蓝的天。有在前台工作的，也有静默付出的，一个个感动的瞬间，就如一朵朵花静默开放在马鞍小学的校内，散发着芳香。 3、亮点纷呈 精彩的开幕式给家长

23、及来宾留下良好的印象;小记者的团队也充溢了创新，正在学习摄影采访，学习怎样去选材。怎样去采访老师来宾，成为运动会上亮丽的风景线;军民共建，让学校不断融合资源，为学校发展奠定一些资源基础 4、成果得以展示，学校形象得以呈现 这次运动会，尽可能多地请家长参与，孩子们表现出来的朝气确是难能珍贵的，老师们的精神面貌给家长及来宾留下了深刻的印象。亲子运动，不仅让孩子们尽情享受到了欢乐，也让爸爸、妈妈找到了久违的童心、童趣，很多家长乐此不疲，很多家长都希望学校多开展这样的活动。亲子运动，拉近了家校之间的距离。 正是家长们为运动会的氛围所感染，参加进来，让他们感受到学校的朝气，许多家长对这次活动感到很满足。

24、对学校产生深深的信服感，这就是一种无形的宣扬。应当说，这次校运会，学校的形象也得到充分呈现，老师们的努力是没有白费的，为了学校的发展，累一点也值得。 三、反思过程，找到差距 1、细微环节还要落实到位“千里之堤，始于蚁穴”，没有个细微环节都要考虑到位。运动会上，烟花燃放考虑到了，但是没有与详细人员进行细微环节交接，结果还是出现小差错，到时没有交接好。 2、器材的选用还要环保，珍惜学校的教学资源。 3、参加面还可再大一点。 在今后的活动中，我们还需不断反思，总结方法，让学校的各项活动开展得绘声绘色，扎扎实实进行素养教化，让每一个孩子都能在校内欢乐生活，让每一个孩子都能享受胜利的欢乐。 学校运动会活

25、动总结与反思7 本届趣味运动会在全校师生的主动参加共同努力下，经过半天惊慌、激烈、精彩的竞赛，取得了圆满胜利。整个运动会气氛热情、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次胜利检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝合力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了竞赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的胜利。本届运动会有以下特点： 一、领导重视、组织健全 运动会能取得圆满胜利，学校领导的高度重视是关键。为了使运动会取得圆满胜利，学校领导亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心，听取运动会筹备状况的汇报

26、，同时对运动会各项工作提出明确的要求，为本次运动会有力地供应了保障。 二、老师主动参加，团结协作 校运会的胜利实行，凝合了各班主任不少的心血。竞赛前，在不耽搁正常的教学工作的状况下，他们对选拔训练运动员，填写竞赛报名表，他们不厌其烦的利用课余时间顶着烈日一次次的训练。在竞赛期间，班主任一方面支配本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的平安。整个运动会期间，班主任对各项工作亲密协作，任劳任怨。 三、学生体验欢乐，享受成长 本次趣味运动会是以“发展体能，突出趣味竞技性”为主题的运动会，趣味运动会竞赛项目乐趣十足、竞技性强，丰富学生的课外生活，给学生与老师一个沟通、合作的空间。在活动中让

27、学生体验运动的趣味和欢乐、学会合作，且培育学生集体荣誉感和竞争意识，使孩子们的身心得到健康全面发展。 学校趣味运动会的特点就是体力、智力和合作，核心体现一个“趣”字，“趣味”不仅充分激发了孩子们对体育活动的爱好，也培育了他们团结协作的精神。趣味运动会是田径运动会的一个有效补充，趣味运动会能广泛而长久地吸引学生的爱好和热忱，为学生终生体育打下良好的基础。 学校运动会活动总结与反思8 为了丰富同学们的业余生活，学校体育协会、电子协会和院学生生体育部的成员于12月8日下午开展了主题为“青春欢乐、欢乐青春”的学生趣味运动会。同学们活力四射、激情澎湃，都想在赛场上一展身手，尽显青春风采。 同学们个个精神

28、饱满地来到了足球场。本次运动会以熬炼和消遣并重，以健康和趣味同行，设有 “摸石过河”、“螃蟹背瓜”项目。竞赛中同学们本着“友情第一，竞赛其次”的原则，在竞赛中拼力角逐、全力以赴。他们时而孤身奋战，时而团队协作一个个脸上始终洋溢着绚丽的笑容，呼喊声、加油声不绝于耳，充分呈现了江航学院同学们团结拼搏、奋勉向上的精神风貌，赛出了风格、赛出了快乐。 今日活动大家热忱高涨，在趣味笑中同学们团结进取，奋勇争先，活跃了校内气氛又轻松了校内生活，我们信任在接下来的几天活动里我们会举办更好，让同学们玩的更快乐，这就是我们的目标。 学校运动会活动总结与反思9 在这个秋高气爽，丹桂飘香的收获的季节里，_科技高校如火

29、如荼，精彩纷呈的校运会最终完备的落下了帷幕。此次校运会不仅为全校的师生上演了一场令人回味无穷的视觉盛宴和无与伦比的饕餮大餐，也为广阔的运动健儿们一展英姿和表现自己供应了一个广袤的平台，同时也为每个学院、每个班级展示自己的良好风貌供应了很好的契机。 一、活动前期的打算工作 1、在校运会之前将学院的每个班级都合理分工，组织支配好校运会期间在规定的时间、指定的地点集合，并清点人数。 2、在校运会之前对每个班级在参加运动会期间的纪律问题一再强调，以保证运动会期间的'纪律有条不紊。 3、在运动会之前我们打算许多的塑料饮料瓶，买了许多口哨和很多的小红旗，在竞赛的时候分发给观众们，以便他们更有激情，

30、更加主动活跃的为本院的运动员加油呼喊，从而鼓舞我们的运动员在竞赛中取得佳绩。 4、在活动起先之前，我们和院里其他学生会部门加强沟通与联系，商定在运动会期间相互帮助，合理分工，一提高办事的效率和质量。 5、提前对组织部的成员进行了合理的分工和支配，让每个成员都参加其中，去履行自己的职责，从而保证校运会的顺当进行。 二、活动期间的工作 1、各个组织部的成员在自己负责的地点对自己负责的班级进行人数清点，并负责将该班级带入会场其指定的座位有序的坐下，并对相关的突发状况加以解决。 2、在竞赛期间，各成员负责维护各自指定的区域、班级的会场秩序和纪律。 3、每个成员都要带头加油助威，以身作则的调动现场观众的

31、参加的主动主动性和激情，让现场的气氛更喧闹，更有活力。 4、要负责提示场内的观众讲究文明卫生，做好保洁工作，保持整齐。 5、竞赛时一部分成员负责擂鼓，一部分人负责摇旗，一部分人呼喊加油。 6、竞赛结束后负责各班级有序的依次退场，并负责打扫卫生。 三、影响 1、此次运动会呈现了我们科大主动向上、坚韧拼搏的精神，显示了科大充溢活力与激情的昂扬的风貌。 2、弘扬了更高、更快、更强的体育的追求和主动进取、坚持不懈的体育精神。 3、此次校运会极大地熬炼了我们的组织实力，沟通沟通的实力，团结协作的实力，极大的给了我们许多的阅历和启发，使我们受益匪浅。 4、校运会也给了我们一个张扬特性，呈现自我的平台，让我

32、们相识了许多挚友，在帮助他人与被他人帮助的过程中懂得了人与人之间要充溢和谐，充溢虚心，将心比心。 5、这次的活动让我熟识了组织部的工作的流程，也对组织部的工作有了更深化的了解，让我坚决了接着下去的决心。 四、此次活动的优点 1、此次的校运会的实行不仅给我们供应了一个熬炼自己的平台，也给了我们呈现自我，张扬特性的机遇。 2、这次的活动不仅提高了我们参加集体活动的主动性，同时增加了我们的集体荣誉感，更增加了我们的凝合力和向心力。 3、各位组织部的成员、各个部门之间的分工明确，协作紧密，保证了各项事务都有条不紊的进行，使得工作既保证了质量，又提高了效率。 4、各位参加这次校运会的不论是组织工作人员还

33、是观众，在关键的时候还是以大局为重，将集体荣誉放在前面，主动协作学生会的工作，表现出了很强的责任感和主子翁精神。 5、经过这次的活动，不仅使我们得到了熬炼，也使我们委员之间建立了很好的默契。 五、校运会的不足 1、由于到场人数较多，委员缺乏实际阅历，导致活动起先的前半期现场秩序未能较好维持，甚至出现小范围秩序混乱。 2、因某些班级迟到现象，使得现场秩序受到肯定程度的影响。 3、委员刚上任，由于阅历不足，临场发挥实力不是很好，致使活动在开展过程中出现短时间冷场现象，现场纪律有些混乱。 4、由于委员都是刚刚相识，所以之间的默契不是很好，协作的不是很到位。 学校运动会活动总结与反思10 20_年12

34、月1日，_幼儿园开展大班幼儿亲子运动会，本次运动会以“玩转_园”为主题开展亲子定向运动。活动由家教负责人杨_老师、教科研主任潘_老师、课题负责人周_老师以及_幼行政团队共同策划。 活动前期班主任老师向大班的全部家长下发征询单，在家长们的有力反馈下，大班93对家长主动报名参加。 活动开展当日，家长先集中三楼大舞，由专业人员进行培训介绍定向运动的相关学问、规则，地图的驾驭方法和指北针的运用方法。之后，家长们回到各自教室穿上统一的号码背心和老师孩子一同步行前往_园。 到达活动场地_园之后，首先进行亲子运动会开幕式，由家教负责人杨老师致开幕词，由大3班的两名幼儿代表进行运动员宣誓，由大2班的家长代表进

35、行讲话。在热忱洋溢的掌声和群情激扬的动感音乐声中，活动正式拉开帷幕。 家长们分成ABCDE五组有序动身，起点打卡、细致看地图、找寻目标、完成嬉戏(找寻神奇人、亲子跳绳和拍照留影)定点敲章、按图索骥、终点打卡。孩子们和爸爸(或妈妈)们全身心地投入嬉戏，她们玩着、找寻着、欢乐着。 当最终一对父子到达目的地之后，孩子们赐予了热情的掌声。活动最终，进行了颁奖与共享，在孩子和爸妈的共同协作下，为活动中的一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖的家庭进行表彰，并感谢每一对家长的参加。在每个班级的大合照留念中，活动画上了圆满的句号。 这样的活动家长们满足，孩子们快乐。本次“定向运动”的开展，不仅增加了幼儿的体质，提高了幼儿识图辨图的实力，体验到了户外越野带来的乐趣，更是增进了亲子之间的情感沟通。 学校运动会活动总结与反思十篇