教师个人述职报告优秀模板范本.docx

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1、教师个人述职报告优秀模板老师个人述职报告优秀模板1 我于19_年考入西北民族学院汉语言文学系。19_年7月毕业，本科学历。19_年7月调入成都石室双楠试验学校，现任中学一级老师。现申报中学汉语高级老师资格。自工作以来，我始终担当汉语教学工作，期间并担当班主任工作多年(备课组长任职时间可作班主任任职时间)。9月起，任备课组长，管理本年级老师备课状况。任现职以来先后获得“先进老师”、“优秀班主任”和“新疆中学生汉语竞赛优秀辅导老师奖”等荣誉9次。 符合申报中学高级老师的条件，现述职如下： 一、思想政治方面 身为老师，为人师表，我深深相识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。多年来，始终具有

2、明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教化方针，仔细贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生，对学生的教化能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。 我自参与工作以来，始终坚持党的四项基本原则，仔细贯彻执行党在新时期下关于素养教化的方针政策，着力于培育学生的创新实力，既教书又育人。在工作中，不

3、怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏，敢于创新，在教化教学方面取得了肯定的成果。 我政治思想觉悟好，道德情操高尚，坚持党的路途、方针和政策，酷爱祖国，酷爱人民，肯定忠诚于党，忠诚于人民的教化事业，爱岗敬业。我把教化好学生视为神圣的使命，视为自己人生的志向，安教，乐教。我虚心进取，责任心强，讲原则，待人热诚大方，关切集体，关切他人，有团队精神。我能正确执行党的教化方针，大力推行素养教化，既教书又育人。我对学生的宗旨是：教化好照看好每一个学生。我不但关切他们的学习，也常过问他们的生活，了解他们的思想动向，热忱帮助他们解决生活上，学习上的难题。 二、教学手段及方法 我参与工作的这23年，可以说是汉语教学不断改

4、革和探究的几年。在这几年里，市教化局不断提倡改革，激励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参加的主动性，努力钻研教材，使教学方法能适用于基础不同的学生，取得了比较好的效果。 担当班主任时，我就养成了一个好习惯，写班主任工作手记，我把与孩子们的交往，把工作中的点滴体会记录下来。当班主任虽尝尽酸甜苦辣，但更多的是收获了胜利：我用笔记录了每一个学生从无趣走向成熟的历程，记录下了他们每一次胜利与失败，记录下了老师对学生一次又一次的理解、关爱、确定、表扬、激励、赞美记录下了师生间的那段真情。特殊是对于“问题学生”平常仔细关

5、注，一旦发觉问题，刚好把问题歼灭在萌芽之中。对“空巢”学生，主动关爱，使其感受到老师如家长一样的爱。 三、工作仔细负责，教化教学实力强，成果突出 对工作，始终以来，我都是肯定的听从安排，听从支配的，从无半句怨言。在教学过程中，我能仔细对待教学中的每一个环节，仔细对待每一节课。备课仔细，深化细致，教案书写仔细具体，能做到教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上。所以我在课堂上总能心中有数，挥洒自如。上每一节课，我都能饱含热忱，绝不会把不良心情带进课堂。由于高度的投入，饱满的热忱加上启发式的教学模式，我上课时学生参加率高，课堂气氛很活跃。课后，我常会找不同层次的学生谈话，既为了反馈又为了辅导，做到

6、了因材施教，全面兼顾。作业的批改(特殊是工作量巨大的作文批改)更是仔细细致，并常按作业的状况有针对的找学生谈话，干脆当面指导。我很注意学问的更新，对学科有较系统的理论。在平常非常留意学习、汲取新的、有用的教学理论和本学科的相关学问。在汉语教学中，引起学生爱好，提高了他们的学习成果，在课堂教学中，我充分利用堂上四十五分钟，提高效率，把课余时间更多地还给学生，以适应素养教化的须要。这样，充分地调动了学生的学习主动性，教学效果良好。自工作至今起，我就汉语和班主任的教学工作。我所任教的班，平均分、合格率、优秀率都很高。如届的学生，初二时测验只有十多个人合格，但到了初三第一学期中段考，全班平均分达到78

7、分，合格率达92%，优秀率达27%，所教学生参与全疆汉语竞赛多次获奖。在我任教初三的几年来，每年中考，所教班级的汉语成果，合格率在81%以上，优秀率一般在30%以上，总体成果在全市排名居于前列。我在连续5年被评为学校的优秀班主任，被评为全市的优秀老师，年终考核被评为优秀，被评为学校的“三八”红旗手，被评为全疆汉语竞赛优秀辅导老师，在学校的公开课、电教课、优质教案评比中均获得三等奖。 四、班主任工作精彩，转化后进生成果显著 在多年的班主任工作中，我几乎每天随学生出操。我特殊注意扶优转差工作。我常在班中选取成果好，纪律好的学生，对他们进行不同形式的诱导和激励，把他们训练成得才兼备的.带头人，用他们

8、管理班级，扶助后进，用部分带动全部。 对思想有偏差的学生，我总是耐性引导，从不偏袒，从不放弃，做到了对每一个学生负责，许多学生在我的耐性教化和正确引导下大有转变。在做班主任的几年中，由于工作仔细细致，亲和力强，我所管理的班级班凝合力强，班风好，纪律好，学习成果好，多次被学校评为“文明班”。 此外，我对其它如备课组长工作等照样主动仔细，成果显著。我接任备课组长后，常常带领本科老师开展各种教研教改活动，探讨教学方法，改革教学模式，带头上好公开课。常常实行形式多样的汉语活动，丰富学生校内生活，激发学生的学习爱好。在我任职以来我科组老师工作主动性有了很大的提高，学生的总体汉语成果也有所提高。 我工作踏

9、实，任劳任怨，但成果不是“敲门砖”，自己要戒骄戒躁，消退自满心情，进一步加强理论学习和业务学习，了解最新教学动态，做好教书育人的工作。 五、晋升后的工作设想： 1、不断提高专业学问水平，探讨教与学规律，留意总结教学阅历，大力进行教学改革，争取成为一名学者型老师。 2、参与接着教化，力争在教科探讨方面有突破性的成果。 3、加强对青年老师的培育，相互学习，取长补短，共同进步。 4、进一步学习现代教化理论，驾驭先进的现代教化手段，促进多媒体教学的发展。 5、加强德育理论学习，提高德育管理水平 6、仔细抓好“三率”，优秀率、合格率和平均分。尤其是对“学困学生”中的后30%学生，主动培育其学习爱好，努力

10、促使其提高。 有人说：“老师站在讲台上，从头到脚就是教材。“因此老师的言谈举止、仪表作风自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面，产生很大的影响。有人总结出老师形象应当是博学多识的学者形象，为人师表的楷模形象，爱生如子的严父慈母形象，爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教化事业做出更大的贡献。 以上是我任现职以来的工作实绩，依据中学高级老师资格条件标准，我认为自己达到汉语中学高级老师资格，现已述职申报，请评委会审核鉴定。 老师个人述职报告优秀模板2 敬重的领导及各位同仁: 你们辛苦拉! 你们因为我们而坐在这里并热心而公正地为我们投票，真是感谢涕零。第

11、一次站在这样一个人生的舞台，倍感生命无限精彩。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，常恨春归无觅处，今日王红梅同志扑面而来，携一缕春的芳香，带一份春的问候。 我毕业于著名遐迩的东北师范高校外语系并荣幸就职于近几年人气直线彪升的鞍钢中学，我是一个从教十几年的老老师了，尽管长了一副不算苍老的容颜且拥有一颗年轻而浪漫的心。我始终有一个漂亮的幻想，希望自己能有机会去支援边疆的基础教化，但却苦于机会的不愿垂青，所以鞍钢中学分校刚一成立，我就坚决果断地以一种支援边疆教化的美妙心情投身到分校的教化教学中，用自己瘦弱的肩膀支撑一片幻想的天空，并在类似于边疆教化的矿藏中找到了丰富的精神资源。我用终生备课，终身备好每一

12、节课的理念自我设计与武装，并在班主任工作及教学工作中取得建设性成果。苏霍姆林斯基感叹能付出个人努力并做到终生备好每一节课的人在他自己的区里只知道30人，假如他相识了我， 我或许会荣幸地成为第31人吧。 在今日这样珍贵的时间与空间里，我不情愿把自己的成果与荣誉当作一道大餐端在大家面前，因为荣誉只属于过去，将来靠自己开拓;我更不情愿用一种抽泣的声音哭诉自己从教生涯的苦难历程以博取大家的怜悯与怜悯，因为同是人民老师的我们有着几乎相像的苦与痛;我只想把在座的各位假想成耶酥的使者，而我情愿把自己假想成一位徒并以一个徒的身份把手放在圣经上向大家虔诚地宣誓，我勤奋地耕耘过，辛苦地付出过，欢乐地收获过，作为一

13、名人民老师我无愧于这个天底下最神圣的职业。 最终祝大家心情漂亮，爱情甜蜜，事业顺当!假如你们喜爱我欢迎投票，多多益善。再次感谢大家。 老师个人述职报告优秀模板3 20_年7月毕业于华南师范高校政法系，毕业至今，始终在佛山市南海区第一中学任教，教龄5年。本人于20_年1月经佛山市南海区人事局考核认定，被评定为中学政治二级老师，到现在已满3年，具备了申报中学一级老师的条件。现申报中学政治一级老师资格。 1、细心钻研，优化课堂教学。 我的教学基本功扎实，教学水平渐渐成熟，拥有较强的教学理论和教学实力。任职期间，我能细心备课，深化地钻研教材，仔细撰写教案。我坚持多听课，听课时仔细记录，听课后仔细总结反

14、思。还在不同的班级尝试不同的教学方法，以探究最佳的教学方法。为提高学生学习政治的主动性和爱好，在课堂上我尝试多让学生上讲台做演讲，并且协作教学的内容，支配一些学生的小品表演，还通过好玩的视频材料吸引学生的留意力，不断探究融学问性、趣味性、思辩性于一体的课堂教学模式。我虚心向同事请教，不懂就问，还通过加入各种政治QQ群，与来自不同地方的政治老师进行网上沟通，获益良多。 坚持信息化教学，以优化课堂。我不断学习现代化教化技术，娴熟驾驭了CAI应用技术，并制作多媒体课件协助教学，以此来提高课堂效率，充分调动学生的学习主动性，激发学生学习数学的热忱，帮助学生解决学习难点，发挥学生的主体作用，培育学生的创

15、建性思维，促进特性特长的发展，在教学中取得了较好的成果，所教班级成果均排年级前列，教学深得学生。20_年1月，我制作的网站趣味经济学被评为学校“优秀专题网站”。20_年，有三个资源获得南海区新课程教学资源评比三等奖。 任职期间，还担当学校和科组的公开课，效果良好。经不懈努力，我的教学工作深受学生，也得到了学校领导和同事的确定。20_、20_、20_年连续三年被评为学校优秀青年老师，20_年评被为校先进工。20_年5月12日，获得南海一中青年老师教学设计大赛三等奖。20_年1月，获得南海一中优质课竞赛三等奖。20_年12月，获得南海区老师法律学问测试一等奖。 2、重视教科研，促自身成长。 我主动

16、学习教化文件和新的教化理念，刚好了解教化发展的动态，把握政治学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，常常阅读中学政治教学、中学政治教学与探讨等刊物。主动推动校本教研，与科组成员一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学探讨专题。在教学中探究理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教学和科研相互促进。几年来在激活课堂教学、激发学生学习爱好、促进现代信息技术与学科教学的整合等方面的探讨取得肯定成效。20_年3月所撰写的论文理科基础中政治课教学的反思获佛山市教化教学论文评比二等奖，20_年12月所撰写的论文巧用学案提高理科基础政治复习的实效性获南海区中学政治学科教学论文一等奖，论信息技术与政治

17、教学整合中老师的信息素养获南海区中学政治学科教学论文二等奖。20_年1月撰写文章文化生活渗透的哲学思想发表在考试报(高考政治广东版)第25期上，参加了名师领航20_高考政治总复习教参的编写，负责其中其次部分政治生活，20_年参加了区级课题信息技术与政治教学整合的探讨，目前，我和黎红梅、杨细梅、赖丰元等老师一起正进行课堂教学结构的优化探讨方面的探讨，该课题已纳入佛山市教化科学“十一五”规划20_年立项课题。 3、细心培育，培育新人。 努力做好本职工作的同时，我还主动关切罗尚文、陈莉雅等青年老师的成长，我常和他们一起探讨教学中出现的疑难问题，沟通教学体会，设计教学环节。如今，罗尚文老师已经成为学校

18、的教学骨干，陈莉雅老师也正渐渐成熟，已形成自己独特的教学风格，在学校开展的教学课件、教案，教化教学案例评比中屡次获奖。 4、指导其次课堂，开拓视野。 我曾负责学校“风云政治学社”的社团指导工作，在我担当该社团的指导老师期间，我培育了大量的社团干部，他们的组织管理实力得到了很大的提升，我带领该社团组织各项活动：举办辩论赛、观看电影、开设讲座、学问竞赛等，大大丰富了学生的课余生活，锻练了实力，开拓了视野，受到了学校师生的一样好评。 老师个人述职报告优秀模板4 敬重的各位领导、同事们: 大家好! 首先感谢大家这些年来对我的关切和指导。今日能参与20_年的小学高级老师晋级述职报告是我的荣幸。我是来自腾

19、朗完小的周杏仙,我以20_年7月毕业于保山师专生物专业。同年9月被安排到佟家庄完小任教。 时间飞逝，屈指一数，在三尺讲台上已经耕耘了11个年头之多，履现职8年。回首昨日，过去的点点滴滴仍历历在目。刚参与工作的我，在佟家庄完小进行着盲目的工作。直到一个月之后，刚好当时担当中心校教育主任的李校长，听了我的课，我上的是一年级的春到梅花山。课后，李校长给了我许多珍贵的建议，之后我深深地反思了自己的教学，才一步步实现了从学生向老师的蜕变。在此工作期间，我兢兢业业，乐观向上，主动主动，学生成果始终名列前茅。正值我沉醉在自己付出了全部心血，并对将来有着美妙向往的工作之中时，由于全乡工作的须要，我们夫妇俩深受

20、领导的信任和器重，将我们调到了新农村建设正搞得热火朝天的小地方小学任教。初到此处工作，由于对环境的不适应，再加上自己的身体素养不够硬朗，导致自己的人生受到了一次沉重的打击。为此我曾经灰心丧志，提不起工作的热忱，但面对那些纯真无邪的孩子，我于心不忍，于是又打起十二分的精神，重整旗鼓。虽然心中还总是犯傻，但还是在此创下了自己工作的辉煌。虽然接手的是一个中等班级，但我采纳抓中间，带两头，培育优生，带动中间生，转变后进生的策略，经过一年的艰苦努力，在年终统测中，将该班学生成果从三年级时的第十三名直线攀升变成了全乡第一名。并在此开拓了鼓号操的历史，而且始终传承到现在，面对这些我认为自己还是欣慰的。 在多

21、年的教化工作中，我始终坚持为人师表，严于律己。但凡要求学生做的，我几乎都会去做，比如考试时用学生的四分之一的时间与学生同台竞技、体育课上与学生共同熬炼，共同活动、既拉近了师生关系，又起到了表率作用。劳动也不例外，虽然有点累、有些脏，但还是总理的那句话：“喊破嗓子，不如甩开膀子”来的实在。教书育人的真正涵义是不但要教好书，还要育好人。因此，我始终在为“培育学生能带得走的素养”而探究着，努力着。好的习惯受益终生，为此学生的养成教化在我的工作中是首当其冲的。 在教学中，我不断总结阅历，改进教学方法，不断更新教化理念，主动探究教化教学规律，形成了自己独树一帜的教学风格。近五年来，我充分利用教学之余，主

22、动撰写教化教学论文，共有四篇论文获奖。两次被评为五合乡优秀老师。主动参与五合乡优质课竞赛，并荣获三等奖。主动指导学生， 并在20_年举办的第九届少儿书信大赛“我的梦 中国梦”活动中荣获指导老师奖。 近几年来所取得的教化教学成果如下：20_20_学年，我担当腾朗完小二年级的班主任，将该班学生的成果从上年的倒数第五提升15个名次，跃居全乡第十二名。 20_20_学年，我担当孔考完小二年级的班主任，将该班成果从上年的倒数第七，提升9个名次，跃居全乡第八名。20_20_年始终继任该班班主任，成果依旧逐年上升，到20_4年以全乡第六名的成果毕业。虽然算不上名列前茅，但这些点滴都代表着学生们奋斗的汗水，也

23、代表着老师不懈的努力与执着的追求。 在学校组织工作中，我从20_年9月起担当孔考完小教育主任，始终到20_年8月。这是一项重要而繁杂的工作。在工作中，我以身作则，身先力行，不断学习，虚心听取他人看法，勤勤恳恳。结合学校实际制定每年的教研工作安排，并作出年终总结。主动探究教研工作的有效途径，不定期的开展校本教研，定时检查校内老师的业务，并刚好反馈看法。多次在校内、校外参与公开课。主动参与校内的各种工作，比如撰写学校材料、参加少先队活动、参加学生养分餐工作、参加校内常规管理，主动为学校的发展出谋划策。与校长共同分担校内平安责任。注意全校学生的养成教化发展。关注师生的心理健康，营造和谐的学校氛围，得

24、到了群众和全校师生的高度赞扬。 20_年9月，我调入腾朗完小任教，并担当学校的大队辅导员。在上学期中，为迎接五合乡的第三届鼓号操竞赛，从20_年10月份到20_年的元旦，3个月的时间，我每天利用下午的时间对鼓号队进行训练。经过刻苦的努力和不懈的奋斗，我校的鼓号操表演在竞赛中荣获二等奖。10 _ 100米迎面接力赛荣获全乡第一名。此外，在日常工作中，常对学生进行队的常规训练和常规礼仪要求。在本学期中，还将结合“日行一善”活动，开展好少先队活动，努力为学生搭建一个行善、向善的平台。 “捧着一颗心来，不带半根草去”。陶行知的真知灼言犹在耳畔，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属

25、于过去，将来才属于自己。作为一个青年老师我唯有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。路很长，但我爱这个事业，我会一路前行，风雨无阻。 今日我晋升的小学高级老师岗位是 。无论胜利与否，我都无怨无悔，依旧一如既往地做好本职工作。请各位评委赐予审核，打分。感谢大家! 老师个人述职报告优秀模板5 本人_，女，现年_岁，_年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系，同年8月参与工作。20_年9月获得中学二级老师资格。20_年通过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有_个年头，现担当株洲市 学校的语文老师。下面是我晋升中一职称的述职报告。 一、立场坚决，政治素养高。 虽然许多年来我的 政治面貌

26、一栏始终是群众二字，但我从没把自己当一个社会的旁观者。我以自己是一个中国人为荣，以自己生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关切。我关注北京奥运上海世博汶川地震，也热忱参加株洲创卫创文创模，做一个主动维护国家形象有责任感的中国公民，做一个城市建设人人有责的株洲市民。 二、扎实勤勉，教学实力强。 从踏进师范那条大门起先，我就始终以学高为师，德高为范要求自己。参与工作后，我仔细钻研课本，虚心向他人请教，备好每一堂课，上好每一次课，批阅好每一本作业。每每遇到教过的内容，我总是依据学生的详细状况和课标的新要求重新斟酌教学目的，以第一次教的心态面对那些熟悉的老挚友。由于自己的专心专注

27、，所教班级语文成果总是不断提升。上一届毕业班110、114班中考语文A等率达到60%，远远超过市平均20%。至于作文教学，我深知授之鱼不如授之渔，所以特别重视学生的互评互改写反思，自己再次评阅时也是毫不吝啬自己的评语和观赏之词，还常常进行面批。如此，一次作文的评改不仅是写作水平的提升，而且也是一次心灵的沟通沟通。20_年，我和学生与时俱进，在新浪博客上开拓了我们的习作天地，将同学们平常写的好的大作文、周记、演讲稿传到上面。学生写作的爱好与日俱增，上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。现在我们的博客演绎 那扯淡的青春已经3周岁了，它不仅是新一届学生的习作的乐土，

28、也成了往届学子们回首的恋恋故园。我自己关于作文的论文朱笔轻点，朵朵花开、用作文讲评的火，点亮学生的语言之灯分获市二等奖、省一等奖，并先后11次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。 三、春风化雨，德育行天下。 教书育人，缺一不行。在平常的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶，带领他们徜徉中华源远流长的文化长河，领会祖国的壮美山川秀美风光，拜见古今中外的名人，感受时代脉搏的跳动，激发他们的民族骄傲感和对伟人崇高品质的憧憬。在当班主任的日子里，我尤其注意爱和诚信的培育。我们在班上设立了天使旅行箱，就为了集体外出游玩时班上同学一个都不能少，我和他们一起为读者报道的那位有103个孩

29、子的贵州乡村老师李老师以及他的学生们捐款捐物，刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金。我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血病的同龄人奉献爱心，我们刚好向班上一个有自杀倾向的同学伸出了救济之手，还因此创建了一个独特的班级节日饼干节。现在他们已各奔东西，但每年的10月30日，奥利奥、徐福记饼干的的香甜依旧萦绕在我们身旁至于诚信，我告知我的每一个学生人，无信不立、诚信是一张最好的名片。 71班，曾和我一起找寻失落的诚信110班的学生，都是当诚信遭受盗版的当事人。稚嫩的肩膀在慢慢学会责任的担当，我也主动鼓动他们参与社会上的公益活动。20_年，为了转化一个孩子，我动员他的母亲参与了株洲市的集聚萤火，

30、爱护母亲河的徒步湘江活动，然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的五一，我又带着5个学生跋涉在湘江两岸，并全部获得走完全程的荣誉证书。现在他们已经毕业，却道：谭老师，明年徒步湘江报名记得叫我，我还要和你一起走! 四、毫无保留，关爱小年青。 让我感动的还有身边几个小年轻。因为学校新老老师传帮带的活动，我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么怀疑困扰，我总是悉心询问，并提出自己的建议或方法。我也经常去听他们上课，然后和他们促膝沟通，一起商讨这篇文章的最佳授课方案或某个问题怎么提最具针对性。要外出赛课了，我和他们从最初的导入语起先，仔细设计每一个教学环节，斟酌课堂的亮点。虽说自己也才疏学浅，但他们靠着那

31、股子勤学好问、刻苦钻研的精神，不仅把自己的学科打理的风生水起，而且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧老师在今年11月初的芦淞区语文创新高效课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫饶婷的，未到而立之年，却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。 五、笔耕不辍，教学无止境。 学无止境，教书亦是。除了平常的常规教学和校内学习，我还广泛的阅读相关的理论书籍，并对平常的教学成果或反思进行归纳总结，形诸文字，先后有浅谈中学生常见错别字的成因及对策、让玫瑰，在校内轻轻绽放、巧化尴尬，玩转课堂等多篇论文获省市一、二等奖。虽然因为辞职的缘由被迫中断了接着教化证上的升格，但自20_年9月踏上株洲市外国语学校这片沃土后，我又主动投入到各类接着教化的培训，和同事们奋战在校本课程的田野，在网上接受非学历的远程教化，学习新课标，去兄弟学校研讨沟通。现在，我又和大家在双主阅读的这条大船上扬帆起航了。 教书之路漫漫兮其修远兮，育人之责任重也道远。既然当时选择了这条道路这扇校门，无论坎坷抑或通达，无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟，我也定将一如既往的跋涉苦修，就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民老师的责任。 老师个人述职报告优秀模板