实习教师工作总结800字模板最新.docx
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1、实习教师工作总结800字模板实习老师工作总结800字模板范文1 光阴似箭!实习生活已划上圆满的句号了。准确地说,这个句号是英文式的句号-一个沉甸甸的实心点,而非中文式的句号-一个空心圆圈。因为经过实习生活,我已有着深刻的感受和体会,也积累了肯定的阅历教训。在获得了有关中学教化、教学工作的实际熬炼的基础上,我更加坚决了忠诚于人民教化事业的思想。这意味着一个月的实习工作已经划上了句号。说心里话我们不想离开我们生活和学习了才一个月的_电子信息学校,因为我们在这里度过了我们人生中最欢乐而又难忘的时间可是天下没有不散的筵席终归我们这只是实习怀着眷恋只能轻轻地我们走了我不能放歌,静静是别离的笙箫。 在这一
2、个多月中,我们惊慌过、努力过、快乐过、自信过。这些从未有过的经验让我们进步了、成长了。更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力思想变成熟了很多性格更坚毅了相识了很多新同事和挚友建立起了珍贵友情并在与他们的交往中提升了自身素养认清了自身的一些短处并尽力改正通过实习,使我们在社会实习中接触与本专业相关的实际工作,增加感性相识,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实习结合起来,提高实习动手实力,为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础这些都是以前在学校从未学过以后也学不中国到的东西。这将是我们人生中的一笔珍贵财宝正所谓:千淘万漉虽辛苦,一波三
3、折有收获。在这里请让我再一次向贵校表示忠心的感谢。 这一个月的实习我们主要进行了课堂教学和班主任工作课堂教学令我们感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读好好利用在高校里剩下的光阴;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不简单啊! 教学工作起先以后,我们每天的工作就是听优秀老师的课写教案修改再写教案,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我们次深化课堂时,我们还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没
4、有料到过的难题。终归备课的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。 教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话,那是远远不够的。俗话说的好要给学生一碗水自己就要有一桶水。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问,这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解,而且更为中国重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会,比如有一次我在讲阅读练习的时候,在讲到一个题目的答案的时候有一个学生向我供应了另外一种表达方式当时只是他的语言表达很模糊我听了后也明白了他所要表达的意思但我就是说了三边才把那个答案的另外一种意思的表达方式给他们说明
5、清晰由于事先我觉得此题很简洁,也就没有深化地思索。通过这次的阅历,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简洁的问题,对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事,而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清晰。这让我感到很欣慰。古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望,爱好是学习的动
6、力。那么如何才能激发学生的学习爱好呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐性,这是做为一名老师应当具备的。激情与耐性,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最漂亮的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐性都是不行或缺的。激情让我们对工作充溢热忱,情愿为共同的目标奋斗;耐性又让我们细致的对待工作,力求做好每个细微环节,精益求精。激情与耐性互补促进,才能碰撞出最漂亮的火花,工作才能做到最好。 通过实习我深深地感受到做一名好老师的确很难。但是我们并没有因犯难而退缩因犯难更加我们增加了我们将来投身于教化事业的信念因犯难更加我们坚决了将来投身于教化事业的信念一个班级就像一个大家庭,而班主任就
7、是这个家庭的家长。如何当好这个家庭的家长呢这就要求班主任要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍,还要多关切留意学生,常常与学生沟通,赐予学生帮助。做学生学习上的良师,生活上的益友。 实习老师工作总结800字模板范文2 时间如水,岁月如梭,在教化岗位上实习了一个月时间,作为一名实习生,要不断的学习、不断的进步。想达到一名合格甚至优秀的实习生,是件不简单的事。但我信任努力与自信的结晶肯定是胜利的。在整个学习期间,我本着对学生负责的看法尽全力做好每一件事情。怎样上好英语课,这是重点,也是一名作为英语老师应必需做好的第一步。 (一)教学阅历的积累 作为实习老师,工作阅历比较欠缺,除了探究教学外,我不
8、断的向资格深厚的老师虚心请教。并以听课的形式到课堂上去学习好的教学方法与阅历,来丰富自己的实际教学实力。学习优秀老师的教学教法,同时提出自己的观点与看法,来解开一些教学工作的迷团。不断更新自己的学问,养成学习习惯。不断吸取学问甘露。丰富自己学问养分,使自己的教学不断提高并走向成熟。虚心听取老师的看法,自我总结,找出不足。另外,虚心听取学生的看法,融入到学生。 (二)合格老师的必经之路 在指导老师及学生的建议下,我主动参加探讨、设计教案等等。使我在原有的基础上不断提高,教案详略得当、重难点突出、讲解清楚、教态自然。在讲解词汇和句子时,选择的例子有劝服力,深受老师的好评。当然在刚起先讲课时,由于阅
9、历不足和临场应变实力不强,课上会出现一些诸如:“讲解重要不突出,讲课依次不清”师生协作不够默契和板书条理不强等问题。针对出现这些问题时,指导老师要求我多听课。并面对面的指出我的不足之处。帮助我修改教案,订正学生不正确的语言语调、节奏感,选择有劝服力的例子,说明各种语言现象,以便达到更好的教学,当学生有疑难时,热心解答、帮助差生。 (三)成果与不足 将近四十天的教化教学和班级管理实习,我们全体实习生严格根据_师范高校实习生管理条例和教化实习大纲的要求,并严格执行陇西二中相关的教学制度,仔细听取指导老师的建议,在三十多天的时间里,我们的教学方法有了明显的改进,教学阅历有了明显的提高,也获得了许多从
10、书本上无法学到的东西,迈出了走向工作岗位的第一步,从教学工作以及所取得的成果,班主任工作纪律等各方面来说,这次教化实习是胜利的,受到陇西二中全体师生的高度赞扬和评价。 这次教化实习给我们的收获很大。我们初步驾驭了从事教化教学工作的基本技能,学会了对学生进行思想教化的方法和手段,也深深体会了做一名光荣的人民老师尤其是从事中学教化的一线老师的艰辛和不易,深感肩上的责任重大,对老师这一神圣的职业有了更深刻的理解和相识,体验到了老师的苦乐酸甜,为我们以后的老师之路打下了坚实的基础。 同时,我们仍从在一些问题和不足。如课前打算不足,教材内容的娴熟程度不够,理解不够透彻,教学效果不是很志向;也存在专业学问
11、功底不够扎实,教学技巧运用不够娴熟等问题,须要进一步改进。 实习老师工作总结800字模板范文3 历时两个月的教化实习已经结束,在这接近两个月的实习期间,我工作仔细负责,表现主动良好,最终圆满完成母校托付于我在实习单位里的工作任务,另外还抓紧实习单位供应的各种机会,尽量多地完成额外的工作以求达到更好的熬炼效果。 在一起先进入实习阶段,主要是先熟识实习单位周边的教学环境和生活环境,依据详细环境和学校的作息时辰表和指导老师的课表制定了时辰表和修改实习安排。我将实习总结大致分为三个部分,分别是教学部分,班主任工作部分以及队内工作部分。 对课内的物理课,我除了指导老师的每一节课包括,新课和习题课,试验课
12、,章末复习可等都会虚心地听讲,并在必要的时候做好笔记以求将老师在课堂中的亮点和有用的技巧和学问在将来运用到自己的课堂当中。除了一节不漏地听取指导老师的课堂之外,我还主动地区听取其他的物理老师的课堂,在从中的对比学习不同的老师的不同教学特色和方法。除了听取高一的物理课之外,我还在空余时间到高二级去听课,学习高二物理的教学方法,了解高二与高一物理连接和过度过程。 (一)课内教学总结 1. 对于中学紧迫的课程,假如将详尽的教案全部写出未免花费太多时间,反而可以通过先将课件把整齐课堂的思路和框架列出来,另外可以利用ppt的功能将自己认为比较须要重点讲和留意的地方以及自己精彩的语言设计用备注进行标识,便
13、利自己教学之余,提高了课堂的效率。 2. 想要在物理考试当中考出高分,学生应当具有良好的答题习惯,当高一新生在中学解题习惯尚未形成的时候,老师应当多在课堂当中显示并强调正确和规范的作答格式。 假如再新课中设计习题练习,改习题的解答过程最好能够呈现在板书或者课件上。 3. 对于试验课,学生可能会被桌面上的仪器所吸引,导致无法仔细听老师在台上讲的理论过程。针对这种状况,老师可以先将学生留在课室来,等到将原理和留意事项完成之后,再到试验室,而且不应当事先跟学生说明我们要上试验课。 4. 习题课当中,板书可能会相对较多,而且简单凌乱,板书注意在一边表明习题的出处以及习题用到的公式,另一边可以作为草稿或
14、者解答过程,在习题的支配应当要根据指示点的先后和难度的从易到难的依次来排列的。 5. 在课程的支配,可以尝试一节新课,一节习题课来讲,使新学问有更长时间的消化和巩固。 6. 习题课以及平常习题解答应当尽量考虑学生的思维模式,这一点对于刚出道的高校生较难,所以可以在学生提出问题的时候,先去反问学生的思索方法,根据学生的思路进行讲解,然后再为学生举荐好的方法来解决问题。 (二)奥赛培训总结 1.为求达到能够满意奥赛考试的要求,奥赛的课程支配就是在高一阶段将全部的中学的物理学问和必备的物理与数学只是全部学完。 2.在一起先奥赛选拔人才的时候要明白奥赛物理所须要的学生不肯定是物理成果优秀的学生,反而是
15、具有很好的逻辑思维和想象力的学生,所以在选拔考试的时候可以运用智商测试题或者某些创意类大公司的面试题目。选人的同时也要明白物理的选拔与化学以及生物奥赛的选拔所须要的人是不一样的,老师之间要做好协调安排。 3.再一起先开展奥赛辅导的时候,用所学学问的题目引入,再将题目的难度渐渐加深,致使学生须要学习更深层次的理论才更加便利地解决问题,然后就可以渐渐绽开一个系统的理论学问,使学生能够由浅入深地接受汲取只是,这个须要老师在备课的时候将整个中学阶段的课本学问进行整理分类。 4.奥赛辅导的课堂主要学的学问其实并不深,但是奥赛的题目注意思维转换,为此,课堂大多以习题讲解为主,理论教学为辅的安排。 (三)其
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