学校119消防活动方案汇编.docx

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1、学校119消防活动方案学校119消防活动方案1 一、活动主题 “查处火灾隐患，夯实防控基础”。 二、活动时间 11月8日(周日)至11月14日(周六) 三、活动内容 (一)开展一次全校师生参加的火灾疏散逃命演练。各学校、幼儿园要在“119”消防宣扬周期间有安排地组织一次全体师生参与的火灾疏散逃命演练，使师生驾驭必要的防灾、避险、自救、互救等技能。其中11月8日，区教化局将组织部分学校师生参与市教委等单位在东方绿舟实行的中小学师生识险避险自救互救技能竞赛。 (二)上一堂消防平安教化课。各学校、幼儿园利用校会、班会、团队活动等方式，围绕“相识火灾、学会逃命”这一主题，上一堂消防平安学问教化课，把消

2、防平安法律法规学问、火灾避险技能向广阔师生进行宣扬教化，着力提高全体师生消防平安意识和发觉火灾隐患、处置初期火灾、火场逃命自救等实力。 (三)开展一次消防学问趣味活动。各学校、幼儿园可通过开展消防学问竞赛、布置消防学问家庭作业、举办消防学问动漫竞赛等形式，开展生动活泼、丰富多彩的教化活动，使消防学问教化活动贴近学生、贴近生活。 (四)组织一次消防平安隐患大排查。要全面排查消防平安隐患。各学校(单位)开展火灾隐患地毯式大排查。对教学楼、宿舍、试验楼、图书馆、食堂等校内建筑物的消防平安状况进行逐一检查，摸清底数，登记造册，建立台帐，明确消防平安监督管理责任人。要动员广阔教职工、学生主动参加火灾隐患

3、排查工作，激励举报身边的火灾隐患，各单位设置平安举报信箱和举报电话，形成师生结合、全体参加的工作局面。各学校要召开本单位消防平安责任人和管理人工作会议，快速支配部署本单位开展消防隐患自查自改工作。 (五)加强宣扬。要充分利用板报、墙报、广播、网络等方式，广泛开展消防宣扬教化活动，努力营造校内“关注消防、参加消防、珍爱生命、平安发展”的深厚消防宣扬氛围。 六、活动要求 (一)加强领导，周密部署。“119”消防宣扬周活动是全年消防宣扬的重要内容，各单位领导要高度重视，仔细谋划，刚好部署，细化任务，确保“119”消防宣扬周活动的落实。 (二)求真务实，确保实效。在开展消防宣扬教化工作的过程中，要结合

4、学生、幼儿实际，注意效果，使活动具有针对性、时效性和影响力。同时，通过“小手拉大手”活动，把消防宣扬教化渗透到家庭和社区，达到教化一个学生、带动一个家庭。 (三)体现过程，刚好总结。各单位要刚好将整个消防宣扬周开展的系列活动做好总结，并将相关活动方案、书面材料、活动影像等资料进行收集整理存档。 学校119消防活动方案2 一、指导思想： 为切实为提高全体师生的消防平安防范意识和避险自救实力，依据市教化局文件精神及学校2019年平安教化工作的支配，共同携手，保障我校学生平安、健康、欢乐地成长，主动营造“人人参加消防，共创平安和谐”的深厚氛围，切实做好学校消防平安工作，进一步提高广阔师生的消防平安常

5、识，全面提高在校师生消防平安意识和自防自救实力，营造深厚的校内消防平安环境。 二、消防日领导组织机构 组 长：_ 副组长： _ 组 员：_、_、_ 三、活动主题 “119消防日”活动的主题为“相识火灾、学会逃命”。学校各班要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣扬教化活动，掀起“119消防日”活动的高潮，提升学生自我爱护的实力和水平。 四、活动内容支配 1. 11月_日上午，进行“消退在你身边的火灾隐患”消防平安专项检查活动，召开创安工作领导小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。 2. 11月_日下午，召开全体老师例

6、会，学习上级通知精神，解读学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。 3.营造好宣扬气氛。在学校大门口LED滚动播放消防宣扬标语，营造深厚的宣扬教化气氛;(_老师负责，缴交照片)利用平安宣扬栏出版一期有关消防学问的专栏;(_老师负责，缴交照片)利用小螺号广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣扬消防平安学问，通过绕口令，小学问等，提示学生怎样爱护自己，人人争当消防平安小卫士;(_负责，缴交广播稿)利用校讯通发送消防学问短信，扩大宣扬面，提高学生家长的消防意识和实力。(_老师负责，打印发送短信的内容) 4.实行一次“国旗下讲话”。 全面动员，全员参加，普及

7、消防平安学问，提高消防平安意识。在星期二(11月_日)召开全校消防平安动员大会，利用大课间操时间，实行以“相识火灾 学会逃命”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防平安学问教化，主动营造深厚的消防学问宣扬教化氛围。(_负责) 5.每班利用班队会开展“消防平安 远离火灾”主题队会。各班开展以“消防平安，远离火灾”为主题班会活动， 通过宣扬教化;进一步加强广阔师生的消防平安学问，提高消防平安意识，增加学生消防平安自救的实力和应急实力。(11月_日班队会，班主任负责，缴交方案、照片，并做好登记。) 6.各班出一期以“相识火灾、学会逃命”为主题的黑板报，对全体师生宣扬消防自救学问。(辅导员负责，11月

8、8日之前完成，缴交黑板报照片底稿) 7.实行一次“消防学问竞赛”。为了把教化落到实处，将接着实行“消防学问竞赛”，旨在通过活动，引导同学们反思自己的行为，最终知道那些是平安的行为，哪些是担心全的行为，不做危急的事情，学会爱护自己(11月8日下午第三节课，对象：三、四年级每班5人，地点：五楼多媒体教室，_老师负责)。 8.实行一次手抄报竞赛。(11月8日下午第一、二节课，对象：五、六年级每班5人，地点：五楼多媒体教室，_老师负责) 9.开展消防平安大检查。在11月8日(周五)前开展一次“消退在你身边的火灾隐患”消防平安专项检查，(各室、走廊灭火器是否具备和完善，平安疏散标记是否完好。门窗开关是否

9、便利;锁的灵敏度等)，发觉隐患，立刻整改;完善学校平安工作体系，不断加强学校平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消退学校内部各种设施的平安隐患，确保广阔师生的生命平安。(各办公室、班主任、各专用室负责人，详细由_老师负责) 10.实行一次全校性火灾疏散演练。11月11日(周一)，组织全体师生进行火灾疏散演练活动。详细要求_小学2019年“119消防日”师生疏散演练活动方案。 四、活动要求 1.提高相识，明确任务。充分相识开展“119”消防日宣扬周活动的重要意义，高度重视本次“119消防日”消防宣扬活动。 2.加强督促，刚好上报。要以本次“119”消防日宣扬周活动为契机，全员发动，多策并举，广

10、泛发动全社会力气，大张旗鼓地开展好各项消防宣扬活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。学校要在“119”消防日宣扬周活动结束后将活动总结及相关图片刚好上报教化办，并将材料整理归档。 学校119消防活动方案3 为了进一步提高师幼消防平安意识，增加全员防火自救、逃命实力，我园结合“11.9”消防宣扬活动，制定楼道平安疏通消防演习方案如下： 一、演习时间、参与人数 时间：-年11月-日10：0010：10 人数：托班至大班，8个班级，约200人 地点：幼儿园内 二、演习领导小组及应急小组成员 组长：- 副组长：- 组员：各班班主任 三、打算工作 1、打算警报声; 2、各班老师组成三人

11、班组(老师保育员老师)：负责幼儿平安疏散、幼儿平安教化; 3、师生事先熟识校内平安通道、平安出口等处，下楼梯方法、依次、路途; 4、幼儿园楼道平安疏散示意图 四、疏散原则 1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后; 2、听见演习警报后，带班老师应马上停止一切活动，与配班老师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。 五、逃命路途 大门口(大二班) 南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离，再大一班撤离) 北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离) 北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离) 六、人员支配 - 七、演练过程 1、警报声起; 2、各班老师组织幼儿快速撤离活动室，沿平安逃命路

12、途疏散。 要求： (1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离; (2)老师引导幼儿逃命时，教化幼儿不抢道、不惊惶; (3)老师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。 3、重点危急地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置支配到位) 4、集中大操场 要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队 5、演习结束 附：活动前的平安教化 一、组织纪律教化 各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路途。严禁说话、游戏、打闹，严禁奔跑抢先，特殊下楼梯时

13、严禁动手推搡。 二、平安留意事项 1、在从教室疏散出来时，幼儿要根据既定路途有依次缓慢、有序地下楼， 下楼时要保持宁静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。 2、任何人不得有意乱挤、超前等，特殊是在下楼过程中绝不允许相互推挤。 对易发事故的估计和应急措施 主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。实行的措施是： 1、组织疏散的楼层老师马上向幼儿喊话，并阻挡四周或后面的幼儿接着向事发地点涌进。 2、其他老师马上组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。 3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，假如保健医生在推断无法处理的状况下，刚好送往医院检查治疗。 4、视状况确

14、定是否停止演练活动。 学校119消防活动方案4 一、班会目的:通过开展以“珍爱生命，平安第一”为主题的平安学问教化班会，增加班内学生的平安意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的平安学问，达到主动预防危急的发生并提高学生基本自我爱护的实力。 二、活动内容: 1、十多种常用平安标记的图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活平安方面的儿歌平安歌进行学习。 3、齐做平安学问的选择题。 三、活动打算: 1、收集适合学生特点的一些平安标记图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的平安歌，收集有关交通、消防、校内外平安自护的学问作为选择题内容。 四、活动过程 1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本

15、节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的生命，始终把平安放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于平安标记的图片，师问生答。 2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，(儿歌内容:同学们要记牢，平安事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.生疏人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.平安歌人人记，都平安大家乐!老师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。 3、师领生做选择题 (1)关于楼梯平安，下面哪些行为是错误的?上下楼梯时，靠右侧行走。下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼

16、梯嬉戏。 (2)假如你在学校里望见很多同学挤成一团，你应当怎么做?抓紧挤进去看看出了什么事。招呼同学去看喧闹。状况危急，立即报告老师。 (3)下课了，下面的哪些嬉戏简单造成意外损害?在操场上和同学一起跳绳、踢键子。在校内攀爬树木比谁爬的高。 (4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急?身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。 (5)遇到交通事故应当拨打的电话是:122114119 (6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应当怎样做?找公路上的警察叔叔帮忙跟一个自己称相识她妈妈的阿姨，一起去找父母。 (7)小刚常常欺压小明，还不许小明告知别人。小明该怎样做?向父母、老师、同学寻求帮助。找机

17、会狠狠报复小刚。 (8)在学校不允许带哪些东西橡皮剪刀、火柴、弹簧刀文具盒 (9)路口交通信号灯()灯亮时，准许车辆和行人通行,()灯亮时，不准车辆和行人通行。红灯绿灯绿灯红灯 (10)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不行以随意吃?可以不行以 老师总结:通过这次主题班会，使同学们驾驭了一些平安防护学问，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到生疏人，我们不能随意跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随意服等等平安学问，由于在座的同学主动表现，使这次主题班会开得很有意义，很胜利，希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花;愿平安恒久着伴随我们大家!感谢同学们! 学校119消防活动方案