2022小学生垃圾分类倡议书范本6.docx
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1、2022小学生垃圾分类倡议书小学生垃圾分类倡议书在发展不断提速的社会中,倡议书运用的状况越来越多,倡议书不是对某个人或某一小集体而发的,它的受众往往是广阔群众,或是部门的全部人,或是一个地区的全部人,甚至是全国人民。那么一般倡议书是怎么写的呢?下面是我为大家收集的小学生垃圾分类倡议书,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。小学生垃圾分类倡议书1尊敬的xx街主任:您好!现在xx街小学生都很爱看书,但xx街很少有购书场所,导致我们小学生每次购书都要大老远地跑去xx购书中心等地方购书。平常我们小学生要在学校学习,周末也要参与各类爱好班,所以很难抽出时间去别的社区购书,这使我们小学生的阅读量大大地削减。虽然社区
2、也有一些私人书摊卖书,但这些书的内容往往不适合我们小学生看,为此,我向您提出下列倡议:一、在xx街建两三间书店。因为这样我们小学生就不必去别的社区购书了。二、光有书店还不行,书店里必需要有适合我们小学生看的好书。因为多读好书会使人进步,而看了不良书籍则会使人思想混乱,危害身心健康。三、假如我们社区有足够的资金,还可以建立一个购书中心,这个购书中心最好能24小时服务。因为我们小学生白天要去上学,没有时间去买书,往往晚上我们去买书的时候书店已经关门。假如购书中心能供应24小时服务的话,这个问题就解决了。希望您在百忙当中,能接受我的倡议,感谢!xxx时间:小学生垃圾分类倡议书2社区居民们:我国是世界
3、上人口最多的国家之一,垃圾产量更是日渐增高。因此,解决日益严峻的垃圾处理问题,成为紧要任务!对于我们所能做的,就是做好垃圾分类,使其循环再利用,尽量削减垃圾投放,不能让更多的垃圾占用我们有限的生活空间!对此,我提出几点建议:1、依据垃圾品种进行分类:废纸、废塑料、废金属、玻璃制品、厨余垃圾、有害垃圾请按类别投放。2、请留意干垃圾和湿垃圾区分投放,避开污染,便于回收。3、立体包装的请压扁后投放,有内容物的要先清空。4、有尖锐边角的,应包袱后投放。5、电子产品含有大量化学元素,须要单独回收,不要随意投放!总之,我们可以通过垃圾分类管理,最大限度的实现垃圾资源利用,削减垃圾处置量,改善生存环境,这是
4、全世界各国共同关注的迫切问题。为了我么共同的生存环境,一起行动起来吧!倡议人:xxx20xx年xx月xx日小学生垃圾分类倡议书3敬重的老师、敬爱的同学们:地球是我们共同的家园,与我们休戚相关,我们每一个人都不离开它。我们的课本上有这么一句话“我们的地球是一个漂亮、可爱的蓝色星球!”,可如今环境污染越来越严峻,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严峻危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是昂扬的,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则经常被简易堆放或填埋,导致臭气扩散,并且
5、污染土壤和地下水体。要解决垃圾处理和污染问题,可以通过削减垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,解决垃圾处理和污染问题。为了爱护我们的家园环境,我校倡议:1、全校师生要树立“环境爱护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。2、班级、校内内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱,实行垃圾分类投放。3、老师自备垃圾桶,学生自备垃圾袋,各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好,下午放学后再把各自的垃圾拿到班上或校内里分类投放好,养成不顺手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。4、少运用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特殊是不易分解和有毒有害的垃
6、圾,能循环再用的用品必需做到循环再用。5、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校少先队大队部成立一个“志愿站”,由五、六年级各班派出一名志愿者组成,特地负责此项工作。把义卖得来的钱用于公益活动、用于嘉奖垃圾分类做得好的班级以及个人。6、让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。此致敬礼!倡议人:xx20xx年xx月xx日小学生垃圾分类倡议书4敬重的老师、敬爱的同学们:有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出很多垃圾,它们通常先被送到堆放场,然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用相当昂扬,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。垃圾,是我们生活中到处都有的一样东西,可是,它的危害
7、特别大。因为污染了环境,使我们人人都厌烦它,巴不得它恒久消逝才好。可是,这个愿望是不行实现的,因为根本没有一种方法行得通,把它们全部歼灭。人们只想出:把垃圾烧了,或把垃圾埋了。可是,烧要烧到猴年马月呢?你才烧完这一批,立刻有新生产了一批,除非人们不吃不喝不睡,才有可能把垃圾烧完。埋又要埋到何时何月呢?我国的土地已经不多了,还哪有地方空出给这些东西“安家”呢?所以,我们现在只有“垃圾分类”了。把可回收垃圾放一起,不行回收垃圾放一起,这样,有的垃圾可以接着加工,再次利用。或许我们无法阻挡垃圾的产生,但我们却可以削减垃圾给我们的环境和生活带来的危害,而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝,如
8、:每回收1吨废纸,可制造好纸 850公斤,节约木材3立方米,比等量生产削减污染74%如此既可节约资源,又能维护环境整齐。特此,向各个学校提出以下倡议:1、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶,实行垃圾分类投放,一个用来装不行回收垃圾,另一个用于装可回收垃圾,以便回收利用。2、人人养成不顺手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,班级作好记录,结果作为学校文明班级评比的依据之一。3、尽量少用一次性用品,少用塑料袋,少产生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。为了更好地爱护我们赖以生存的地球环境,请让我们马上行动起来吧!从正确分类、投放垃圾起先,让我们的学校更加清洁漂亮,让我们的校内生活过
9、得更加环保美妙!此致敬礼!倡议人:xx20xx年xx月xx日小学生垃圾分类倡议书5敬爱的老师们、同学们:你们好!地球,是我们漂亮的家园。校内,是我们播种希望的田野。美丽和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;良好优质的校内环境为我们的成长、学习营造满意的氛围。校内须要爱惜,环境须要爱护,地球须要呵护,希望须要拼搏。长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。目前,垃圾还是依靠填埋的方式处理,随着垃圾填埋场的渐渐饱和,垃圾围城并不是毫无依据的想象,而是燃眉之急的压力。为削减资源的奢侈和垃圾的减量,实现可持续发展,生活
10、垃圾分类投放的宣扬工作已经燃眉之急。垃圾可分为四大类:可回收垃圾(有塑料瓶、书本等)、厨余垃圾(就是有机垃圾,指日常生活中可分解的有机垃圾。如:食物残渣、瓜皮果壳等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(表示除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾外的生活垃圾)。或许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简洁的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。爱护环境,人人有责,我们要做的还有许多、许多。我们信任,我们的天会更蓝,水会更清,金色的梦里旖旎无限!当绿色在地球上一点点消逝
11、,当垃圾渐渐侵占我们的家园,别在声声叹息中让华蜜走远,快快行动起来。你可知道,城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂,而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻,动手变更,参加垃圾分类,爱护地球家园!曾记得有人说过:“我们今日的祖国,不是从祖宗手里继承下来的,而是向我们的后代借来的。”是啊,一幅幅真实的景象摆在我们面前;一幕幕凄惨的现实在生活中上演。行动起来吧,为了地球的干净,生命的健康,让我们携起手来,共同努力,参加到垃圾分类活动中,爱护环境,我们义不容辞、责无旁贷!垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此我们向同学们以及家长们发出倡议:行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份
12、干净,让我们合理投放垃圾。无论你是在校内,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。行动起来,手拉手,小手拉大手,用我们的行动感召你们的家人、友人、四周的人参加垃圾分类收集!为了祖国的明天,让我们从现在做起,共同缔造一个美妙的明天!倡议人:xx日期:小学生垃圾分类倡议书6敬爱的老师们、同学们:你们好!第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球曾感慨:多么漂亮,可爱的星球啊!而今,话语不在耳畔回响,再看我们可爱的家园现在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭?面对满目苍荑,面对肆虐的沙暴,怀着一份对人类生存环境深切关注与责任感,我们不禁要问:这还是我们赖以生存的漂亮星球-地球
13、吗?绿色地球是我们人类生存的先决条件,两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑,人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人类自己。今日我们xx小学的全体师生在环卫局的帮助下,组织开展:环境卫生行为规范活动,通过垃圾分类,回收废旧物品、参与环保宣扬等多项环保活动。用自己的行动来改善我们的生态环境。“一枝独放不是春,万花齐放春满园”,今日全校少先队员与广阔关切生存环境的人们共同倡议:提倡从我做起、从身边的小事做起,不乱吐、乱丢、乱刻画,人人献上一片情,栽下一棵绿化树,人人节约一滴水,运用无磷洗涤用品,拒绝运用一次性卫生筷、塑料袋、泡沫饭盒、禁止“
14、白色污染”,不烧散煤,生活垃圾分类收集放置,拒绝食用野生动物,提倡穿着采纳棉、麻、毛、丝绸等自然植物制作的生态时装,食用无污染、无公害且平安、优质、养分的“绿色食品”,运用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器,回收废旧电池,督促建立电池分解厂,盛装物品运用为了爱护地球的绿色、为了我们子孙后代,让我们马上行动起来吧!歼灭污染、爱护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,我们渴望太阳升起的每一天,天总是蓝蓝的,地总是绿绿的,空气总是香香的,请各级政府、社会各界支持我们的行动,救救地球,把蓝天、碧波、清爽空气留给我们,让我们世世代代健康生存下去!最终我要大声呼吁:同学们!让我们
15、手拉手,爱护我们赖以生存的漂亮星球吧!爱护环境、受益你我,请您给环境多一些关爱!让我们的地球永葆朝气!倡议人:xx日期:小学生垃圾分类倡议书7敬重的老师,各位同学:很兴奋能和大家共享我对环保的一些见解和做法。今日我演讲的题目是“垃圾分类让我们的家园更美”大家肯定还记得我们的申奥口号吧绿色奥运,绿色北京,但就在我们不断种树、为北京增加绿色的时候,我们也在消耗着大量资源,制造了越来越多的垃圾,怎样才能削减垃圾的危害,让我们的生活更加干净美妙呢?垃圾分类是最好的答案。作为一名来自绿色学校的学生,我和同学们做出了如下的努力和尝试:首先,在家里,我帮助父母将生活垃圾分类,每天,我都将不同的垃圾投进不同颜
16、色的垃圾桶中,如厨房垃圾和灰土等我会投进黄色的“不行回收”垃圾桶里,玻璃、金属、塑料等我会投进绿色的可回收垃圾桶里,用完的废电池,我则肯定要送到蓝色的特地回收有害物品的垃圾桶里,因为他们会对土壤和水源造成极大的危害。其次,在学校里,我主动组织同学收集可再生废品并且循环利用书本等学习资源。有人把垃圾比方成放错地方的资源,我们怎样才能将它化敌为友呢?我在教室里放了一个大纸箱,用来收集同学们废弃的饮料瓶、用完的作业本和旧报纸等,因为它们是可以回收利用的,所以我们捡回来的不只是一张张废纸和一个个塑料瓶,而是我们的子孙后代赖以生存的森林和河流啊!我们还主动响应政府的号召,将课本、磁带、光盘等学习资料循环
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