小学二年级主题班会精选.docx

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1、小学二年级主题班会小学二年级主题班会1 父母是离我们最近的群体，但是作为子女，对于父母的了解实为甚少。而要真正的走近父母，应当从三方面进行：走近父母的喜好、走近父母的心理、走近父母的行为。所以我将这次的主题班会分为三大板块：1.你了解父母的喜好吗?2.你了解父母的心理吗?3.为了更好地走近父母，你要去做些什么呢? 提问：你有多了解你的父母呢? 第一板块：你了解父母的喜好吗? 事先做一些有关班上同学父母是否了解子女喜好的调查问卷及班上同学是否了解父母喜好的调查问卷 将调查问卷的结果向同学展示，请那些对父母了解甚少的同学谈感想、请那些对父母较为了解的同学谈阅历 向同学们介绍现在父母喜好的一些事物：

2、如食物、音乐、运动.(也可以向同学们展示父母宠爱的音乐) 分析父母宠爱这些东西的缘由，从而引出“走近父母的心理”这一板块 其次板块：你了解父母的心理吗? 辩论：对于处于叛逆期的我们经常不满足父母对于我们的严厉管教与约束，你认为我们是否应当听从父母为我们支配好的一切?(也可以支配一个有关家庭生活中发生的父母与子女的分歧的情景剧) 假如站在父母的角度思索：“望子成龙、望女成凤”是否又合情合理?父母在面对我们叛逆的行为时又怀着怎样的一份心情?请部分同学谈感想(可以参差一些心理学上有关父母心理的内容) 第三板块：为了更好地走近父母，你要去做些什么呢? 请同学谈感想 向同学们赐予建议 作最终总结(可以请

3、部分家长到场，谈谈感想) 小学二年级主题班会2 一、教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的挚友。 二、教学重难点：明白挚友的含义与分类、择友的原则，增加交友的实力。 三、教学方法：多媒体与探讨发言相结合，穿插小品、诗朗诵和古筝弹奏等。 四、上课班级：初一(4)班 五、上课地点：综艺楼汇报厅 六、课前打算： l、全班练习大合唱(友情地久天长)。 2、查找资料赞美友情，珍惜挚友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。 3、分小组自编、自导、自演有关挚友题材的小品，并进行筛选。 4、由文娱委员组织设计，做好一些采访。 七、活动过程： 1、主持人开场白。 2、全班合唱(友情地久天长) 3

4、、引入主题：人生什么最暖和?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友情。这种感情，能溶化冰雪，赛过烈火，给人们以无穷的才智和力气。人的一生，没有得到真正的友情，是贫瘠的一生，荒芜的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。 4、古人篇 (1)讲故事：俞伯牙与钟子期 (古筝曲高山流水伴奏) (2)课本剧：负荆请罪 (3)说一说：你所知道的关于挚友情意的诗句。 5.议一议：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，你认为与挚友交往该留意什么?交什么样的挚友才有益呢? vcr采访播放，谈谈交友应留意哪些原则? (屏幕显示交友的七大原则) 6、诗朗诵：友情的真谛 7、敏感话题：异性之间有真正的挚友吗?应

5、如何把握界限与分寸? (在与异性同学交往时，应心地坦诚，自然大方，应把握感情的分寸，要热忱而不轻浮，大方而不庸俗，讲究仪表谈吐，讲究文明礼貌。) 8.班主任总结与寄语 9.合唱：挚友 小学二年级主题班会3 班会过程： 一.开场：四位主持人引言 二、 创设轻松的心理氛围。 1、嬉戏：对诗 树林是( )的集体 繁星是( )的集体 大海是( )的集体 学校是( )的集体 初一(4)班是( )的集体 2、小结：提出疑问? 初一(4)班就是我们的集体，在这个大集体中有你、我、他，还有老师，这么多人生活在一起，每天都会遇到很多事，有快乐的，也有不快乐，可我们都能自己处理好吗? 3、进行心理前测。(用手势表

6、达心中的情感：兴奋、生气、发火) a、 同学主动把铅笔借给你。 b、 小红的铅笔掉在地上，你帮他捡起来，他却说是你弄掉的。 c、 在活动课上，五年级的大哥哥抢走了你的垒球。 4、主持人小结： 5、讲故事：读书悟道 大雁的故事 6、问：有何感受? 1. 你的感受如何?请与同学们沟通。 2.作为生活在班级中的一员，我们可从大雁身上学点什么呢? 3.假如把我们的班级比做雁群，二者有何区分? 7、小结： 8、观赏歌曲爱的就是你 9、小结：“我们爱你，爱的就是你，我们的班级体!” 10、合演众人划浆开大船 11、诗朗诵假如 12、猜一猜 (问)从“人”字的结构来看，“人”字有何含义呢? (答)一撇一捺，

7、有着相互支撑的作用。 13、结束语 14、合唱super star 在歌声中结束主题班会。 小学二年级主题班会4 调查发觉，在初中生中有两种不同的倾向：一种是只知贪玩，生活无规律，到头来学习差距越来越远，直到丢失学习信念或辍学;另一种是在家长片面地激励下，无规律的拼搏，结果眼睛过早的近视了，腰过早地弯了，未老先衰，直至不能坚持正常的学习和劳动。一个人的生活应当有节奏、有规律，因此召开一次主题班会。 一、目的要求： 1. 使学生懂得课余生活与学习的关系，进而合理的支配自己的课余生活。 2. 有目的的把课余生活支配在每一天中，形成一种习惯。 二、提前打算： 1. 让每个学生回顾一下自己的课余生活是

8、否丰富多彩，并找出自己情愿参与的课余生活。 2. 打算课余生活的成果：书法、绘画、摄影、音乐、手工制作、科技小独创、动植物标本等。 3. 设计一个模拟远足活动的活动方案。 4. 打算三个小品： (1)一味学习而不重视课余生活的例子 (2)一味贪玩而不重视学习的例子 (3)和家人进行双休日活动的例子 三、方法步骤： 主题班会，在老师的指导下，以学生为主召开 1.表演两个情景剧，引发学生思索：课余生活与学习究竟是什么关系? 2.调查大多数学生的课余生活状况，并进一步提出：课余生活原委是怎样一种生活? 3.学生的课余生活成果展示 4.双休日模拟学校的远足活动;家庭双休日活动支配 5.小结，并齐唱课间

9、非常钟。 小学二年级主题班会5 一、目的要求： 每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教化学生期中考后重要的是仔细总结阅历教训，不能放松学习，不能放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到自己教化自己的目的。 二、教学方法：探讨式。 三、教学过程： (一)主持人： 本次活动的目的及做法。 期中考已过去，同学们不要对成果过于介怀，重要的是总结阅历教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的留意。请大家畅所欲言。 (二)讲三个小故事，并引起同学们的探讨，作点评。 1.一则为青年人而作的寓言失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。 2.高处何处有学习贵在

10、坚持，先苦后甜。 3.留一只眼睛人生胜利之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。 (三)主要谈期中考体会及将来期末新动向。期末考八科一条线，目前哪科都重要。 (四)分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。略微放松，学问体系就出现漏洞，今后修补就得花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。 (五)阐述纪律问题的重要性。无规则不成方圆，纪律问题对中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则需坚决反对。 (六)小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和心情有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。 (七)班主任：确定本次主题会，布置工作。 小学二年级主题班会