小学生作文五年级读书的乐趣精编.docx

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1、小学生作文五年级读书的乐趣小学生作文五年级读书的乐趣1 书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄予着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件欢乐的事，读书的乐趣有许多，就那四大名着来说说吧! 读三国演义的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜一个个特性显明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：空城计、草船借箭、三气周瑜这些故事中有让你兴奋的，有让你生气的，特殊是诸葛亮的足智多谋令人佩服的心悦诚服。体会古代英雄人物的聪慧才智，这是读三国演义的乐趣。 读西游记的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，肯定给大

2、家留下了深刻的印象。其中的三打白骨精最精彩了，孙悟空以自己的才智、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广阔令人憧憬，猪八戒贪吃，沙僧醇厚、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读西游记的乐趣。 读水浒传的乐趣。一百零八将个个威猛无敌，讲意气，让人看后不禁连连叫好武松打虎中武松面临危急，英勇机灵作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读水浒传的乐趣。 读红楼梦的乐趣则是品尝人生百味，感受人生喜哀。 当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，信任你肯定会有感而发：“好一个书中自由黄金屋，书中自有颜如玉!” 小学生作文五年级读书的乐趣2 从小起，我就喜

3、爱看书。小的时候不识字，就会对着书本里的插图进行想象。长大了，对书的情感也越来越深厚了。每天沉醉在书的海洋里。只要手中一有书，就简单忘了时间，忘了自己。每次买书都是一次比一次多，一次比一次重。我与我的好挚友书，发生了一次又一次好笑.好玩的快乐事，当然中间也少不了糗大了的倒霉事。让我印象最为深刻的是 那是天气晴朗.万里无云的一天，我还在与敬爱的大床“拥抱”时，一阵“叮铃铃，叮铃铃”的来电铃声打搅了我的美梦，正想发火时，却望见了手表上的数字9：45.“啊”一阵杀猪般的叫声从我家传出。“哎呀!这该死的书，我的脚啊，我的腰!疼疼疼!”原来昨天晚上看了太多书，把书全放在地板上了，刚才太激烈了没留意，结果

4、摔了个“四脚朝天”。几分钟后，我已经梳洗完毕。突然意识到一个大问题：老爸老妈呢?胆怯坏人的我，连忙拨打了老妈的手机“喂，彬彬啊，今日爸爸妈妈有事，你自己在家要乖哦!嘟嘟嘟。”哎早餐就和麦片吧，现在还早呢!看会书再说。十点，十点半，十二点，十二点半，两点。在肚子的_下我离开了书的海洋。看看表，又是一阵杀猪般的叫声。早餐免了，午餐也免了，喝西北风去吧!在非常不情愿的状况下，我只好选择有毒食物“康师傅便利面”了。 都说开卷有益，在长时间的阅读积累下，我的课外学问与写作水平有了明显的提高! 我爱阅读!没有理由!假如真要我说理由，就是：我爱读书!书可以给我带来很多乐趣! 小学生作文五年级读书的乐趣3 书

5、是人类进步的阶梯，书籍是学问的摇篮，读书是一种享受，是一种乐趣。莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍就似乎没有阳光 。这明显说明白读书的重要性,不可思议当我们的生活失去阳光,将会变成什么样子。 读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是专心去体会书中每个字的意义，让自己也融入故事情节中去，让自己成为故事中的主角。例如，在读鲁滨逊漂流记时，我就会将自己想象成学会生存、学会克服困难的鲁滨逊，在故事中我时时与困难做斗争，找寻住处、找寻食物。读书不但要思索、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，这样，在自己写文章时就可以随时应用。例如，我在读做一片美的叶子时，书中有很多描写景物

6、的美优片段，一片叶子、一朵鲜花、一棵大树，都使人回味无穷，仿佛使人身临其境，每当读到这些，我都会多读读、多看看，细心体会作者的描写手法，在自己写作文时，自然而然的加以运用，在不知不觉中提高了自己的写作水平。 读书是欢乐的，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书破万卷，下笔如有神。读书又是辛苦的，十年寒窗苦，三更灯火五更鸡，正是男儿立志时，吃的苦中苦，方为人上人，这是我们的祖先早已告知我们的读书的真谛。现在的我们努力读书，不断获得学问，就是为将来打下良好的基础，才能使我们不被社会淘汰，成为对国家、对社会有用的人才! 小学生作文五年级读书的乐趣4 生活像一本巨大的宝典，在这本巨大的宝典中有很多乐趣，

7、如：养小动物的乐趣、种花草、集邮、学画画、练书法、做嬉戏、踢足球、钓鱼、小独创总之这本巨大的宝典中有很多的乐趣，我觉得我的乐趣就是读书。 常言道：“近朱者赤，近墨者黑。读书的乐趣还得从小时候说起! 小的时候，每每睡觉前，我都要听妈妈讲故事，起初，我还以为只是妈妈自己编的。到了后来，我才发觉，每次讲故事时，妈妈总是拿着一本厚厚的东西。当我新奇地问妈妈时，她才说：“这是一本故事书，我给你讲的那些故事都是这本格林童话中的内容，比如我昨天给你讲的白雪公主”，并且把带有精致图画的文字指给我看，当时年幼的我似懂非懂地点了点头。 从上了小学，学了拼音后，我就起先用手指指着拼音拼着：“c-ongq-ian。当

8、我读完故事的时候，我回过头来会傲慢地大声读一遍，然后讲给妈妈听。妈妈夸奖我时，甭提有多兴奋了。以后的我，每天放学回来做完家庭作业后，都要坚持读一小时的课外书，慢慢地我爱上了读书，而且是如饥似渴地读书。所以读书便成了我个人的乐趣，也是生活中不行或缺的一部分。 “读书破万卷，下笔如有神。”爱读书的我，因为读的书多，作文水平也与日见长，在作文竞赛中多次获奖。总之，多读书有好多用处，挚友，酷爱读书吧，让读书也成为你的乐趣吧!读书破万卷，下笔如有神。”爱读书的我，因为读的书多，作文水平也与日见长，在作文竞赛中多次获奖。总之，多读书有好多用处，挚友，酷爱读书吧，让读书也成为你的乐趣吧! 小学生作文五年级读

9、书的乐趣5 读书、教书、著书、藏书是历代文人毕生之快事，因此书自然就成了文人最心爱的东西。读书，顾名思义，就是与书籍打交道。古人常说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”就是一语道出享受读书的乐趣。 读书的乐趣在于书是学问的载体，是传承文明、文化的载体。俄国作家高尔基就曾经说过，书是人类进步的阶梯。一句古训最多只能传几十或是上百年，但若是记载于书上后，千年也不会消逝。如先人竹简刻书的史记。 读书的乐趣在于书是人类才智的结晶，每一本书，每一个人都会有不同的见解，批注后又整理出了一本“进化”的书，这本“进化”了的书再传播给其他人，这本书就又“进化”了又“进化”。就象一个小雪球，越滚越大，成了一个大雪

10、球。宏大的数学家笛卡尔就说过：“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。”每个人从中都可以得到多数个前人的阅历，同进他也能将自已的阅历后，留给他人学习。 读书的乐趣在于它对人精神的一种潜移默化。不管是一本漫画，还是一本人物传记;不管它是一本散文集，还是一本诗歌集;不管它是一本小说，还是一本报告文学;不管你是兴奋或是哀痛;不管是孤独还是孤独，只要是书中的只言片语能让读者心有同感，必会引起共鸣，乐而忘忧。有时侯我只要一看到我喜爱的书，就会不自觉的被书中的内容所吸引，久久不舍得放下。读完后，感觉既增长了见识，又不奢侈时间，何乐而不为呢? 朱熹曾说过：“读书有三到：心到、眼到和口到”。我认为这三到之中心到

11、最为重要。因为心到了，眼和口也就只是接受信息的工具罢了。读书时，须要细细的咀嚼，消化每一个字，直到读懂，读透。“读书百遍，其义自现”就已被你“实行”。那么，这本书就早已深深地印在你的心里，你就可以将书中看到和学到的东西敏捷运用到生活中去了。 读书有乐趣在于第一，“书是一代对一代精神上的遗训。”汲取前人阅历，增加自我生活阅历;其次，“志向的书籍是才智的钥匙”。自已写文章，能引用的让文章中出现几句睿智的话语，使文章大放光彩;第三，“活到老，学到老”，让你的生活不再空虚，非常充溢，第四，“书富如入海，百货皆有”。见多识广，大开眼界，熟悉天文地理，古往今来;第五，“腹有诗书气自华”，在读书的过程中，增加了自身的修养，可以散发出一种别出心裁的气质。 想到这些，我就希望全部的同学和挚友们能和我一起享受读书的乐趣。因为只要每次读书时都能认仔细真，你就会发觉读书不仅仅是苦恼，而是无尽的乐趣。 小学生作文五年级读书的乐趣