小学阳光体育工作计划总结范例.docx

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1、小学阳光体育工作计划总结小学阳光体育工作安排总结1 多年以来，我校始终以为了让每一个学生都能自觉、欢乐地参加到阳光体育运动中来，促进孩子们的健康发展，我们学校秉承“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的健康理念，坚持“把健康还给学生，把欢乐还给学生”的原则，开展了丰富多彩的阳光体育大课间活动。 一、提高相识，多维组合，全力打造大课间活动品牌 (一)领导重视，健全制度，有力的后勤保障 我校成立了以校长为组长，班主任、体育老师为主要成员的“大课间”活动领导小组，完善并制定有关安排，形成了“学校统一领导、年级全力支持，班主任主动协作、体育老师详细实施、任课老师全员参加”的工作格局，这为大

2、课间活动的开展奠定了组织基础。 (二)以激励为评价手段，全面落实“每天熬炼1小时”为确保学生每天不少于1小时的熬炼时间，我校大课间活动支配在每天的上午第一节课后进行，总时间为为60分钟。每天由教育处、体育组对各班大课间活动开展状况作检查记录，以全体学生为评价对象，以大课间活动内容的完成质量为评价内容，运用相对统一的评价标准，以班为单位进行评比，并将评价结果与星级班级评比相结合;为提高老师组织大课间的责随意识，每学期末，由德育处组织，对老师的工作绩效考核干脆挂钩。 (三)注意发挥师生的主体作用，同心同德不断改进并丰富大课间活动的内容。 大课间活动的开展并不只是体育老师的事情，假如仅仅局限于体育老

3、师，那么大课间活动的质量可想而知。因为这些工作须要集体的才智才能不断地从一个高度提升到另一个高度。为此，我们通过广泛地调研，仔细听取师生的指责与建议，使我校大课间活动在全体师生的指责与建议中逐步完善起来。 (四)加强与体育教学的有机结合，拓展大课间活动的练习空间。体育课有自己的教学任务，但依据教学内容的须要我们可以把大课间活动的相关内容奇妙地穿插进去，进行有目的地训练。另外，大课间活动中的一些班级活动内容也可以通过体育课在不影响教学任务的状况下合理地支配大课间活动的演练，这样就拓展了大课间活动的练习空间与时间。 二、与时俱进、开拓创新，促进大课间活动新发展 大课间活动须要坚持教化性、科学性、趣

4、味性、全面性原则，其内容形式要力求丰富多彩，满意不同特长、不同爱好、不同层次学生的发展须要。 (一)不断更新、完善、规范大课间活动。 通过师生们的努力，我们渐渐完善规范了大课间，把课间非常钟作为学生自主活动的背景音乐，让学生在轻松愉悦的氛围下活动，这样不仅有助于建立正常的教学秩序，而且对加强学生的艺术熏陶有非常重要的作用。 只有不断创新，大课间活动才有生命力。因此，为增加大课间活动的教化性、科学性、趣味性，使大课间活动保持全新状态，我们始终坚持创新理念，使其在一个不断更新、完善、改进的过程中逐步规范。班级活动环节由原来简洁而随意的内容形成了具有教化意义、熬炼效果强、学生乐于参与的活动。使其内容

5、更具科学性，极大地提高了大课间活动的实效性、针对性、目的性。 (二)从实际动身，突出大课间活动的特色。 我校大课间活动根据集中活动、按项目分块活动相结合的形式，参与活动，以音乐为背景串联活动全过程，将艺术、体育、文化融为一体。在开展大课间活动过程中，我们注意学生创建性思维的开发，有意识地把一些嬉戏和活动内容作为引玉之砖，开展“班级嬉戏自编自创”活动，让学生在实践中发挥聪慧才智，创编更多、更好、更适合自己的活动项目，极大地丰富了大课间活动内容。 每天上午60分钟的大课间集健身、消遣、文化于一体，让孩子们在做操的同时，强身健体，放松心情，从运动中体会活动的欢乐。各项活动深受学生宠爱，大家在欢快的嬉

6、戏活动中熬炼了身体，增加了体质。我们依据活动内容进行了细心的组织、合理的支配，对一些活动内容进行调整，充分利用现有场地开展丰富多彩的体育活动。班级以班为单位分成若干小组，每个班级有固定的活动内容且定时更换，每天的活动内容不尽相同，并且依据老师特点，各班有着自己的特色。 三、依托课题，突出特色，全面提高学校管理水平。基于对大课间活动开展的重要性、必要性及意义的深化相识，我校坚决了“依托大课间课题，全面提高学校管理水平”的工作思路。在落实大课间活动中，狠抓体育课堂教学的规范性、学生言行仪表及站姿的规范性，并将其迁移到学校工作的其它各个方面，效果明显。 (一)加强了常规教学，提高了体育教学质量 我校

7、大课间活动的落实是以体育课堂教学为主渠道加强训练的，所以，从体育课堂教学入手，通过严格教学管理，加大体育老师课堂教学指导与评价，增加教学内容的针对性、目的性，强化并规范了体育课堂教学，提高了体育教学质量。 (二)张扬了特性，提升了学生体育素养。 每天一小时的体育活动，既减轻了学生的课业负担又提高了学生身体素养。通过一段时间的体验，部分体质差的学生得到了很好的熬炼，收到了实实在在的效果。此外，每天的大课间活动为每个学生供应了特性展示的舞台和体育熬炼的平台，比如我们平常进行的小型竞赛及传统与趣味相结合的运动会，这些平台使学生主动参加体育熬炼的热忱大大提高，涌现了一大批体育特长生、体育爱好者。 (三

8、)丰富了校内文化生活，增加了学校的凝合力。 如今，大课间活动融健康、消遣、文化于一体，广阔师生易于接受、乐于参加的活动。通过各项文体活动的开展，极大地丰富了校内文化生活，使校内呈现一派生气勃勃的景象。班集体精神风貌得到了最大的增加，学生的团队精神、拼搏意识、克服困难的决心和志气都在不断得到提高，尤其是师生同台活动拉近了师生的情感距离，使师生关系和谐、同学关系和谐。 四、结束语 回顾我校开展大课间活动经验，我们有一份感动，那是因为我们全校上下同心同德，付出的艰辛苦动才有了今日的收获;我们也有一份激烈，那是因为我们看到了孩子们在活动中欢乐地成长;我们更有一份深深的感谢，那是因为我们的活动得到了领导

9、、全体老师、学生家长的支持帮助。 我校的大课间活动走到今日，虽然取得了一点成果，但仍有不少须要改进的地方。创新是大课间活动的生命力。我们将在孩子们的嬉戏中，在不断的学习过程中，不断地挖掘创新，保持大课间活动的生命力，让我校的大课间活动在发展中不断创新，在创新中持续健康地发展，并作为我校体育特色教化的有益补充，推动素养教化的深化开展。 小学阳光体育工作安排总结2 时间过得真快，转瞬间一个学期结束了，在一学期中老师们在原有基础上设计了多种户外活动嬉戏，依据幼儿的年龄特点熬炼他们各方面的实力，更好地确保幼儿的活动时间，开展内容丰富的活动。 在一日活动中我们充分利用晨间、课间操、下午户外活动时间，为幼

10、儿供应多种多样的嬉戏材料，组织幼儿开展户外活动。晴朗的日子都会抽出时间，带孩子们在幼儿园内漫步，感受四季改变，以唤起幼儿对大自然的酷爱并激发幼儿对户外熬炼的爱好。同时，我们更注意在一系列的健康熬炼活动中，促进幼儿运动实力的发展与提高，开展了一些健康活动嬉戏，其中有些活动孩子们通过老师的引导，幼儿可以发觉身体的很多部位可以转动呼啦圈，如手腕转动、颈部转动、膝盖转动等。一种器材的多种玩法，可以充分发挥幼儿的想象力，调动幼儿的主动性。在这些活动中帮助和改进了幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作，帮助幼儿驾驭有关的粗浅学问，使其动作灵敏、协调、姿态正确。在活动中培育幼儿良好的熬炼习惯，活

11、动中要求幼儿遵守规则，不推、不挤前面的小挚友，不作为危急的动作。 在体育活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们在活动中能相互学习、相互沟通，让幼儿带着开心的心情参与体育活动，有了良好的心情体验，幼儿活动的时间就会自然延长，从而提高了幼儿活动的长久性。在组织 幼儿开展体育活动时，我们会依据幼儿不同的发展水平，供应不同指导和帮助，使实力强的孩子得到进一步提高，使实力弱的孩子能在其原有基础上得到发展。在活动中，我们经常在言语和行为方式上照看每一个幼儿，运用确定和激励的语言与幼儿沟通。对于那些活动实力差的幼儿，我们在言语上和情感上赐予他们更多的激励和支持，使每一个幼儿在嬉戏中都能获得胜利

12、的体验。 总之，在这样丰富多彩的户外嬉戏中，孩子们对户外活动的爱好有了增加，体质渐渐得到了提高，部分孩子还能提出玩户外体育嬉戏的新点子。当然孩子们的成长是日新月异的，在以后户外体育活动的组织中，我们要不断更新自己的教化观念，在坚持嬉戏化地组织孩子活动的同时，还须留意持之以恒，把主动性让给孩子，供应足够的空间让多姿多彩的户外活动成为幼儿体能发展的载体。让我们再接再厉，在新的征程上再次收获孩子成长的喜悦! 小学阳光体育工作安排总结3 一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外爱好小组有序的在双周四下午第四节课开展活动。体育课外爱好小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他

13、们的另一面。现将本学期的状况总结如下： 一、学生状况分析： 学生们天真、活泼好动，很喜爱体育课外爱好小组活动。要利用体育课外爱好小组活动的有利时机，为学生身心的发展打好基础。通过体育课外爱好小组活动，熬炼学生的体力，开发智力，提高文化素养，促进学生特性发展，培育优良品德，陶冶美的情操。 二、任务完成状况 本学期的体育课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的安排，及早动手，主动筹划，使体育课外爱好小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容驾驭较快，每次都达到了较好效果。学生不仅驾驭了更多的学问，而且

14、思维实力、动手实力大大提高，自学实力也有肯定发展。 三、主要阅历和体会 1、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，老师讲解型。任务完成型可以促进学生的探究问题实力，集体活动型可以集中全组学生的才智，使问题的解决更敏捷、更全面。 2、针对性教化。活动时要依据每个学生的特点和特长安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，老师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教化。 四、存在的问题及改进方法。 活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。 二十一世纪须要高素养

15、的人才。因此，我会接着把提高学生素养放在首位。为体育活动培育学生实力供应了更好的园地。 小学阳光体育工作安排总结4 学校体育工作是学校工作的重要组成部分，是实施素养教化渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，仔细贯彻学校体育工作条例，渐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，主动开展多种形式的体育活动。 一、领导关切、重视 首先，我们仔细学习学校体育卫生工作条例，全面贯彻党的教化方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素养教化和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作安排，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有安排、有检查、

16、有评比、有总结。 充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，探讨探讨学校体育工作，做到议而有决，决而必行。开足开齐体育课，指导体育老师做好学校的体育工作，关切体育老师的思想进步，业务学习和生活。严格根据有关规定合理运用体育经费，满意教学和竞赛工作的须要。 仔细制定严格的体卫工作管理制度，保证学生每天一小时的体育熬炼时间，把学生健康水平的提高，作为评比先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的看法和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育老师的主动性。 二、仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例 仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推动素养教

17、化，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。 在教学中，仔细学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教化，改进教学模式，力求创新，努力提高教化教学实力和水平，严格根据教学大纲的规定，制定好教化教学安排、单元和课时安排，仔细上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素养和运动实力。 使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的爱好，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素养也有了明显的转变。 三、抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育熬炼时间。 课间操是

18、学校体育工作的重要组成部分，必需创建出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养教化的详细体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更须要参与体育活动，通过课间操达到熬炼身体的目的，通过课间操来培育学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有爱好又能达到熬炼身体的目的。我们支配了多次进行广播操的评比。 在课外活动中，我们以提高学生的身体素养和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并仔细组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。 在10月我校举办田径运运会，为将这次运动会开的更有科学性、趣味性，要做到学生能全员参与

19、，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育老师想了许多的方法，所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作，首先进行了协商，分工策划，打印装订、布置场地，这次的运动会开展得特别胜利。 四、仔细抓好两支队伍的建设和训练工作。 仔细抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年熬炼，运动队的全体学生和辅导老师牺牲了许多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成果有了很大的提高。 这学期我们组将爱好小组进行了合理的分工，_老师带女子篮球队，_老师带男子篮球队，_老师带足球队，_老师带乒乓球队，_老师带田径队并兼带羽毛球组织竞赛工作，在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我

20、们没有放弃，而是想方法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员主动性，调整好训练时间，保证了训练的质量，此外我们组是按安排系统地进行训练，分阶段进行分析，总结缘由。 本学期实行了定期检查训练安排与阶段小结，老师们都能够相互支持协作，本学期我们取得了县小学象棋赛团体第一名;县羽毛球竞赛混合团体第一名;市羽毛球女子团体其次名、男子团体第五名;县田径运动会金牌总数第三名团体总分第七名。 总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成果，但还存在一些问题值得大家去共同思索，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特殊是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教

21、研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结阅历，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。 小学阳光体育工作安排总结5 本学期体育组根据全面推动素养教化的要求，始终坚持提高学生的身体素养的原则，使学生德、智、体全面发展，既有聪慧的头脑，又有健康的体魄。在校长室的正确领导和体卫处的细心组织下，全校的体育工作取得了肯定的成果。现将本学期的主要工作汇报如下： 一、领导重视，思想领先，相识统一，目标明确。 我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体之中，学期初在行政会议上听取体育，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校实行和参与的重大体育

22、活动，则在行政会议上予以协调支配，赐予人力、物力、时间上的保证。平常校长除了亲自挂帅以外，学期初帮助教研组制订体育工作安排，学期结束帮助我们进行，平常则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。长期以来，由于人们受应试教化的影响，对体育工作的相识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的状况非常严峻。我校领导坚持贯彻“首在体育”的教化宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间，确保体育课教学活动的正常进行。 1、建立激励制度，搞活体育教学工作。 学校长期以来，坚持每周对各班进行广播操评分考核

23、以外，还对各班参与体育活动，参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评比文明班级、优秀班集体的重要依据。这样大大加强了老师对体育工作的重视，在操场上常常可以望见老师的身影，同样也促进了学校各项体育活动的开展。 2、抓常规，出成效。 在本学期日常工作中，我校注意了加强对学生的行为规范教化，班主任平常做了大量的工作。现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝合力得到了加强，为良好班风的形成创建了有利的条件。这样的促进也为我校获得吴江

24、市广播操竞赛一等奖打下了坚实的基础。 二、加强管理，促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必需仔细对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有安排，有总结;活动有分工，有措施;成果有纪录;资料有积累;分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教化。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学安排。 学校要

25、求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓平安教化;抓运动密度;抓熬炼实效;抓听课评课。 3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生驾驭基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学安排之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的爱好，这也使我校在今年的吴江市中学生运动会中再次获得市其次名。 4、

26、坚持常抓不懈，推动“阳光大课间活动”顺当开展。 大力开展“大课间活动”是提高学生整体素养和体能的有效手段，是落实“阳光熬炼一小时”教化精神的重要举措，也是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“大课间活动”是我校坚持不懈抓在手上的一项重要内容。多年来，学校只要天气条件允许以及没有大型活动影响，务必进行大课间活动，为督促大课间活动的正常有序的开展，实行校行政值日每天检查、分管校长每周点评制度，严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到列队快、做操静、动作齐。我校坚持进行“亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，要求学生从20_年10月份，到20_年4月份，坚持每天晨跑，完成规定的里程(160180公里)，

27、并每天做好记录，班主任随时检查。学校将在活动结束时进行总结评比的表彰。本学期还开展了一系列强身健体我先行的主题活动行式，号召全体同学主动参与体育活动。特殊是经过两项运动技能的普及和推广，使校内和操场充溢了跳绳和踢毽子的欢声笑语。开展了三项小型竞赛：跳绳竞赛、踢毽子竞赛、冬季长跑竞赛。取得了特别好的活动效果，丰富了学生的课余生活，减缓了学习压力，呈现了学生风采，张扬了学生特性。学生每天的1600米既保障了大课间的正常开展，又是学生冬季长跑的有效完成手段。本学期被评为苏州市体育先进学校。 三、建设一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作，开展教学探讨和提

28、高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工作的.基本保证。我们的做法是： 1、集体参加制订学校体育工作安排，共同做好体育工作小结。 2、立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解决方法。 3、学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，同心同德。 4、集体备课、听课，扬特长而求不足，用民主的学习氛围，合作的学习方式，努力追求完备。 5、培育青年老师，加强基本功训练。 6、每学年每位体育老师要写一篇教学心得或论文，以提高自己的业务水平。 7、主动申请担当课题。 8、z老师获得了苏州市学科带头人的称号。这些都离不开我组各位成员的不懈努力和对组内工作的热心支持。 四、加大健康学问宣扬力度，接着办好板报、讲座。 通过看录像、图片资料以及卫生学问竞赛等形式，向学生传授卫生健康学问，预防疾病，养成良好的卫生健康习惯。 五、全民动员，促进教职工健身。 我组在工会的领导下，主动协作参加教职工健身的组织工作，成立了校教职工篮球队。按校长室要求，由体育、后勤组织，以主动的看法迎接在我校召开的开发区第五届拔河竞赛，督促并检查开幕式的组织工作。其中包括场地划分、器材打算、彩旗等。 总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中我们会更加努力。 小学阳光体育工作安排总结