小班老师述职报告范文汇总.docx
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1、小班老师述职报告范文小班老师述职报告范文1 一学年来,本人在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的,特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,听从领导的分工主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获得各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。 下面是本人的教学过程中所得的一些体会: 1、要提高
2、教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,课堂教学真正体现“老师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学生实际,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,细心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培育良好的作业习惯。端正仔细学习、
3、刻苦钻研的学习看法,培育独立思索和克服困难的精神。依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导,热忱辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的学问考查,做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教化。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,常常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教化。树立学习的信念,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和激励,使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到胜利感,学习成
4、果也不断提高。 3、主动参与教研组的活动,活动中主动发言、共同探讨问题。参加听课、评课,虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。 4、与班主任、家长亲密协作。常与班主任相互沟通,反映学生平常的学习、活动、生活状况,共同管理好学生;主动主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况,并向家长报告学生在校的表现,相互沟通,共商教化孩子们的方法,使学生能健康发展。发觉个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作,向家长宣扬科学的教子方法,使家庭教化与学校教化同步,共同培育好青少年一代。 一份耕耘,一份收获,通过一学年的教学,学生学习数学的爱好有所提高
5、,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成果不够志向。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成果有更大的提高,为教化事业贡献自己的一份力气。 小班老师述职报告范文2 回顾这学期,劳碌而开心的工作在全体老师的团结协作下,取得较好的成果。本学期我仔细工作、主动探究,协作班主任杨老师进行小班的班级管理工作和教学工作,顺当的完成了各项教化教学任务,下面我把这学期的班级工作作一个总结。 一、提高思想相识,强化理论学习 本人团结同志,酷爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新,以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作,主动要求进步。爱
6、岗敬业。做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。作为配班老师,我在思想意识上始终把“配班”一词放在一边,深刻地体会到一个班级的工作须要两个老师开心相处,共同努力,相互协作去完成。 二、教化工作 (1)行为习惯教化。行为习惯教化是我们小班教化工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格,这对我们培育幼儿形成良好行为习惯是不利的因素,针对这种状况,我们坚持运用正面与启发式的教化手段。首先,要求我们自己以身作则,成为孩子的学习楷模。同时加以示范,让幼儿详细形象的理解驾驭良好的行为习惯的方式方法。其次,运用朗朗上口的诗歌,生动的故事,以及榜样作用等,感染幼儿,启发幼儿,激励幼儿,为幼儿
7、树立良好的形象,并通过行为训练,使幼儿提高相识,渐渐形成良好的行为习惯。 (2)全方位教学。小班教学内容是比较丰富的,除了综合主题活动内容和教材,我们教研组还制定了园学期考核内容。每天的两节教学活动,我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科目数学、音乐和美术都提前完成了预设目标。 (3)家园共育。本学期6月份我们小班组召开了一次“家长半日开放活动”,通过广播操的表演,展示课的汇报,家长会沟通等形式,让家长了解孩子,了解幼儿园,使得我们老师和家长之间,从相识、相知、到信任,渐渐把我们之间的距离缩短,使我们成为了挚友。我和杨老师会利用下午接孩子时间和个别家长沟通育儿学问,而家长向我们询问
8、孩子的学习、生活状况,我们都耐性解答,同时也通过电话沟通询问孩子的健康状况,针对个别家长不正确的教化方法刚好提示家长给与订正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议,并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中,我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同发展,才能取得更大的进步。 三、供应细心的保育,进行有效的教化 小班孩子年龄小,自理实力差,因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量协作杨老师,并在保育员的帮助下共同为幼儿供应干净、整齐、舒适的环境,本班这学期没有任何大小平安事故发生。 (1)卫生保健。人们常说:“病从口入”,特殊是对于小班孩子来说,她们防病实力较弱,极易感染各种疾病
9、和传染病。因此我每天早晨上班第一件事就是开窗通风,防止病菌滋生。对于带药的幼儿,我会和杨老师一起细心视察病情,给他刚好喂药。 (2)生活管理。由于小班的孩子比较依靠父母,所以有些幼儿这学期仍旧会表现出焦虑担心,哭闹不止,自理实力差等现象,特殊是六位插班生。面对这种状况,为了让孩子们在幼儿园里的生活健康欢乐,解除家长们的后顾之忧,我会主动跟杨老师一起首先利用讲故事、做嬉戏、小红花嘉奖等多种形式吸引幼儿的留意力,稳定幼儿心情,让孩子们高兴奋兴的来幼儿园。其次,我们用“老师妈妈”替代了“老师”的称呼,拉近了老师和孩子的距离,让孩子感到有了依靠,更亲切。我们还通过激励孩子们“自己的事情学着做”、“我来
10、帮帮你”等活动提高幼儿的自理实力,和相互帮忙、助人为乐的情感 (3)平安防范。平安工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子快乐,我会每天不定时地反复跟孩子强调平安,教给他们自我爱护的常识,和杨老师通过故事橡皮膏小熊,教化幼儿玩嬉戏要留意平安。要求幼儿“仔细地学,快乐地玩”,不做“危急宝宝”。就是怀孕期间,我也一如既往地带着孩子们在烈日下漫步,陪着孩子们在大型玩具旁嬉戏。做到“孩子在那里,我就在那里”。为了杜绝了担心全因素,我在幼儿玩大型玩具前都会检查一下,看看是否存在平安隐患。和杨老师还不定期地检查幼儿指甲,教给幼儿一些简洁的平安保健常识,使幼儿学会爱护自己。 一份耕耘,一
11、份收获。通过我和杨老师,保育员苏老师一学期来辛勤工作,无私奉献,小二班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。大家辛苦工作带给幼儿园蒸蒸而上景象,得到了家长们对小二班工作的赞美声。但大家在成果面前不骄不躁,我们将以更大的成果回报领导的关切,家长的放心,幼儿的童心。 仔细地回顾总结一年来的配班工作,有成果但也有不足,与领导的要求和孩子家长的期望确定还有差距。对此,我有信念在今后的工作中,不断进步,争取更大的成果。 小班老师述职报告范文3 时间飞逝,转瞬一学期已经过去了。在这一年中,我们班的三位老师,以团结协作、
12、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点: 一、班级状况 我班幼儿大多数都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的状况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分别焦虑,我们班三位老师同心协力,和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏:我是小司机、大家都是好挚友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分别焦虑,通过一系列活动我
13、班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子欢乐强壮地成长着。 二、教化教学工作 1、本学期,我主要负责数学和健康的教学工作。开学初依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教化教学安排。 幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面的须要,使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的阅历。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,在教化教学活动中,我和其他两位老师紧密结合、相互沟通,针对我班幼儿的状况,在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友
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