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1、2022小学生一年级的作文400字小学生一年级的作文400字汇总八篇 无论是在学校还是在社会中,很多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我为大家收集的小学生一年级的作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 小学生一年级的作文400字 篇1大姨昨天跟我约好了去爬长城,昨天晚上我就想我还没有爬过长城呢,长城究竟有多长呀。早睡早起身体好。主要是我的心里有事老早我就起床了,我就等着大姨来接我。我等呀等呀,就在我望眼欲穿的时候,听到了敲门声
2、,我想肯定是大姨她们来了。我开门一看,还真是大姨和她家的佳艺姐姐。大姨说:“还有乐乐哥哥呢”。我们来到了乐乐哥哥相约的地点,大姨还给我们打算了早点,太好了我抓紧吃了一点东西。这里没有直达长城的公交车,大姨说咱们打车去吧,我们兴奋极了,花了80元钱我们最终到了长城脚下。我们买了两张儿童票和两张大人票,之后就去爬上长城。起先还好,不过没想到长城全是台阶,我还以为是坡呢?我爬到第一个峰火台就不想爬了。不过大姨说再爬两个烽火台,其次个很直的台阶走上去还可以。不过第三个的时候又弯又陡峭我实在爬不动了,我的佳艺姐姐和乐乐哥哥会爬到顶峰吗?正值我迟疑不觉时,一位阿姨激励我加油!努力坚持就会爬到顶峰,我最终战
3、胜了自己,好累呀。我最终和大姨、姐姐、哥哥会和了,我们休息了一下就下山了,这一天玩的真是兴奋呀!小学生一年级的作文400字 篇2一天早上我和妈妈去跑步,在D栋楼后面的路上,看到有一只蝉正四脚朝天的躺在地上,我觉得它应当很好玩,就用树叶把它抓起来,但是树叶太滑了,没抓起来。妈妈又给了我一片叶子,两片叶子一起合作,就抓起来了。我把蝉带回家,放到以前养小乌龟的那个瓶子里,妈妈还帮我摘了几片小树叶放进去了。这只蝉真好看!它长着棕黑色的身子,上面有一些金黄色的斑点,肚皮还有一层硬壳,似乎古代战士的盔甲,真威猛呀!它还有一对透亮的翅膀,上面还有一些条纹呢!它的眼睛在头的两边,纹丝不动的,都不知道它怎么看东
4、西呢?它有一对短短的触角,大约两厘米长,妈妈说触角就是它的鼻子,是用来闻味道的。它还有一个长长的嘴巴,能够吸取枝叶的水分呢。它有六条强壮的腿,每条腿都有4个关节,上面还有几个钩刺,腿的尖端也有一个分叉的钩刺。它还有一个金黄色的尾巴,上面有几条金色的圆环,有点像蜜蜂的尾巴。晚上我把它从瓶子里放出来玩。它一出来尽然会飞了,一会儿飞到我的衣服上,一会儿又飞到奶奶的衣服上了。后来再飞到我的衣服上就不动了,我想把它拿开,但是它用钩刺钩住了我的衣服,怎么都拿不下来了。费了九牛二虎的力好不简单把它从衣服上弄下来,它又掉到我的裤子上了。“哎呀!我穿的可是短裤呀!”我大叫起来,奶奶听到就用手一抓,没想到翅膀都抓
5、断了一点,我心疼地摸着它,可怜的蝉呀!我真喜爱这只蝉啊!小学生一年级的作文400字 篇3今日我又去学游泳。我们还是先在岸上练了一会收、翻、蹬、夹的动作,然后就下水了,这次我最终可以下水了,是老师把我抱到水里的,但是我游不动。老师用一根棍子抵着我的浮板把我往前带,到了泳池的边上时,老师又把我拽到岸上。过了好一会,不知怎么回事,老师的棍子里喷出了水,把我身体淋的湿漉漉的,当时我的游泳镜都花了。做了一会蹬腿动作后,又喷了我一次,说是让我们醒悟醒悟。老师拍了我一下说:“下水。”表示让我再下一次水。其次次,我自己游了一半多,然后又是老师拖着我过去。之后老师把我们几个不会游的人的.脚搭在游泳池的隔离带上,
6、过了一会又让我们下来,把我们拉到岸上。老师让大的小孩始终在水里游,又把我们个子小的小孩带到儿童区,在那里我跪着头都能露出水面。老师让我们身体浮在水面上,脚着地,下巴挨着水面,然后往前游,尽量超过别人。我觉得很好玩。玩了很久,老师又让我们在岸上学习闭气,戴上游泳镜,我刚把头伸进水里,就觉得有水跑到我鼻孔里来了,我就抓紧把头抬了起来。我实在没方法的时候,就在外边深吸一口气,到水里边后又渐渐吐气。有一次,我喝进了一口水,我抓紧吐了出来。我觉得游泳的时候还是很简洁的,但就是游不动。我心想,为什么别人能游得动,我就游不动?小学生一年级的作文400字 篇4腊月二十三是我国的传统节日小年。晚上吃完晚饭后,大
7、家起先辞灶。妈妈拿来两个干净的盘子,里面放满了辞灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等,每一样都特别精致。爸爸端来了一碗米、一碗水,拿来香,把香插进米里。爸爸说,糖是给灶王爷吃的,吃了之后嘴会甜,就会在玉皇大帝那里多说大家家里的好事;米和水是为灶王爷的马打算的,好让马吃了有力气带灶王爷上天。我这才知道,打算这些东西都是有说法的。然后,爸爸拿来纸钱,烧掉之后,爸爸、妈妈轮番磕了头,妈妈还一边说着“上天言好事,回宅降祥瑞”。我也学着妈妈的样子虔诚地磕了几个头,心里想着希望大家的愿望能够实现。四周邻居家辞灶的鞭炮声噼噼啪啪地响个不停,特别喧闹。我家没买鞭炮。爸爸提议:“大家放没有危急的烟花吧!”“好的。
8、”我一边兴奋地回答,一边拿出了爸爸从上海给我买得奇幻玩具灯。提前做好分工:爸爸点火,妈妈配音,我来照出各种各样的灯火图案。只听点火!嗤,碰!漂亮的烟花不停地改变着,有的像星星一样在闪耀,有的像小毛虫一样在蠕动,有的像漂亮的彩带在飘舞,美丽极了!大家又连续放了好多“烟花”,都那么壮丽。在这一天,我做了很多好玩的事,让我懂得了更多的我国的传统文化学问。小学生一年级的作文400字 篇5最近看到很多QQ好友的签名是这样的“欢迎320!”。我始终很莫名,3月20号不是什么节日啊,往年的这一天也很平凡没发生过什么啊,为什么今年这一天这么受欢迎?我实在不明白,这一天特别在哪里。最终,我找到了答案!原来,这一
9、天是春分日,意味着春天到来了!春天,孕育着希望,因为,春天里,一切都是新的,一切是那么生气勃勃!人,也是如此,春天里,朝气蓬勃,心中充溢希望,希望自己能实现xx心愿,对自己规划好要做多少多少的事情,订下雄伟的目标要达到我当然也有愿望。我,一个快要考高校的人,对将来有着期望和向往,在这个季节里也播下希望的种子,希望它能飞发芽。有了希望要有信念。假如做一件时之前觉得自己无法做好,不如别人。缺乏信念,对自己设置了阻力,首先将自己打垮。最终失败。许多时候人没把事情做好,不是因为没有实力而是因为不信任自己。有些人看到别人比自己优秀就认为自己无能,人要信任自己是独一无二的,自己能创建奇迹。还有些人因为自己
10、屡次失败过而气馁,爱迪生做试验也错过好几次,假如他灰心了,那么他还会取得成就吗?失败,并不行拍,可怕的是你对它的看法和志气。有了希望和信念,还须要播种才能丰收。想要得到什么,不通过努力,怎么能得到?古往今来哪有谁随随意便就能胜利?即使是聪慧的人不付出汗水也只会荒废自己。有时我们付出了却总是没有结果,那时,对自己说:“我努力过了!我不会懊悔!”小学生一年级的作文400字 篇6今日我们要去旅游的景点是飞天山。坐上旅游车,沿途好颠簸,因为有一段路正在修建,公路上都是石子啊、大坑小洼的,车子开得凹凸起伏真的很好玩。爸爸妈妈不停地嘱咐我们要坐稳啊、别甩倒了之类的话。我和哥哥们坐在一排,牢牢地抓住扶手之余
11、,还有意顺着车势左摇右摆,车子时常来个急转弯,我们一点都不怕,还快乐地叫喊着:司机好厉害啊!再来一次,再来一次!“很快我们来到飞天山,这里跟广州的白云山很不一样。山有点荒芜、树木枯黄,地上不少落叶,但空气很清爽很舒适。妈妈说,郴州在广州的北面,越往北秋意越浓,郴州比广州更有秋天的感觉。下车的时候,我们都往身上多披了一件长袖衣服。大家越往前走,地势越高,有时坡度好大,但我不怕,还和哥哥们竞赛看谁最快跑到山顶。这里有许多怪石,有的像并排的手指、有点像老人弯着腰、还有的像一块大面包。白云山可没有这些呢。呵呵!妈妈帮我拍了许多照片呢。下山我们要走一条很陡峭的石梯,走的时候真的很胆怯。石梯一边是石壁一边
12、是悬崖。爸爸在前面拉着我,我惊慌地手心都冒汗了!大家当心翼翼地向下走,生怕一脚踏空就掉下悬崖。很快我们就到达平安的地方。爸爸表扬我很英勇呢!今日过得又快乐又刺激!听爸爸说,我们明天要去的地方跟今日的感觉完全不一样呢。我很期盼的。呵呵!小学生一年级的作文400字 篇7人人都有一双手,工人用来做工,农夫用来种地,科学家用来独创创建,解放军双手紧握钢枪保卫祖国、保卫人民安家立业的美妙生活,我也有一双妈妈给我的小手,我的手是用来读书、写字的。我记得小时候,一双又白又嫩的小手,特殊引人宠爱。只要爸妈和亲朋好友一喊我的名字逗我的时候,我就会摇摇小手与人打招呼,面带微笑;在我学走路之前,不能直立走路的时候,
13、就会用两只小手在地面爬着走,而且越爬越快,大家笑我,这时我还不知道在笑什么呢!现在我长大了我的一双手能够写字和做家务。去年春节时我的一双手帮邻居写了许多对联,当对联贴在墙上,大家都夸这字写得不错,谁也没想到这对联尽出自九岁小孩之手,我感到很欣慰。当我双手考试得满分时,我会为自己的一双手而感到骄傲;参与围棋竞赛时,我的手会在围棋盘上滴滴嗒嗒下个不停,想方设法战胜对方;我放学回家以后,会用双手帮妈妈扫地、洗碗、洗菜做一些力所能及的家务事。从现在起我要让自己双手勤勤恳恳地去帮助同学,帮助老弱病残做好事,关爱社会、服务人民。我长大以后,我要象工人、农夫、解放军那样去用自己勤劳的双手去为人民服务,创建将
14、来的世界和华蜜美妙的明天。把祖国建设成为旺盛富强世界领先的国家。小学生一年级的作文400字 篇8有一天,我早早地就上床睡觉了,然后我做了一个梦,梦见我站在一间教室的门前。这时,一只会说话的笔出现在了我的眼前。它说:“你好,我叫小奇,欢迎你来到我的教室。”我说:“你好,我叫小涵,我可以进去参观一下吗?”小奇说:“当然可以。”然后小奇就带着我进去了。进去后,小奇向我介绍了许多我以前没有见过的东西。比如,让人心动的多功能书包,这个多功能书包,有三个特点,一是可以自我清洁,二是可以自己减重,三是能自动整理书本。还有多功能书桌,它也有三个特别奇妙的特点,第一个特点是,假如你有不会的字,你可以问它,它就会
15、告知你。其次个特点是,假如你离作业本太近的话,它就会提示你远离作业本。第三个特点是,它的重量很轻,假如要移动桌子,小挚友们可以很轻松的抬起来,特别便利。还有多功能黑板,第一个功能是,假如老师生病无法来学校讲课,它就会把老师提前做好的板书显现出来。其次个功能是,不用粉笔就可以写字,是触屏的。第三个功能是,可以隐形,不用的时候,它会变成和墙一样的颜色,根本看不出来。而这个墙也特别奇妙,可以依据季节的改变自己调整温度,冬天墙会发热,给大家带来暖和,夏天墙会变凉,可以给大家带来凉快。听完小奇的这些介绍,我都惊呆了,真希望我们学校的教室里也有这些奇妙的东西。于是我问小奇,“小奇,这些东西可以送我一份吗?”小奇说:“没问题,可以送给你。”我兴奋坏了,可这时,妈妈把我摇醒了,哦,天亮了,我该上学了。梦醒之后,我的心思还在那间奇妙的教室里,不知道我们学校的教室什么时候才有那些东西。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页
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