老师职位工作阶段感受总结例文.docx
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1、老师职位工作阶段感受总结老师职位工作阶段感受总结1 一学年的时间转瞬即逝。回顾过去,虽很繁忙但也很充溢。在各级领导的关切帮忙下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中刚好总结阅历,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工作总结如下: 一、师德表现方面: 我忠诚党的领导,酷爱党的教化事业,发扬奉献精神,严格执行教化方针,尽职尽责,教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,仔细的参与每一次会议和升旗仪式。同时面对全体学生,酷爱敬重学生、严格要求学生,不卑视、挖苦学生,以身作则,为人师表。不散布消极言论,到处以老师职业
2、道德规范来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养。 二、教学工作方面: 作为年轻老师我明白自己的阅历和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机仔细学习,作好具体的会议记录,并结合班级详细状况进行分析、开展教学工作。在平常在教学过程中,本人专心仔细钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。同时,向身边的有阅历的老师学习,专心参与听课、评课活动,努力提高自己的教化理论水平;广泛涉猎各种学问,构成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主
3、,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。 三、班主任工作方面: 首先,注意思想政治和道德教化。刚好抓住学生点滴的心情改变,刚好解决问题。针对初一学生的思想无趣、偏激、心情不稳定、多变的特点,刚好地发觉存在的问题,同学生进行谈心,而刚好解决问题。同时,专心开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将心情正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,专心的投身于班级的学习生活中来。 其次,与科任老师亲密协作,做好各科的协调工作,从多方面、多角度地调动学生的学习爱好,驾驭科学的学习方法,提高学习成果。 再其次,专心培育学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培育
4、学生各种爱好爱好,发展学生特长。 四、成果方面: 无论是在教化工作,还是在教学工作中,从不弄虚作假,仔细努力的去做每一项工作,并取得了必需的成果。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市其次名;初一的政治在本校第一名。 总之,在今后的工作中,我会一如既往,尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作,尽一个人民老师应尽的义务。 老师职位工作阶段感受总结2 自工作以来,我本着主动仔细的看法投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务实力。新的时代,新的教化理念,教化也提出新的改革,新课程的实施,对我们老师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富学问
5、面,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教化教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。详细总结如下: 一、思想政治方面: 我坚决拥护中国_的领导,拥护十一届三中全会以来的路途和政策,主动参与学校的政治学习,提高思想觉悟,酷爱党的教化事业,自觉遵守老师法中的法律法规,仔细执行教化方针,努力探究教化教学规律,主动参与教研活动,听从安排,仔细完成各项工作,到处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使全部学生都能学有所得,学有所长。 二、教学工作方面: (1)在日常工作中,我坚持仔细备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法,依据
6、教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都做出记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来“,每堂课都在课前做好充分的打算,课后刚好对该课做出总结。 (2)我努力增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。依据数学课的特点,采纳多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习实力和学生在课堂上学习主动性的培育,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教
7、学要求,让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学心情严峻,认为数学难学,作为老师,我首先从思想上进行转化工作,主动引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情,而是充溢乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。 (3)我虚心请教组长和其他老老师,有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法,多听老师的课,做到边听边讲
8、,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格。 (4)仔细布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。我常常上网查找相关内容的题目或依据实际自己出题目。同时对学生的作业批改刚好,仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。 (5)注意个别学生的辅导,留意分层教学。在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使全部学生都愿学,乐学,学有所得。 三
9、、学生管理方面: 我于_年_月起担当班主任工作,至今已经有二年多了。班主任工作是一件责任大,事烦琐的工作。一般班的学生原先基础一般,对大部分同学来说,学习起来都比较吃力,我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信念和志气,树立班级良好的学风。部分同学品德有缺失,遵守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增加他们的纪律观观念,形成好的班风。在平常,我从生活上和学习上等方面关切爱惜学生,和学生打成一片,做学生的良师益友。 总之,在过去一年中,我的努力得到了回报,取得了肯定的成果,但也发觉了很多不足之处,如在教学上创新有余,稳重不足,对学生的管理还缺少阅历。在以后我会接着努力
10、丰富自己,提高自己,不断提高自己的业务水平,为祖国的教化事业努力奋斗。 老师职位工作阶段感受总结3 时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校安排的各项任务,成果突出,得到了学校领导的充分确定。为了能在新的一年里能再接再励,使教化教学质量更上一层楼,现将_年度的工作回顾如下: 一、在德育方面 本人酷爱中国共产党,忠诚党的教化事业,在思想上我主动要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,主动参与学校的各类政治学习,并且仔细记录,刚好反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了
11、解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照看,在学校里与大家和谐相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,听从支配,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强,听从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校安排的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是主动仔细地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。 二、在出勤
12、方面 这一学年里,我接着担当九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。 三、在教学实力方面 在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采纳颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把其次天要学的东西阅读一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热忱去面对我的学生,来完成教学任务;在教化教学工作中,我乐于接受学校安排的各项任务,并主动仔细地去完成
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