诚信主题的班会策划书精选.docx
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1、诚信主题的班会策划书诚信主题的班会策划书1 活动背景: 诚信是中华民族的传统美德。在我们的日常生活中不诚恳守信的社会现象越来越多,有的人甚至以撒谎、欺瞒为荣。国家之所以在社会主义价值观中把“诚信”提出来,说明诚信是何等的重要。我们班上也有不讲诚信事例,那么作为现代小学生的我们应当如何培育诚信、做到坚守诚信呢?所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动,只有让学生从小做个讲诚信的人,现在和将来才会有所作为,才能在社会上立足。 活动打算:多媒体课件。 活动目标: 通过本次主题班会,让学生在思想上对诚信重要性及意义有所相识,努力做一个讲诚信的人。 活动过程: 一、主持人讲话 1、大家好!谁知道社会主义
2、核心价值观的内容是什么?(指名回答) 主持人出示课件:社会主义价值观的内容。 主持人指着“诚信”说,既然国家把“诚信”放在价值观中,说明诚信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做诚信吗? 2、这节课我们上一节以诚信伴我成长为主题的班会。 3、板书课题:诚信伴我成长 二、观赏动画片狼来了。 1、看完探讨:大家懂得了什么呢?(指名回答) 2、主持人小结:这个故事告知我们不要像放羊娃那样骗人,我们要做个讲诚信的人。 三、听故事感悟诚信。 指名分别讲曾参杀猪取信、宋庆龄信守承诺、司马光诚对买卖人的故事。听完故事指名说感受。 四、联系实际说说我们身边的故事 学生探讨,老师讲讲自己亲身经验的事。 五、我是
3、小法官:他们做得对吗?(课件放视频,学生当演员,老师录像。) 视频一:两名同学是好挚友,有一天小红的爸爸出差回来给孩子买了两个手链。她就跟兰兰同学说,明天我给你带一个手链。结果到其次天早上看到兰兰时才想起来,于是她确定回家去取。她说:小学生守则第六条说了,让我们诚恳守信有担当,我肯定要做个诚恳守信的孩子。” 视频二:美术课上,老师让大家画树叶。明明没有带绿铅笔,他就从东东借,东东明明带了绿铅笔,听明明要借时,他连忙藏起来,说自己也没带。 六、不讲诚信的危害(课件) 假如你的同学、老师、父母、警察、司机、医生不正直、诚恳,结果会怎样呢? 七、诚信在我们生活中这么重要,那么我们该怎样做到坚守诚信呢
4、?请大家齐读诚信拍手歌(同时放音乐) 八、我们学校的特色是什么?(皮影戏进课堂) 学生演关于讲诚信的皮影戏大树和小鸟的故事。 九、班主任总结:同学们,这次班会开得很胜利。老师为你们的进步而傲慢。老师信任你们时刻记住社会主义价值观的内容,做一个爱国、敬业、诚信、友善的人。 活动反思: 本节班会课我设计的最大亮点就是“感悟诚信”“找寻诚信”“拥抱诚信”的设计由浅入深,层层递进;把社会主义价值观及守则内容融入教学中,让学生学有所用。通过“看视频谈感受”“听故事谈感受”“皮影戏表演”等环节都是学生身边的常常见到的事情,贴近学生的年龄特点,使学生简单理解接受;这些故事不但使学生在思想上加深了诚信的理解,
5、在行动上也是一个触动。同时对提高学生的口语交际的实力、表演实力等都有帮助。活动进行中始终关注学生的自主探究过程,到处体现新课程理念。 诚信主题的班会策划书2 一、 活动目的: 1、使同学们对“诚信”有更加深刻的相识。 2、着重教化同学们要以“诚恳为本,守信做人”。 二、活动内容及过程支配: (一)主持人宣布“诚信在我心中”主题班会起先。 (女):诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。 (男):诚信是真。有时候,华蜜围绕在我们四周,可我们常不自知,因为我们须要一双慧眼来把世界看得清清晰楚,真真实切,但最重要的是彼此都须要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚
6、。 (女):诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,美丽,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。 (男):诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也是人与人交往中必不行缺的一种美德。 主持人(合):生活有了诚信才更加绚丽,人生有了诚信才更加迷人。 世界因为有了诚信才更加精彩。 四年二班“诚信在我心中”主题班会现在起先。 (二)解读“诚信” 主持人:21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推动信息化进程已成历史必定,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。 1、什么是诚信? 诚,即真诚、诚恳;信,即遵守承诺、讲信用。诚信的基
7、本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述,就是说醇厚话、办醇厚事、做醇厚人。人生活在社会中,总要和他人及社会发生关系。处理这种关系必需遵守肯定的规则,有章必循,有诺必践;否则,个人就失去了立身之本,社会就失去了运行之规。 诚恳守信是中华民族的传统美德。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传。 2、讲解并描述曾子杀猪的故事。 在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了很多诚信的小故事。诚恳是一种作风,一种实在,一种牢靠。“一言既出,驷马难追”,那种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类志向和精神,正气蕴在其中。 主持人:时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会生活
8、巨大而深刻的改变给予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面,诚信不仅是一种品德,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力气;就企业而言,诚信是珍贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。 3、接下来请同学们讲讲古今中外“诚恳守信”的故事 1)、一壶水的故事 2)、孔子的取舍 3)、吴起言必信 4)、卢梭的忏悔 4、互动平台:说一说自己对诚信的理解。 主持人男:对于诚信信任每个人都有自己的理解,那么,同学们又是怎么理解的呢? 学生自由
9、发挥:( ) 主持人男:所谓诚信就是诚恳守信。诚和信是相辅相成的,有诚方显信,信有则会更诚。 主持人女:诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对挚友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。我想说:“有诚信,世界方有漂亮;有诚信,世界方有真情;有诚信,世界方有明天”。 主持人男:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与挚友发生这样或那样的误会,那么消退误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消退误会,增进情感。挚友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,或许会驱散挚友心中的乌云。挚友胜利喜悦时,你报以热情的掌声,一句庆贺的话
10、语,更能激励友人在以后的日子中一路走好。 男:生活中可能会遇到受骗吃亏的的事情,但不能因为自己受骗了,就再去骗别人。做人做事要诚恳,诚恳会为我们赢得别人的敬重和信任。 女:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”做好事还是坏事无论大小,都反映了一个人的道德品质。诚信是一种美德,是一种珍贵的和善,不诚信是一种恶德。 5、学生举例说明自己熟知的关于诚信和不诚信的例子 男:其实在我们生活中就曾经发生过很多诚信和不诚信的事,下面请同学们说一说。 (学生自由发挥) 6、快板诚信在我心中 (三)、诚信格言大比拼 (四)老师总结:通过此次班会,我们都懂得了在社会生活中诚恳守信很重要。诚“是做人的核心,”信'
11、;是做人的根本,诚信,我们恒久的挚友,让我们手牵手,肩并肩,走上诚信的阳光大道,让我们共同祝福,拥有诚信,我们的明天会更好! 附一:快板诚信在我心中 男: 走上台,鞠个躬。 说说诚信我轻松! 女:咋说轻松呢? 因为呀,那个一轻松。 诚信的人呀就在我心中。 男: 在学校,他爱老师,他刻苦学习很用功。 他爱公物,他爱劳动,他到处帮助小同学。 他乐为集体争光荣。 女:诚信早已播种在心中。 诚信犹如一团火! 诚信犹如一棵松! 诚信犹如一面镜! 诚信犹如一盏灯! 诚信的人,有力气。 合:有了诚信事竟成。 有了诚信成英雄。 我有诚信事事通 诚信主题的班会策划书3 一、活动目的 通过“做诚信的阳光少年”中队
12、主题会活动,让队员时刻心中装着诚信,与诚信同行,体验诚信,感悟诚信,培育队员诚信的品德,弘扬中华民族的忠诚守信文化,无论身处何处,时刻做讲诚恳,守信用的阳光少年。 二、活动打算 收集有关诚信的格言谚语,做诚信书签,签诚信倡议书,围绕诚信自编儿歌,收集诚信小故事,排练相声、小品 三、活动过程 (一)队仪式 1、整队、报告人数。 2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。 (二)活动过程 “诚信回来”栏目记者采访五(2)中队。(两队员:一名主持,一名摄影。) 第一篇章:走进诚信 1、镜头:重阳节前夕,_小队队员约好在重阳节这一天去敬老院给老人过重阳节。这天,队员们等了许久,_才姗姗来到,原来她
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