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1、幼儿园工作总结范文大全幼儿园工作总结范文大全1 在园党支部、各级领导的关怀和指导下，我园信息宣扬报道各项工作开展得有条不紊。为确保信息渠道通畅，开展了各项活动，取得了肯定成果，现总结如下： 一、领导高度重视，思想统一、建立健全信息报道队伍 幼儿园行政班子非常清楚地相识到，宣扬工作是为教化事业营造良好氛围的工作，是促进教化事业顺当开展的工作。因此，幼儿园将把信息报道工作纳入议事日程，制定安排，完善制度，改进方法，多次召开有关信息报道的专题会议，探讨探讨如何提高幼儿园宣扬报道工作水平。 其次是制度到位，促进宣扬报道工作走向制度化、常常化。每年进行分工时，总把此项工作单独列作一项，由园长亲自主管，刚

2、好了解工作所取得的成果和不足。 再次，幼儿园在财力较惊慌的状况下，为了使宣扬报道工作顺当进行，并供应各项便利条件，增加必要的宣扬设备、如数码相机、宣扬板等。 目前，幼儿园的信息详细工作为：材料收集，材料审核，上传。同时我们还主动加强信息报道工作的过程管理，即每篇在园园相关媒体发表的报道和每篇上送的报道都由专人负责登记，登记表分撰写时间、报道者姓名、报道标题、上送刊物名称、刊出时间等五个内容，这样既可以防止重复报道，又可以了解报道的数量，刚好反馈。 二、信息宣扬报道工作力求高效全面 本着高效、刚好、全面的原则，我们的信息宣扬报道工作始终亲密关注各部门的最新活动，并赐予刚好的报道。本学期幼儿园活动

3、异彩纷呈，信息组跟踪报道了大量活动，获得了珍贵的第一手文字和图片资料。 三、与园内外各新闻传媒沟通争取主动稳定 1、园网站基层动态刚好更新 幼儿园电教组全力协作幼儿园信息宣扬各项工作，特殊是对网络基层动态栏目赐予了亲密关注。刚好更新基层动态的相关信息，给幼儿园活动做最详尽和最刚好的宣扬报道，并努力借助这个网络平台为幼儿、家长及社会了解幼儿园最新动态供应便利。 2、亲密联系、拓宽信息宣扬渠道 我们每周把幼儿园最新动态报道传送给广播站，在周一升旗仪式后播出，为幼儿园开拓新的宣扬报道途径。班级的“家园之窗”宣扬栏内，刚好地对家进步行宣扬。“宝宝成长手册”也是家园联系的一个重要途径，有力促进了幼儿园与

4、社会、家庭的沟通。 四、宣扬橱窗精彩努力呈现幼儿园靓丽风景线 为了丰富幼儿的一日生活，引导幼儿加强与社会、集体的沟通，呈现幼儿的风采并供应幼儿之间相互沟通的平台，我们在幼儿园大门两侧开拓一组信息宣扬橱窗，在橱窗内进行宣扬。橱窗宣扬内容力求做到贴近同幼儿活，利用各种节假日或重要节日的机会，把最新信息以最快的速度传给幼儿和家长，给同学以精神引导。并结合近期社会上发生的能引起家长和孩子关注的热点问题，激发幼儿关注活动。如：汶川地震时，我园刚好地进行宣扬，并进行一系列的抗震救灾活动，将每天新的状况刚好的进行更换，引发了孩子们热忱、主动的参加到抗震救灾的活动中来。并把平常一日生活中发生的有意义、好玩的活

5、动以海报形式宣扬出来，以促进幼儿与幼儿之间的沟通与沟通。 信息宣扬对于一个节目的胜利与否已经越来越重要，没有宣扬就不会有观众，没有观众的节目则毫无意义。对于一年一度的儿童节来说，幼儿园从前期打算到演出现场都将尽全力投入相关工作。色调鲜亮，画面精致的海报吸引了孩子们的眼球，六一文艺演出圆满胜利后又在园网站等相关媒体赐予报道,取得了良好的宣扬。 通过我们的努力，我园信息公开和宣扬工作逐步走上正轨，取得了肯定成果。但在工作中仍有大量不足。我们将在今后的工作中总结阅历和教训，戒骄戒躁，争取更大的成果。 幼儿园工作总结范文大全2 一、资源共享方面 1、数据库的建立 建立了特地的办公室，集中图书、教具、教

6、案等教学资源，进行统一调配，并建立数据库，也将班里全部的资源进行归类放入数据库，老师须要什么就干脆可以到数据库中进行查找，相关人员就可以依据数据库中供应的数字进行刚好调配，各班级的资源可以彼此共享。全园全部的资源得到充分的利用。 2、 园内外的资源共享 在资源共享方面我们在园内进行得很好，在园外效果也很好，首先我们和亲子园定期进行玩教具的交换。让我们的孩子能够享用两个幼儿园的教具。在不增加开支的状况下，又给孩子供应的丰富的资源。其次，场地等硬件设施的共享。我们定期分批将我们的孩子带到亲子园，享用亲子园的调皮城和高尔夫球场以及他们的户外场地和户外器材。他们的孩子也会定期带到我们幼儿园享用我们的室

7、内游泳馆。最次，教学内容的共享。我们相互享用彼此好的教学模式，比如他们可以很好的借鉴我们好的亲子主题课程，以及蒙氏教学和奥尔夫音乐等方面。之后他们也会刚好的反馈给我们看法，促使我们做得更好。最终就是老师等人力资源的共享。我们把全部员工的优点特长等进行系统的统计。在须要的时候可以在园内外进行合理的调配，让每个人的特长得到充分的发挥。人力资源得到充分合理的利用。 二、 教学方面 1、多元智能教学 我们园有4个班是以多元智能理论为指导，参考多元智能整合教材，老师以本园本班实际为动身点，结合幼儿的年龄特点进行教学，教学时老师从八项智能对幼儿进行测评，并将测评录入我们的系统，生成幼儿发展曲线。依据曲线家

8、长和老师可以一目了然的看到孩子的这段时间的发展状况以及优势职能和相对的弱势智能，并能看出他们之间的相对值，老师依据这一曲线对每位幼儿做出特性化的安排。家长依据安排也能更好的协作教学，促进幼儿的发展。到月底老师再从智能的八个方面对幼儿进行总结。促进教学的进一步完善。 2、蒙氏教学 有7个班是以蒙氏教化争论为指导，参考蒙氏主题教学教材，结合本班的实际状况进行教学，在蒙班我们为幼儿创建了有利于幼儿特性发展的相对自由的环境。我们的老师担当了环境的打算者、视察者和指导者的角色。为了了解幼儿的活动状况，把握好幼儿的活动特点和发展水平，老师有目的，有安排的对幼儿进行视察，并由此进行记录，然后提出合理的建议，

9、争取家长的协作。老师也可以刚好的驾驭幼儿的发展状况，并以次刚好的调整教学方法和安排，增加针对性。蒙班保证每月每位家长能拿到孩子的本月的两篇这样的案例分析和一篇总结以及一份下月的特性化的安排。将这些帮助孩子建立自己的成长小档案，老师通过这个小档案可以加深对每位幼儿的相识，增加教化的实效性。对家园协作方面也有很大的好处。是家园沟通的有效模式，在这方面也得到了家长的一样认可。每月一次的家长会是我们进行家园沟通的另一模式。效果也特别好。 3、奥尔夫音乐、游泳、韵语识字等课程 奥尔夫音乐也是我们园得一大特色，建立了特地的奥尔夫音乐教研小组。每周五定期进行培训。研讨和学习。同时我们还开设了游泳课，有专业的

10、教练进行指导，我们有自己的室内游泳馆，每周每班保证一节课。我们还建立了自己的幼儿园游泳网站。 在我们的中大班，应用了韵语识字，幼儿在嬉戏当中，轻松的提高识字量，增加阅读爱好，学前班的孩子许多能够进入自己独立阅读，得到了家长的一样认可和好评。在这方面我们也建立了自己的独立网站om/在网站上家长可以查阅相关资料，在网上也可以和我们老师进行刚好沟通。 4、常规教学管理 对老师的备课、教化活动，室内外嬉戏活动等加强管理，依据幼儿的年龄，依据纲要中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上主动丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。提倡幼儿和孩子一起动手，进行废

11、物利用不断的丰富角区，每周五我们定期进行检查落实状况。 5、幼儿一日活动的指导 对幼儿的一日活动及行为规范进行教化和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培育了幼儿的生活自理实力。我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培育，对保育老师进行相关的系统培训。周五我们也会对班级卫生和幼儿的个人卫生进行定期检查，平常进行随时抽查。为了保证幼儿的身体健康，我们在保证幼儿一天户外2个小时的基础上增加了幼儿的户外活动量，除了全国幼儿广播体操以外，我们还依据幼儿的年龄特点，新编了一套律动操和武术操，孩子特别喜爱，并增设了一些集体户外嬉戏，极大的丰富了幼儿的户外活动。 三、教研方面 在总结往年教研活动

12、阅历的基础上，结合我们园老师的实际状况，今年我们的教研活动采纳了新的形势进行。为了增加老师的主动性，提高他们的演讲实力以及对幼儿教化的相识。每周二中午是骨干老师的教研会时间，教研室依据本园的实际状况制定教研主题，主题主要是提高老师整体素养为动身点，主动的调整老师的工作心态，老师依据所供应的主题自己打算相关材料，制作出ppt，组织老师进行相关教研，我们予以刚好指导。每位骨干老师都有机会，轮番进行。园里其他老师是我们幼儿园发展的后备军，不能忽视。所以每周四中午我们组织这些老师进行教研活动，组织形式和周二雷同。主题内容主要是从卫生保健，以及相关教化教学动身。通过周二周四的教研活动，激活了幼儿园的每一

13、位老师，主动的调整了他们的工作心态，化被动为主动。以至于幼儿园老师的整体素养有一个质的飞跃。 四、活动方面 我们通过丰实多彩的详细活动来陶冶幼儿情操，发展幼儿的各种实力。今年的活动详细如下 1.在保证幼儿平安的基础上，我们每个月都组织幼儿外出体验，有参观博物馆、高校、动物园/公园还有爬山，采摘等其他适合幼儿年龄特点的各项活动。 2.在三月份和十月份各组织了一次幼儿跳蚤市场的活动，幼儿可以把自己不用的玩具，不穿的衣服等东西拿到市场上进行交换或出售。帮助幼儿初步建立交换意识。 3.四月份我们组织了游园活动 4.六一我们组织了幼儿的田径运动会。 5.六月份我们还组织了诗歌朗诵会，幼儿手工大赛和烧烤晚

14、会 6.七月份组织了一次以嬉水为主题的免费亲子活动。 7.八月份我们还组织了一次幼儿画展。 8.我们还打算实行“庆元旦文艺演出” 以上活动开阔了幼儿的视野，增加了幼儿的见识，发展了幼儿的各项实力，又加强了幼儿园与家庭的联系，增加了幼儿园工作的透亮度，从而架起了一道家园共育的金桥。也促进了我们的招生。 五、培训方面 园里除了定期对本园老师进行相关教化理论培训，对保育老师进行氏操培训。今年下半年我们园还承接了一部分对外培训的工作，这样我们珍贵的阅历得到了对外共享，沟通。在组织培训的过程中，我们本园老师自身的教学水平也得到了很好的提高。 幼儿园工作总结范文大全3 时间飞逝如梭，2017年即将过去，崭

15、新的2017眼看到来，回首一年的工作，有静默地耕耘，有静默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。平安是幼儿园教化永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“平安第一，预防为主”的思想指导自己的工作，仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，通过学习，明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，在思想上对平安工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下： 一、强化内部管理，提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习，更注意老师队伍的建设，我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。 我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼

16、儿园良好的师德师风。 我注意为老师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求老师的想法看法，采纳对话式而非吩咐式;思想上，激励多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以务实的作风投入工作，引领着的年轻老师奋勉向上;我以满腔的工作热忱凝合人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常争分夺秒与老师沟通思想、促膝谈心，引导老师珍爱自己、酷爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对老师的关切。我情感化、弹性化的管理凝合了全园老师的真心，激发了各位老师工作的主动性、主动性、创建性。 二、平安方面 我时刻牢记：眼中有孩子，心中有平安，到处有教化，平安第一。我不定期的对园

17、内房屋、设施、大型玩具、线路等进行平安检查。我园还利用平安教化碟片来协助教学，增加幼儿的平安意识，时刻防范一切担心全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而丢失。再就是课间、嬉戏 、入厕洗手、 室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，刚好发觉问题，刚好整改。 责任书：幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。园和家长也签订了平安责任书，确保幼儿平安健康的成长。 平安课：提高平安意识，自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是幼儿园平安工作的基础。我园坚持每周一必上一节平安课并有备课记录。 应急演练：我园响应上级领导指示，9月 6日

18、进行了防震演练，以增加师幼的平安意识和自保实力。 三、环境创设 我园依据本园的实际状况动身，充分利用本土优势对室内外的装饰、 墙面设计 、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点动身，力求做到生活化 、情趣化 、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮老师们策划、分析，尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起，遇事相互帮助 ，相互激励 ，相互沟通，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。 四、保教方面 我园合理支配和组织幼儿的一日活动，动静结合， 室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间，来提高幼儿的整体

19、素养。 在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、 卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危急品入园，每天坚持加强晨检、 午检 的力度来杜绝传染病的入侵，并做好具体记录，发觉问题刚好通知家长。 五、家长方面 我园做到主动、 亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长沟通，平常多视察孩子在园的各种状况，孩子们的点滴进步 、成长、 特长 、优点都刚好反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，11月4日实行了“家园亲子嬉戏”活动，得到了家长的好评。如遇到特别状况时切忌发生口角，家长看法细心听取，以此加深家园了解，

20、促进家园关系共同成长。如：我园小班家长反映对老师的看法，我刚好向学区领导汇报并耐性给家长说明。在这方面我们还做得很不够，还须要我们老师们仔细去学习 、去探讨、去努力。 以上点滴都离不开老师们的精诚团结和协作的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨 、静默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今日我们幼儿园的发展。真实希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同仔细拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。 幼儿园工作总结范文大全4 满怀着希望与向往，满载着收获与喜悦，我们幼儿园的全体教职工又走过了艰辛、难忘而又创新发展的一学期。回顾这一个学期的工

21、作，我们的感受就是：劳碌、充溢、转变、提高。 本学期，我园依据县教化局的总体工作目标要求，以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教化指导纲要36周岁儿童学习发展指南为指针，以进一步推动新课程改革、优化园本培训为抓手，以办人民满足的幼儿教化、创平安和谐幼儿园为宗旨，以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推动了老师队伍建设、硬软件设施建设、省级优质幼儿园创建工作，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下： 一、建章立制，强化园内管理。 规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条

22、理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺当实施。开学以来幼儿园始终在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如卫生检查制度、健康检查制度、体格熬炼制度、园长工作职责、老师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，用严格的制度和职责规范老师的工作行为，让各岗位老师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。 二、完善师资队伍建设，努力提高师资水平。 教学之本是老师，本学期我们一如既往的重视老师队伍的建设。努力提高本园老师的教化教学实力，特殊是新老师和青年老师的培育加大了力度，努力使青年老师能在较短的时间里

23、适应和驾驭教化的环境和教学的基本方法。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。一是加强老师政治业务学习的力度。二是强抓老师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进老师相互沟通、学习，共同提高。 三、强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。 为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展，我园除了一如既往的按纲要要求，开学初结合本园实际制定好园务工作安排、政治业务学习安排、教研安排;各班制定好各科教学安排、保育工作安排和班务工作安排，为了使各项安排扎实有效的落实，园内加强了检查督促的力度，定期或不定期对各班老师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及

24、幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比，并坚持在每周五的例会上通报评比结果，确定成果，指出不足，提出新的工作要求，使各班老师针对实际，查漏补缺，刚好整改，实行奖勤罚懒制度，不断激发老师的工作主动性和主动性。学期末园长组织测查组，对各班老师各科教化教学、班务工作、常规培育、个人基本功训练等各方面进行全面测查，并要求各岗位老师仔细做好学期末工作总结，积累阅历，反思提高，使园内各项工作有始有终，卓见成效，保教质量稳步上升。 四、幼儿园工作扎实推动，成效显著。 一学期下来，我们取得了“卫生合格”证明，全县现场会在我园召开，“漂亮校内”创建，“AAA食堂”创建，“AAA特色校内创建”、 “优秀乡

25、镇创建”。我园老师付出了辛勤的劳动和汗水。 五、平安工作警钟长鸣，有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。 平安工作重于泰山，是幼儿园工作的重中之重，必需警钟长鸣，防患于未然。因此平安工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时到处讲平安，防平安。 1.平日要求各班重视幼儿平安、卫生保健常识教化。 2.加强门卫制度及晨检制度。 六、开展各类活动，让幼儿园充溢朝气活力，让师生形成良好的精神风貌，提升幼儿园的外部形象。 1.组织召开家长会，让家长了解幼儿园的教化教学目标要求，主动支持协作幼儿园的工作，家长携手共同培育幼儿。 2.师生每天坚持晨练和课间体格熬炼，做好幼儿广播操，不仅增加师生的体质，而

26、且提高师生的技能。 3.开拓种植园地，设立饲养角，为幼儿视察、思维、想象、创作及实践活动供应了广袤的空间。 4.组织老师自制玩具教具的评比活动，不但丰富老师业余生活，而且提高老师的专业技能。 以上活动的开展，不仅丰富了广阔师生的生活，提高了师生的多项技能，而且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。 总之，本学期在县教化局的正确领导和全园教职工的奋力拼搏下，本园取得了可喜的成果，同时也存在一些问题和不足，本园决心接着发扬成果，克服不足，争取来年取得更加突出成果。回望一学期的生活，我们在劳碌中度过，但是我们一路走来，走的欢乐，充溢，我们信念百倍，幼儿园的明天会更好! 幼儿园工作总结范文大

27、全5 新纲要的教化理念与精神的贯彻实施，关键在老师。本学期我们依据本园实际状况，开展了一系列的研讨活动，不断提高老师的教化教学实力，全面提升幼儿园教化教学质量。本学期我园教研工作主要从每位老师的实际动身，确立了“以老师发展促幼儿成长”的园本管理理念，让每位老师都能尽情地发挥自己的专业特长，在自己的工作岗位上得到提升，成为课程改革、教学实践探讨的主子。 一、开展分层培训，提高师资队伍素养 本学期，我园依据老师队伍新老交替、参差不齐的现状，接着推动层级培训，关注不同层次老师的不同需求，进行针对性的培训，促进老师队伍整体素养的提高。 (一)夯实基础，锻造新生力气 一学期来，我园从基础培训入手，围绕基

28、础理论、基本授课技能、一日带班组织三方面，对新老师进行培训和指引，使新老师尽快了解、熟识老师职业的特点，驾驭教化、教学的常规工作流程，帮助新老师尽快适应老师的岗位。 1、基础理论培训 其一是老师职业道德方面，如幼儿园的规章制度、园风园训、老师职业道德规范、与家长交谈的艺术等;其二是幼儿园教学基本功培训，如幼儿园一日各环节的组织、嬉戏的组织与开展等;其三是文字表达方面，如每周、逐日安排的制定与书写等。 2、基础课型研讨 以一个领域为重点进行培训，借助公开观摩这一平台，引导老师在做和看中提高实际教学实力，如在数学活动中，我园依据各年龄段幼儿应驾驭的数学内容，围绕“一和很多、数的组成分解、相邻数、加

29、减法”等对新老师进行系统培训。我们以公开观摩活动为载体，着重就数学活动中教学内容的选择、教学活动的设计、教学活动的打算、教学情境的创设、教学活动后的反思等方面对新老师进行较为细致全面的培训和指导，激励新老师大胆登台亮相，实际操练一节数学活动的组织，人人参加，共同提高。 3、一日带班指导 抓好幼儿园一日活动各个环节的管理，是提高幼儿教化质量，促进幼儿发展的保证，是老师应达到的基本要求。为了让新老师尽快熟识和驾驭幼儿园一日活动组织，我们在学期初对每个新老师进行半日活动组织的全程跟踪，侧重了解新老师半日活动组织的基本概况;学期期中以过渡环节、活动区环节的组织为重点，进行针对性的随机视察、指导，增加新

30、老师半日组织流程的顺畅性、有序性、条理性;学期末再进行半日活动跟踪，并对一学期来老师的发展状况进行反馈。 (二)适压重担，发挥老老师的中坚作用 幼儿园要实现可持续发展，须要一批领头羊起带头作用。作为幼儿园中坚力气的老老师，随着教化教学阅历的丰富，其实力起先走向成熟，增加了适应性和应变力，具有肯定的教学探讨水平，创新意识和开拓实力正逐步增加，适当、适度、适量地赐予肯定压力和担子，充分发挥老老师的潜质，可加速老师的专业成长。 依据幼儿园班级老师一老一新的分布现状，我们以迎接一年一度的分级分类验收工作为契机，从半日活动组织、教学安排的制定、家长工作的开展、班级教化环境的创设等方面要求老老师对新老师进

31、行多方位、多角度的帮助和指导，增加指导的随机性和实效性。通过开展园内公开课展示活动，充分发挥园骨干老师的骨干作用，要求骨干老师一月开展两次公开课活动，进行说课和教学，重点砺练其活动设计、说课、组织教学、反思教学等诸多实力，以点带面，促动其他老师共同成长。 二、以专题研讨为切入点，增加教研工作实效 教研工作是幼儿园保教业务管理中必不行少的一部分内容，是提高保教工作质量、提高老师业务素养的的重要手段。本学期，我园留意捕获老师在实施教化教学过程中的怀疑点、问题点，将其衍生为教研内容，以解决问题为主旨，增加教研活动的针对性和实效性。 (一)从常规培育入手，把握各年龄段幼儿的特点 学期初，我们从老师备课

32、安排及下班指导时发觉，三个年龄班的老师对幼儿的年龄特点把握不准，如：大、中班的还在重复小班的内容，小班的一些作用违反了幼儿的年龄发展规律有走向枯燥训练的苗头等。因此，我们从“如何培育幼儿书写习惯”这一问题入手，开展了研讨活动。 (二)转变老师教化观念，提高老师评课实力 在以上一系列的实践评析中我们觉得老师们在评价教学活动时更加有指导性和针对性，评课的质量有了显著的提高，老师们能从各自的角度分析活动中存在的问题，但是往往对问题存在的缘由分析不够深化，大部分老师忽视从活动目标整体性入手去探讨整个教学活动价值。尤其是新老师，在每次的公开观摩活动中，我们发觉她们虽然都能大胆表达自己的观点，但对于怎样评

33、价一个活动、评什么、怎么评照旧存在不解和怀疑。 借助公开观摩活动这一机会，以公开观摩课为实例，组织老师进行教研。在活动前，首先组织统一培训使新老师初步明确评课方法，其次提出看课要求，引导老师带着问题看课。活动结束后，组织老师针对目标是否体现活动过程的各个环节、活动中的各个环节是否为目标服务这两个问题进行分组教研，请各组推出一个发言人进行发言，最终结合实例进行分析讲解，帮助老师梳理思路，增进对评课方法的了解。集体、小组教研形式的有机结合，为每个老师供应了充分发表看法及沟通沟通的机会。而这种通过详细事例进行的教研活动，针对性强，主旨明确突出，使老师通过实际演练，增进对评课方式的体验和了解。 一学期惊慌而又劳碌，开心而又充溢，园内每项活动的开展和胜利都离不开我们每位老师的辛勤付出。在以后的工作中我们将接着加强对师资队伍的层级指导，促老师素养的整体提高，同时我们也看到自身的不足：主题背景下的科学活动开展是我园的一个薄弱环节，因为围绕我园艺术特色以往老师更多关注的是幼儿表现的实力，所以幼儿对科学的操作、探究实力有待提高，这促使我们要对课程平衡问题进行思索。这些均有待通过我们日后的园本教研不断调整、改进、完善。 幼儿园工作总结范文大全