小班安全工作计划范文汇总.docx
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1、小班安全工作计划范文平安工作安排小班范文1 1、 生活平安 全面考虑小班幼儿特点,敬重小班幼儿身心发展的规律,在平安的意识渗透下,为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面、差异性地发展须要。班级老师同心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地支配好幼儿的一日生活;日常生活中,教化幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 2、进餐、午睡平安 小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常细致留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东
2、西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时留意带刺带骨食物平安,以及乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡察。 3、活动平安 小班上学期对幼儿园环境不尽熟识,幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进行浅显的平安常识教化,提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不
3、撞,不(打、推、咬、抓)人。 幼儿教化纲要指出:要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面发展的须要,要让幼儿知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把平安问题放在工作的首位,削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把平安工作责任到人,尽我们的一切实力爱护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安。 我们在工作中必需做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪。创设有关平安教化的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动,使幼儿驾
4、驭一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护实力。将各种活动在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安。 平安工作安排小班范文2 一、指导思想: 依据“幼儿园规程第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查制度,建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,乐狗各种意外事故。应加强对幼儿的平安教化。”为指导思想。 二、班况分析: 我班现有幼儿40名,其中女生18名,男生22名。小班幼儿的自我爱护实力较差,平安意识薄弱。 三、工作目标: 1、促进幼儿身心健康发展。 2、防止幼儿意外事故的发生。 四、详
5、细实施方案: (一)、一日活动中的体现。 1、早上来园时,带班老师要留意幼儿的健康状况,稳定幼儿心情,特殊是个别要往外跑的小挚友,要留意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。要留意小挚友是否带有危急物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有,老师要刚好将其保藏,以免吞进肚里或刺伤其他小挚友。早上带药来的幼儿,请家长协作在需吃药品上写明姓名、剂量、时间等,老师要做好药品管理工作,以免幼儿误食。 2、幼儿生活活动时,肯定要有保育老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤,洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服,喝水时要留意开水的冷热苊馓躺恕 3、晨间谈话或教化活动时
6、,老师要教化幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。来园要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必需与老师道别,并说明来接者的身份;不跟生疏人离开或擅自离园。要教幼儿识别特别号码的用途;如110、119、120。遇到危急时,教化幼儿学会躲避。培育幼儿多做力所能及的事,学会自理。在带班时,每天都要留意是否有小挚友遗留在厕所、教室、午睡室。教化活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。 4、幼儿进餐、午睡时,老师要留意带刺带骨食物平安,以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要留意避开幼儿,以免幼儿烫伤。吃饭时,老师要教化
7、幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管。午睡时要巡察幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物,如:扣子、珠子、发夹、拉链等物品;要留意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。 5、户外活动时,老师要事先检查幼儿衣着是否整齐,衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。要教化幼儿遵守活动规则,不携带危急物品进行嬉戏。如:剪刀、玩具等尖锐物件,嬉戏中不做危急动作。如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等。不擅自离开集体, 同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不打、推、咬、抓人。要稳定幼儿心情,不让幼儿太激烈,以免乱奔乱跑,发生意外。老师要留意大型器械玩具的转弯拐角处,以免幼儿碰撞。活动时老师肯定要在旁边看着
8、,不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时,不能让幼儿拥挤,在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。 6、离园接送时,两位老师都必需在场,一个老师肯定要把孩子亲自交给家长,一个老师管好其他小挚友。与家长沟通时,一个老师必需在看小挚友,不能两个老师同时与家长沟通。如有生疏人来接,要问清是幼儿的什么人,防止生疏人接走幼儿。 7、幼儿离园后,老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。 (二)家长工作中的体现。 1、老师要与家长签定幼儿园平安责任书明确责任,使家长成为园外平安教化的老师,负责正的确施家庭中的平安教化。 2、向家长宣扬平安教化的重
9、要性,以及幼儿园的平安教化活动,请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作及家居生活平安与家居活动环境平安。如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作主动做好平安防范工作。 3、让家长协作班级平安教化活动的开展,告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随意开门等。 (三)老师工作中的体现。 1、老师要有剧烈的平安爱护意识,要加强责任心,要时刻把平安工作放在首位,保证每位幼儿的平安。 2、老师要刚好解除班内担心全隐患,要检查教室每一个角落,将危急物品放到幼儿触摸不到的地方。如热水瓶不能随意放置、插座要
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