2022小学说明文例文3.docx
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1、2022小学说明文小学说明文(汇编15篇) 信任大家都跟作文打过交道吧,特殊是作文中不行忽视的说明文,说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人学问的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。那么应当如何写这类型的作文呢?下面是我整理的小学说明文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学说明文1书,是一件多么平凡而简洁的眼啊!可是它却在我的心目中占着非常重要的地位。“书是人类进步的阶梯”。书籍是学问的宝库,它非常珍贵,它能够使人们不断发展,博学多才,它能够使愚蠢的人变得聪慧起来!在我3岁的时候,当我望见第一个字的时候,就与它结下了不解之缘!在我6岁的时候,书中的一切便深深
2、地吸引了我,我为它热血沸腾,为它激情!有一天中午,奶奶睡着了,我闲着没事做,便拿起一本书看了起来。起先,只觉得是在熬时间,渐渐地,我被书中的故事情节所吸引,便兴致勃勃地看起来。时间不知不觉地过去了,奶奶也起床了,当她望见我在看课外书,便非常生气,对我怒吼:“叫你不要看课外书你偏看,到时候成果下降了怎么办?”我反对道:“看课外书能够增长学问,扩大学问范围,有什么不好”在奶奶把书收起来的时候,一不当心,把书给撕烂了。此时此刻的我,仿佛奶奶撕的不是书,而是我的心!记得,有一首诗歌名叫:奇妙的书。“没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹奇妙的骏马,能像一首诗,带我们领会人世的真
3、谛。即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡,你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!可是它装载了人类灵魂的全部漂亮!”书,是一对才智的翅膀,让我们在蓝天中自由翱翔;书,是学问的阶梯,让我们更上一层楼;书,是一把学习之锁,为我们解开难题。一本你宠爱的书就是一位学问深邃的老师,也是人类文明的“长生果”。我情愿在书的世界中遨游,在学问的海洋里遨游。这怎么能说不是书的赏赐?这就是我和书的故事!小学说明文2在家中的的博古架上,摆放着一只“水鸟”,那是我在大明湖游玩时买下的。第一次见到它,我就爱不释手,被它灵活的模样与嘹亮的鸣声深深折服。水鸟身体玲珑小巧,质感细腻,浅棕色的的“皮肤”,眼睛光明有神,脑后
4、梳理起一撮绫羽,翅膀被刻画的活灵活现,仿佛人一不留意,它就会展翅飞走。水鸟不仅是一件工艺品,更是一件吹奏乐器。它不仅是个鸟哨,更是一个水鸟哨。水鸟是空心的,水鸟尾巴就是一个哨子,用嘴对准哨嘴一吹,发出“呜呜”的声音,直直的,高亢、单调、刺耳。水鸟里灌进水后,一吹,声音就会变得悦耳好听,嘹亮宛转,好像鸟儿在歌颂。当然了,小鸟头上的一个气孔,在这里,起到关键的作用,有这个小气孔是有科学道理的。水鸟的制作很讲究。据介绍,做这种鸟哨,先把土晒干磨碎,用箩筛成细粉,掺肯定比例的水,和泥,必需使泥无缝无眼,然后,用模子做成各式小动物样,烘干、烧制即可。水鸟哨价格便宜,市场价3元钱一只,成本更低,有的手艺人
5、因此而发家致富。水鸟因是泥土烧制而成,易碎,不用时,应放到平安地方。水鸟哨给我的童年带来无限的快乐,我喜爱水鸟哨。小学说明文3闻名漫画家华君武画过一幅漫画,图上画的内容是:在一个候车站上,四个大男人死皮赖脸地站在“母子上车处”这个牌子后,对牌子束之高阁。在栏杆外,一位妇女抱着一个刚满月的婴儿,既害怕又无可奈何地看着四个大男人,明显是被挤出站台的。第一个男人挺着个大肚子,眼睛直直地盯着前方,对那母子视而不见。其次个人似乎是军人,他干脆闭目养神,不看牌子,也不知道既然是军人就该给别人做一个榜样。在他身后那个人把手放进口袋,义正词严地站着,仿佛这个是特地为他修建的。最终一个人应当是生病了,带着口罩,
6、以为这样就有理由先上车。看了这幅漫画,我有很大的感受。其实,我们生活中就有很多这样的“假文盲”。在公交车上就有许多这样的例子。有的.车子上赫然贴着一句标语:禁止在车上吸烟,可是,还是有一些人在吸烟,特殊是那些一抬眼就可以望见标语的人,明明望见了标语却心安理得的坐在那里麻木不仁。我为这些人感到悲伤,就为了自己那自私的心理而忘掉自己作人的原则?我只想问问这些“假文盲”们,你们那样做很安心吗?我们以后的社会上会不会有更多的“假文盲”出现吗?我不敢想象,若干年后我们的社会会变成什么样子。假如每个人都遵守社会公德,多些谦让,少点自私,那么人们就会像歌中唱的一样“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美妙的人
7、间小学说明文4哇!真好看,今日,我家的木架上又多了一样东西:“木帆船”它的船身是用木头做的,在刷上五彩的油漆,美丽极了,船身中间有个不足一厘米的凹,上面盖了一座小房子,白色的房顶,白色的墙上还有一个洞,插着一根铁棒,头上还有一个木圆板,船身上面还插着木棍,和白线一起拉着用蓝布做的帆。你只要转一转圆板,就会发出生日欢乐这首歌,更是逗人,为什么呢?原来小房子里安装着一个叫八音盒的机器,当你转动圆板时,机器也会转动,自然会发出奇妙的歌声啦!多么美丽的木帆船,多么好玩的八音盒,人们真会想方法,能造出这么好的玩具。小学说明文5多数人对老鼠印象不佳。美国探讨人员发觉,老鼠其实“心灵美”,有怜悯心,爱帮助同
8、伴。芝加哥高校神经生物学家佩姬?梅森带领探讨小组找来6只雌鼠和24只雄鼠,着手一系列试验。探讨人员让老鼠一起生活,以便它们彼此熟识。一项重复试验中,探讨人员把老鼠成对放入笼中,一只可自由活动,另一只关入一段透亮的管子中。要让管子中的老鼠“获释”,自由老鼠需推开管子上一道小门。探讨人员放上巧克力做诱惑物,视察自由老鼠的反应。结果发觉,自由老鼠会显现焦虑,直至管子中的老鼠“获释”。30只自由老鼠中,23只选择先推开小门。试验中,即使解救同伴后不能与对方一起玩耍,自由老鼠依旧会选择解救对方;而当在管子中换成玩具后,老鼠就失去了解救意愿。试验中,自由老鼠可以先吃掉巧克力,再解救被关同伴;但是,它们大多
9、先把巧克力从容器中拖出,不吃,转而搭救同伴,然后一起享用巧克力。梅森在由最新一期美国科学杂志发表的探讨报告中写道:“这一过程犹如它们在款待同伴它们至少告知我们,让同伴获得自由与吃巧克力一样重要。这是一项惊人发觉。”探讨人员同时发觉,雌鼠比雄鼠友善。试验中,6只雌鼠全部选择先解救同伴;24只雄鼠中,17只作出同样选择。雄鼠解救同伴时可能表现拖拉,雌鼠不会。探讨人员说,他们没有训练老鼠如何推开小门。试验显示,自由老鼠共享了搭救同伴的方法。加拿大麦基尔高校的杰夫?莫吉利没有参加探讨,认为探讨结论虽然出乎意料,却具有劝服力。“这是亲社会行为的明显表现,”他说。探讨人员开玩笑说,今后不应再用“脏老鼠”形
10、容那些自私、卑鄙、狡猾或爱说谎的人。(选自 20xx年11月12日 广州日报)1.用简洁的语言概括试验的主要内容。2.第段中“这是一项惊人发觉”中的“这”详细指代什么?3.下面句子运用了哪几种说明方法?有什么作用?试验中,6只雌鼠全部选择先解救同伴;24只雄鼠中,17只作出同样选择。雄鼠解救同伴时可能表现拖拉,雌鼠不会。4.这篇短文带给你怎样的启示?参考答案:1.探讨人员把老鼠成对放入笼中,一只可自由活动,另一只关入一段透亮的管子中。发觉30只自由老鼠中,23只选择先推开小门,解救被关同伴,然后一起享用巧克力。2.老鼠让同伴获得自由与吃巧克力一样重要。3.举例子、列数字、作比较。真实详细地说明
11、白“雌鼠比雄鼠友善”。4.示例一:老鼠其实“心灵美”。示例二:日常生活中我们的一些相识是错误的。示例三:老鼠比一些人更和善。小学说明文6假如一件日用品的运用便利、价格合理,我想肯定会受到大众的青睐。我家就有这种价廉物美的东西,它叫“食品加工机”,价格不到200元,但功能多,操作便利,并且造型小巧美观。淡紫色圆柱形的主机中间有个电源开关,一个带粉碎、搅拌作用的盖子、一个透亮的塑料杯子和一些附件。妈妈平常就用它给食物加工。假如你想要一杯香蕉牛奶,那就不用有劳妈妈大驾了,因为这太小儿科了,有食品加工机,我就能轻松搞定。先把香蕉去皮切成段,然后把少量牛奶和香蕉混在一起,倒入透亮的杯子里,顺时针拧紧用来
12、粉碎与搅拌的盖子,倒置在主机上,插上电源扭动开关,不用一分钟,一杯香喷喷、甜滋滋的香蕉牛奶就会出现在你的眼前,并且让你品尝后经久难忘。食品加工机还可用于其它如大豆、核桃、蔬菜及冰块等食物的粉碎,用来加工成豆浆、蔬菜汁等;制作肉糜它也是绝好的帮手。另一个让人惊喜的地方是用后清洗极为便利,不会让人觉得麻烦而不去运用它。怎么样,我家这种人见人爱,花见花开的食品加工机还不错吧!因为它的存在,会让我们的生活变得更加有滋有味。小学说明文7我的学校解放小学,是辽宁省首批文明学校,锦州市模范学校,是我们学习的好地方。我一走进我们的学校,不禁赞美一声:“啊!真是太美了.”最夺目的是,教学楼上刻着的四个金灿灿的大
13、字解放小学。学校的中心是塑胶跑道,这里是赛跑的地方,塑胶跑道的中间是一个大草坪,这里就是操场,这里是我们游玩的好地方,每逢下课,我们都会在这里玩的很快乐。操场的四周,是一片白色墙壁的教学楼,特别夺目,西边的墙壁上,有一排图画,特别美丽。我看完操场的漂亮景色后,不仅唱到我们学校的校歌:“我们闲逛在校内的甬路上,共同奔向学问的殿堂。花坛里的月季花散发着芳香,芙蓉树上小鸟在尽情歌颂。解放小学我们放飞希望的地方,今日我们在这里历练羽翼,明天我们在蔚蓝的天空翱翔。我们走在校内的甬路上,共同奔向学问的殿堂。辛勤园丁培育我们健康成长。解放校内,我们强壮成长的摇篮,今日我们刻苦学习奋勉向上,明天我们把美妙的将
14、来开创。”走进走廊里,我们会看到老师们的照片,也会看到值周生仔细的值周。当每一起学习时,我们都会主动地发言。我们读书时,朗朗的读书声总会在走廊里回荡。啊!我爱这漂亮的校内。小学说明文8圆规的作用是画圆。它是我们绘图必不行少的工具。圆规有两只长脚,一之脚装有尖针,另一只脚装有铅笔芯,两只脚的一端用螺丝绞在一起,这样,圆规就能张开或收拢,画出不同大小的圆。圆规的顶部有一小段东西是供人们用手指捏住,比较便利转动。除此之外,圆规还有一条延长杆和一条墨线脚,当人们想画一个很大的圆,而原来的两杆不够长时,接上延长杆就可以了,当人们想画墨线圆时,则换上墨线脚。圆规画圆很简洁,只须要将有尖针的一脚固定在纸上,
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