英语老师课堂教学总结精编.docx
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1、英语老师课堂教学总结英语老师课堂教学总结1 本学年,每个老师都在劳碌中度过的。我担当小学四五年级的英语课教学,工作任务比较重。我力求在平常教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。在教研员,校领导的关怀帮助下,不断取得进步。现将本学年的学科教学工作总结如下: 一、开阔视野,自我充溢 小学英语教学这种新课型在我看来是很有生命力的,它活化了教材,发展了教材,激活了师生的创新细胞,是值得尝试的。我们从以人为本的角度,看我们的英语教学应当说是特别胜利的,因此我在自己不断努力的基础,从不遗忘开阔自己的视野不断充溢自己各方面的学问,从学生的心理须要爱好特性特征到教材的分析探
2、讨都是细心雕琢。由于自己的阅历欠缺自己又向巴克上好,所以我从不放气象别人学习的任何机会,常常也和其他学校的老师联系沟通某一课题的教法,虚心想别人请教和学习。也常常利用网络资源来观看所须要的学问,学习一些新东西,不断的创新,不断的充溢自己的专业学问,从而是一切教学能够得心应手。 二、在实践中得到熬炼 本学期在老师的赛教活动中我自己表现的比较主动,细心设计了一节“what do you need?”about thislesson?一课,我利用chant,歌颂,食物,造句,分组对话等形式进行了学生语言实力的训练,收到了比较好的课堂效果。此外,在平常教学中,我也留意了科学方法的应用。比如,在讲ili
3、kespring一课时,我发觉一节课的容量是相当大的。在这节课里不仅要讲四个季节spring,summer,fall,winter,而且还要讲四个季节的特点warm,hot,cool,cold。 三、讲求方法。丰富课堂 在教学过程中老师是教学的和参加者。讲求方法,丰富课堂是老师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,须要多应运。困此,除了课堂效果之外,还须要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班跟早读,发觉问题刚好订正。 课后发觉学生作业问题也刚好解决,刚好讲清晰,让学生刚好消化。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天
4、都要有足够的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点欣慰,因为我让学生有一个轻松自由的英语环境,让这些欢乐地小天使们尽量呈现自己最棒的一面。可是有时当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,探讨方法,实行有利方法解决课堂中的问题。 以上就是我这个年度的工作总结,在今后的日子,我更加会努力工作。 英语老师课堂教学总结2 本学年我担当初三(1,2,4)班的英语教学。由于刚刚调进本校,对新环境、新教材的教学要求知之甚少,教学阅历颇浅,教学上遇到
5、前所未有的挑战。因此,本人对教学工作不敢怠慢,虚心请教同行、潜心探讨教法、在实践中摸索前进。经过一个学年的努力,学到了许多教学阅历,也取得了应有的成果。现对本学年以来的教学教化工作做以下总结,希望不断发扬优点,克服缺点,总结阅历,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼。 一、培育英语学习爱好 要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生爱好。为此,我实行了一些方法,如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;擅长发觉学生的优点,并赐予表扬,树立他们的自信念。目前,我们班学生对英语学习的爱好始终稳定在较高水平。 二、仔细备课、上课,注意教学反思 (1)作为一名年轻老师,我的体会是,上好一堂课难
6、,但备好一堂课更难。在备课之前,必需对全部内容进行熟识,参考多方面的资料,仔细深化钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段。 (2)仔细组织课堂教学。一堂课的四十五分钟,就是一个老师表演技能的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清楚、精确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培育实力,发展才智,培育学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,老师为主导,训练为主线。在课堂上,特殊留意调动学生的极性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。在课堂上,依据不同学生
7、设计不同层次的问题,树立学生的自信念,让各层次的学生都得到提高。 (3)本人坚持布置适量的作业,使学生所学学问得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。每周布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。仔细刚好地批改作业、听写。并针对学生的作业状况,仔细透彻地进行讲评,依据其状况不断改进教法。 (4)教学这一活动,没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后,仔细回想,进行反思。记录其教法、做法及操作不大志向的地方,刚好做改进。 三、虚心请教其他老师 老师的教学过程即是一个学习的过程。因此,在此过程中,一旦心中有疑,必会请教于同行。仔细做到每月听课两节,做好听课记
8、录,取之所长,克服所短。并经常与其他老师沟通,改进教学方法。 总之,在本学年的英语教学中,我尽力地做好每项工作。其中学到的东西当然不少,但不足之处也许多。在以后的教学工作中,我将不断总结阅历,发扬优点,改进缺点,不断探究新的教学方法和教学手段,激发学生的学习爱好和主动性,提高自己的教学质量,做一位合格的人民老师! 英语老师课堂教学总结3 回顾这学年来的工作,本人主动投身于教化事业,听从领导分工。本学年担当本校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教化的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了肯定的成果。 一、政治思想方面 我
9、仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。 二、教化教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注意组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学英语的爱好,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同嬉戏,同歌颂。 酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好
10、的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 主动参加讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期主动参与学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都仔细对待,通过参加这个活动,使我有了很大的进步。同时,主动与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信念对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。 三、接着教化学习方面 本学期我校的接着教化工作开展的扎扎实实,有实效。我能仔细学习有关书籍,做好
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