观看时代楷模王红旭事迹观后感例文.docx
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1、观看时代楷模王红旭事迹观后感2021观看时代楷模王红旭事迹观后感1 “民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族没有激昂的精神和高尚的品行,不行能矗立于民族之林”建设有中国特色的社会主义宏大事业的进程中,进一步弘扬见义勇为的精神,具有特别的意义。生活中,见义勇为的感人事迹不断涌现。2021年6月1日,重庆市大渡口区育才小学“全国优秀老师”王红旭用生命谱写了一曲可歌可泣的见义勇为篇章。 2021年6月1日18时左右,2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍,不慎落水。紧急时刻,王红旭百米冲刺跳江救人,倾尽全力将孩子往岸上推,在数十名群众联手接力下,2名落水小孩胜利救起,他却因体力不支,
2、不幸被江水冲走,英勇牺牲,年仅35岁。在危难时刻舍身勇救儿童,王红旭老师用实际行动书写了一名人民老师的价值追求和责任担当。他的事迹成为社会主义核心价值观最完备的注脚,亦体现了中华民族的见义勇为,树立了正能量,值得我们去书写和牢记。 我在网上翻看拜读有关王老师事迹的点点滴滴。知道了他是同事们眼中爱岗敬业的楷模;是学生们心中豪爽义气的大哥;他也是父母心中孝顺懂事的儿子;是妻子心中深情脉脉的丈夫;是儿子心中高大万能的爸爸;他也是老师世家绽放的光荣花一朵,读高校时就曾留下过英雄救人的故事唯有牺牲多壮志,王红旭老师用自己的实际行动诠释着对人生境界的高尚追求,用生命托起明天的太阳。这位可敬的人民老师用一颗
3、赤子之心,践行了对党和人民的慎重承诺:作为一名老师,我渴望成为党的大家庭中的一员,愿为各族人民的利益奋斗终身。 王红旭老师出身教化世家,秉承一家三代人酷爱教化事业、从事老师职业的家风传统,传承德高为师、身正为范的家训师风,兢兢业业教书育人,充分呈现出教化世家的精神风范和至诚至深的教化情怀,塑造了新时代人民老师的光辉形象。他是值得我们敬重的老师,他是人民老师的楷模,我们恒久怀念他。 我作为老师中的一员,肯定要以王红旭同志为榜样,学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德,学习他潜心育人、辛勤耕耘的赤诚情怀,学习他以德施教、为人师表的品行风范,学习他心怀大爱、舍己为人的崇高精神,全面贯彻党的教化方针,深化
4、落实立德树人根本任务,以更加奋进的精神状态,争做为学为人的“大先生”、争做党和人民满足的“四有”好老师,努力培育德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 宏大的时代须要宏大的精神。我们要充分发挥榜样的引领作用,在我校形成崇德向善、敬重英雄、弘扬正气的深厚氛围,让榜样力气转化为全体老师的实践行动,聚力谱写教化事业新篇章。 观看时代楷模王红旭事迹观后感2 为进一步宣扬和学习王红旭同志的先进事迹,大力弘扬他“在生死关头,舍生忘死,自告奋勇”的崇高品行,根据教化部、黑龙江省教化厅和市教化局关于深化开展“向王红旭同志学习”的通知要求,我校主动实行,深化开展向王红旭同志学习活动。 2021年7月7
5、日,组织全体老师深化开展学习王红旭同志先进事迹师德专题会议。 会上马书记传达了教化部追授王红旭“全国优秀老师”称号,及哈尔滨市教化关于深化开展向王红旭同志学习的通知,具体讲解并描述了王红旭舍已救人的事迹。 王红旭同志,男,汉族,1986年12月诞生,高校本科学历,2009年8月参与工作,生前系大渡口区育才小学体育老师,入党主动分子,一级老师。 2021年6月1日下午,在长江大渡口万发码头段,两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志,放下自己三岁的孩子,与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩,传递给江边的接应市民,再次转身游向已被江水冲远的另一名男
6、孩,救起男孩回游中,耗尽全力将小孩推向接应人员。最终,两名小孩在其他市民帮助下胜利上岸,王红旭同志因体力严峻透支,被卷入江中漩涡,他将生的希望留给了孩子,自己却献出了珍贵的生命,年仅35岁。连日来,王红旭同志的英雄义举深深地感动着每一个人,他舍己为人的事迹被广阔干部群众广为传颂,在社会各界引起剧烈反响,告辞悼念活动中,数千名群众自发前往送别、悼念。6月11日,教化部追授王红旭同志“全国优秀老师”荣誉称号。 王红旭同志在生死关头,舍生忘死,自告奋勇,用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌,是践行社会主义核心价值观和“四有”好老师的模范代表,是新时代教化工作者的先进典型,是广阔党员干部群众的学习
7、榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统,诠释了人民老师“大爱无疆”的高尚品行。 马书记号召全体老师向王红旭同志学习,并进行了沟通研讨,老师们仔细学习先进事迹,并做好笔记,每人结合事迹撰写了心得体会,并在老师工作群开展了沟通活动。 老师们在学校工作群里发表感言,还纷纷表示,王红旭老师在危难关头,坚决果断、舍生忘死,勇救落水儿童,把生的希望留给别人,把死的危急留给自己,要主动学习王红旭的事迹,学习他临危不惧、见义勇为的传统美德,学习他正直无私、助人为乐的优良品质,学习他舍已救人、不怕牺牲的英雄气概,学习他乐于奉献、敢于献身的高尚情操。充分相识开展学习王红旭同志先进事迹活动的重
8、要意义,在学校营造学习英雄、爱岗敬业、教书育人、争当先进的深厚氛围,践行社会主义核心价值观,争做四有好老师。 通过组织专题学习、集中研讨、沟通等方式,大力宣扬王红旭优秀老师的先进事迹,弘扬新时期人民老师的高尚师德,进一步在全社会营造尊师重教的良好氛围。 我校将把学习王红旭同志英雄事迹活动与学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来,与当前全党深化开展党史学习教化结合起来、与“师德师风建设规范化常态年”提出的“突出师德楷模引领,发挥示范作用”系列活动结合起来,把学习活动作为当前加强老师队伍建设和加强师德师风建设的一个重要抓手。要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来,
9、引导和教化师生厚植家国情怀。 观看时代楷模王红旭事迹观后感3 他对退休老师很有耐性 我们育才小学建校近六十年,共有一百多位退休教职工。在学校,旭哥(同事称呼王红旭)还兼任人事相关工作,为教职工做好后勤保障。作为人事干部,旭哥对退休老师们很有耐性。有一次,一位退休老师收到几条金融信息,向他询问学校是不是有这样的事情。他细致查阅相关文件,帮助退休老师梳理了事情的前因后果,并具体说明,避开了老师上当受骗。 他是同事眼中的知心大哥 自任职以来,旭哥始终负责学校田径队的训练工作。旭哥始终把我当妹妹,对我很关照。从我进校起先始终到去年,都和他搭档田径训练!我性格很急,而他却很淡定,常常开导我:“不急不急,
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