读后感六年级作文600字最新.docx

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1、读后感六年级作文600字读后感六年级作文600字1 名人传是19世纪末20世纪初法国批判现实主义作家罗曼罗兰为音乐家贝多芬、绘画家和雕塑家米开朗基罗、文学家托尔斯泰所著的一本文学传记，在客观的基础上，用细腻又生动的笔触，再现了伟人们奋斗不息的一生。 在这三位伟人中，让我印象最为深刻的是音乐家贝多芬。 宏大的人生历程总是伴随着宏大的信仰，正是这种信仰，让贝多芬铸就了他不平凡的人生。重听后的贝多芬听力严峻下降，这给他带来了悲剧式的愁苦，他一度远离人群，并发出我要扼住命运的咽喉的悲鸣。这与他对音乐、对艺术的追求是分不开的，那种内心的愁苦更多的是源自内心的信仰、激情在现实病痛下的熬煎。 贝多芬在指挥第

2、九交响曲时并没有听见全场一样的喝彩声，直到一个女歌颂演员牵着他的手，让他面对着观众时，他才望见全场观众起立，向他挥动着帽子，向他致敬。在清寂中人们看到了一张激烈得有些变形的脸，他的脸部和手指都在不住地抽蓄是金子总会发光的，无论何时，我们都要信任付出可以获得回报，面对命运的不公，永不言败，总有一天我们的努力会得到大家的认可。 为了艺术，可以牺牲一切;艺术高于上帝。这是贝多芬的信条，也是支撑他克服各种常人不可思议的困难，最终达到艺术巅峰的强大支柱。第九交响曲的巨大胜利，带给他的不仅仅是荣誉，更是他自我价值的实现。他的乐曲留给世界、流传给后人。这就是一位宏大艺术家的人生真谛。我们面对自己的人生道路时

3、，该如何去选择、规划呢?虽然，我们不行能每个人都成为大师，但我们可以在自己的天地里，为这个社会，为自己的后人留下点儿什么。或许，这就是人类不断持续、升华的根本。 读后感六年级作文600字2 我看过许多的名著，但我最喜爱的还是曹雪芹写的红楼梦。 红楼梦塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、鸳鸯、晴雯、贾政、贾赦、贾珍、贾琏等一大批千古不朽的典型形象。贾宝玉是封建贵族阶级的叛逆者。他生活在腐朽、虚伪的封建大家庭里，由对它的怀疑、憎恨发展到弃家出走，与封建统治阶级彻底决裂。他反对封建主义生活道路，对贵族生活的厌倦冷漠，是他反封建叛逆性格的表现。贾宝玉性格中的一个突出特点是轻视、憎恨封建的世俗男子，怜

4、悯、酷爱受封建主义压迫与蹂躏的女子，表现出明显的民主思想。 作者还怀着正义、怜悯和疼惜的感情，塑造了晴雯、鸳鸯等一大批犹如过江之鲫的丫环形象。她们大多和善、纯净、有志向、敢于抗拒、坚决大胆地追求华蜜生活。这些被压在最底层的丫环形象的胜利塑造，是作者民主思想的进一步显示，在当时很有进步意义。 书中还真实、深刻地描画出贾赦、贾琏、贾珍、王熙凤等封建统治势力的代表人物的丑恶嘴脸。在他们身上集中了剥削阶级荒_无耻、贪欲凶残、阴险毒辣的特点。其中“嘴甜心苦、两面三刀，上头笑着，脚底下就使绊子;明是一盆火，暗是一把刀”的王熙凤，留给我的印象最深刻。 红楼梦在艺术上的成就是巨大的，这首先体现在典型形象的塑造

5、上。三国演义和水浒中写的大多是英雄人物，这些人物的斗争故事本身就具有激烈人心的力气。红楼梦是探究到人物灵魂的深处，描写不同人物的精神面貌，塑造出不同的典型。 红楼梦真不愧是我国的四大名著呀! 读后感六年级作文600字3 我们身边总不乏一些捣蛋鬼的身影，他们总令我们爱笑不得、又爱又恨。捣蛋鬼日记中的加尼诺却变更了我对捣蛋鬼的印象。 加尼诺并不是一个坏孩子，他从不说假话而且口无遮拦。两个姐姐想筹划一场舞会，却因为从乡下来探望的姑妈感到尴尬。加尼诺偷听了姐姐们的对话，将内容如数家珍地告知了姑妈，却把姑妈气走了。他还把姐姐对于那些追求者的评价告知了他们，导致舞会几乎没有男宾。为了躲避惩处，他一个人藏在

6、火车上来到姑妈家。姑妈不但没有因为加尼诺对她说的话而责怪他，还对他关怀备至。因此，他在姑妈心爱的龙胆草上捆了一根棍子，姑妈给龙胆草浇水时，他站在阳台下往上捅，本希望使姑妈兴奋一些，却失手打破了花瓶，使妈姑妈火冒三丈。 从大人的角度看，加尼诺只是在源源不断地制造事端，但加尼诺的目的并非捣乱，他非常正直，从不背地里说别人坏话，所以他才会将姐姐的话告知姑妈。他虽然打碎了姑妈心爱的龙胆草，但他只希望让姑妈兴奋，以此感谢姑妈对他的关怀，这些都将他知恩图报的特点呈现无余。 我不禁想起了几天前的新闻，高考期间，受台风影响，广东各地大雨如注，交通不便，一名考生由于记错考场，不得已向路旁巡遇的骑警求助，巡警载着

7、考生一路飞奔最终在考试前将考生准时送达。事情一发布，网友纷纷点赞。然而其次天，交警大队就接到考生家长的投诉，缘由竟是该生的衣服在路上被淋湿了!巡警冒着风雨送考生，家长非但不感谢，还因为淋湿了衣服去投诉，小事背后，暴露出来的，莫非不是人性的冷漠啊!一个淘气捣蛋的孩子尚且懂得的道理，为什么大人却轻易不明白呢?这真是让人费解。 很想学习加尼诺，学习他实话实说、不背地里诋毁别人的看法，学习也知恩图报的良好品德。期盼着我们生活的世界里，每一寸土地都能得到阳光的眷顾，每个人的内心都被阳光照亮，光明又美妙 读后感六年级作文600字4 打开爱丽丝漫游仙境，但望见书的扉页上写着：给一个敬爱的小孩，纪念一个盛夏天

8、。 或许我们每个人，都曾做过一个光怪陆离的梦，梦中的一切都变得离奇、难以捉摸却又簇新不已，每一步都出乎自己的意料，可前路的冒险却令人心动。爱丽丝漫游仙境就是这样一个故事，女孩爱丽丝在夏日的河畔睡着了，伴着一切有关夏日的声音，她慢慢进入了梦境。 这个故事里既有我们的天真烂漫，又间或带着伤感。就像参与王后的槌球会一样，当王后趾高气扬地询问爱丽丝时，她初生牛犊不怕虎地说：“不关我的事!”王后紧接着生气地大叫要砍掉爱丽丝的脑袋，爱丽丝坚决而又洪亮地回敬了句“胡说”，而且还爱护了三个倒霉的花匠。 爱丽丝的世界里，有大鱼邮差和青蛙邮差，和对虾一起跳舞，又在舞蹈结束时把对虾扔到远远的海会。还有猪一样的婴儿，

9、当槌球的刺猬，当木槌的火烈鸟，当拱门的卡牌士兵们这多么好玩呀! 爱丽丝的世界又是温顺的，叫嚷着砍人脑袋的王后，事实上并没能砍掉任何人的脑袋，总是突然出现的柴郡猫，它对强权狷狂而视而不见，对爱丽丝却很有耐性的与其闲聊 于是，它变成了一个伴我们成长的故事，陆接连续出现在我们生命的卷轴，每次都成为我们带来一场冒险，梦醒后记忆犹新，片刻惆怅，只有一只带笑的柴郡猫，模模糊糊地出现在空气中。 兔子先生、带笑的柴郡猫、纸牌士兵、奇妙的蘑菇恒久不会消逝，它们会始终出现在你，我和千千万万孩子们的梦里 “给一个敬爱的小孩，纪念一个盛夏天。” 读后感六年级作文600字5 史记这本书被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之

10、离骚”我不敢说我真正地读过它，我只能说我阅读过这本书。 史记原名太史公书，是我国第一部纪传体通史。全书有130篇，记载了皇帝到汉武帝时期三千多年的历史，有着极高的好用价值。史记以客观的角度来记事，“不虚美，不隐恶。”是司马迁能写好这本书的关键。他敢于用笔写出汉武帝的迷信鬼神等缺点，是作为一位史官最珍贵的精神。 司马迁受尽熬煎，用了二十七年在狱中写出了史记。作为一个一般人，他承受了他人不能承受的苦痛;作为一个史官，他放下自己的心情，他是一个正直的记录者;作为一个作家，他写出经久不衰的绝美妙作。 史记不是只有好用价值，史记还是一部优秀的文学作品。司马迁笔下的人物一个个真实，生动，性格显明。比如：刺

11、客列传中的荆轲和聂政，有着刺客的精神;魏公子列传中侯赢和朱亥，表露出市井人才的才智侠义;陈涉世家里陈胜和吴广，尽显起义英雄的豪情壮志，书中的帝王将相，市井之民写得栩栩如生，看完之后回想一番，就像是电影一般的呈现出来。 书中我最爱看陈涉世家，陈涉只是个种地的农夫，但他不同于其它的壮丁，他的一句“王侯将相宁有种乎?”唤醒了多数的英雄豪杰，他那种敢于打破陈规，不怕列强的精神让我佩服。书中司马迁也赐予陈涉高度的赞扬，这是在史记中少见的片段。最终成为了皇帝的汉高祖刘邦也安置了三十户人家看管陈涉的坟墓，定时杀牲祭祀他。可见，无论在是谁的眼中，陈涉都是一个宏大的英雄。 史记是一本充溢文学色调的史书，它积聚着坐在一生的心血，也给后人留下了珍贵的精神财宝。 读后感六年级作文600字