音乐教学工作2021年的总结汇总.docx
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1、音乐教学工作2021年的总结音乐教学工作总结1 又一个学期结束了,这一个学期,较劳碌,较充溢,其中有着失败的心酸,也有胜利的喜悦。细细品尝,感觉自我成长了许多,收获了许多珍贵的教化教学阅历。同时也对自我走过的弯路进行反思和。 在教化教学工作上,我利用学科特有的力气来教化学生,敬重他们的人格,给学生独立的空间,对学生进行各方面的引导和教化。本学期,我担当三年级、五年级、六年级的音乐课教学工作。十几个班,众多的学生,使我一下子无法驾驭每个学生的情景,但我深知学生是课堂的主体,不了解学生就无法完成教学任务。于是,我常常和同年级老师沟通,上课时多留心,此刻我不仅仅驾驭了哪个班旋律感好,哪个班节奏感好,
2、哪个班的表现欲强,就连班里每个学生的情景我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。 我教的年级跨度比较大,所以特别注意学生学习习惯、的培育和进取性的调动,突出音乐课以审美教化为核心的特点,注意培育学生对音乐的爱好,以学生为主体,让他们在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必需学问基础上创建音乐。为了使学生能简便、开心地上音乐课,我多用激励的方式,尽量避开说教,努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。使音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都喜爱音乐。 作为老师,上课是最重要的,上学期公开课就反映出许多问
3、题,比如,课堂的组织,音乐理论学问的传授等方面,还须要进一步的提高。所以,我多向有阅历的老师请教,多跟网上的优质课学习,多在课堂上进行实践,多在课后进行反思。 我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点,今年国庆六十年编排的合唱祖国,祖国我们是你的花朵获得了新乡市中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第十七届学校艺术节活动的优秀组织工作者。 我对工作充溢热忱,勤勤恳恳、脚踏实地是我对自我的要求,我信任勤能补拙,在领导和同事、家人的信任和关切、帮忙下,我会更上一层楼,不断的提高。这是成长的一学期,因为在这一年当中我付出了、收获了,我很快乐,我会专心去应对将来,用我的全部热忱
4、来浇灌我深爱着的教化事业。 音乐教学工作总结2 又是一年时间匆忙而过,站在学期结束的时间节点,回首过去一年的工作,感受颇多,现将工作总结如下: 一、教学任务完成情景 1、本学期我担当小学二、三两个年级共八个班的音乐教学工作,每周16节课,在校领导和同事的大力帮忙下,顺当完成了教学任务。 2、加强学习,提高思想相识,树立新的理念 坚持每周的业务学习和教研工作,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经过学习新的课程标准,相识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高本领
5、,以全新的素养结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 3、经过学习新的课程标准,使自我逐步领悟到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。 4、课前打算:备好课。 5、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。 6、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 7、探讨教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动
6、。 8、课堂上的情景。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛。 9、进取参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 10、酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。 二、阅历或收获 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我进取探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,详细表此刻: 1、发挥老师为主导的作用 (1)备课深化细致。平常仔细探讨教材,多方参
7、阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,非常留意学生的实际情景。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 (2)注意课堂教学效果。针对学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 (3)坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自我的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一齐探讨教学问题。 (4)调动学生的进取性。 在教学中敬重孩子的不一样爱好爱好,不一样的生活感受和不一样的表现形式,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,经过各种嬉戏、竞
8、赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习进取性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 三、存在的问题 1、新课标要常学常新,要把理论性的东西融合在教学实践当中。 2、吃透教材,备好学生。 3、更加进取努力的听评课,努力提高自我的业务水平。 四、其他工作 1、一年来,除了完成学校支配的教学任务,遵照学校有关工作支配,我进了学校总务处,主要工作在后勤和学校网络维护、计算机修理等方面,为了保证不影响学校教学运转,不管办公室还是教室,只要计算机或网络有问题,我总能冲在第一线,刚好解决
9、问题,保证了教学任务的顺当进行。 2、为学校六一节目用曲作打算,保证了节目顺当进行。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自我最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日必需能盛开绚丽的花朵。 音乐教学工作总结3 时间如梭,一转瞬又到期末了,劳碌又充溢的教化教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自我在这半学期的教化教学工作情景,下头我就从几个方应对我这学期的工作做以总结: 一、思想方面
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