走进清明缅怀先烈的策划书优质.docx
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1、走进清明缅怀先烈的策划书走进清明缅怀先烈的策划书1 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教化和传统美德教化的极好时机。依据中心文明办、省文明办和市文明办下发的关于广泛开展“我们的节日清明节”主题活动的通知精神要求,为实行科学发展观,建设社会主义核心价值体系,学校确定组织开展“我们的节日清明节”主题活动,祭祀先烈、先人、先贤,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为新中国成立60周年营造文明和谐的社会环境。 二、活动项目 各年级组可依据自身实际,开展以下四个方面活动: 1、开展中华经典诵读活动 广泛开展中华
2、经典诵读活动,以清明诗文朗诵会和诗词歌会等多种形式,组织师生特殊是学生诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。 由语文组负责牵头,开展中华经典诵读活动,时间3月30号到4月10号即8、9两周的语文阅读课。 2、开展祭祀革命先烈活动 广泛开展祭祀革命先烈,宣讲革命故事活动,充分向学生介绍各类烈士纪念建筑物和革命斗争中重要战役等引导学生继承先烈遗志、珍惜华蜜生活、立志报效祖国。 时间:4月2号下午 地点:葵涌公园烈士纪念碑和沙鱼涌东江纵队北撤纪念亭 参与人员:五年级全体少先队员(每人做一朵小白花) 3、开展“网上祭英烈”活动 开展“网上祭英烈”活动,主动利用人民网、新华网、中国网、央视网等重
3、点新闻网站搭建的“网上祭英烈”的互动平台,各年级组可借助中心“网上祭英烈”的互动平台,发动家中有电脑的学生或年级组有信息课老师带领学生进行网上祭祀、发表祭祀感言、开展网络访谈,在五、六年级学生中广泛开展“清明节祭英烈网上征文活动”,组织学生撰写心得体会,发表感言心声,表达对先烈、先人、先贤的感恩和仰慕。 五、六年级利用3月30号到4月4号即第8周的电脑课时间参加“网上祭英烈”活动,由电脑科组负责。 4、广泛开展节日民俗活动 深化挖掘清明节的文化内涵,通过开展探究各种丰富多彩的节日民俗活动,对队员进行民族文化和民族精神教化,开阔队员的视野,培育队员敬重和理解多元文化的看法。结合我校外地借读生较多
4、的特点,让队员通过各种方式探究自己家乡丰富多彩的民俗文化,如利用清明节假期开展寻根祭祖活动,了解家庭居处的变迁、家族衍变的历史、姓氏来历、祖辈和高祖传奇故事、家谱编撰的现状等应有尽有,丰富多彩。这些活动,让学生在参加中亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力,同时让同学们对自己的家乡有了更深一层的了解,既对队员进行了爱祖国、爱家乡的民族精神的教化,又熬炼队员的实践探究实力。 清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教化和传统美德教化的极好时机。各年级组要把“我们的节日清明节”主题活动作为精神文明建设的重要工作,依据方案,细心组织实施。 _区葵涌街道其次小学少先队 走进清明缅怀先烈的策划书2 一、活
5、动目的及意义: 为了纪念这个有着深远意义的日子,引导高校生弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教化,学生会特举办此次清明节扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。 二、活动时间:4月4日。 三、活动地点:瓷都烈士陵园 四、活动对象:部分学生。 五、活动主题:弘扬先烈遗志,增加爱国情感。 六、活动前期打算: 1、活动宣扬:由宣扬部负责,通知各班负责人,并张贴有吸引力及引导意义的海报宣扬本次活动; 2、学生会各个部门及各班负责人推选参与此次活动的人员,把名单交到就业部部特长; 3、物品选购:鲜花,花圈;另外由体育部打算扫把等清洁工具;学习部打算一份发言稿
6、,以便活动过程中运用。 4、活动当天上午8:30在一栋门口集合,综合部负责清点人数。 5、活动详细事项由主席团负责。 七、活动议程: 1、清扫烈士陵园; 2、向革命烈士默哀; 3、向革命烈士敬献花圈; 4、合唱校歌; 5、稍息; 6、学生会代表发言; 7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓, 8、活动结束,集合返校。 9、参与本次活动的人员返校后各写一份活动总结,上交到各个部负责人。 八、留意事项: 1、参与此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选,人数限制在25人以内。 2、由于学校距目的地较远,为了节约消费,所以组队乘坐公交车去,自备路费。 3、参与此次活动的成员务必要听从组织支配,不得擅自
7、行动,否则后果自负。 4、若遇到紧急状况要刚好向主席团反映。 走进清明缅怀先烈的策划书3 几千年来,人们在这个气清景明的节气中,进行祭之以礼的追远活动,为已逝的亲人、祖先,庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命沟通仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们坚韧生存和追求华蜜的重要动力,是中华文明生生不息、续绽开新的有机构成。而且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。 二、 清明节,既是人民祭祀祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足春游、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广阔人民群众所普遍重视
8、。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。 三、 1、认知目标:通过学问竞赛,让学生对我国的传统节日清明节有更详细、详实的了解。 2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。 3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 四、_年4月1日 五、 1、与清明相关的学问、图片、歌曲、小品、故事。 2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。 3、录象片段:解放斗争 和同学们一起观看有关解放斗争的电视剧。 4、小调查:家乡的清
9、明节 六、 一、了解清明节 1、引入观赏清明上河图,了解有关清明的学问。 清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的改变,所以古代劳动人民用它支配农事活动。淮南子?天文训云春分后十五日,斗指乙,则清明风至。按岁时百问的说法:万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。清明一到,气温上升,雨量增多,正是春耕春种的大好季节。故有清明前后,点瓜种豆;、植树造林,莫过清明的农谚。可见这个节气与农业生产有着亲密的关系。 但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候改变、时令依次的标记,而节日则包含着肯定的风俗活动和某种纪念意义。 清明
10、节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 根据旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最终吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清明:清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。写出了清明节的特别气氛。 清明节,又叫春游节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的季节,也正是人们春游(古代叫春游)的好时候,所以古人有清明春游,并开展一系列体育活动的的习俗
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