2022小学生数学日记例文6.docx

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1、2022小学生数学日记小学生数学日记(15篇)即将要到一天的结尾了，肯定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。你所见过的日记应当是什么样的？以下是我细心整理的小学生数学日记，希望对大家有所帮助。小学生数学日记1数学是一门已经探讨完了的学问吗？许多小学生或许都会和以前的我一样，都会去想，世界已经是这样了，数学把能探讨的都探讨过了，唯恐不会再有什么发觉了吧！假如这么想，那么就大错特错了！确定会有人问了，你前面说的和后面说的正好相反，这是为什么呢？因为我看了一本书，叫做千万别恨数学。这本书让我知道了，数学是一门活生生的学问，虽然数学家们已经总结出了许多数学的原理，但是仍有很多未解之谜等待我们去

2、发觉，并且数学的应用范围也越来越广泛了，金融、纳米技术、航空航天、气象预料、动画片等等，这些现代行业和探讨领域假如脱离了数学，就只能落后于尖端技术的发展了。数是探讨亮的基础，可以用来表示时间，还可以表示物品的个数假如我们的世界没有数学，生活将是多么的糟糕啊！探讨图形的数学领域被称为几何。我们生活在用图形构成的世界里。井盖为什么是圆的？足球为什么是圆的？这些问题的答案都可以在数学中找到。这本书让我理解并体验到了日常生活中的数字和图形、地图和空间、美术和音乐，还有深藏在自然界中的数学原理，更让我明白了，我们生活在一个由数学构成的世界里。这本书不仅让我知道了数学对我们的重要性，还使我的数学成果大大提

3、高，因为这本书让我爱上了数学！小学生数学日记26月13日 星期五 晴今日中午，为了能把筷子体积测得更精确，我叫爸爸从化学室拿了一个瘦长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我好像感觉到了成功在向我招手，真可谓万事具备，只差动手试验了。首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，登记量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再登记量筒内的水位刻度（34.5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法

4、，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么骄傲、多么傲慢啊！接着，我又按每人一天运用3双计算出了我们学校（1500人）及全国（12亿）一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被奢侈了，真是太惋惜！在此，我呼吁在校的同学，不！是全国人民，也不！应当是全世界的每个人都不要再运用一次性筷子了，只有这样，才能爱护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美妙，让地球上的每一个人呼吸到干净、清爽的空气。小学生数学日记3我

5、在这次期中考试中，数学没考好，只获得了86分。放学后，我脑子里蹦出一个想法，要加强数学这门功课的学习。怎么努力呢？对，每天晚上做几题 “举一反三” 的奥数题。好办法，我要把这个想法跟老妈说。回到家，我把书包一放“哗啦”一声，把我吓了一跳，可是我来不及整理，我把我脑子里的想法如数家珍地告知了老妈。老妈听完后，兴奋地一下子从地上跳起说：“好！好！但是你要把每天的作业完成以后，才能做奥数题，还要做得快，这样才有时间做题目”。“好的。”我大声回应了老妈一声。这天晚饭后，写完家庭作业，我们一家人坐在桌前，一起做“举一反三” 的练习题。我们商议好，谁先做好，谁就能得到礼物嘉奖。哈哈，老妈常常一个礼物都没得

6、到，说明老妈没有做对一题。而我和爸爸脑子较“聪慧”，常常能做对三道题，得到三个礼物，说明我们有进步。又一次考数学了，我取得了90多分的好成果，我告知老妈：老妈，这都是因为我们每天练习做奥数啊！老妈兴奋地点点头。从那以后，我做奥数的劲头就更足了！我想：不仅平常练习时要仔细做好题目，而且考试的时候也要仔细，这样才会在考试中一次比一次有进步。每一天晚上做点奥数题目，积累做题阅历，这就是我学习数学的金钥匙。小学生数学日记4一翻开数学趣题，我就被书里的内容吸引了，什么“中国古算”、“考考你的智力”、“计数问题”、“行程趣题”勾起了我剧烈的新奇心，我怀着跃跃欲试的心情，翻到了“飞速增大”这一篇。“飞速增大

7、”这章分为了4份，有“国王赐麦”、“连锁信”、“梵塔问题”和“万载一珠”，我兴致勃勃地按依次读了下去，我发觉每一讲前面都会举出一个例子来为咱们讲解，例如国王赐麦这一讲，就向咱们举出了一个历史故事，说是古代印度有一位名叫西萨钒喾达依尔的宰相，他独创了国际象棋，国王要赏赐他，他说“陛下，请您在这张棋盘的第一格内赏给我一粒麦子，在其次格内给两粒，在第三格内给四粒，照这样下去，每小格内放的麦粒都是前一格的两倍，陛下，请你把这样摆满棋盘上64格的麦粒都赏给您的仆人吧！”国王同意了，结果他最终发觉，即使拿出全印度的精食，也兑现不了他对西萨的承诺！因为西萨要的奖赏有18446744073709551615粒

8、麦子，要生产这么多麦子，全世界联合起来也要20xx年，古代印度国王再富有，也绝拿不出这么多麦子。我看了一下后面的思索题，珠穆郎玛峰海拨8848米，是世界第一高峰，薄薄一张纸的厚度只有0.1毫米，但是通过把纸对折，对折再对对折不过几时次，其厚度尽然会超过珠穆郎玛峰，请你算一算，究竟须要对折几次，就可使纸峰超过珠穆郎玛峰？我看了答案，把我吓了一跳，仅仅只用对折27次，纸峰就能超过珠峰！看来数字真是无所不能啊！小学生数学日记5在一个劳碌的早晨，我慢吞吞地爬下床，和我敬爱的枕头说再见。又去洗漱，最终来到了饭桌前，开吃美味的早点。我发觉爸爸妈妈都吃得很快，我才想起今日是回老家的日子，于是兴奋使我吃得比他

9、们都快（5:30起床到5:35吃早点，6:10吃完饭）。吃完饭后，我们拿上提前打算好的行李，上了我们最喜爱的小车，从西三环向京昆高速驶去（6:15从家中动身，6:25到达高速收费站）。在高速上，我们经过韩城，再向东，我最终看到了憧憬已久的黄河。我们即激烈又兴奋，河面上都结冰了，远远望去，非常壮丽，怀着无比激烈的心情，我们又经过翼城，到达了高平服务区。我低头看了看表，已经12:30了，爸爸先开着小车去加满了油，再带着我们去吃饭。早已饥饿的我拿起叉子，叉了一大口面，吃的快极了（12:35起先吃饭，13:00吃饭结束动身）。吃完饭后，我们接着向老家动身。我休息了一段时间，我们已经到达武安西（15:2

10、0到达）服务区，我们休息了10分钟（15:30接着向前动身）。又过了一个多小时，我们最终到达目的地邢台县（17:10到达），我们最终到老家了！小学生数学日记6大千世界，无奇不有，在我们数学王国里也有很多好玩的事情。电视里正热播者“雷速登闪电冲线”的竞赛广告，我禁不住它的诱惑，也买回红、黄、蓝等不同颜色的赛车各一辆。我把它们放在圆形的跑道上，排成一长队。突然，我发觉一个好玩的问题：红色赛车的后面有5辆，前面也有5辆。那么我一共买回几辆赛车呢？我确定要考考我的同龄小玩伴。星期天就把他们邀请到家里来，让妈妈给大伙儿出题。伙伴们听完题目，脑子都快速地运转起来。陈博阳脱口而出：“11辆!”立刻其他的伙伴

11、们也跟者连连点头。爱动脑筋的沈鱼却摇摇手，说：“不对不对，应当是6辆！”其他人都迷惑地看着她。陈博阳立刻接着说：“前面5辆和后面5辆，一共10辆，再加上本身1辆，不就是11辆吗？”这时，沈鱼耐性地说明说：“因为是在圆形的跑道上，向前看和向后看其实看到的都是同样的5辆车。不信你们摆摆看。”听了她的话，伙伴们迫不及待地在轨道上做起了示范。这下，大家全都明白了！妈妈看着我们笑眯眯地说：“我发觉你们大家都很棒，陈博阳在玩的时候能够看出里面隐藏的数学学问，有一双会发觉的眼睛。沈鱼思索问题很全面、很周到，而且大家能够主动地动手去验证。真为你们感到兴奋。”伙伴们听了脸上都绽开了笑容，不过心里最乐的就要数我了

12、！小学生数学日记7在班队课上，老师让我们每一个人都讲一件在小学五年生活中难忘的事，我略作思索，走上讲台，讲起那件难忘的事在四年级的一个星期五，我生了病上不了学，所以妈妈帮我请了假。当在下午的时候，我在家里一个人想：“他们在学校里会干什么呢？会做什么嬉戏呢？”其次天早晨，阳光明媚，我揉了揉朦胧的眼睛，发觉天亮了，就穿衣服，洗漱，然后补起了我的作业。我先做数学，写着写着，一道智力大冲浪拦住了我的“去路”，我反复计算，就是算不对，真是古人说的“百事不得其解”啊！这时，我想起了小寒，她可是数学课代表！找她！对！我一下子拿起了手机，拨通了小寒的手机号码：“小寒，我有一道数学题不会，你能到我家来教教我吗？

13、”“嗯，好的。”我一下子长舒了一口气，有救星了！轰隆隆。一阵雷声从我耳边传过，我趴在窗户上一看，天哪！太阳被乌云遮住了，天空竟渐渐的下起了暴雨。这下小寒怎么过来？我拿起了手机有些迟疑，打吧，我这道题怎么办？不打吧，小寒怎么办？想来想去，还是拨通了那个号码：“小寒，下雨了，你就不要过来了。”我咬了咬牙。可小寒坚持要过来。当小寒来到我家时，她的鞋已经全部事了，还微微有些颤抖，一行泪水在我的眼眶里打转，这么累的过来，就只为了教我一道题。泪水不由自主的流了下来，滴在了衣服上，滴在了心里当我讲解并描述完毕，教室里响起热情的掌声，同学间着深厚的友情，我将恒久记在心里。小学生数学日记8今日，我一早就做完了作

14、业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个嬉戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着124个数。“妈妈，嬉戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“嬉戏规则很简洁，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。我见嬉戏规则这么简洁，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我费尽心机地想呀想，最终让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可

15、明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必定是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。在数学的世界里，有着很多奇异的规律，只要咱们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！小学生数学日记9“走了，走了！上数学班去”妈妈这一句话把我从电视屏幕上拽了回来，我一愣，上数学班？“开什么玩笑呀！妈妈。我不看电视了这就去学习。”“我可不是恐吓你的。我上午已经给你报好班了”“不会吧？报班都是在刚放假时，现在已经快开学了”“哦？不去是吗？”“不是但是可是”我刚要辩解什么，可是自己的心中早已经有了答案。谁让自己考了一个找抽型

16、的分数的呢！唉！这就是传闻中的自作自受，没方法只好去了。我不情愿的跟着妈妈走，不到十五分钟的时间我就到了补习班，简洁地交待了一下妈妈就走了，老师是个亲善可亲的女老师。这个同学怎么熟识，哦！是原来英语班的同学，被支配为我的同桌，嘿嘿我暗自兴奋。还不错，就像见到老乡一样我们叙起旧来。不一会就起先上课了。老师蛮照看我的讲题的时候总问一句我听懂了吗，我总是点头。在中间有非常钟的休息时间，就是这非常钟，足以和班里的几个同学打成一片，很快我们就相互相识了，结识了许多新挚友，使得我把来时的不开心统统的抛在脑后，我这人就是这样，刚才的苦恼转瞬间就忘却了，就像有健忘症一样。时间过得飞速不一会的时间一节课一晃而过

17、，说句实话，我想再“玩”一会。可是时间已经到了。回到家妈妈问我怎么样，我说：“好玩得很，相识不少新同学呢！”“可别像以前一样半途而废呀！”“放心吧！不能。”真好玩的数学班，我好喜爱呢！小学生数学日记10今日在做试卷时 ，看到了这样一道题。如下： 1-5o人 3o元、51-1oo人，25元、1oo人以上2o元，西湖幼儿园大、中、小三个班同学去赏菊，小班42人，中班52人，大班64人。是分别合算？还是一起买合算？二个班和一起外加一个合算？我想了一下，是这样的，合在一起的是先把三个班的人数加起来，由小班+中班+大班，算出三个班的人数，42+52+64=158（人），接着算要多少元？要算几元？先算是哪

18、一类的，1581oo，所以可以每人2o元。再算要几元？由人数x元数，158x2o=316o(元），合在一起，一共要316o元。分别买是要先把小班多少人，用哪一类？425o，用25元一个的.，然后算中班要用多少元？由中班人数x元数，算出中班一共一共要付几元？52x25=13oo(元），再算大班一共要付几元？先算大班用哪一类/,645o，用25元一人的。接着要算大班一共要付几元？由大班人数x元数，算出一共要付几元？64x25=16oo（元），然后把三个班要用的元数加起来，小班元数+中班元数+大班元数，算出总元数，126o+13oo+16oo=416o（元）。分开来的+一共要付416o元。 最终，把

19、合起来的和分开来的比一比，谁用的钱少，谁就合算。？416o316o，所以合起来买的合算。小学生数学日记11数学对于每个人来说都很难，但数学其实并不是那么难，很简洁，告知你一个诀窍：只要上课仔细听讲，细致读题，你就会觉得数学特殊好学，很简洁，一点也不难。一起先，我认为数学没什么好学的，不就算一下吗，得出了一个结果，没什么好学的，只要口算学得好就行了，数学的结果只要算对了就行了。就坐在椅子上呆呆的看着老师讲题。但是上了几次课后，我觉得老师讲得很好，并不是那么乏味，我就细致的听了起来。我仔细的听了一节课，觉得很好玩，看来数学也很好，并不是我认为的那么乏味、枯燥。记得有一次，老师讲了一道题，是一道看图

20、计算题，要求出阴影部分的面积和周长，我们好几个同学都不会，我想了很长时间都没想出来，这时，老师给了我们提示：可以在本子上画一下图，把图分割一下，平移一下。我听了，就迫不及待得起先画了起来，果真，老师说的没错，我第一个举起手来，将答案告知老师，老师夸我真不错，写的既对又快。我想：数学也并不难呀，只要仔细的学，就能学得好，数学也并不是只要计算出结果，就能写对了，还要动动脑子，不会算了就换一种方法，就能算出来了。数学它是一门严谨的学科，不许出半点差错。通过学习，发觉要学好数学必需有虚心谨慎的看法，细致慎密的思维和一丝不苟的精神。题目是千变万化的，而方法是唯一的，只要驾驭好了学习数学的方法，学好数学自

21、然就简洁了。小学生数学日记12今日，我们学习了圆。一说到圆，我就会想起圆心、半径、直径，圆心的学问点是：画圆时，固定的点叫圆心，用字母o表示；半径的学问点是：连接圆心和圆上随意一点的线段叫半径，用字母r表示；直径的学问点是：通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫直径，用字母d表示。学完这一节课后，我还想做一个试验量一量碗口的直径，并算出碗口的周长。回到家后，我拿了一个碗，用尺子仔细量出碗口的直径，可是出现了一些困难，比如把直径量错了、把圆心找错了等，这些困难让我很头疼。我苦思冥想，最终确定，把碗倒过来，围着碗口在纸上画一个圆，然后在纸上找圆心，纸上的圆心在哪，碗里的圆心就在哪。最终，我量出了碗口的

22、直径15cm。知道答案的我一蹦三尺高，看来我的功夫没有白费。接着，我想起周长公式：C=d，于是，我用3。14乘15得出47.1cm，这是碗的周长。算出答案后，我的心里乐开了花，因为我可以把数学运用到生活当中，并且还更加坚固了圆的学问，提升了动手实力，真是一举多得。生活中到处都有数学，我要仔细发觉，解决更多生活中的数学问题。小学生数学日记13生活中到处有数学，就拿今日上超市买火腿肠，盐和味精来说吧。妈妈给我20元，让我买回这三样商品，至于怎么买，让我自己做计算。我上了超市，先找到了火腿肠，哇，有我喜爱吃的火腿肠，只要54元，我就拿了一包。又找到了盐，看起来盐不算太贵，25元一包，我便顺手拿了一包

23、。最终又找到了味精，我看了一眼，便宜的都太少了，用不了几天就又没了，所以，我买了一包稍大的，5。6元，我就拿了一包。我算了一下总价钱，54+5。6+25=135元，哇，还挺便宜的，只要135元。20-13=65元，还剩65元呢，买什么好呢？我想了一下，65元，可以买两瓶24元的牛奶回家，和弟弟一人一瓶啊。于是，我买了2瓶牛奶。242=58元，两瓶牛奶一共须要58元，65-58=07元，也就是说，收银员应找回我07元。一次好玩的数学旅行就结束了，我带着用自己的数学才智买回的东西回了家。看着奶奶用我买的盐和味精，我心里甜滋滋的。小学生数学日记14培根说：“数学是科学的大门钥匙，忽视数学必将损害全部

24、的学问，因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。更为严峻的是，忽视数学的人不能理解他自己的这一疏忽，最终将导致无法寻求任何补救的措施。”数学是一门基础学科，我们一生都离不开数学，特殊是作为一名小学生，在我们学习期间，数学和我们每天都在一起。学好数学，就要多做数学习题。数学习题各种各样，我最爱做好玩的数学题，特殊是有肯定难度，须要仔细思索才能解答的难题。每当遇到这种题，我反复读题、测算，经过细致的计算得出正确答案后，我的心里特别兴奋。数学赐予我们的不只是学问，还让我们学会了直观思维、简洁的逻辑推理及精确计算、精确推断的基本技能和方法。数学充溢了无穷的魅力和挑战，学习数学就

25、是一个挖掘大脑潜力、让我们变得更聪慧的过程。做数学习题，就似乎在攻克一个又一个堡垒，让我变得更自信、更细致、更仔细。我爱数学，因此，我要更仔细地学好数学，为今后的全面发展打下的坚实的基础。小学生数学日记1520xx年5月11日 星期一 天气：晴今日我去图书馆看书，一眼望去，全是书。有好玩天文类的书，有百科全书，还有回味无穷的课外书看到这些书，让我想起一句话：孔夫子搬家-尽是书（输）。，我特殊喜爱数学，在学习去选了一本奥数书。在书中，我看到了逻辑与推理，特别感爱好。其中有一题是这样的：有甲、乙、丙、丁四位歌手参与竞赛，其中只有一位获奖，有人走访了四位歌手，甲说：“是乙或丙获奖。”乙说：“甲丙都未

26、获奖。”丙说：“我获奖了。”丁说：“是乙获奖。”四位歌手的话，只有两句是对的，则获奖的歌手是谁？我皱着眉，两手托腮，思索究竟写不写呢？写，错了怎么办？不写姐姐确定要笑话我。唉！真是两手提篮上街左篮（难）右篮（难）。老天爷呀，你能不能帮帮我吗？算了，靠天靠地不算是英雄，还是靠自己，仔细思索，放手一搏吧！我看着这个题目起先喃喃自语：假如甲是获奖的歌手，则都说的是假话，而题目说是有两句是对的，所以甲不是获奖的歌手。假如乙是获奖的歌手，则甲乙丁说的是真话，丙说的是假话，而题目说只有两句话是对的，所以乙不是获奖的歌手。假如丁是获奖的歌手，则甲乙丙说的是假话。题目也说只有两句话是对的，所以丁也不是获奖的歌

27、手。那么丙就是获奖的歌手。通过几分钟的思索。我最终作出来了。我把结果告知姐姐，姐姐向我竖起了大拇指。得到姐姐的表扬，我心里不知有多兴奋。通过做题，我意思到学问如浩瀚苍穹，须要我们不但去探究。只有多读书，读好书，才能去探寻学问的奥妙。学习真好玩，让我们一起走进书海，起先我们的拾贝之旅吧！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页