2022小学生写人作文例文13.docx
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1、2022小学生写人作文关于小学生写人作文九篇在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,依据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我收集整理的小学生写人作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。小学生写人作文 篇1我的爷爷67岁了,他戴着厚厚的近视眼镜,白色的头发中穿插着几根黑头发,一道道皱纹描绘了爷爷的年纪。爷爷很不简单得病,他这一身特别硬朗。说起硬朗,还要归功于爷爷的“三乐主义”呢!爷爷的第一乐是“助人为乐”。有一天,对面邻居家的王晓陈没带钥匙,爸爸妈妈也不在。他托着下巴,急得不得了。爷爷望见了王晓陈那愁眉苦脸的样子,坚决
2、果断地说:“你爸妈不在,先来我家做着作业,等你做完作业,你爸妈就会回来了。”王晓陈一口答应了。王晓陈做作业时遇到许多难题,还不停用钢笔敲打着自己的小脑袋。爷爷望见了,笑着走了过去,说:“孩子,还是我来教一教你吧。”说完,就意味深长的讲了起来。爷爷的其次乐,“不知足常乐”。爷爷是一个很有学问的人。我很多书本上没有的学问,都是爷爷教我的。可是爷爷总是觉得自己的学问还不够渊博,还要接着学习。小学生写人作文 篇2我的奶奶今年60岁了,但她的思想、行动不但不落后于我们,而且还能与时俱进。前些日子,妈妈给她一张美容卡,奶奶视它为“掌上明珠”几乎每周都要去做一次护理,奶奶为了学习美容,还特地去美容院买回来一
3、些面膜、护肤水、防晒霜洗完脸后,对着镜子。“左右开弓”把脸拍的“啪啪”响。她为了更便利地了解近期世界发生的事情,还特地买来一大堆报纸来读,而且读得聚精会神。每当我问到奶奶为什么这么赶时髦时,她总说:“时代的列车在前进,我当然也得紧跟其后啦!”这段时间,奶奶又学会运用电脑了,她像“走火入魔”了似的,只要一有闲暇时间,她立马打开电脑,戴上她的老花镜,一会儿上网查资料,一会儿又见她玩电脑嬉戏,玩得不亦乐乎。奶奶最时尚的一点就是喜爱旅游,她说她要走遍祖国的大好河山,这不,刚从玉龙雪山回来,又要去避暑山庄了。怎么样?这就是我的奶奶,一个60岁了还与时俱进的老人。这是一篇写人的文章,作者抓住奶奶美容、玩电
4、脑、旅游等爱好,描写出了一个新潮、与时俱进的奶奶。文章语言风趣幽默,详略得当,构思新奇,是一篇不错的文章。小学生写人作文 篇3我的同桌是玲玲。他个子矮矮的,每次都排在男生队伍第一个,而我总是排女生队伍第一个。就这样,排座位时,我和他很有缘地成为了同桌。玲玲小小的鼻子旁边有一颗黑痣,两只眼睛小小的,常常滴溜溜地转,让人感觉他很机智,同时又透着股调皮劲儿。星期四的时候,161班的数学老师张老师来到我们158班上教研课。上课时,张老师提出了许多问题,我的同桌几乎全部举了手,而且回答正确的次数也不少呢!快要下课的时候,张老师当众表扬了他。说他肯动脑筋,主动回答问题。这个时候,我发觉同桌的脸静静变红了。
5、我们的数学老师邓老师也表扬了他,还让他去161班体验了他们班上课的风格。在161班的时候,他也回答了几个问题,还当上了组长。我和玲玲之间常常互帮互助。当我遇到困难的时候,他会主动帮助我;他有困难的时候,我也会去帮助他。有次上英语课,他没带黑笔,我坚决果断地从笔袋里拿出一支黑笔借给他。上美术课,我遗忘带彩笔时,他也会主动借给我彩笔。他上课的时候仔细,下课的时候也会疯玩,玩到忘乎所以。我常常望见他和同学从教室到操场,从操场到教室,一遍一遍地上上下下。上课铃响的时候,他进教室时都是满头大汗的。但只要一上课,他就会以最快的速度进入学习状态。这就是我的同桌,一个聪慧、机灵、贪玩的男孩子。小学生写人作文
6、篇4我的奶奶非常勤俭节约,一点也不会奢侈,有些饭没吃完,妈妈说,倒了,可奶奶确定会说:“以前没饭吃的时候,这些可都是珍宝,现在人有了钱,就随意奢侈粮食,唉!”奶奶边说,便把妈妈手中的那碗米饭夺了过来,放进了冰箱了。记得有一年除夕,我们一家人要我去姨妈家过年,因为是大年三十的原因,出去选购年货的人许多,所以公交车上是没有一个空位的。因为吃完晚饭可能会很晚了,开车去回来可能没地方停车,随意我们确定乘计程车去姨妈家吃团聚饭。坐上计程车后,奶奶便聚精会神地盯着计程车上的报价表,表上没调一下,奶奶也就跟着跳一下。在车上还时时常地问:“快到了没有?早知道我就走路了。来一次要花多少钱呀。”奶奶一人自言自语,
7、而卧却自己观赏车窗外的风景,很快,姨妈家就快到了,奶奶好像又有些恋恋不舍了,下车时还说了一句:“这怎么这么快呀,10元钱,这么一下子就给花了,多不值呀!”看着奶奶一脸悲观的表情,我打趣地说:“奶奶,我们回来在坐这车!”奶奶无奈地说:“这脚快要没有用咯!”这就是我勤俭节约的奶奶,她是我学习的好榜样。小学生写人作文 篇5我们的老师很美丽,黑黑的长头发,苗条的身材。她对我们要求很严格,虽然很严厉,但我们也很乐意接受,因为我知道那是对我们好啊!每次苏老师上课的时候,都会很温顺的叫我们我们“孩子”的呦!哦,对了,我记得四年级的时候,她就来过我们的教室。进教室后,她就亲切的说“孩子们好!”忽然我的心里就暖
8、暖的,心想:这位老师真好,跟妈妈一样!要是她能教我们该多好啊!呵呵,没想到,美梦现在实现了!我们的老师,教学风格也和其他的.老师不一样,她有许多的自己的风格哦!她为了更好的熬炼我们的实力,叫我们走上街头,大胆的搞捐献,发倡议书。就这些大胆的创意,我老妈说就连她自己也不好意思走上街头呢!是啊,我现在胆子也渐渐大了起来,上课也主动发言了,这都是苏老师教的好啊!是谁,把我们教化得如此良好?是谁,每天不知疲乏的为我们批改作业?又是谁,教我们做人的道理?是我们尊敬的苏老师!您让我我第一次知道了:学生不能只顾学习,其他的实力一样的重要!我长大了,也想成为您那样的老师,成为一个别出心裁的老师!小学生写人作文
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