校园好声音活动策划精选.docx

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1、校园好声音活动策划校内好声音活动策划1 一 活动时间：_年11月27日 二 活动地点：中南高校铁道校区大礼堂 三 主办：中南高校铁道校区团工委、学生会 承办：中南高校铁道校区学生会文艺部 四 晚会主题： _弘扬校内文化，展示当代高校生综合素养及创新实力。 _立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校内生活。 _主动挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校内综艺晚会的文化外延。 五 思路阐述 1、 社会对人才的需求的改变和高等教化改革的推动，教化对象的主体化、教化内容的社会化、教化手段的现代化已经成为高校生思想、文化素养教化的发展趋势。本着以歌曲充分呈现高校生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现

2、空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时给予了它更为广袤的外延。 2、 整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热情明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参加性的统一，教化性与大众欣赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的消遣观赏功能。 3、 多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充溢活力。 4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校内歌手大赛发展成为整个中南高校的一大盛会。 六 组织形式 1、 本次歌手大赛是在中南高校铁道团委的指导下组织进行的。 2、 学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。 3、 组

3、委会将依据活动组织的须要设立特地小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。 工作支配： 办公室：负责活动全部资料的收集整理和日常联络。 节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，细心制作节目流程，保证整台晚会的可欣赏性;微观组负责抓细微环节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。 舞美组：细心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并协作节目组进行彩排。 宣扬组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣扬。(详见“宣扬安排”) 外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省

4、内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。 后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺当开展。 4、 学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会主动协作开展工作。保证参赛选手的质量。 七 活动支配 1、 _X_10月11号10月29号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并举荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和帮助。 2、 _年10月30号11月12号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参与全校的复赛，届时将由评委评比出十五位选手参与最终的决赛。 3、 _X_11月13号11月26号：将为参赛选手拍摄宣扬短片，在中南高校网站上开通“十佳”歌手专栏

5、，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校内十佳歌手，同时评比出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于竞赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参加性，并为竞赛选手创建最好的表演氛围。 4、 _年11月27号：在中南高校铁道校区大礼堂进行最终的决赛。 5、 宣扬活动于初期启动，贯穿整个活动。(后附详细形式) 八 活动影响、背景及可行性分析 1、 歌颂竞赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代高校生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南高校历年来的一项传统赛事，

6、每年一届，现在已经成为广阔同学必不行少的一道文娱大餐。 2、 由于这是一次中南高校全校性质的竞赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣扬自己的良机。 3、 中南高校铁道校区学生会是一个一心一意为同学服务的团体，且内部人员工作实力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依靠的先决条件。 4、 在整个活动的前中后期，我们将出动一切力气，从报纸到电台，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣扬方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使全部同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。 中南高校铁道校区学生会文

7、艺部 _年9月 附：宣扬安排 为增加活动的影响力，提高全校同学的参加性，学生会将对本次进行大力的宣扬。详细形式如下： 1、海报、横幅、喷绘 海报、横幅、喷绘是宣扬活动中最干脆并且宣扬效果立竿见影的宣扬方式。依据活动的不同时期，我们制定了分类宣扬安排。 1)、初期： 本期为大赛的打算期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的，我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系，须要发动他们合作，加大宣扬力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣扬以喷绘，海报为主，内容为“校内十佳歌手大赛”。喷绘大小为2.5-5平方米/块，数量

8、为每校区1块，海报为每校区若干，放在各校区人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的主动性及关注赛事的热忱;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣扬海报，使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深化民心。 2)、中期： 本期为大赛的初赛期。宣扬方式以海报，喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单，使同学们在深化了解活动后能接着了解商家的商品和企业文化。 3)、后期： 本期为大赛的预决赛期，除了在校内里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣扬海报。并把商家宣扬单和晚会门票订在一起发放到同学们手中。

9、在晚会中，主持人会适时穿插对商家产品的宣扬，设定肯定的投奖环节，既能掀起全场高潮又能使同学们更如了解商家的产品。 2、广播台 广播电台有很多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们好听的声音。届时，我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新奇的宣扬片，定时在我校广播电台播出。 3、展销 决赛晚会将在中南高校铁道校区大礼堂 实行。大礼堂前有一个大展厅，商家可以在这里做产品展销，并可发放产品海报，解答同学们关于产品的疑问。 4、其他 定期为商家向各学生寝室发放传单，使同学们更多的了解商家的产品。学生会宣扬部帮助进行宣扬! 本次活动的宣扬将在三校区同时

10、进行，并同各二级院协作开展。 校内好声音活动策划2 一、活动目的 为丰富校内文化生活，提高学生的艺术修养，充溢校内文化氛围，为同学们供应一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培育学生主动向上的心态和良好的竞争意识，让广阔同学在提高艺术修养、增加审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教化效果的持续性。 二、活动宗旨 培育学生的参加意识、参赛实力，综合素养，在活动中主动引导学生全面发展。 三、竞赛原则： 公允、公开、公正 四、报名时间：_年12月13日至18日 五、参赛对象 面对全体学生，以班级为单位选送。 六、竞赛形式： 竞赛以独唱为主 七、竞赛时间支配 _年12月19日中

11、午一点预赛 _年12月26日中午一点决赛 八、竞赛地点：阶梯教室 九、竞赛要求： 1. 参赛歌曲要主动向上 2. 竞赛当日着装整齐，精神饱满。 3. 竞赛形式各异，可以有伴舞等。 4.自备伴奏，不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总(请注明本文转自写作频道)(用mp3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。(可以干脆步行送至音乐组办公室，或通过网络发送至许艳艳的邮箱454418307) 5. 每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。(合唱人数最多只限4人)班级内可先进行排练筛选。 6. 由于班级数量多，竞赛分为两场预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名，四至六年级各年级选出2名，

12、共24名选手进入决赛。预赛时间定为：12月19日中午1点起先。进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一点进行决赛。 十、 奖项设置： 最佳活力奖1名 最佳台风奖1名 最佳组合奖1名 一等奖4名 二等奖6名 三等奖11名 十一 、竞赛评委： 预赛评委是音乐组老师许艳艳、程晋娜、李慧、刘敏、徐辛欣、吴培 决赛评委是李萍校长、赵俊主任、何小平主任、家委会2名代表等组成 十二 、竞赛评分规则 1.此次竞赛的评分原则是公正、公允、公开。 2.大赛取平均分，为选手的最终得分。 评分标准： 1.音质(20分)可嘶哑声，可圆润声(要符合个人风格) 2.唱功(30分) 吐字清楚度; 字、句

13、间连续是否自然; 换气是否自然; 乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。 3.形象(20分) 着装装扮; 精神状态及气质; 4.台风(30分) 动作(是否自然是否与曲风相配); 神态表情; 十三、赛前打算 总策划：音乐教研组 a、前期工作负责人：许艳艳 1.发放通知 2.拟定安排方案 3.评委邀请 4.联系场地布置及音响设备的负责 5.与这次竞赛有关的人员支配 b、打算工作负责人：程晋娜 1.对决赛选手进行赛前指导及接受选手要求并收集选手伴奏。(徐辛欣、吴培) 2.联系并选择主持人(许艳艳)。 3.竞赛场地音响话筒播放音乐等相关事宜。(刘敏) 4.制作决赛评分表。 (李慧) 5.主持人串词撰写。 (

14、许艳艳) c、预赛、决赛当天人员支配： 1.上午赛场布置。(全组音乐老师) 横幅“祝第一届活力杯校内歌手大赛”圆满胜利(许艳艳) 2.试用音响设备以及播放伴奏，提前一天收录伴奏。(刘敏) 3.决赛起先前非常钟前五号选手到打算区打算。(催场：徐辛欣) 4.前号选手唱完后，催后两号选手到打算区如后推。(退场：许艳艳) 5.选手如须要道具时，班主任应在上一节目结束后立刻把道具搬上舞台。(王兴萍) 6.若有意外发生，应刚好处理好，使整个竞赛顺当进行。 (许艳艳) 校内好声音活动策划3 一、活动引言 马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业高校东校区，安徽工业高校工商学院，河海高校文天学院，马鞍山职业技术学

15、院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校高校生人数达到5万人。校内内人才辈出，其中不乏多才多艺的高校生，他们身怀才艺，富有激情，喜爱挑战与尝试。 歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校内文化生活，营造主动向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校内文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校内精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们供应一个熬炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广阔学生爱校和酷爱艺术，勤奋学习，努力成才的热忱与动力，不断提高自身全面素养，推动校内精神文明建设。 通过本次动感地带“校内好声音”歌手大赛，为高校生供应了更为广袤的展示平台

16、，塑造更多校内明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩! 二、大赛组织 本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办，马鞍上都市生活广播承办，中国移动马鞍山公司冠名协办 三、大赛主题 主题：耀舞扬歌，乐动校内!(待定)口号：我的声音，我做主! 四、活动时间 9月-11月，详细时间待定 五、参加对象 本次活动面对安徽工业高校、安徽工业高校工商学院、河海文天学院，马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校高校生。 六、活动形式 活动分为线上与线下两部分： 线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过落地竞赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更

17、充分的呈现与沟通，给人以最直观的信息传达。 线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、共享无线音乐两项。线上活动以安徽移动无线音乐俱乐部和安徽移动无线音乐微博为核心的承载平台。 七、报名方式 由各学校自行组织报名，参赛者必需是在校高校生。 八、活动阶段 (1)预赛阶段：9月_日-10月_日，在各高校举办，选出50强 (2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强 (3)决赛：11月_日(都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。 九、奖项设置 (1)活动大奖 彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由安徽移动无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分

18、成。全部前三强选手均可优先参加马鞍山移动组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。 中国移动无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务(一般会员9折，高级会员7折)。享受免费会员音乐周刊(彩信杂志、短信杂志)、无线音乐俱乐部彩信杂志(仅限安徽无线音乐俱乐部会员)，享受中国移动组织的各类音乐活动。 (2)复赛奖：全部从海选进入复赛的选手(合计50名)均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是移动用户则每人免费赠送50元话费。 (3)投票幸运奖：依据在复赛阶段投票的移动用户进行幸运抽奖 校内好声音活动策划4 前言：为了丰富我校高校生的校内文

19、化生活，营造健康向上的校内文化氛围，提高学生的艺术素养，呈现学生多才多艺的青春朝气和主动向上的精神风貌，推动校内精神文明建设，促进学生全面发展。为此我校特举办找寻勒职“校内好声音”活动。 一、活动介绍： 1、活动主题：“青春旋律，呈现自我”。 2、活动宗旨：用歌声展示才艺，让掌声确定自己。 二、活动过程策划： 1、宣扬方式 在校内内张贴海报;各班文娱委员宣扬;校网站、广播台宣扬。 2、活动时间及地点： 预赛时间: _年3月 11日至15日;复赛时间：_年 3月22日; 决赛时间: _年 4月19日 预赛、复赛地点：体育馆四楼卡拉ok室;决赛地点：体育馆 3、报名方式： 以班为单位报名，于_年

20、3月 8日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处，再由各班主任统一将报名名单发电子表格给团委周老师。 4、竞赛赛程： 分预赛、复赛、决赛。 1)第一轮为预赛(海选); 2)其次轮为复赛 3)第三轮为决赛，每位选手自备服装、伴奏，评委打分，选出“十大校内好声音”选手。决赛流程如下： 第一轮：自选歌曲分组淘汰赛 入围决赛的15位选手分为三组按抽签先后依次依次演唱自选歌曲，每组唱完由评委整体点评，评比出晋级2人，淘汰2人，待定1人，每组演唱完毕总共晋级6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大众评委贴标签形式，评出晋级两人，淘汰一人(标签最多的两位选手晋级)8强产生。 其次轮：一对一pk赛

21、现场抽签确定pk对手，进行一对一pk赛。每组唱完，由专业评委评出晋级一人，淘汰一人，(评委不做点评)4人进入第三轮冠军争夺战。 第三轮：冠军争夺战 四强选手按序号每人唱一首歌曲，由专业评委评分评出冠亚季军，出结果之前，表演嘉宾表演3首歌曲。 4)形式不限，组合或个人均可，舞蹈动作及是否伴舞，由报名者自主选择。 5)歌曲内容健康向上,参赛者自备伴奏，参赛曲目时间不超过5分钟，演唱方法不限，美声、民族、通俗、戏曲均可。 6)要求选手展示自己的风格，增加表演的成分。表演有创意者可酌情加分。 三、评分标准及形式 本次竞赛为10分制，由评委现场评分。 1、大赛本着“公允、公正、公开”的原则，评分力求肃穆

22、、公允、公正。 2、组委会将聘请专业声乐老师为评委委员，负责竞赛的评审工作。 3、评委应严格根据评分标准进行评分。 4、本评分标准最终说明权属于本次大赛组委会 5、各项评分标准详细如下：(以10分为总分) a、音乐基础：2分。即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等 b、艺术表现：6分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风等。 c、综合印象：2分。即参赛选手在整个参赛过程中赐予评委的总体印象。 四、活动奖项设置： 依据决赛成果分设冠亚季军各一名，优胜奖12名，决赛进入前10名的同学授予“十大校内好声音”荣誉称号。各奖项均颁发获奖奖状和嘉奖，获奖同学所在班级可在优秀班级考评中获得加分嘉奖。 五、奖金

23、预算 冠军：300元;亚军：200元;季军：100元;其他12人各50元;潜质奖一名，奖金50元;表演奖一名，奖金50元。三位外请评委各200，共计1900元 。 校内好声音活动策划5 一、活动意义 本学期，学校以“文明礼仪”为主题，通过喜闻乐见的歌颂形式，给学生供应呈现才艺的发展空间和广袤平台，让每位学生有展示的空间;同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能，学校实行“礼韵飘香 歌声飞扬”十佳校内歌手大赛。“文明”作为社会价值观国家层面提出，足以说明学习礼仪，懂得礼仪，不仅是时代的潮流，更是提升整个国家竞争力的现实须要。 二、活动内容 在秉承往届活动的基础上，本次歌颂大赛我们将定位于十佳校内歌手选拔

24、赛，在全体参加、班级年级评比的基础上，推选出学校的十佳歌手。同时，融入歌颂基本素养，让学生相识到作为一个文明人必需知礼仪、习礼仪。 三、活动过程 1、初赛：班级选举 时间：11月14日(吕庄、北校)、11月21日(总校) 负责人：班主任 检查人：级部辅导员 (1)班级内部组织初赛，主题：以“爱国”为主题的歌曲 (2)形式：独唱。学生选择符合的歌曲(中、英文皆可)，可清唱，演唱时间不超过3分钟; (3)选出1-2名学生参与级部竞赛 2、复赛：级部选举 时间：一年级、二年级11月24日，三年级、四年级11月27日 ， 五年级11月28日(均为下午一二节课) 地点：一、三年级二楼报告厅，二、四年级三

25、楼报告厅 负责人：各级部负责德育的行政、德育辅导员 (1)各班推选的2名选手参与级部歌颂竞赛，选出年级三甲，参与学校总决赛。 (2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过3分钟(有伴奏的请自带); (3)级部评委建议由德育辅导员、级部音乐老师、老师代表、学生代表组成。 3、决赛：校内十佳评比 时间：12月5日下午一二节课 地点：报告厅 负责人：马璐璐、林家慧、吴春梅、马蕾 (1)由7个级部推选的21名选手进行竞赛，选出校内“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。 (2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过4分钟(有伴奏的请自带)。可与复赛歌曲一样。 (3)按抽签的方式确定出场依次，选手的表演可以各种形式进行，如边唱边跳、歌伴舞等。 (4)评委：德育辅导员、部分大队职能部老师、音乐老师、艺术部学生代表、家长代表 (5)评价标准另附表 “梅岭小学十佳校内歌手大赛”评分表格