音乐实习个人工作总结最新优质.docx

《音乐实习个人工作总结最新优质.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《音乐实习个人工作总结最新优质.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、音乐实习个人工作总结最新音乐实习个人工作总结最新1 光阴似箭，日月如梭，劳碌中脚步已经悄然走远。回首本学年的音乐教学工作，有肯定的成果，但也有肯定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 1.思想道德方面 作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教化方针，留意培育自己良好的师德，关切和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。 2.德育工作 将德育工作放在首位，主动协

2、作学校对学生进行思想政治教化、道德品质教化、纪律与平安教化、让学生能够端正学习看法，形成良好的学习风气。除了进行正面宣扬教化外，还留意结合教学内容实行比较敏捷的形式对学生进行德育教化，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中开心地、潜移默化地接受了教化，自觉主动地关切、了解身边的事情，增加他们的爱国主义情感，并且使他们的实力也得到了熬炼。在教学过程中我主动运用教材对学生进行思想教化。在有关音乐史的了解中我注意介绍中国优秀的古代音乐文化成就，结合教化学生酷爱祖国，增加民族骄傲感与自信念。 3.教学方面 1)、基本状况 在教学中坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐

3、教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践中活动。 2)、取得的阅历与成果 在教学中，常常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌颂，通过艺术形象的感染来完成学生的思想教化。在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的演唱姿态，正确的呼吸精确 的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧。为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌颂一遍，作为一次示范，然后利用电子琴教唱歌谱，最终讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于困难歌曲的学习，培育学生以

4、后自学的实力。 为了提高自己的教学相识本水平，适应新形势下的教化工作，我仔细学习、仔细备课、上好每一节课。我主动学习各种音乐教化理论，利用休息时间练习声乐技巧，为教学工作做好充溢打算。并仔细而且有安排的阅读了学期初制定的读书安排中的相关书籍，全方位的充溢自己，提高自己的综合素养。 我是一个对集体充溢了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 音乐实习个人工作总结最新2 本学期任教初二年级六个班的音乐课。每个班的学生对音乐喜爱的爱好不同

5、，所以我实行了民族民间音乐和现代流行音乐相结合的教学，让学生从现在流行音乐走向民族民间艺术音乐，培育学生有感情的演唱歌曲、表现歌曲和感受音乐的实力，提高音乐审美实力，陶冶高尚情操，从而达到提高学生整体素养的目的。 1.课堂教学 坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。 2.课堂管理 为了让学生主动参加表现，上课尽量让学生学的轻松、开心，多用激励的言

6、语来激励学生，使学生表现出良好的品质。努力做到好的教学设计，抓住学生的留意力。对于课堂上出现的个别不遵守纪律的学生，赐予指责教化，以讲道理的形式指责，使他改之。 3.教学中取得的成果与阅历 在教学中，仔细备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌颂，通过艺术形象的感染来完成思想教化。在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿态，正确的呼吸精确发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧。 4.开展实践活动，培育学生的素养。 波利亚说：学习任何学问的途径是通过自己的实践活动去发觉，因为这样发觉理解最深，

7、也最简单驾驭内在的规律、性质和联系。现代教化理论主见让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参加活动的.机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，让学生在动手、思维的过程中探究、创新。 5.其他 我经常运用休息时间去自费采集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件答应的话，还可以让学生适本地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意本身的学习。如：参与观摩儋州音乐教研活动;练习专业本领;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通。但做得特别不够的是听课

8、太少，使我丢失了许多干脆学习的机会。 以上是我教化教学工作的总结，不足之处今后要严格要求自己，努力学习，扬长避短，更上一层。 音乐实习个人工作总结最新3 时间飞逝，一学期的教学工作现已停滞在此对其进行如下总结来自我反思、发觉不足以求提高,这学期我被部署上初二年级的音乐课,为了更好的完成教学任务达到教学目的，培育学生懂理解，有表情地歌颂和感受音乐的实力，通过艺术形象，培育学生的美妙情操，使他们身心得到健康的发展在教学中。 1.课堂教学重视激发、培育爱好 音乐课的内容是丰富多彩的，它的特色就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的心情，让人兴奋地受到教化。鉴于这一特点，“新标准”把“心情看法与价值观

9、”放在课程目的的首位。可是在现实音乐教学中，也有学生对它爱好索然。 2.课堂组织中的不足 心理学家研讨证明：当学生的行动表现受到老师的确定、激励和赞美时，他们就会发生愉悦、主动自动的心情体验，就会以饱满的热忱、百倍的信念，投入到学习中去。在音乐教学中，要让学生人人都主动参加，并能充分施展其主观能动作用和创新思维，须要老师用爱心激励他们英勇探究，英勇创新。要允许学生依据教学任务有独立的创作和实践，让每个学生的思维不受限制，对学生每一个思维的闪光点都赐予充分激励。 在活动中，我会创设同等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但有时把握不住学生音乐课上总是乱糟糟的使金浑身解数也“镇”不

10、住他们。 3.居心启迪 原苏联教化家苏霍姆林斯基曾经说过“音乐教化并不是音乐家的教化，而首先是人的教化。“因此，音乐教化的根本目的是为了人的全面发展，是教化人、培育人，但我们决不是把每个孩子都有培育成音乐家，而是为众多将来不是音乐家的孩子们着想，激励他们成为主动的，有必定音乐实力的音乐爱好者，使他们从音乐中享受到喜悦、乐趣，从音乐中得到启迪，使他们的智力得到开发，培育他们的独创力。并为他们今后的成长发展打下了良好的基础。 总之，老师必需擅长走进学生的心情世界，把自己当作学生的挚友，与学生同等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧! 音乐实习个人

11、工作总结最新4 今年的毕业实习工作得到了院领导高度重视和有关部门的大力支持，在我系领导、班主任及全体老师的共同努力下，顺当完成了毕业生的毕业实习工作，并取得了较好的成果。下面是我对20x届毕业生实习工作的简要总结： 一、实习前的打算工作 1、给学生开实习前的动员会 要求学生作好实习前的心理打算和有关学问的打算，留意角色的转换。另外，要求学生严格遵守实习单位的规章制度，虚心求教，以一名老师的身份严格要求自己，自觉听从实习单位的支配，学生在实习期间既要接受实习的单位的管理又要接受系里的管理，系里支配两名专业老师负责实习期间的管理工作，要求老师与学生保持常常联系，不定期到各实习点检查指导。每个实习点

12、支配一名学生负责人，加强学生的自我管理，相互监督。 2、组织支配 全面部署 全国各大院校扩招后学生的毕业实习和就业问题已成为其面临的重要课题。我系也同样面临这一难题，但我们困难面前不低头，而是主动主动想方法、找路子，动员全体老师，多方联系，想方设法支配学生实习，同时也充分利用学生的各种社会关系联系各企事业单位进行顶岗实习，尽量依据学生的意愿和实际状况支配实习单位。经调查，大部分学生情愿到中小学去当老师，所以，我们联系的实习点大部分是中小学。为了使学生能够很好的完成中小学教学的实习任务，了解中小学教学过程，系里开展了如何上好中小学音乐课的讲座。 3、制定实习工作安排 为了实习工作的进行，实习指导

13、小组仔细探讨探讨制定了切实可行的艺术系20x届音乐教化专业毕业生实习工作安排。实习内容分两部分进行： 第一 是支配毕业生到实习单位进行实习 其次 是舞台实践 4、实习成果的评定 对学生实习成果的评定分两部分： (1)是实习单位对学生在实习期间的综合表现做出鉴定。 (2)是专业老师对学生完成的实习论文进行评定，两者的结合形成最终成果。 二、在实习单位实习的效果与阅历 1、在学院领导和有关部门的大力支持下，才能使实习工作得以顺当进行。 2、全系领导和老师都充分相识到了毕业实习工作的重要性。统一思想，统一相识，大家同心协力，才能使实习工作搞的更好。 3、毕业实习为学生的就业打下了良好的基础，提高了学

14、生适应环境的实力和实际的工作实力，促进了学生自身的发展。 4、我系音乐表演专业的实习生在实习期间，受到实习单位的欢迎和好评。认为我系音乐教化专业的学生专业实力较强，做事仔细，能够独立工作。实习生在实习期间为实习单位编排节目，组织联欢会，受到好评。 通过这次教化实习检查及向相关老师了解的状况来看，实习生教化实习的内容都包括了课堂教学、课外活动和班主任工作。 1、课堂教学仍旧是教化实习的主要内容。而且都达到了规定的实习课时，有的还大大超过了规定课时。 2、组织课外活动熬炼了实习老师的综合实力，也增加了实践实力和创建实力。实习老师帮助实习学校举办丰富多彩的文艺活动，在这些活动中，不但极大地熬炼了实习

15、老师音乐理论学问和音乐技能的综合运用实力，熬炼了他们的组织实力、语言表达实力、动手实力等综合素养，同时，对他们了解学生的心理特点、思想意识、行为方式，更好地开展教学活动大有好处。 3、班主任工作对实习老师来说是一个全新的课题。通过困难的班主任工作，增加处理各种问题的实力，可以地接触学生，了解学生的思想脉路，为搞好班级工作和音乐教学打下基础。 通过检查，实习的学生都能做到以下几点： 1、课前充分的打算工作，使教学有序进行。课前主动动脑思索,细致地分析探讨教材,熟识吃透教材,挖掘整合教材内涵,多方收集资料,细心设计活动,做好充分的打算工作。全身心地倾注、投入,主动获得并汲取学问,主动主动地调整教学

16、状态。 2、细心设计和组织课堂教学，为学生创设良好的学习环境,组织趣味十足的音乐嬉戏,帮助学生有效地汲取和内化音乐基础学问和基本技能,从而提高他们的综合与创新实力。 3、完成了由学问接受者到学问传授者老师的过渡。经过这一个阶段的教化实习，学生们身临其境，深化教学工作实际，对音乐教学有了初步的了解和体验，由接受学问向传授学问过渡。而且，对学生所学到的理论与技能做了实际的检测。 在走上讲台、传授学问的同时，能够更清晰地了解自己对所学理论学问与技能技巧的驾驭程度，更清晰地懂得学问综合运用实力的强弱程度。还为今后的学习明确方向。通过教化实习，学生们会深切感受到作为音乐老师所负有的责任，会发觉自身存在的

17、很多学问的不足，明确今后学习的方向并自觉地修正和补充所欠缺的学问和技能。 音乐实习个人工作总结最新5 第一次进肃宁四中的门口，正好赶上他们下午上学，在门口推着车子等待着开门。我的当时心里始终在想：这些孩子们看起来和我一样高，会不会特殊淘气?他们会不会接受我这样的老师?我该怎样上课才能让他们接受?我的音乐课该怎样上才让他们开快乐心的，即达到了放松的目的，又让他们感受到了什么是真正的音乐等等。 心里止不住的去想。但是最终的想法让我坚决了，我肯定要好好的教他们，让他们爱上我的课，我可爱的学生们，我肯定要真心的对待你们! 进了校长的门口，有2个校长迎接了我们，说了说学校的概况，又说了说实习的一切事情，

18、立刻就来了一句，“音 乐老师比较缺，明天就要正式上课了，别的人下个星期再上，看看是听听课，还是干脆就上课了。”我的心立即就惊慌了起来，怎么能这样呢?我还没有培训，都还没有调整心态，孩子们都还没有见过，就这样上战场了。觉得心里很没有底气。我的指导老师给我做了一天的思想工作，最终能接受了这个现实，教吧，音乐课，简洁 第一次的艺术节。这是我在这实习的最终目的，自己主办一个属于自己的舞台。先是学生们的踊跃报名，有的孩子唱的好，就是不敢唱。可是有的孩子唱歌跑调，但是就是非要上，主动性很大，我不知道该怎样去说，有的孩子还哭了，说“老师，你再给我一次机会，再给我一次机会”(已经给了许多次机会了.我很难受，可

19、是为了整体，不得不把她刷下去.)作为音乐老师，是无能为力的。许多孩子的主动性很大，特殊擅长表现自己，只是这么小，就要承受失败的苦痛。一次一次的彩排，一次一次的磨炼自己的内心，一次一次的被我们老师们所打击。才换来最终的演出，演出的前一天，我真的吃不下，睡不着。很担忧他们，更多的还是舍不得.演出完后，就要和他们说再见了，为期一个半月的惊慌排练，已经有了深厚的感情，酸甜苦辣全都有。我很爱我的学生们.我不舍得说再见。演出那天，全部的孩子们都很快乐!为自己打算的节目做好充分的打算!我觉得发挥的都很棒! 最终的时候，我和孩子们合影，孩子们蹦着和我照，快乐极了，不过没有限制好自己，哭的好难受。孩子们也都哭了，不情愿让我走，还说“老师，非要走吗?”我好难受 再难受，再不舍得，最终的结果还是要走。天下没有不散的筵席，只不过我早早的撤离.孩子们，好好的度过初中三年吧!我们假如有缘还会再见的!.老师祝福你们，为你们加油!我不会遗忘你们的! 音乐实习个人工作总结最新