高中物理教师工作计划最新范文精品.docx
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1、高中物理教师工作计划最新范文中学物理老师工作安排最新范文1 一、指导思想 全面贯彻党的教化方针,实施素养教化,依据学生现状和部颁教学安排,狠抓课堂教学效果,不断搞好基础学问,基本物理思想和方法的教学,面对全体学生,以人为本,开发学生的智力,培育学生分析问题,解决问题的实力,以学生为中心,因材施教,分层教学,使学生具备良好的素养,大力提高学生的思维实力。 二、教学目标 通过教学,达到学生三基过关,实力增加的目的,学生能独立完成教材上的习题,能在老师的指导下完成创新作业上的习题,能做其他参考书上的部分练习,逐步培育学生酷爱物理,用物理学问去解决实际问题的习惯,达到提高学生的综合素养的目的。 三、教
2、学方法 课堂教学于课后辅导相结合,集体讲授与个别辅导相结合,坚持每次课后有肯定量的作业,并全批全改(部分面改),将创新上部分习题和参考书中的有典型性的例,习题融入课堂教学中,以拓宽学生的视野。 四、后进生的转化 1、培育基础较差学生学习物理的爱好,使学生逐步养成多读,多想,多动笔(特殊是教材,教材中的例,习题)良好的学习习惯。 2、要求每位学生仔细作好课本上的每一道题,督促学生更正错题,刚好辅导作业有困难者,杜绝抄袭作业的现象。 3、了解学生学习的实际困难,帮助其解决困难并给以学法上的指导。设立进步目标,激励,表扬进步者。 4、结合学生的实际状况实行分层教学,对不同层次的学生加强教。 中学物理
3、老师工作安排最新范文2 一、教材分析: 为适应新的高考形式,安排今学年完成高二物理,下学期完成中学全部课程,教学详细内容:第13章重点内容是志向气体状态方程的应用,要能娴熟推断志向气体的三个状态参量,14章,在库仑定律的基础上娴熟驾驭电场中力的性质和电场能的性质,分析带电粒子在电场中的运动规律。15章恒定电流重点:在初中学习的串并联电路的基础上,娴熟驾驭闭合电路的欧姆定律及应用。16章磁场:学会用磁感线描绘磁场,分析解决带电粒子在磁场中的运动问题。17章电磁感应:理解电与磁的关系,运用楞次定律判定感应电流的方向是本章的难点。18章交变电流:明确沟通电的产生及改变规律,分清描述沟通电的物理量之间
4、的关系,娴熟解决沟通电的输送问题。19章电磁场和电磁波:电磁震荡的产生、震荡磁场和电场的改变规律。 二、学生分析: 这级高二学生基础较差,对少部分同学要提高要求,除驾驭好基本概念基本规律外还应驾驭分析物理问题解决物理问题的方法,并提高实力。对于大部分同学则重点驾驭基本概念和基本规律,强调基础学问的驾驭,为今后学习打好基础。 三、教法、学法分析: 针对本学期教学内容和学生的特点,实行重学问和重概念在此基础上提高学生实力的方法:强调学生的课前预习,争取少讲、精练、多思索。培育学生分析问题解决问题的实力。特殊培育学生利用数学学问解决物理问题的实力,提高学生的试验动手实力,加强学生试验的教学,加强生物
5、、物理、化学、数学综合学问的分析和探讨。培育学生的综合素养。充分调动学生的主动性、主动性。让学生变成学习的主子。 中学物理老师工作安排最新范文3 一、学生基本状况分析: 1、本学期,我所教的班级是高三(134)、(135),这两个班虽是重点班级,但是学生的学问水平参差不齐,物理科目比较薄弱,特殊是(134)班,上课睡觉人数多,如陈伯、林炽、吴易、王献劭、骆鸿、韩勇、周云烨、邱凯良等,同学们不太爱学习,对高考的意识也不高。由于学生思维维实力、相识水平、学习基础等发展不平衡,导致有些学生的物理成果很差,历次的考试都在30分以下占绝大多数,这就给教学增加了肯定的难度。然而,做为一名老师,应当要看到学
6、习的主动的一面,对于消极的一面要扬长避短,实行有效措施努力提高整个班级的物理教学成果。 2、高三第一轮复习选用的复习教材,用三维设计。优点:教材中的练习题(包括选择题)都有比较具体的解答,假如老师不够时间讲练习时,学生就可以较便利的自学;基础学问的介绍与讲解都很具体,学生在以后的自我复习时,可以很好地运用。不足:部分例题、练习 的难度过大,不太适合本校的学生,所以要有针对性地选择一些题目讲,和让学生做。 二、工作目标: 每一个学生能将教材中的全部试验进行娴熟地操作,使他们基本上具有一般物理学问的操作实力; 学生具有肯定的分析问题和解决问题的实力,对一些常见的计算题目,能够较为清楚地进行解答;
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