职工年底工作总结范文10篇范本.docx
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1、职工年底工作总结范文10篇职工年底工作总结1 一年来,本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,办事仔细负责。 在工作中,能充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如_等同学,能主动协作老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。 在教学工作中,做到仔细备课
2、,仔细批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教安排,有目的有安排地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如:本学年初,我制定了帮教安排,开展“伸出你
3、的双手,帮助你的挚友”的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,刚好表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习主动性,掀起学习热潮。 在学生的思想教化工作中,做到谆谆善诱,耐性疏导,耐性教化。例如当时有一个淘气学生,他叫_。他学习成果差,常常逃学,在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法,与学生交挚友,做学生的知心人,与家长紧密协作,发觉有一点儿进步的就刚好表扬他,激励他,树立起他在班级中的威信。通过教化,他进步很快,后来还成为三好学生。 在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在不足,不断的总结阅历,不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班
4、级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动主动肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。 职工年底工作总结2 一年来,仔细学习贯彻党的十八大精神,严格遵守中小学老师职业道德规范要求,落实教化局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践实力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教化,现就将一年以来工作状况总结如下: 一、思想工作方面 本人思想端正,热忱努力,听从领导的工作支配,办事仔细负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社
5、会发展的形势。酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、教化工作方面 在主动参与教化局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课
6、堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累,有了心得体会就刚好登记来与同事沟通,论文多次获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进行小学教化专业本科函
7、授学习,另外,还主动各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。 职工年底工作总结3 本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成本学期学习任务之际,回首所做过的幼小连接工作总结如下: 一、学校开展了具有班级特色的幼小连接工作。 1、本学期,我校结合一年级学生的年龄特点,把一年级工作的重点放在了“幼小连接”的工作上面。在实施安排的过程中,依据学生的实际发展水平,有目的、有安排地将教化教学活动与幼儿园的教学方式、活动方式相融合,采纳爱好教学法、直观教学法、嬉戏教学法。经过一个学期的努力,每一位学生不但适应了小学生活,而且在原有基础上都获得了不同程度的提高。 2、在“幼小连接”
8、的工作中,我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务实力以及合作实力的培育。经过一学期的努力,班级大部分学生能够较仔细地完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好地与同伴进行嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,学生社会交往实力得到了很好地提高。 二、家长协作做好“幼小连接”的工作。 进入小学,儿童所处的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等都多方面都发生了较大的改变,很多方面都存在着断层问题,家长协作做了很多工作。 第一、家长帮助幼儿习惯学习生活环境的改变。学校的教室,不通同于幼儿园的布置,小学教室的课本、黑板、桌椅等教学设施,可对孩子缺乏
9、吸引力。因此,在开学初期,学校即组织家长集中培训,要求家长协作学校做好了孩子的思想工作,让孩子有一个明确的相识:小学和幼儿园的环境是不同的。 其次、家长帮助孩子适应生活内容的改变。小学学习是小学生的主要活动,不论对所学的课程是否感爱好,孩子都要依据国家统一规定的教学大纲来学好所规定的课程。学生的主要生活就是上课、完成作业。课间休息和嬉戏时间很短,孩子面临的是和高年级学生一样的每天上午四节课,下午一般一节或两节课的课堂教学。因此,家长养成了每天养成询问孩子学习内容的习惯,每天帮助学生学着梳理一天的学习内容,监督并培育孩子根据老师的要求学习。 第三、家长帮助孩子适应师生关系的改变。在小学,老师的角
10、色主要是完成教学任务在生活上对学生的关切的比幼儿园老师要相对削减,与学生个别接触的时间比较少。因此,家长做到了常常与老师沟通,然后将老师对孩子的评价反馈给孩子,让孩子对老师尽快熟识。 三、班级老师注意“幼小连接”,扎实开展教化教学活动。 第一,老师加强了沟通和相互间的联系。联系分为三个层面:1、加强了与幼儿园老师之间的联系,熟识孩子特点,开展有针对性的教学。2、加强了一年级老师之间的联系。依据学生在不同课堂上的反馈,总结孩子特点,实行针对性的教化策略。3、注意不同老师与同一家长之间的沟通联系。让家长清晰孩子的特长和不足,有针对性地帮助学校做好孩子的工作。 其次,加强了家长之间的联系。学校帮助家
11、长相互相识,帮助加强家长们之间的相互沟通和沟通,从而让家长之间相互沟通育子阅历,使幼儿能够适应小学学习与生活的节奏。 第三,加强了小学生生活自理实力的训练,留意对学生在书写,阅读等方面的良好习惯的培育。 第四,利用家长问卷、家访、家长来校接送幼儿、电话交谈等形式,与家长刚好沟通和沟通,使家长们能够刚好了解和驾驭自己的孩子在幼小连接方面所存在的问题,精确把握自己的孩子当前的发展水平和状况,并对其进行特地的教化和训练,取得相互理解和支持,使每一个孩子都能顺当的从幼儿园过渡到小学的学习与生活。 职工年底工作总结4 一学年来,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业
12、业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。 一、师德表现方面: 酷爱并忠诚于人民的教学事业,教学看法仔细,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。 二、教化教学方面: 仔细写好教学安排,提前备好课,写好教案,备课时仔细钻研教材,学习好初中音乐课程指导纲要,力求吃透教材,找准重点、难点。驾驭学问的逻辑,考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生。留意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课
13、堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好,课堂上讲练结合,主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 三、工作考勤方面: 我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 四、课堂教学: 坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。 我仔细依据课程标准和学生实
14、际状况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动,注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。使音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都爱好音乐,喜爱音乐。 我们的音乐课堂不是培育专业的音乐人才,我们的教学目标是想通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美妙事物的挚爱之情,进而养成对生活的主动乐观看法和对美妙将来的憧憬与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,在
15、亲身参加音乐的过程中宠爱音乐,驾驭音乐基本学问和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯,为终身爱好音乐奠定基础。 五、课堂管理: 为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。 不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度,还有,幽默力气运用不够。 六、考试: 为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,
16、也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采纳了技能与理论并进,用抽考的形式,不但没有给学生带来压力,而且激发了学生的爱好。 职工年底工作总结5 一、适当加快授课速度,为中考复习做好打算 考虑到此时学生的心态,在前阶段的教学要在完成教学任务的前提下,尽量的照看到大部分学生的心情,让学生们因各自的状况都有所发展,有所提高,为学生供应一个呈现自己的平台,发挥其的潜力,在学好新学问的前提下,稳步的升入关键的初三复习。 二、兼顾大部分的同时,适当地“培优” 中考没有拔尖的学生是不行的,成果好的学生不仅能够起到领头羊的作用,给学生以榜样,激起学生的竞争意识,让学生在竞争中不断的进步,成果不断
17、的提高,更是中考的主力军。适当的“培优”是带动全班的良药。因此对于成果比较好、接受实力比较强的学生,要在原有的基础上对其进行“充溢练习”,这样,不仅对学生中考有很大的帮助,而且对学生今后的学习也有不行估量的作用。 三、满意不同学生的发展的需求 学生是有个人差异的,不同学生的基础、反应和接受实力不尽相同,所以,为了满意不同学生的需求,充分的利用教科书中的“做一做”“想一想”和“试一试”等栏目,“做一做”和“想一想”面对全体学生,为他们熟识、巩固新学的内容,加深对相关学问和方法的理解,另外让学有余力的学生做“试一试”,让那些学生能有更大的发挥,拓展思维。 面对中考,本着照看全面的前提,在3月上旬完
18、成全部课程,进行系统、全面的复习,为中考打下坚实的基础。也为后进的学生创建一个赶超的机会。 5月份起先了套题进行全面的复习,把学问系统化、全面化,给学生一个完整的数学体系,更便利了他们的复习和提高。虽然现在成果还没有公布,但是,我信任,学生们肯定考出了自己的水平,也肯定会走向自己志向的天堂。 职工年底工作总结6 本学期担当了九年级(四)班数学课、体育课,七年级、八年级信息技术课,每周21节日课,还有多节晚自习和中午自习课,工作量相对较大,详细状况总结如下: 一、完成了基本的教学任务 依据教学大纲,提前备课、仔细上课、布置作业,课后仔细批改作业、试卷,通过各项考试的检验,发觉学生成果总体较好,为
19、增加学生体质,坚持每天早晨和上午大课间时带领学生跑步熬炼身体,每节体育课仔细教学生一些体育学问,使得学生们的身体素养得到了很大的提高,而且班级里每个学生都有一项体育特长,有些学生喜爱跳绳,有些学生喜爱打乒乓球,有些学生喜爱踢足球,学生在惊慌的学习之后,主动开展各项体育活动,既熬炼了身体,又让身心得到了极大的放松。 七年级、八年级总共十一个班,每班每周一节信息课,上课之前先将计算机教室大门、电脑电源打开,再提前几分钟来到上课班级教室门口,将学生排好队带到计算机教室,下课后,整理好计算机教室才离开。完成了信息技术的基本教学任务,学生们的信息技术实力得到了较大提高。 二、优点和取得的成果 学生学习较
20、踏实,考试成果在平行班级中处于中等,有些学生通过努力,取得了较大进步,后进生的转化状况较好。学生们在暑期读一本好书、青少年科技创新大赛、板报评比、迎元旦书法竞赛等各类校内外竞赛中,都取得了较好的成果,有些学生还获得了市级、县级奖。 三、不足之处及改进方法 1、成果拔尖的学生较少,以后要协作各学科老师,细致分析学生学习的特点和薄弱学科,在学生学习的薄弱之处加强,详细到数学学科,在难题和解题方法上要做更多的讲解和引导。力争有学生能实现成果的飞跃。 2、计算机教室有些软件缺失,缺少上课素材,使得上课时有些试验未能开展,下一学期要向学校反映相应问题,自己也要在网上搜寻相关素材,让学生们更好、更快的上好
21、每一次信息技术课,提高信息技术实力 总之,老师的岗位性质确定了应无私的付出和辛勤的工作。虽然很辛苦,但我信任付出总有收获,须要我接着努力下去,将以后的教学工作做得更好! 职工年底工作总结7 不经意间,_年已悄然离去。时间的步伐带走了这一年的劳碌、苦恼、郁闷、挣扎、沉淀在心底的那份执着令我依旧坚守岗位。 一、_年项目业绩 从_月至_月末的十二个月里,销售业绩并不幻想,_共销售住房_套,车库及贮存间_间,累计合同金额_元,已结代理费金额计仅_元整。 二、_年工作小结 _月份忙于年度总结、年度报表的核算工作;_月份接到公司新年度工作支配,做工作安排并打算_号楼的交房工作;_月份进行_楼的交房工作,并
22、与策划部_老师沟通项目尾房的销售方案,针对_的尾房及未售出的车库、贮存间我也提出过自我的一些想法,在取得开发商同意后,_月份_分别举办了“_县小学生书画竞赛”和“_县中学生作文大赛”,在县教化局的帮助下,期望经过开展各项活动提高_房产的美誉度,充溢_的文化,当然最终目的还是为销售起推波助澜的作用,缺憾的是在销售方面并没有实现预想中的效果,但值得欣慰的是活动本身还是受到了业主及社会各界的确定。 _月份接到公司的调令,在整理_收盘资料的同时,将接手的销售工作。当我听说这个消息时真是欣喜若狂,初进公司就是_聘请销售人员,第一个接触的项目也是_,而在公司的整体探讨后我却被安排到_。没能留在_做销售一向
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