2022小小学三年级作文1300字.docx

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1、2022小小学三年级作文1300字小小学三年级作文1300字三篇 小小学三年级作文1300字 篇1 在我们每个人心中，都有一个或几个令自己记忆深刻的人，而他们，就在我们身边，比如他！下面我们来看看猜猜他是谁小学三年级作文，欢迎阅读借鉴。猜猜他是谁小学三年级作文1我有一个同学，他是一个活泼的小男孩，一头乌黑发亮的短发，一双水灵灵的大眼睛，高高的个子，体育不会，但很聪慧，他是一个助人为乐的人。记得有一次，我正在写作业，写着写着，突然，一道难题像一只“拦山虎”拦住了我的去路，正值我费尽心机的时候，你静静地来到了我的背后，看着我没精打采的样子，问我：“怎么了，是不是遇到了什么难题？”点点头。他便细心地

2、读起题目，用笔在草稿纸上点点画画，不一会儿就想出来了，对我说：“哦，这道题要从这里入手”我细致地地听着，可是还是没有听懂，他没有不耐烦，反而更加具体更加耐性地又给我讲了一遍，直到我懂为止。怎么样，通过我的描述，你猜到他是谁了吗？猜猜他是谁小学三年级作文2我们每个人都有自己熟识和宠爱的人。我熟识的人双眼皮，乌黑的眼睛又大又圆。乍一看没什么特殊！你细致看，他的眼睛还会“发光”、“说话”呢！当我在玩电脑过久时，他的眼睛总是紧紧地盯着我，好像在不断地提示我：“别玩太久，视力会下降的。”当我遇到难题做不出时，他的眼睛总是在静默地支持我，激励我，我最终做出来了，他就用赞许的眼光看着我，使我攻克下面的难题信

3、念百倍了！当我取得优异的成果时，我从他的眼神中看出，他想对我说：“你真棒”。正是这种激励，我每天努力着，进步着。我喜爱这样的眼睛，他原委是谁？那就请你们猜一猜吧！猜猜他是谁小学三年级作文3我有一个好挚友，他戴着眼镜，长得比我高，脸长长的，发起火来可真好玩。他爱画画，尤其画的变形金刚可逼真了！是全班最好的！他也是个玩具保藏家，他这的玩具差不多全是变形金刚，数不胜数。他平常学习不太好，考试一考不好就叹气，我都为他焦急。他兴奋的时候爱学怪样，我们都能被他逗笑。我有时候他远远地望见我来了，就静静地躲起来，我一走近，他就起来吓我一跳，我追他，他就跑到别的地方去躲起来。他就是我的好挚友，你知道他是谁吗？那

4、就猜猜吧！猜猜他是谁小学三年级作文4“胡逸韬，快来玩我设计的嬉戏，你”，那督促的声音每当下课铃响后都会响起，然后我就不由自主地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。他的个子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色的衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理的，经常意味深长地告知我一些道理。他的数学很好，经常受到老师的表扬。他很喜爱电脑，喜爱创建各种各样的嬉戏，让大家一起玩。有时候他上课会不用心，会做些小动作，但我还是很喜爱他。他还是我的小老师呢！有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告知我这道题的解法，为什么这样做，经过耐性地讲解我最终弄懂了这道题。每当下课铃响起的时

5、候，就是我们最欢乐的时间。我们有时候散漫步，有时候聊闲聊，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串欢乐的笑声。猜猜他是谁，他就是我的好挚友徐文韬！猜猜他是谁小学三年级作文5在我们班有一个十岁的男孩，他有一张胖乎乎的脸，一双光明会说话的眼睛，一头乌黑的短发，最好玩的是，他的后脑勺上有一条又细又长的小辫子，足足将近长三十厘米呢！他有三大优点：第一个优点是他酷爱音乐，擅长打爵士鼓，他四岁就起先学打爵士鼓，由于他长期刻苦训练，所以获得了台州市爵士鼓大赛金奖呢。其次个优点是他的班队课主持实力很强，一般话说得很标准，每次他主持的班队课都很胜利，赢得了同学们的喜爱。第三个优点是他的学习很好，在考试中我们

6、班许多人都不会做的题目，而他都会做对了，他不仅学习成果好，而且特别虚心，能帮助同学们一起学习，共同进步，这位同学还担当我们班级的班干部呢。好了，我已经介绍得很具体了，大家一起来猜猜他是谁吧？小小学三年级作文1300字 篇2教学目标：1、相识自我、了解自我、呈现自我，能抓住自己的外貌特征，真实自然地表现“真我”。2、初步领悟介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、爱好爱好等方面的特点，按肯定依次写下来。3、尝试与人合作，共享习作的无穷欢乐。教学重点：学习抓住人物外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。教学难点：学会抓住自身特点，精确而真实地表现“真我”。指导过程：一、激趣导入新课师

7、：同学们，上课之前我们先来做个小小的竞猜嬉戏，猜猜老师描述的是谁？（课件出示：灰太狼简介，录音）嗨！大家好！我呀，总是喜爱头戴一顶黄色的打补丁的帽子，颈项上围一条黄色的三角巾；脸上有一道长长的伤疤。左耳缺了一块，左边的牙齿也协作默契地缺了一块。至于接触得最多的，当然非平底锅莫属了。猜出我是谁了吗？生：灰太狼。师：真聪慧！（课件点击：出示灰太狼的图片）师：谁能说说，你是怎么猜出来的？生1：头戴一顶黄色的打补丁的帽子。生2：颈项上围着一条黄色的三角巾。师：你们是从穿着上猜出来的。生3：脸上有一道长长的伤疤。生4：左耳缺了一块。师：哦，原来你们是通过外貌猜出来的！生5：平底锅。师：哦，你是从道具上猜

8、出来的。师：真了不得，有理有据！看来，这个嬉戏对在座的来说，简直易如反掌。接下来还敢不敢猜？（课件逐句出示）黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。生：猪八戒师：你是依据哪些内容猜出来的？师：恭喜你，答对了！了不得。也正因为抓住了他的特点，所以寥寥几笔，就让猪八戒这个人物形象栩栩如生了。（点击多媒体）师：那么，写人物时，除了要抓住人物的特点，还要留意什么呢？带着这个问题，我们一起走进习作介绍我自己吧！（点击多媒体）板书课题：习作介绍我自己二、 口头作文“说一说”1、我们试试口头介绍一下自己吧。说什么？让别人相识我们的第一步，可以说说自己的外貌。外貌描写要

9、突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方，特殊的地方重点描写， 能给人留下清楚难忘的印象。师：假如大家写外貌方面最突出的特点，老师打算了一些佳词，希望对大家有帮助，（点击多媒体）写外貌的参考词语在那么多的外貌特点中，最突出的是哪几点？画“”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点，把句子说流畅喔。2、我们介绍了自己的外貌，别人相识我们了，要让别人了解我们还可以介绍自己的（指板书）（生接：性格、爱好、优点、缺点）这就须要我们打开记忆的匣门，（点击多媒体）可以看着大屏幕，希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。细致想想，在“性格、爱好、品质”的这些特点中，你认为最能表现你的特点的是什么？每个方面

10、留下一条画上“”。同桌沟通：说说你的性格。平常自己是怎么表现的，（点击多媒体）三、指导成篇，加题目1、师：一段话，我们写得特别精彩，我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍？你还打算写些什么？（学生探讨，出示范文探讨。）师：我们写作文，不仅要看好要求，还要留意写上一个好题目，还要留意修改。请看看这里的温馨小提示吧！2、温馨小提示（1）、写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：爱哭鼻子的我、胆小如鼠的我、我是个电视迷、聪慧的我等等！（2）、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 一再修改，才能出佳作！四、总结（为学生树立写作的信念）师：孩子们，你们的活泼可爱，反

11、应灵敏给我留下了深刻的印象，信任你们在作文中肯定能展示独特的自我，祝福大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人特别欢乐的事，说出我们的作文口号，“我作文，我欢乐”。教学反思：介绍我自己是三年级的习作题，本次作文的内容是向别人介绍自己。我在作文教学指导时，首先作了三方面的习作要求：一、介绍的是自己而不是别人；二、介绍要抓住特点来讲解并描述；三、要说真话，写完后加个题目。为了激发学生作文的爱好，我还设计了一个“题目套餐”打开学生的思路，让他们有话可说，有话可写，感受到作文不是一件困难的事。小小学三年级作文1300字 篇3一到韶关罗坝，我忽然感到心情特别安逸，一路颠簸了6小时多的乏累一下

12、烟消云散。独在异乡为异客，想到要在这异地生活5天，心里不免有些兴奋。一经过老师介绍，原来罗坝是以养蚕为主。其次天一大早，我们便去摘桑叶了。朝阳初升的早晨，空气是那么清爽、那么的爽朗，可谓“风景这边独好”。来到桑叶园一瞧，啊！碧绿碧绿的，枝繁叶茂，都比人高。我跟随在小慧姐姐后面走到桑叶园里的中间摘桑叶，这样就晒不到太阳。我当心翼翼地摘了一会儿，心中的热忱被浇了一半桑叶的枝繁叶茂，招惹了很多不知名的虫子驻居：上有类似蜘蛛的虫、有一碰桑叶枝就抖下芝麻大小的白虫，到处飞扬、还有少许的蝗虫与野蚕；下有蚂蚁，这蚂蚁可不简洁，有指甲般大小，“人高马大”的，一咬就不得了。当“任务”完成之后，我汗流浃背、头发凌

13、乱、衣衫渗着桑叶汁、还有皮肤受叮咬不适而挠抓过的痕迹根本就没有古代妇女的“采采芣苡，薄言采之，采采芣苡，薄言有之。”般的愉快心情嘛！哎,这么辛苦!怀哉怀哉,曷月予还归哉?二这天采完桑叶后便干脆去看蚕宝宝，一看地上密密麻麻的蚕，差点晕厥！闲着无聊时，小慧姐姐提议带我们扫后面小溪玩玩。我们马上答应了。走到屋后，沿着羊肠小路，一条澄澈见底的水流呈现在我们眼帘。我赶忙卷起裤管，踩向小溪流。“啊！”我不由自主地惊羡道，那种很爽的感觉真是只可领悟，不行言传，还记得雪碧广告：亮晶晶，透心凉。也不禁想起：问渠哪得清如许，为有源头活水来”这句诗来.这源头从哪而来？这时，耳畔传来“宏壮”的水流声，如瀑布一泻千里。

14、我转身一望，噢！但见源头泻水，溪流奔淌 ，随着“交响曲”，领着我们一步步走进一个童话世界。于是我们便成了巡行在林中的小矮人，沿着山间缠绕的石径，去寻访源头活水来。“到了！”我蹲坐在石头上，脚丫子放进水中，波涛汹涌的水向我的脚丫子袭来。我捧水玩，哇，好水耶！我立即想起一首流行歌曲：“今日我又有好心情，像冰柠檬凉爽心”趁着这个心情，我们去攀登罗坝一级水电站。我们一行人迈向青石铺成的山道，拾级而上。抬头一望，一排陡峭的阶梯仿佛直插云霄。我大步流星地往上走着，到了432个梯级时，我们听下来休息，往背后一眺，“好险啊！”令人望而生畏。片刻，我们接着前进，不久便登上这674的阶梯了。小慧姐姐告知我：“这6

15、73个阶梯是我爷爷那一代的人一步一个脚印一块块扛上来的。”我望了望整个台阶不由得对先辈肃然起敬。我走上石台上向下俯视，罗坝景象尽收眼底：看哪，那一排排的瓦房子鳞次栉比，柴烟缭绕，别有一番情趣；看哪，那一潭清水，碧如翡翠，水鸟在追逐游戏，时常打破安静；看哪，那一方方的稻田金灿灿的，在阳光的映照下，泛着光辉。向下俯视，但见山下群峰不可一世，不知名的大树遮阴盖日，一眼泉水潺潺流下，山清水秀，我们沉醉了。三当蚕宝宝上架吐丝时，我也帮不上什么忙了，在家里闷着无聊，便跟着小慧姐姐去菜园。走了一段小路，迎面扑着混着花香与青草味的气息，一块块的水稻田呈现眼前，金灿灿的，细致一看，小稻上带点青色，尚未成熟。这里

16、还有农田里弓着背脊耕作的人们，用收割机割稻子哦！好一派田园风光。小慧姐姐来到菜园是想来摘点花生，让我们回去带一点特产，我远远地望着她弯腰舍命地往篮子里装花生的倩影。我明白了，明白了一颗朴实而炙热的心啊！小慧姐姐想多装饰花生，便走到树阴下把一颗颗花生摘下，再去拔苗再摘花生，遗忘了辛苦四短暂而又漫长的五天三夜的旅程，我满载而归。包袱里沉甸甸的，因为里面还装着那袋花生和当日阿姨干完活后不及休息匆忙为我炸的面饼。启程时，我望见小慧姐姐的眼神与道别的手，明白了包袱中最重要的不是身上之物，而是小慧姐姐一家人对我的浓浓的情, 还有我满怀对韶关罗坝风情缠绵的依恋本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页