高一政治教师教学总结范本.docx

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1、高一政治教师教学总结高一政治老师阅历总结1 一、备课方面 我始终坚持有“备”无患。先备课后上课是老师教学工作正常进行的前提与保证，也是对学生负责、对工作尽心的表现。 我在教学工作中，都会提前备课，从不打无打算之仗。还会请教同事，并时常通过网络获得新的信息与资料，充溢课程内容，力争在传授学问的同时增加课堂趣味性，让学生学得懂、学得会。 每当上完一节课，我还会刚好反思，总结得失，时时提示自己从小处抓手，日积月累，不断进步。 二、上课方面 纪律是课堂教学活动顺当进行的重要保证。关于纪律问题，我在第一节课就会严格强调，并能在课堂教学活动中仔细实施，一视同仁，公允的环境与严格的纪律，为学生创建了舒心的学

2、习环境。 志向教化也是不行或缺的，学生终归还是孩子，他们的健康成长离不开老师的引导与帮助，只有帮学生明确志向、目标，才能使其自觉主动起来，只有学生自己动起来，教学才能事半功倍，成果才能不断提升。 必需联系家长。学生就是家庭的一面镜子，但这面镜子是可以改变的，学生有了问题，家校联合是个不错的解决方法。囿于现实问题，老师在学生管理问题上束手束脚，家长的大力协作与支持，是学效率提高的必要保障。 只有学生管住嘴，收起心，才能真正把精力投入到学习中来，师生良性互动才能形成，最终你好我好大家好，皆大高兴。 三、作业方面 作业是训练、是督促，是老师家长视察、分析学生学习状况最直观的说明，是学生自我成长的垫脚

3、石，是其学习生活中必不行少的重要组成部分，也是每位老师必需仔细面对的教学工作之一。 我都会按时布置作业，并注意作业质量与学生完成状况，不搞题海战术，在取得肯定教学效果的同时，尽可能减轻学生学习负担。 针对学生作业中的问题，我会刚好找到学生了解状况，对于有怀疑的，我会马上解答。对于偷奸耍滑的，我会刚好指责并限期整改，假如不能按要求完成作业，我会和其家长取得联系，共同督促学生做好自己的事情，想方设法促进学生成长。 四、学生方面 学生才是教学工作的主体，无论是备课、上课还是作业，都是为学生服务的，当然，也是为自己服务，终归教学相长。 学生的主体地位毋庸置疑，但学生这个主体是在老师这个主导下强壮成长的

4、。亲其师方能信其道，师生关系是教学活动中不行忽视的客观存在。一般状况下，老师的年龄比学生大，老师的阅历比学生丰富，所以在师生关系的处理上，老师要主动一点。 我在教学活动中，会主动关注学困生和贫困生，给与其力所能及的帮助和指导，尤其是生活上的适当找照看，能让学生真正感受到老师的真诚与暖和，而这对于心与心交换的教学活动，无疑是最好的。 教学工作是老师生活的主要构成，是每位老师一生中最犯难忘的岁月。自从走上这一行，我就时刻要求自己与时俱进，每天读书，力争每天都过得有意义。 年复一年，一年有一年的精彩。我会以饱满的热忱过好自己的老师生涯，让这一神圣而又光辉的事业永放光线! 高一政治老师阅历总结2 一、

5、本学期的主要教学目标： 1：让学生在正确相识个人与社会关系的基础上，感悟自己对社会应负的责任，增加责随意识，做一个负责任的公民。 2：引导学生从自己的实际动身，了解我们宏大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信念和骄傲感。 3：帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容，以利于学生更好地参加社会生活。 4：引导学生确立共同志向和个人志向，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。 二、学情分析： 1、由于是新接的学生，对学生的学习状况、心理特征不够了解。 2、学校刚实

6、施教学改革，这届学生已经起先了一学期，对于学生的合作实力，交往实力，自学实力有待于进一步了解。 三、实行的措施： 在教学中，结合实际条件创设丰富的教学情境，爱惜和培育好学生的新奇心、自尊心，发掘和开发隐藏在学生身上潜在的创建性品质，爱护学生的探究精神，创新思维，帮助学生自主学习、独立思索，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创建一种宽松的环境。根据课程标准，做好学生的学问技能的教学，抓好常规教学。 1、在教学中，学生驾驭的基础学问比较坚固，但不够全面，我进一步加强了将基础学问转变为基本技能这一环节，加强了综合学问的训练。 2、由于学生对本学科的学习爱好低，学习劲头差，所以

7、进一步进行发学习本学科爱好的教化。 3、加强学习看法、目的的教化工作者，使学生知道本学科的重要性。 4、在课堂上，进行分层次教学，因材施教，充分调动学生学习的主动性和主动性。 5、加大辅导力度，辅导优生体现拔高，辅导差生突出双基，各有所获工作安排。 6、细心备课，设计好每一节课。在第一周就把本学期的全部教学目标告知学生，让学生根据目标进行自学一周，然后，在根据章节进行讲解。 7、仔细对待教学中的每一个环节，刚好发觉问题，刚好解决问题。 总之，在本学期工作中，针对课堂教学改革，有刚好发觉问题，刚好解决问题。 高一政治老师阅历总结3 一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德 能够仔细贯彻党的基本路

8、途方针政策，作为党员老师，系统地理解了持续共产党员先进性教化培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪遵守法律，爱岗敬业，具有剧烈的职责感和事业心，专心主动仔细的学习专业学问，工作看法端正，仔细负责。 二、专业学问、工作潜力 和刚走上工作单位时相比，自己在教化教学潜力方面有了进一步的提升。作为其次班主任，自己能够帮助第一班主任参加班级管理。关切班级班风、学风的建设，关切每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每一天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作阅历。 在教学方面，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校教学常规的要求做，仔细参与备

9、课组的群众备课活动，以专心的看法上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能仔细执行青蓝工程，仔细参与学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学探讨，把平常在教学过程中的所感所想刚好总结成文字形式，这不仅仅是一次阅历的凝练，也是对教学的再思索，对自己教学理论水平的一次提升。 三、工作看法和勤奋敬业方面 在一年中自己担当一个班级的其次班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作仔细负责，专心参与学校、学科的各项会议、活动，没有缺席中学老师个人工作总结和病假。 回顾这一年的工作，学校带给了各种让自己快速熬炼成长的平台，学校领导赐予自己许多工作上的关切，老

10、老师给自己带给了许多珍贵的阅历和帮忙，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着很多须要改善的地方。在今后的工作中，我将接着以务实的工作看法，一如既往地仔细学习工作，争取工作水平的更大提高。 高一政治老师阅历总结4 一、本学期完成的教学任务 依据中考的要求和以往的阅历，围绕教辅资料，分三轮复习： 第一轮，完成七年级至中学年级五本书的教学内容复习。 其次轮，学问梳理与整合，形成学问体系。 第三轮，专题复习与时政热点学习。 二、辅导中的收获 备课、上课、听课、作业、辅导，作为教学常规的主要五项，能自觉做到仔细落实。其中在为学生辅导中，让我加深了对“耐性与爱心”的理解。 中学年级每

11、一次考试后，_主任都会带领全体中学年级老师仔细分析试卷、分析学情、制定未达标的目标生辅导安排。付出爱心，用耐性倾听花开的声音!我想起曾在网上看到的一句话：教书就是一场暗恋，你若不离不弃，我必生死相依，你若自我放弃，我仍不遗余力。虽然有些凄惨，但真的是这么回事。 三、家校联系中的收获 从中学年级下学期起先，我尝试着主动跟家长联系，告知孩子的学习、表现状况，遇到问题请教家长，一起商议对策。相对减轻了我的教学工作，也让我收获满满。通过家长的代为表扬，孩子感受到老师的关注与关切，学习更加仔细。通过从家长哪里得到的信息，让我了解孩子们生活中的一面，也让我能更加宽容对待孩子的任性和一些小心情。家校联系，假

12、如从七年级起先效果会更好，现在我已经在七八年级起先试验。 四、今后仍需努力的地方 1.加强对学生学法的指导 加强对学生学法的指导是本学期教学工作的重中之重，其主要工作是在常规教学中逐步落实与最终的专项实施。从期末考试状况分析，七年级做的不够好，所以今后教学中要进一步加强。 2.做好学生评价分析与心理辅导工作 在每一次的教学与考试分析之后，要常常性地分析学生与学情，适时适度地对学生进行良性的等级分析与评价，并不断地实行各种方法与方案激励学生更好地追求进步;同时，对个别学困生进行有必要性的心理辅导。 3.开展丰富的课堂活动 为了更好地培育学习的爱好，激发学生学习的热忱，这学期我在新闻播报的基础上，

13、还设置了“课堂辩论赛”活动，七年级开展了2次，八年级开展了1次，效果还不错。类似的课堂活动以后还可以多开展些，以激发学生的学习爱好! 高一政治老师阅历总结5 作为科任老师的我，不敢懈怠，一起先就仔细制定教学安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与教研活动和备课组活动，常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。在实施教化教学中，我始终坚持根据高一思想政治课程标准进行施教，敬重学生在教学过程中的主体地位和作用。培育学生的自觉性、创建性。敬重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生

14、有自己的学习时间，重视学生学问和技能的驾驭、健全人格品质的形成、创新、实践实力和特性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培育，创建条件使学生创建力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。 教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人从学生身心健康动身，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。 在教化教学中，我始终把教化教学当成一种事业来追求

15、，把每一堂课看成是发挥自己创建力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教化教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充溢自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我信任：老师的胜利不仅取决于具有正确的教化思想，超群的教学水平，教学艺术，更须要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师，我时刻留意修养自己的人格-师德。 作为教高一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注意探讨教材，把握好

16、基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 二、阅历和体会： 1、严格课堂纪律，培育良好的学科学习风气。 2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明白的教法，考虑学生的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 三、存在不足与今后准备： 1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教化不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确; 2、接着更新观念，努力实践主体教学;主动运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研

17、促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;接着加强业务学习，提高自身的业务素养。 本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中仔细学习;在学习中细致研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参加者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。 “金无足赤，人无完人”。我的教化教学工作实力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的须要。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，仔细听取师傅的训诲，要不断总结阅历，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，渐渐创建出自己的教学风格，为美妙的明天奉献自己的力气。在以后的教学工作中，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 高一政治老师教学总结