校长个人述职报告5篇优质.docx

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1、校长个人述职报告5篇校长个人述职报告范文一 本人自20_年任校内校长以来，在上级领导和全体老师的关爱下，我始终牢记并仔细践行本人的：“情与教化相伴，爱与服务同行”的工作格言，仔细履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较精彩地完成了各项工作任务，取得优异成果。现将本年度本人的思想和工作总结如下： 一、加强理论学习，注意自我修养 政治理论学习是校内干部的立身之本，成事之基。近年来，我一向将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增加党性观念，提高思想政治素养，坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，持续良好的道德风尚。几年来，我专心参与上级各部门举办的各类培训。在工作和事业面前，我

2、历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，仔细执行上级有关部门的规定，与校内干部老师一道打造良好的育人环境，创设优越的校内品牌，一心一意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证校内班子与上级组织高度一样，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和坚固的群众观，为打造有特色的袖珍型校内尽职尽责。 二、求真务实，不断提高自身的工作潜力 本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了必需的工作阅历，能够较娴熟地处理日常工作中出现的 各类问题。在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面

3、，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平常我能专心主动地参与校长理论学问培训，建立了科学化、规范化的校内管理思想。并参与学科培训，使自己能胜任政治学科的教学工作。刚好地帮忙老师处理好老师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长对子女教化的方法，深受老师和家长的好评。进而使校内教化教学工作得到了规范、健康的发展。 三、爱岗敬业，勤奋工作，格守校内的美 勤勉敬业是对一名党员干部的至少要求。我能够以正确的看法对待各项工作任务，酷爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全

4、力以赴，仔细遵守校内各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了校内工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创建、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体老师努力工作促进校内教化事业的腾飞。 四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累 我把我的情与爱完全融入教化与服务，坚持“以一流服务、树一流老师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得必需成果。 (一)建全完善一支坚毅有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确

5、，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开老师大会会，集广阔老师的民办法识，决策校内的发展。 (二)大力推动素养教化，面对全体学生，促进学生的全面发展，建立完善校内平安防护体系。校内在大力推行素养教化的同时，把师生的平安当作一种文化来抓。校内的路队放学得到了长期坚持，师生的平安得到了有效保障。由于全体老师平安意识强，防护措施到位，宣扬教化刚好，近年来校内没有发生平安职责事故，没有在校学生违法犯罪现象。 (三)重视青年老师培育工作，大兴课改之风。近年来，校内受到规模小的制约，办公经费严峻不足，虽然如此，校内还是对青年老师的培育，确立制度予以保障，制定培育安排，落实指导老师，定期召开教研活动学习

6、沟通。由于校内重视，青年老师本身素养较高，加上专心好学，发展进步很快。 (四)重礼貌礼仪和校内文化建设，创特色校内和绿色 校内。在我的高度重视下，校内狠抓学生的礼貌礼仪，并把它建立为我校的特色。 (五)抓核心工作，教学质量稳步提升。校内接着推动强化教学常规管理，狠抓老师的课堂教学效益，针对农村家庭教化相对薄弱的诸多因素，校内召开专题研讨提高教学质量协调会，多方探讨，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，透过全体老师的努力，教学质量有了长足的进步。 (六)校内后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。校内硬件建设也有了长足的发展。如：校内围墙、教学楼门窗、教学

7、设备等，能刚好进行维护，发挥更大的效能，为教化教学服务。 五、不断改善作风，无私奉献，廉洁自律 时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中心及各级党组织持续高度一样。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。透过加强自身的建设，进一步坚决了一心一意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设转成自觉行动，贯穿于日常工作始终。 总之，本人在发扬我们校内的“踏实做事、欢乐生活”的校风精神。透过我带领的教职工的

8、共同努力，我校得发飞速发展。本人也被学区办公室评为“先进个人”，被党委政府评为“优秀党支部书记”。应对这些成果，我将思索如何进一步践行“情与教化相伴，爱与服务同行”的工作格言!在将来的路上，我将带领校内的全体师生，开拓进取，锐意创新，为打造有特色的袖珍校内接着奋斗。 校长个人述职报告范文二 我是一名长期在农村小学的校长，有近二十年的中心校校长的历史，从我二十年的校长工作中，实践使我相识到，当好农村乡镇中心小学的校长，要三要“要诚、要廉、要勤”。，你才能立得住脚，下面我就谈谈当校长的一点点体会： 一、要诚 “要诚”即要有诚意。“诚意”说起来简洁，做起来并不那么简单，这校长必备的素养和心态，往往校

9、长在诚意上失去了“人心”“群心”最终不自动下台。诚意，其实以人为本，想为老师所想，急为老师所急，做老师的贴心人，处人处事要一分为二，公允、公正，不求亲疏远。 例如，有一位上了年纪的老老师，他身体条件的缘由，他性格急躁，常常体罚学生之事，校内班子常常要为解决此事伤透了脑筋，有一次学生上课思想开小差，结果以教鞭来教训学生，打得这位学生脸上发肿，家长闹到校内与这位老师要评理，非常僵硬，找这位老师说理，可他却虽认错了一点，但的观点，家长一方不愿罢休，一再调解，最终终于平静了这件事，我就老师师德行风若干条例了该老师并扣了奖金，但此后这位老师一一直对我耿耿于怀，说我不关照的老师，偏袒学生家长，一段忽视我，

10、这位老师，我能理解他的身体缘由，但怜悯他体罚学生的手段，在校内须要岗位时，我给他调离了岗位，了他与学生之间常常接触的冲突，起先他还以为我有意刁难他，之后他渐渐想通了，觉得这是组织上对他的照看，此刻他对所做的工作，埋头苦干，师生之间的关系也得融洽，平常生病老师，或老师都要尽心尽责地帮忙，使懂得组织上对他的和帮忙，同样也会换来对校长工作的支持和理解。我信任，诚意诚意地对待每一位老师，校长的工作就会大家的支持，校内也就会像大家庭一样暖和，充溢朝气和活力。 二、“要廉” 当校长当然不比当官的有权和有钱，校长终归还有的一方天地和一点审批权，如何用好校长的权力当然各人有各人的想法，但我当校长要廉洁，校长是

11、为人师表的带头人，校长的一举一动都会这所学形象，都会给老师带来的，比如说，在调动老师、评职、评优过程中，难免老师搞些小恩小惠的东西，校长在时候更握原则，俗话说：“吃人家的东西嘴软，拿人家的东西手短。”这事不把握好，今后就很难工作，还有学一切收入和职评、聘任老师、评优评先等都要公布，校务公开，监督，才能廉洁的形象，才能老师的信任。 三、要勤 勤：不怕辛苦、不怕累，为学发展，脚踏实地勇于奉献的精神，校长就要吃苦在前，享受在后，早上班，迟离校。这已成了我的习惯。农村小校内长更不比城市小校内长当得简单，既要抓质量，又要重经济，既要抓中心校又要重片、完小，既要赢得的，又要村级的支持。是经济欠发达地区农村

12、的校内更为，当校长的就要脚勤、嘴勤、手勤，常常下片、完小帮忙解决反映校内发展的状况和的成果，才能各级对校内工作的倾力支持。 当然，当好校长还须要更多的要求和更高的潜力等，但最至少的要“三要”，才能取信于民，调动更的工作性，才能各级对你工作的支持，才能使校内能稳步地发展，才能赢得社会对学好评。 校长个人述职报告范文三 诞生于_年，_年毕业于_省_师范，从事教化工作_年，任初级中校内长_年。_年来我始终在农村校内工作，我在教化工作中，享受着人生的欢乐。我带着深厚的爱好，组织、主持并专心参加校内的课堂教学改革工作。 透过学习、总结、思索我提出校内的办学理念，得到全校师生的认可，也受到很多学者和专家的

13、确定。“以生为本，三花并放”是我们的管理理念，“以生为本”校内要关注学生的心态，关注学生的身体，关注学生学习，就是校内的一切活动就应是为学生的发展服务的。“三花”是让学生要学会生存，学会生活，学会学习。“健康心态，强壮身体，爱好治学，温柔为人，实在做事”，是我们校内的校风，我们要求学生从做好平凡的人起先，追求不平凡的人生。 “导学练合一”是我在总结_年教化教学阅历的基础上提出的，很快得到我校师生的认可，同时也专心影响教化界的同仁对目前教化方式的思索。“导学练合一”有这样几个特点：首先，他专心调动学生的学习专心性，有效组织学生参加课堂上(45分钟)的整个学习过程，而且学生的参加不是被动，而是专心

14、主动的，学生带着爱好，并贪欲的享受学习的欢乐。其次，“导学练合一”的课堂不排斥老师的宣讲。事实证明，老师的规范的示范，有利于初中学生正确思维品质的构成，能够引领学生快速正确的驾驭学问。但是老师的引领要适时适度。第三，“导学练合一”透过导入、自学、探讨、沟通、反馈等环节，构成一个完整的驾驭学问的环。整个环完全是在课堂上完成的，贴合有效课堂的要求。“导学练合一”是高效的课堂，是“减负增效”的优质课堂。在组织和实施“导学练合一”课堂教学改革的过程中，我们遇到了许多困难，都被我们克服了。能克服这些困难我认为有两个法宝：一是坚持，校长的意志，校长的坚韧和执着，是教改工作，甚至是教化工作最重要的力气。二是

15、爱好，能使校长坚持下去的力气是什么?是校长对教化工作的爱好，是校长对教化改革工作的爱好。爱好须要专心的培育。这两条我们做的很好。“邳州市课堂教学改革现场会”、“徐州市课堂教化改革现场会”、“徐州市陶研会课堂教化改革现场会”先后在我校召开，我们利用这些活动，培育我们对课堂教学改革的深厚爱好。 课堂教学改革为我们带来太多的好处。学生的学习成果大幅度，大面积提高，学生学习的潜力，生存潜力，生活潜力有显著提高。老师素养得到提升，先后五位老师获一、二等奖;近年来，我校老师在省级以上刊物发表论文近30篇。校内从一个一般的农村中学成为江苏省示范初中、江苏省陶行知试验校内、江苏省绿色校内、江苏省教化学会系统先

16、进单位。省内外很多知名学者对我校课改赐予亲密关注。我在课改中被中国教化电视协会评为“优秀校长”，江苏教化学会评为“先进个人”，徐州市政府授予我“先进教化工作者”等称号。 校长个人述职报告范文四 敬重的领导，各位老师大家好! 我们学校在中心校娄_校长的引领下，自201_年7月我们与“新教化”结缘，已历三年，三年的坚守，三年的执着，一路走来，_二中师生体验到了“新教化”的魅力，感受到了“新教化”带来的生命的感动。 回顾一年的工作，我从以下两点向领导和老师汇报。 第一、依据“新教化”的“四大变更”、“六大行动”，结合我校实际，进行了我校的“六大行动”。 1、“用阅读点亮幻想” 从201_年，就起先大

17、力推动“书香教室”活动，每周两节，风雨无阻。以经典为伴，与大师对话，为学生的发展夯实基础，为学生的成长打底色。使学生养成多读书，会读书的好习惯。 每班200本书，放在图书角，有详实的借阅状况记录，每班每周两节读书课，由班主任负责，进行阅读指导，由教学口检查落实，并通报检查结果。 2、“倾听窗外” 12月12日，在中心校娄校长带领下，我们学校六九两个级段36位老师早上5:30动身，驱车百里之外到扶沟县第一初中学习参观，早上7:30到达扶沟县第一初中，先听取了扶沟一初领导的相关介绍，然后30多位老师依据自己所教的学科分头深化班级仔细听课，课后与执教老师仔细沟通。一天的学习，老师收获满满，开阔了我们

18、的视野，增加了我们工作热忱，改进和提高我们自己的教化教学水平。 3、“师生共写” 要求学生每周写五篇日记，并且每周每班上交三篇优秀习作，上传学校“新教化”主题帖上，通过写让学生学会视察生活，感受生活，写真事，说真话，抒真情。老师学期末写出工作总结，存入老师个人档案。 4、“四育并举” 每学期初，学校进行“四育并举”活动，重点加强了“礼仪”、“感恩”、“责任”、“卫生”教化，“四育并举”全面提升学生思想道德和文明礼仪素养，营造向上、向善、文明的校内文化。并通过“四育并举”支配“学生四个一”活动。 由纪律口负责检查、评比，在校领导的落实和班主任的明确详细要求下，强调了习惯，抓出了实效，这项活动得到

19、师生和家长的一样认可。 5、“每期一事” 我们依据“新教化”的“每月一事”，结合我校实际进行“每期一事”活动。学校党支部、团委在12月23日，组织了全校老师“同心向前”趣味活动。12月15日，举办“学会感恩，我们在行动”感恩演讲会，12月17日，举办了第四届校内集体舞竞赛，在班主任的仔细组织下，学生主动练习，热忱高涨，培育了学生的班级集体意识。“每期一事”是孩子们生命拔节的舞台，是孩子难忘的经验，用活动擦亮他们，使学校生活不再平淡，让学生毕业后，不会遗忘在这所学校度过的那激烈人心的时刻，曾激烈过他灵魂的元素。 6、“周周成长课” 依据学生行为习惯较差，我校通过借鉴并结合我校实际开发的一门“周周

20、成长课”，来进一步打造德育课堂，真正为学生搭建成长的平台，每周一升国旗后20分钟，单独设课，用主题引领，以话题切入，每月一个大主题，每周一个小主题、小话题，配套有写本成长明白本。各班有自己的成长口号，由学生主持，课前全班学生高喊三遍，每班由专人做好每节的成长课记录，每月班主任整理一个成长课优秀案例。并学校制定了“周周成长课”方案，配有成长课话题，由党支部负责检查评比，并通报结果。 让学生在思与悟、写与说的过程中历练思想、内化品质、熬炼口才，做的自己。 “周周成长课”既是德育课，又是智育课，更是素养养成课，小舞台，大精彩!周周成长课，丰富孩子们的生命成长内容，唤醒孩子们的生命尊严。 学校每学期从

21、“四育并举”的(感恩教化、责任教化、礼仪教化、卫生教化)到“国旗下讲话”、“用阅读点亮幻想”、“倾听窗外”、“师生共写”、“每期一事”“六大行动”，再到今年依据学生行为习惯养成偏差，新开发的一门校本课程“周周成长课”，我们用这些教化行为践行“新教化”的思想灵魂，并取得了显著效果。我们同心同德，集思广益，走符合学校发展的特色之路。 在全体老师的努力下，近四年连续获县“中招质量”先进学校，201_年5月获县“师德建设先进单位”，学校也得到家长的一样认可，使得我校的生源有增无减。 其次、作为校长，我肯定不遗余力，尽职尽责做好学校的各项工作。 1、学校均衡发展检查后，局领导又来我校实地调研，知道我校学

22、校建筑面积缺少5236平米，我肯定主动协调新建教学楼、寝楼、教学协助用房。 2、努力带领学校践行“新教化”理念，让全体师生过一种“华蜜完整的教化生活”。 校长个人述职报告范文五 我担当副校长一职，主抓学校教化教学工作，帮助校长抓全面工作。一年来,在上级教化部门的领导下,本人尽职尽责,主动帮助熊云刚校长对前后两个“五年办学目标”的制订与实施,以身作则带领全体教职工努力工作，圆满完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。 一、政治思想我作为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可，这是我常常思

23、索的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上主动要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持仔细看书学习，学习“三个代”表重要思想;学习党的十_大精神和新党章内容;关切国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，坚决履行“三个代表”思想，全面贯彻执行党的教化方针，仔细落实上级教化部门的各项方针、政策，主动利用学到的政治理论指导自己的实践。 二、个人实力作为一名分管教学的副校长，在教职员工面前从不摆架子，我们是密切的战友，生活中相互照看，工作中相互督促、严格要求。在教化教学管理方面有扎实的理论水平和较好的教化教学实绩，能有效的组织和引领我校全体教职工圆满的完年度教化教

24、学任务。 三、主要工作 1、常规管理不放松本学期，强化了对教育处和德育处的工作管理，要求教育处对老师备课、上课、批改作业、辅导学困生等常规管理加大了督察力度，做到有分工，有记载，有反馈，有整改，有复查。强化课堂教学质量的监控。要求德育处加强以师生文明礼仪教化为主要内容的学校德育教化，四进有安排有活动有记录有总结上课有教案。 2、文明礼仪有成效结合我校详细状况，开展了以“三管、六不、两会”为主题的文明礼仪教化，成立了文明礼工作领导小组，健全了文明礼仪教化考核评价机制和校长主管、副校长详细管、德育主任详细抓、班主任抓详细落实、其它教职工协助班主任的五位一体的运行机制。加强文明礼仪干部及专业老师培训

25、，让他们走出去学，学回来教，本年度共办文明礼仪专题讲座五次。要求文明礼仪教化从我做起，从小事做起，以各项活动为载体强调文明礼仪教化务小、务实。学生学会走路，学会礼让，学会主动问候等。 3、课改工作有特色为实行课改精神，大力实施成才教化，打造高效课堂，提高教学质量，促进学生乐学，老师乐教的富家小学教化愿景。我结合本校师情生情提出了语文教学的“五步教学法”、数学教学的“251515”课堂模式、综合科的“学知与激趣有机结合”的课改模式。为使课改工作务实不虚，我亲自上探究课，抛砖引玉。亲临课堂听课,刚好与老师沟通与探讨课改中遇到的问题及解决的方法。本期语文组、数学组、综合组共上展示课45节次，参加授课

26、和听课老师共计450人次。让教生说话，让课堂说话，让质量说话，实践证明我校的课改模式是正确的有实效的。按安排明年将在全学区铺开，边实践边总结边创新，形成我校的课改特色。 4、课题探讨初见成果作为农村小学欢乐教化之艺体教化实施问题与策略探讨课题的主研人员，我仔细组织课题探讨小组成员开展课题探讨，做到分工明确，措施得力，保障有效。如今我们调查探讨阶段工作顺当完成，问题分析与策略探讨理论正在形成。我信任只要我们找准了问题，通过教学实践与创新肯定会如期完成课题探讨工作，交一份满足的答卷。 四、主要成果 1、我校荣获20_学年度全县第三类学校教学质量考核三等奖。 2、个人荣获县教化工委、县教化委员会、县

27、教化工会，在全县教化系统“解放思想、跨越赶超”学习探讨活动中征文二等奖。荣获县级优秀论文一等2篇。本期组织老师撰写并上交市县级论文20篇。 3、文明礼仪工作有实效，学生学会了主动问候，学会了走路，学会了礼让，学会了讲卫生等，完成了“三管、六不、两会”目标任务。 五、存在问题在平常的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性;对老师的思想工作还不够深化，关切也不够;特性比较炯直，对冲突的化解缺乏刚柔并济。 六、努力方向 1、领导实力有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。 2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。 3、不断提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教化该怎么做有很多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。 4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更能得心应手。回顾一年工作，我对自己的工作心安理得，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。以上述职，敬请领导、老师指责指正。 校长个人述职报告