2022小学语文国培研修日志.docx

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1、2022小学语文国培研修日志小学语文国培研修日志无论是在学校还是在社会中，大家对日志都再熟识不过了吧，是时候仔细地写好日志了。那么什么样的日志才是好的日志呢？以下是我帮大家整理的小学语文国培研修日志，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学语文国培研修日志1此次的国培学习，使我了解了网络学习的覆盖面与资源的共享性。在此次国培学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的相识，明确了学习目标、提高自身专业素养的重要性，从思想上相识到此次学习的重要性。并从中提升了学习理念、丰富了专业理论学问。一、首先，在思想上，我知道了新课程改革对老师所提出的要求。我们要以良好的心态去重新谛视我们从事的教化工作，不

2、断地提高自身素养和教化教学水平，不断地总结自己的得失，提高相识，不断学习，才能适应教化发展对我们老师的要求。网络研修好处许多。有利于我自主支配学习，削减了工作与学习的冲突。也有助于我和很多老师的沟通。其次，提高了我运用计算机的实力，能编辑作业，能发贴跟贴，谈自己的观点，有问题求助于同行。这是一个双向的舞台，只有沉下心来，才能完成学习任务。第三，在国培学习中，让我对小学语文教学有了深化的理解与思索；知道语文教学应是师生同等对话、双向交往、双向互动的过程。老师以敬重、理解、信任学生为前提，激发学生学习的爱好，注意培育学生学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，敬重学生的个体差异，关注学生的

3、创新精神，激励学生选择适合自己的学习方式。老师应创建性的理解和运用教材，主动开发课程资源，敏捷运用多种教学策略，引导学生在实践中学习，使学生的语文素养，情感、看法和价值观的到全面的发展。总之，通过学习，学会了沟通。共同研讨，开拓了我的视野。通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终身学习的重要性。我很幸运地参与了这次老师国培在线研修学习，观看专家与老师讲座的视频：一个个生动的教学课例，让我更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中应当留意什么，哪些细微环节须要扬弃，哪些地方须要改正。特殊是在语文作业布置、批改上我有更深刻的相识。我仔细完成自己的作业，研修日记，阅读了大量的文章，深刻感受

4、到学习的乐趣。多年以来，始终感觉小学语文是模模糊糊一大片，不知道该讲些什么，该怎样讲。常常听到这样的言论：小学语文肯定要姓“语”；语文课要上得有“语文味儿”。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我将以得益于本次国培研修的巨大进步为契机，“爱心铸师魂，真诚育桃李”，在教化生涯的轨道上阔步向前，付出汗水和执着，努力成为一名爱心无限、技能超群的探讨型老师。小学语文国培研修日志2十多年的教学过程中，始终困扰我的一个问题是：怎样做才能真正地提高学生的语文综合素养？为此，我仿照过钱梦龙先生的启发式教学法，学习过魏书生的教学模式，留意过“一步教学法“，探讨过很多名人的课堂教学阅历。我仿照钱梦龙先生让学生做自

5、读笔记，我指导学生记日记，写周记，举办班级朗诵会、成语故事演讲会、辩论会，激励学生参加课堂探讨等等，我开展这些活动的目的，就是想寻出一条能激发学生学习爱好、开阔他们视野、进而培育他们学习实力的路子。进入课程改革的今日，我的教学思路愈加明确了，我过去的那些做法是对路的，今后还要进一步去完善。为此，我更加留意培育学生良好的学习习惯，传授学问还要培育技能，重视去挖掘他们的语文综合实力。我教现代文，侧重培育他们学会独立分析重点段落、精彩段落；讲评试卷，我经常是举一反三，讲答题的思路、答题的技巧，让学生知其然还要知其所以然。如今，回过头来看，我尽我所能地用科学的方法来教学，取得了一些成效，我认为这是方向

6、正确，方法对路的结果。回顾我的教学经验，我深深地体会到：当老师辛苦，当语文老师尤其辛苦。一个好的语文老师，自年轻时就要养成良好的工作习惯，一辈子仔细工作，工作中讲究科学的方法，还要在学校的领导之下，与同事们团结合作、相互协作，这些都是搞好工作的根本。我们遇上了好时代，都受过高等教化，文化功底深。在此，我以一个老师的身份祝大家今后的工作如日中天，祝福我镇的小学语文教学硕果累累。12年转瞬就过去了，真是弹指一挥间啊！有时，我连自己都不信任，我的教学生涯已经走了一多半了！当了十几年的老师，平常也叫苦叫累，但同时也感到了欢乐。我还处于青春正茂，年轻有为；处于干事业的大好年华，肯定会珍惜我的美妙时间，为

7、事业，也为自己的前程努力，光辉的明天在等着我。小学语文国培研修日志3作为小学年轻的一名语文老师，本次国培带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。在感叹时间过得太快，想学的东西太多的同时，所幸的是每一次的学习都觉得很充溢：倾听智者的训诲，参加伙伴们的探究收获颇丰！在国培学习期间，我自始至终地仔细学习，主动倾听专家的讲座，专心去领悟他们观点，吸取精华。整个国培给了我许多的感悟和启迪。一、内容多元、形式多样。国培学习惊慌而有序地开展，听专家讲座，上网学习评论沟通，做作业，观摩名师们成果，在博客、沟通平台点评，发表文章，与学员们、指导老师沟通，共同学习，共同成长。虽然学习时间很惊慌，但我感觉到充溢

8、而华蜜！这次国培的内容丰富，形式多样，有教化专家的专题报告，有优秀老师的教学展示，也有学员的互动探讨等等。通过理论的国培学习，教学观摩，还有自己的教学实践展示。这次的学习，对我来说既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有学问上的积淀，也有教学技艺上的增长。这次国培学习有了丰厚的收获，也促进我不断成长。二、专家面对面、如莅临指导实践。走进了国培学习课堂，是专家们的精彩讲座，一次次地激起我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我喜悦地收获着专家们思想的精髓、理论的精华。面对改革形式的不断发展，我也慢慢感觉自身的实力不够了，面对学生时总有些不知所措。远程研修开拓了一条一般老师与全国

9、知名教化专家，紧密接触的通道。我可以随时观赏专家的课，倾听专家的讲座，他们的专题讲座、对互动话、案例评析和思索与活动。上好一堂课，评价一堂课，不光要看老师的教，更重要的是要看学生的学。只有做好教学反思，才能促进专业成长。在这次国培的过程中我倾听的多位教化专家的生动、形象而有精彩的讲座，提高了自身的业务水平和业务学问。同时我也深深地干到自身存在的不足，我确定细品所学，总结所得，把此次国培的所学、所得用于现实教学中。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页