2022小学生优秀少先队员事迹材料申报.docx

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1、2022小学生优秀少先队员事迹材料申报小学生优秀少先队员事迹材料申报小学生优秀少先队员事迹材料申报xxx，男，现年11岁。xx小学五年级四班，组长、广播员。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。xxx同学是个得才兼备的好学生，年纪不大的他却特别懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐;他酷爱劳动，主动和同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、主动发言，

2、时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成果在全班总是名列前茅。不止这些，xxx同学还不断的充溢自己的课外学问，常常让爸爸说一些童年趣事和历史典故，每到双休日，他就早早地起来看课外书，十万个为什么、中国少儿百科全书课余时间，他还主动学习电脑学问，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名xxx同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教化和熏陶，因此，他像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地在学校

3、里，他和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，帮助辅导员老师探讨做好少先队的工作，主动参与校值日活动，检查监督卫生平安，协作班主任做好班级工作。他到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的

4、小事吵闹起来，他总是像个小老师一样主动上前劝阻。xxx同学不仅学习成果优秀，乐于助人是他的一大特点，班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日经常很自卑，xxx知道这个状况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺压他，他总是自告奋勇爱护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，xxx都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，他帮助解决;遇到下雨天，xxx就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家在xxx兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。我们信任，这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照射下，在少先队

5、这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样强壮成长。小学生优秀少先队员事迹材料申报xxx，女，1997年6月诞生，是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。她是得才兼备的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。五年来历任学习委员，学校广播室播音员，连续五年被评为“三好学生”，“优秀学生干部”。学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成果始终是年级前茅。尤其是语文更加优异，令人钦佩，先后荣获过“广西中小学语文学问竞赛一等奖”、“广西青少年心系祖国健康成长读书活动优秀奖”、“第八届语文报

6、杯全国小学生作文大赛二等奖”、“中国东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届思维训练杯数学竞赛二等奖”她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，如同一棵强壮成长的小树苗，贪欲地吸取学问的甘露。xxx酷爱学习，成果始终名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在95分以上，每次期末文化素养检测，成果也高居榜首。各科作业都能仔细完成，字迹工整，书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就接受良好教化，进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，老师教会预习。从今以后，上课，她仔细听讲，主动思索，勇于发言，充分利用课堂时间将当

7、天所学学问消化驾驭;课后，她仔细做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。由于xxx的学习方法敏捷，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此她的“学习经”在班里广为“流行”，使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。xxx自己学得好，但她没有只注意自己的成果。在班里她主动帮助几名学困生，只要一有空就会给差生讲题，帮助差生提高学习的爱好。在她的帮助下，班级里的几名学困生成果都有明显好转，学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方，也都喜

8、爱问她，她总是很耐性地讲解，直到对方完全明白。有一次，一位同学打电话来问一道题，因为是阅读问题，比较繁琐，电话里不好讲清晰，碰巧这位同学和xxx家住得很近，于是她就干脆到这名同学家里去，耐性地讲解。她是全班同学的知心挚友，无论哪个同学有了苦恼、难过事，都愿与她诉说，跟她闲聊，沟通自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的悲伤，共享他们的欢乐。有同学问她这样累不累?她总是说：“我们要做一名健康欢乐的儿童，让我们的童年没有缺憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关切同学、帮助同学，得到老师和同学的一样好评。小学生优秀少先队员事迹材料申报马晓芬，女，现年10岁。康川学校四年级(一)班学习

9、委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞许。一、得才兼备马晓芬同学是个得才兼备的好学生，年纪不大的她却特别懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐;她酷爱劳动，主动带领同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、主动发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成果在全年级总

10、是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，马晓芬同学还不断的充溢自己的课外学问，每到双休日，她就早早地起来看课外书，十万个为什么、中国少儿百科全书课余时间，她还主动学习电脑学问，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。同时，她还主动参与一些学问竞赛，多次获校级奖。二、老师、家长的好助手马晓芬同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教化和熏陶，因此，她像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请她办事总是

11、尽力而为。几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，帮助各科老师探讨做好转差的工作，主动参与帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，协作班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，马晓芬与其他两位同学始终坚持到晚上7点多完成，才和来接的爸妈一起离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。她到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果

12、皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，经常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。三、乐于助人马晓芬同学不仅学习成果优秀，还乐于助人。她常常与其他班干部一起主动关切班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，她一遍又一遍地耐性讲解，细致分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是马晓芬同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日经常很自卑，马晓芬知道这个状况后

13、，就主动在思想和生活上帮助他，把她当作自己的亲妹妹，谁要是欺压她，她总是自告奋勇爱护她。他们也建立了生和的又。班级义务劳动卫生值日工作中，都虽然已经四年级了，但是还有好些同学不会做值日不会扫地。马晓芬同学却表现的异样的能干和娴熟，从入学的一年级起，就能主动做值日打扫教室，帮助老师同学整理教具学具，常常帮助同学做值日生。生活中，当她有了困难时，马晓芬都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的;学习用品缺了，她帮助解决;遇到下雨天，马晓芬就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家在马晓芬姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。我们信任，这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样强壮成长。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页