2022师德师风教师演讲稿例文1.docx
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1、2022师德师风教师演讲稿师德师风老师演讲稿演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在我们平凡的日常里,须要运用演讲稿的事情愈发增多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是我收集整理的师德师风老师演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。师德师风老师演讲稿1敬重的各位领导、老师:大家好!罗伯特欧言文说:人类一切努力的目的在于获得华蜜。身为一名幼儿老师,我在求得个体生存的同时,也在担当着教书育人的责任,更从中获得到真实的华蜜,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教化的华蜜。我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我华蜜着!或
2、许有人会说:幼儿老师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么华蜜可言?!甚至还有人看不起幼儿老师,认为幼儿老师不须要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿老师,她所具备的技能必需是全方位的,除了要具备老师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈。体育等多方面的才能。身为一名幼儿老师,我始终在努力提升着自己的多方面素养,在素养提升中体验华蜜,在幼儿教化中感受华蜜。有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆忙走过,穷人问:你在忙什么?富人回答:我在忙事业!穷人说:你还忙什么?你已经这么有钱了!不同的人有不同的华蜜,富人
3、从金钱的积累和事业的胜利中感受华蜜,而穷人则为悠然的生活而感觉到华蜜。华蜜的关键全在于个人的安逸心境。身为幼儿老师的我,华蜜就在于和孩子们相处的每一个细微环节。走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声老师好!,我忽然感觉华蜜;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:老师,您脸上的疙瘩好多了!那个拉拉我的衣角说:老师,你穿上这件衣服真美丽!我忽然觉得自己成了童话王国中的公主,漂亮而又华蜜!看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开。华蜜,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,淘气地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;华蜜,是为孩子擦去委屈的泪水;华蜜,是孩子从衣兜里掏出为
4、我保留的小食品;华蜜,是摩挲着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;华蜜,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。华蜜时刻陪我左右!每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,假如我哪天没去上班,孩子们会反复叨念:王老师怎么还不来?正高尔基所说:谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教化好孩子。幼教工作就是一份爱孩子的工作。做幼儿老师的这四年,我深切地感受到爱的力气。爱一种发自灵魂的芳香,是一种深化骨髓的甜蜜。我和全部平凡的幼儿老师一样,专心实践着爱的教化,学习着爱的方式。每到孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使。时常地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。
5、平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真实的关怀和阳光般的暖和,也让家长感染到我的欢乐心情,共享我的愉悦心情。在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长沟通,彼此间架起了心灵沟通的桥梁。微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心。在爱的尝试中,我一每天地变更,变得越来越像孩子们的母亲。有时孩子们不经意间会将老师叫成了妈妈。蓝天因为有了白云的依偎才如此清澈,高山因为有了山花的依恋才这样雄伟,大地因为有了绿草的点缀才有了朝气盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此华蜜!托尔斯泰曾经说过这样一句话我感觉我的生命越来
6、越精神化了。行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着华蜜。我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的华蜜。我爱我平凡的幼教工作。我工作着,我华蜜着。师德师风老师演讲稿2敬重的各位领导,敬爱的老师:大家下午好!很荣幸自己能有这么好的一个机会站在这里为大家演讲,我信任这次的演讲对我以后的工作和生活会产生很大的影响。由学生到老师是我人生的一大转折点!想想去年的这段日子,我正在人生的十字路口上徘徊着,冲突着,斗争着20xx年的6月份,我怀着无比激烈的心情,由那有寒装素裹之称的北国来到了秀美的江南水乡;从那一刻起,我真正领会到了江南风光:江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水碧如
7、蓝,谁不忆江南?但是给我印象最深的还不是这风景,而是这里的人!他们的热忱好客,他们的团结进取,他们的精明强干,他们的年轻有为无不给我留下了深刻的印象!8月,我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这漂亮的万红小学,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热忱,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力气;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!在这里,我的收获很大,我不但很快地适应了新的环境,而且还结识了新的挚友,更重要的是我接受了一个全新的教化!在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮助青年老师提高业
8、务水平,快速成长起来,制定了培育安排和实施方案,各教研组组织了结对子活动,以老带新,有阅历的老师发挥传,帮,带的作用,主动地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀老师的公开课后,我收益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作,什么叫特性,什么叫创新是啊,作为老师,把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年老师而言,要想取得令人满足的教学效果,那是须要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了师傅的带领,有了优秀老师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果。俗话说:教书,育人是老师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不行分。的确,在这里,不但我的头脑充溢了很多,而且我的心灵也得到了进一
9、步净化:老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,老师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;老师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,老师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知相比之下,老师所做的一切,是那么一般,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天晚上4:30是老师的下班时间,但是当那下班的零声敲响时,却无一人准时走出办公室,好象那就是正常的下课零声一样,老师们皆扶在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生有的老师甚至加班到9点,10点!原委是什么力气让他们如此敬业呢?那就是老师对事业的这份执着的追求!是啊!青年就该有青年
10、的干劲!正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我始终信任初中的班主任对我的寄语:勤奋,进取,不断地追求,总有胜利的一天!我的演讲到这里也接近尾声了,老一代教化家们用他们的青春写下了最撼人的宣言,今日,我也想留下我的宣言:热忱工作、勇于创新、努力奋斗。我信任在以后的工作中,在上级领导的关怀下,在同事的支持下,在我们大家的共同努力之下,我们肯定会飞出海阔天空的舞台!感谢大家!师德师风老师演讲稿3敬重的各位领导、各位老师:大家好!我演讲的题目是爱心铸师魂.苏霍姆林斯基曾经说过:教化技巧的全部奇妙就在于如何爱惜儿童.选择了教化这个行业走上三尺讲台,我为我的选择无怨无悔,
11、三尺讲台是老师为之奉献的主阵地,站在讲台上,我深感无限的荣耀,因而我意气风发,克尽职守;站在这讲台上,我时刻觉得责任重大,为此我刻苦探究,无怨无悔;站在这讲台上,面对渴求学问的双双眼睛,我始终爱岗敬业,无私奉献.作为老师,我们应当敬重学生的人格,用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵,让每个孩子都沐浴到爱的阳光.一、特殊的爱给特殊的你(学生)老师的工作以学生为本,以情为主.可以说老师的职业道德就是一个爱字.亲其师而信其道,就是学生对师爱的详细表现.心理学证明:凡是老师赐予期望,受到敬重的学生,他就会感到莫大的鼓舞,从而主动的看法主动接受老师的教化,反之将会引起剧烈的反感,甚至破罐破摔特殊是
12、一些学习上的后进生,他们更须要老师的爱护和爱惜,所以我把特殊的爱给特殊的他们,多一些宽容,多一些期盼,从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们,关切他们,帮助他们,主动寻找他们身上的每一个闪光点,哪怕一个小小的爱惜,一次书写仔细的作业,一次回答正确的课堂提问,都能让他们有一个郭帅的学生,性格孤僻,作业常常不做,上课打瞌睡,考试几乎是白卷.通过家访,我了解到他的父母正在闹离婚,他有时跟妈妈,有时跟爸爸,有时又住在姨家,心灵的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真.我找他谈了几次话,他总是以冷冷的眼神和默默无语来和我对抗.怎么帮助他呢?课堂上我让他多回答一些简洁的问题,只要能答上来就赐予表扬激励
13、,课下每当看到他脏乎乎的手脸时,我就不声不响地拉他到水管前给他洗干净.慢慢地他就情愿和我接近了.有一次班里大扫除,他早早来到学校,把教室的前后门擦得干干净净,衣服都弄湿了.于是在劳动总结会上,我把他大大夸奖了一番,并把他的事迹登上了黑板报.从那以后,他在班集体的活动中也活跃了起来,学习成果也明显提高,期末考试尽然考了六十七分.在同学们热情的掌声中,我把进步奖的奖品慎重地发到他手上,在我的指挥下,同学们一起向他喊:郭帅,庆贺你!那一刻,我最终看到久违的纯真的笑容又回到他脸上.全部的辛苦付出都算不上什么了.二、你的信任就是你的期盼老师充溢理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵,就会产生润物
14、细无声的显著效果.你的信任、你的期盼,它产生一种巨大的力气让学生的错误绽放漂亮.我的班中有个叫鲁泽强的学生,脑子很聪慧却太淘气,上课不用心听讲,爱做小动作,又爱招惹、欺压四周的同学,曾多次调换座位,弄的班上的同学都不情愿跟他坐同桌.于是我确定发动全班同学来帮助他.我想方法让别的老师把鲁泽强找去补课,支走鲁泽强后,我就把我的想法向全班同学讲了,并恳求得到他们的帮助.老师恳求学生,学生自然受宠若惊.当鲁泽强回到教室后,我宣布要选四名平安检查员,并且告知大家,这可是我们班的维和警察,肯定要选有实力、有责任的同学担当.选举结果,鲁泽强和班上几名优秀学生榜上出名.在鲁泽强惊愕的眼神中,我把他拉上了讲台,
15、用力握住他的手,很慎重地对他说鲁泽强庆贺你能当上这个光荣的人民警察,同学们这么信任你,老师心里真兴奋,信任你肯定能当好这个警察的.说完,又拍拍他的肩膀,用夸张的语气说:小伙子,好好干吧!在全班的哄堂大笑中,鲁泽强的眼中流露出了惊喜.现在,鲁泽强正在逐步克服身上的不足,因为期末还要评优秀警察呢.师德师风老师演讲稿4敬重的各位领导,敬爱的老师们:大家好!今日我演讲的题目是做一个暖和的幼儿老师。我喜爱春天,因为万物复苏,草长莺飞,让人觉得一切都可以重新起先;我喜爱孩子,因为孩子们总是能给我无尽的惊喜;我喜爱我的职业,因为可以把我所学所感用到教学中去,用实际行动带给孩子们欢乐的童年!做一个暖和的幼儿老
16、师,首先要敬重童心。有次餐后漫步,我带小挚友们到种植园去玩,几个男孩子吸引了我的留意力,他们在仔细的用脚挖洞!那是一块比较松软的沙地,孩子们顾不得鞋子弄脏,虽然有点费劲,但是依旧执着地用脚尖用劲地把沙子往里戳,我问他们为什么要挖洞,孩子们七嘴八舌的告知我,挖好了洞就可以把旁边的小石子埋进去。我看到这个的第一反应可能和许多成年人一样:这会把鞋子弄脏的啊,妈妈又该说你们淘气了。这时,我突然想起小林宗作先生在窗边的小豆豆一书里也写过类似的情景。校长先生总是对巴学园的学生家长们说:“请让孩子们穿上最差的衣服到学校来吧。”这是因为,校长先生认为假如孩子们担忧“弄脏了衣服,妈妈要骂的”,或者“会弄破衣服的
17、,所以不能和大家一起玩”,那对于孩子们来说,就会削减许多乐趣。所以就让他们穿上最差的衣服,这样无论弄得怎么脏,甚至弄破了都没关系。是啊,对于孩子们来说,那是他们乐此不疲的事情啊。而我们成年人总是患得患失、踯躅不前,真的会失去许多人生的乐趣。所以啊,我们要敬重孩子的童心。做一个暖和的幼儿老师,还要信任孩子。在我园开展“童语讲故事童声诵经典”活动之前,黄园长找我商议一些活动的细微环节,她说小班的孩子可以朗诵诗歌,中大班的孩子可以讲故事。当时我还半信半疑,认为中大班的孩子讲故事应当是比较可行的,可是小班的小挚友要朗诵诗歌?他们有的话都还说不清晰呢,怎么能行?决赛当天,小一班的宋芝润上台朗诵杜牧的山行
18、给了我极大地震撼。虽然她一般话说得并不那么标准,也不能够完全理解这首诗的内容,但是她敢于在众人面前发言,一点儿也不怯场,而且还很有礼貌,这些是我看到的孩子们的闪光点。或许将来,她也不会记得曾经上台朗诵过山行,但是,这种敢于上台表现自己的经验,会激励她往更高更大的舞台前进。就像陶行知先生说的:“教化孩子的全部隐私在于信任孩子和解放孩子。”信任中长大的孩子,信人信己,你越信任孩子,孩子越努力。我想这也是我们教化心理学中所说的“正向引导”。其实,做一个暖和的幼儿老师,还可以做许多事。比如:在每天的天气播报活动中,孩子们慢慢懂得了年月日、星期几的概念,也知道了不同的天气应当穿什么样的衣服。在孩子们每周
19、的安排中,有他们星期一到星期五想玩的区角,想参加的值日生活动等。千万别小看这些安排,这正是帮助他们建立自我管理意识的有效渠道,同时也能让他们更加直观地感受幼儿园生活的有序性,形成良好的平安感。我想要做一个暖和的幼儿老师,我也希望更多的伙伴们能成为暖和的幼儿老师,用我们的行动,我们的爱,去暖和更多的孩子,爱护他们的童心,陪伴他们一起收获欢乐、华蜜成长!师德师风老师演讲稿5敬重的各位领导、各位老师:大家好!印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”“桃李不成、下自成蹊”,老师的华蜜中恒久都有芳香的花朵和肥硕的果实。我想,作为一名
20、老师,假如你自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”,那你又如何在你的学生心中散播这些东西呢?俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步,一个光喊破嗓子而不做出样子的老师是恒久无法在学生心目中树立旗帜,树立路标的。一名优秀的老师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱,因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股移山倒海的内化力。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才能教化孩子”,老师的“爱”源于高尚的师德,意味着无私的奉献。中国古代大教化家孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”老师的职责首先是传道,其次才是授业、解惑。假如老师自己都不能以身作则,那你又如何
21、对你的学生进行传道呢?老师若不是路标,那不管你道理讲得多透,教化形式多好,艺术性多强,这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!老师是学生在学校生活中接触最多的人,他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清楚而精确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都在有意无意的对学生的心理和行为进行着指引。从学生转变为老师,当我面对那么多同学的时候,一切都让我簇新、新奇。看着他们还有些稚气的眼神,感觉自己仍和他们一样年轻,他们的朝气给我带来了一天的欢乐和朝气,给我留下明天的希望之光。他们纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教化事业深深的爱,我真正地体会到了一个老师全部的华
22、蜜和欢乐。总的来说,身为一名工作在高校行政的人民老师,虽然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零距离的接触,但我仍将竭力做好本职工作,通过各种渠道努力架设学生与学校紧密联系的桥梁,奉行“育人者先自律”的宗旨,自觉创建老师职业内在的尊严与华蜜;坚持学习,不断丰富发展自己的精神世界,在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养,促进学校各项事业的顺当开展。岁月匆忙,转瞬间我在高校行政岗位上已经工作了3年。青年高校生的思想状态、各学院的教学管理工作、各单位部门的科研工作动态等等,这都是做为一名校办信息工作者所要采集报道的,辛勤的工作
23、得来同事们愉悦的赞扬,勤劳的硕果换来领导们微笑的认可,同样重要的是,工作的艰辛与完成之后,换来的是对自身的认可与确定,进而获得更加前行的动力与志气。这些年来,经过这么多个日日夜夜,我经验了许多的酸甜苦辣,也更加明白了自己身上所负的责任。先生说得好,“捧着一颗心来,不带半根草去”,而我们作为培育将来社会建设人才的高校老师,更应守住自己心灵的安静,建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园,为了学生的一切,为了一切的学生不懈努力。所以敬爱的同事们,让我们一起努力吧,用慈祥呵护纯真、用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希望放飞志向,用自己的双手和大家一道静默耕耘,共同托起明天的太阳!我的演讲完毕,感谢大家!师德
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