5w2H分析法培训教材ppt课件.ppt
《5w2H分析法培训教材ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《5w2H分析法培训教材ppt课件.ppt(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。5w2H法培训教材法培训教材主讲人:陈伟时间:2013-9-17有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。提出疑问对于发现问题和解决问题是极其重要的。创造力高的人,都具有善于提问题的能力,众所周知,提出一个好的问题,就意味着问题解决了一半。前言前言阻碍提问的因素一是怕提问多,被别人看成什么也不懂的傻瓜;二是随着年龄和知识的增长,提问欲望渐渐淡薄。如果提问得
2、不到答复和鼓励,反而遭人讥讽,结果在潜意识中就形成了这种看法:好提问、好挑毛病的人是扰乱别人的讨厌鬼,最好紧闭嘴唇,不看、不闻、不问,但是这恰恰阻碍了人的创造性的发挥。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。5w2H的定义5w2H分析法又叫七何分析法,5w2H法是第二世界大战中美国陆军兵器修理部首创。简单、方便,易于理解、使用,富有启发意义,广泛用于企业管理和技术活动,对于决策和执行性的活动措施也非常有帮助,也有助于弥补考虑问题的疏漏。 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机
3、制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 5w2H的由来 如图:发明者用五个以W开头的英语单词和两个以H开头的英语单词进行设问。发现解决问题的线索,寻找出创新和发明新项目的思路,更进一步进行设计构思,从而搞出新的发明项目,这就叫做5w2H法 。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。5w2H5W分别是: 1) Why:为什么?为什么要这么做?理由何在?原因是什么? 2) What:是什么?目的是什么?做什么工作? 3) Where:何处?在哪里做?
4、从哪里入手? 4) When:何时?什么时间完成?什么时机最适宜? 5) Who:谁?由谁来承担?谁来完成?谁负责? 2H分别是: 1) How:怎么做?如何提高效率?如何实施?方法怎样? 2) How much:多少?做到什么程度?数量如何?质量水平如何?费用产出如何? 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。5w2H法的应用程序 这样干的必要性是什么?:why 为什么做?目的是什么?为什么做?目的是什么?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追
5、求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。什么事?:what 什么问题?做什么工作内容?什么问题?做什么工作内容?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。:when 什么时间做,什么时间完成?什么时间做,什么时间完成?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。:where 在哪做?从何处开始做?在哪做?从何处开始做?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场
6、为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。:who 由谁来做?由谁来监督?由谁来做?由谁来监督?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。H:how 怎么做?过程怎么控制?怎么做?过程怎么控制?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。现在的花费是多少?改进后将花费多少?H:how much 做多少?花费多少?做多少?花费多少?有利于学习和创新的组织管理机制,创造
7、充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。5w2H的运用的运用1 1 用于品用于品质质管理管理(8D,(8D,异常处理单异常处理单,客户投诉客户投诉)2 2 用于用于设计开发创新设计开发创新3 3 用于工作任用于工作任务务的分配的分配4 4 用于工作的用于工作的汇报汇报(MAIL,MAIL,报报告告 etc. etc. )有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。1 用于品质管理(8D,异常处理单,客户投诉.)针对问题的描述,要有针
8、对性的调查及叙述。针对问题的描述,要有针对性的调查及叙述。即即 何事发生了什么?有什么问题? 何处在什么地方发生的?何时什么时间发生的?何人是谁做的?是谁负责的? m a n y不良多少?比率是多少 成本多少 为何为什么会产生这样的原因?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。举例:华宠举例:华宠10kg10kg天然奶糕制袋倍送烫牢天然奶糕制袋倍送烫牢 何事何事华宠华宠10kg10kg天然奶糕袋子中间有烫牢现象天然奶糕袋子中间有烫牢现象 何处制袋3#3#机 何何时20132013年7 7月22
9、22日、2323日 何人何人机长田飞、董晓峰;检验员丁淑梅、杨润 m a n y m a n y33203320个 折合人民币约1500015000元 为何为何 1. 1.生产过程中机长对封边牢度的检测,采用裁切小条手撕判断生产过程中机长对封边牢度的检测,采用裁切小条手撕判断 2. 2.使用直尺检测时未对每个封边都做检测,且使用的力度、判断方法不一致使用直尺检测时未对每个封边都做检测,且使用的力度、判断方法不一致; 3. 3.跌落性能检测只做了破包的判断,实验时未认真观察袋子的外观; 4. 4.检测频率未按照要求执行; 5. 5.检验员只对机台检测的样品做了目视判断,未亲自使用直尺进行封边的牢
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- w2H 分析 培训教材 ppt 课件
限制150内